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通过学习秦朝的历史，试论统一国家的建立对你有何启示？
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有利于名族发展，促进各名族之间的交流与发展，为后世建立统一的局面打下深厚的基础。
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初一历史同步练习：《统一国家的建立》单元测试题
同学们想要取得好成绩就要在平时多下功夫，把老师所讲的内容消化为己用，小编搜集整理了初一历史同步练习：《统一国家的建立》单元测试题，以助大家学习一臂之力!
一、单项选择题
1.&分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。&《史记》所载这项措施的颁布者是(　　)
A.商鞅&&&&&&&&&&&&& B.秦始皇&&&&&&&&&&& C.汉武帝&&&&&&&&&&& D.北魏孝文帝
2.以下是&马&字的不同写法，秦朝时统一使用的是哪种写法?(　　)
A&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B&&&&&&&&&&&&&&&&&& C&&&&&&&&&&&&&&&&&& D
3.秦始皇统治时期，市场上鞋子没有人要，拐杖却是抢手货，这种现象说明了(　　)
A.秦朝人民的风俗习惯，不喜欢穿鞋子，而喜欢拄拐杖.
B.秦朝规定人民不能穿鞋子，只能拄拐杖。
C.秦朝法律的残暴
D.秦朝时拄拐杖已成为一种时尚
4.通过历史图片探究史实是我们学习的一个重要途径。右图反映的史实是(　　)
A.秦王扫六合的磅礴气势
B.陈胜、吴广一呼百应
C.项羽气吞山河的霸气
D.卫青、霍去病千里追击匈奴
5.西汉初年，经济发展，社会安定，百姓富裕，出现了历史上第一个&治世&，史称(　　)
A.汉武帝大一统&&&&&& B.光武中兴　&&&&& C.文景之治&&&&&&&& D.贞观之治
6.关于汉武帝&大一统&的理解，下列说法正确的是(　　)
A.国家加强了对边疆地区的统一
B.西汉王朝在政治、经济、军事和思想上统一于中央。
C.革除秦朝的弊病，沿用秦朝政治制度。
D.削弱诸侯国势力，使诸侯国无力对抗中央。
7.两汉时期出现了许多提高生产效率的科技发明，其中与冶炼有关的发明是(　　)
A.耧车&&&&&&&&&&&&&& B.二牛抬杠&&&&&&& C.水排&&&&&&&&&&&&& D.提花机
8.小红家中收藏一枚五铢钱，请你判断一下这枚钱最早铸于(　　)
A.战国时期&&&&&&&&&& B.秦始皇时期&&&&& C.汉武帝时期&&&&&&& D.春秋时期
9.沉重打击匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗的历史事件是(　　)
A.匈奴分裂为几部&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.昭君出塞
C.窦固、窦宪大败匈奴&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.漠北战役
10.为了阻止匈奴南下骚扰边境，汉朝政府曾采取过两种不同的政策。昭君出塞属于(　　)
A.和亲政策&&&&&&&&&&& B.武力进攻&&&&&&& C.拉拢政策&&&&&&&& D.妥协政策
11.你知道新疆地区最早隶属于中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分开始于哪个朝代?(　　)
A.秦朝&&&&&&&&&&&&&&& B.西汉&&&&&&&&&&& C.唐朝&&&&&&&&&&&& D.元朝
12.西汉时张骞出使西域后，西方的商人纷纷而来，他们将中国的丝和丝织品输入到欧洲，也把西方的货物带到中国，这条商道就是著名的丝绸之路。它的路线大致是(　　)
A.长安&新疆&河西走廊&西亚&欧洲&&&&& B.长安&新疆&河西走廊&西亚&欧洲
C.长安&河西走廊&新疆&西亚&欧洲&&&&& D.长安&河西走廊&新疆&欧洲&西亚
13.下列历史事件中，在两汉时期不可能发生的是(　　)
A.西汉时期，纸张的使用已相当普遍。
B.东汉末年，一人突发疾病，医生给病人服下&麻沸散&，做了剖腹手术。
C.西汉文学家东方朔向汉武帝上的一个奏本，用了三千片竹简，需两个人才能抬动。
D.公元183年，地动仪朝西的龙嘴吐出铜球，人们很快知道西部发生了地震。
14.佛教和道教都得到统治者的欢迎和扶持，其共同原因是(　　)
A.都是外来宗教&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.都迎合统治者想长生的愿望
C.都能麻醉人民的思想&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.都主张修身养性，长生不老
15.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。下列历史事件中，《史记》中不可能记载的是(　　)
A.大泽乡起义　&& B.张骞出使西域&&&&& C.大禹治水　&& D.蔡伦改进造纸术
二、综合题
16.阅读材料后回答问题：
材料一& 现代著名史学家郭沫若说：&书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。&
材料二& 《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统，法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
&&《汉书&董仲舒传》
(1)材料一中&致命的打击&指的是哪一事件?这一事件的目的是什么?
(2)材料二中&六艺之科孔子之术&指的是哪家学说?汉武帝根据董仲舒的建议采取了什么措施?汉武帝采取这一措施的目的是什么?
(3)材料三中的《汉代讲学图》反映的是汉武帝时的什么举措?这一举措与材料二有什么关系?
(4)结合上述问题，试比较材料一、二所采取措施的不同之处。
(5)上述材料对我们今天的文化建设有什么启示?
一、单项选择题
1&5 BBCBC&&&&& 6&10 BCCDA&&&&& 11&15 BCACD
二、材料解析题
16.(1)秦始皇焚书坑儒;为了加强思想控制
(2)儒家学说;&罢黜百家，独尊儒术&;实现思想上的大一统，巩固中央集权
(3)举办太学;关系：举办太学是独尊儒术的一种表现或措施。
(4)秦始皇对儒家学说实行了极其野蛮粗暴的破坏，结果不但没有巩固统治，反而加速了秦朝的灭亡。汉武帝将儒家学说作为封建正统思想，结果促进了大一统局面的形成和巩固。
(5)在当今文化建设中，要坚持文化为人民服务、为社会主义服务的方向，全面贯彻&百花齐放、百家争鸣&的方针。(符合题意，言之有理即可)
希望这份初一历史同步练习：《统一国家的建立》单元测试题可以帮助大家很好的巩固所学知识，以便在考试中取得好成绩。
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