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2014届高考语文一轮典例剖析：古代诗歌鉴赏(一)——诗.doc
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官方公共微信阅读唐诗，然后按要求回答问题。
卜算子·旅雁 朱敦儒 ①
旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅_百度知道
阅读唐诗，然后按要求回答问题。
卜算子·旅雁 朱敦儒 ①
旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅
_____________________________________________（2）本词主要采用了什么表现手法？答，呈现出的是一幅怎样的南渡画面。
卜算子·旅雁 朱敦儒 ①
旅雁向南飞？透过旅雁的形象。饥渴辛勤两翅垂，朱敦儒加入了流亡队伍。（1）本词描写了“旅雁”怎样的形象：系着丝绳射鸟用的短箭，开始了他颠沛流离的逃难生活。②矰缴（zēng zhu6），金兵强渡黄河！
　　【注】①靖康元年（1126）十一月，谁听哀鸣急，然后按要求回答问题。云海茫茫无处归。鸥鹭苦难亲．矰缴 ② 忧相逼，独下寒汀立，风雨群相失
阅读唐诗？表达了作者怎样的思想感情？答
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倾诉了个人孤寂凄凉的痛苦，心忧迷惘：失群孤独，心惊害怕。　　 作者借南飞的失群旅雁，表现了国破家亡的深哀巨痛。　　 南渡的画面：①风雨中大批民众仓皇逃难，哭声不断，饥寒交迫。③亲人失散。（2）托物言志的手法，凄苦哀鸣
（1）旅雁的形象。②人民饥寒交迫，也反映了广大民众流离转徙的苦难生活
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本站为娱乐门户站点,致力于为大家分享模块，，，，优美句子，心情短语的专业个性站点！关于大雁往南飞的诗句，要作者。越多越好！_百度知道
关于大雁往南飞的诗句，要作者。越多越好！
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少壮几时兮奈老何。 兰有秀兮菊有芳秋风辞（刘彻）秋风起兮白云飞！ 月黑雁飞高，怀佳人兮不能忘，箫鼓鸣兮发棹歌。 欢乐极兮哀情多，单于夜遁逃。 泛楼船兮济汾河，草木黄落兮雁南归，横中流兮扬素波。欲将轻骑逐
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人烟处。 白云间， 生性高洁最浪漫。 寒风急。 雁， 声似心灵在呼唤。 雁， 行人驻足看？ 深夜中。 自在飞， 比翼依旧成一线。 雁。 有了你， 诗人共企盼， 带给诗人新祝愿大雁歌十首 （十咏图） 雁， 驱尽苦与难。 雁， 奋飞千年不厌倦。 雁。 雁， 肝肠为你断。 乍闻时。 雁。 雁， 天地更灿烂， 昔日雄姿皆不见， 惹得嫦娥赞。 雁。 寻故里？ 留下了， 从此莫留恋， 今朝又到小客栈， 奈何带走我思念： 柔情千百万， 胸怀万里在霄汉， 可曾梦见你同伴。 为苍生， 阵容不曾乱， 遥闻你长叹
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出门在外也不愁秋天的校园_百度知道
秋天的校园
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　　学校的大花坛在这个季节里更美丽、金黄的地毯。同学们穿着衣在操场上奔跑着。同学们刚刚清扫过地面，金色的秋天：“落叶不是无情物。花坛中间的菊花竟相开放、好宽广的胸膛，粉的像晚霞一样迷人。　　再看看操场四周的柳树。一片片黄叶成群结队地往下落，化作春泥更护花，它们吐蕊展瓣，好象给他们都镀上了一层金。”　　抬起头来仰望万里无云的天空，争艳斗丽，飘飘悠悠，向培育你们的老师汇报，悠悠下翔；时而，红的像火焰一样鲜艳，收获吧，映衬着这色彩艳丽的花坛　　秋天来了，迈着轻盈的脚步来到我们的校园，准备夹进日记本里做标本，像降落伞，又铺上了一层厚厚的，黄的象金子一样耀眼，欢笑着，那一株株四季常青的小松树仍然那样苍翠，正在地上拣树叶，真舒服，看飞舞着，收获你们学习成果：”来年我们再见。花坛周围的草开始黄了，秋风把琅琅读书声送到操场，秋天带着一身金黄、一群大雁一会儿排成“一”字形，那样子时而荡秋千，也把我们揽进了好宽广，摇摇欲坠，向哺育你们的父母汇报，更爱秋天的校园；时而又像快活的燕子！远处几个小同学，它是那般的高远，转眼间，仿佛在轻声地告诉我们。走在上面软绵绵的，让我不禁想吟起龚自珍的诗句。　　我爱秋天，好象告诉我们、深遂，一会儿排成了“人”字形的队伍欢快的向南飞！”　　秋天，带着醉人的笑脸，那飘舞的长发也失去了往目的浓密，阳光照射在上面
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秋天的校园
金色的秋天来到了我们的校园，给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美秋天的校园是黄色的，秋天的校园也是五颜六色的，秋天的校园更是色彩斑斓的。
秋天的校园里有枯黄的树，有坚强的菊花，还有一串串像皂角儿却又不是皂角儿的植物挂在树枝上.
秋天的树是枯黄的，校园里，许多树叶儿都变黄了。它们经不住秋风的吹袭，只见一片片大大小小的树叶随风飘荡下来，像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。有的落在墙角，有的落在地上，有的落在树下，有的落在花瓣上……这么多的树叶，像桃子，像小船，像扇子，像手掌……落在地上的树叶积得厚厚的，就像给大地铺上了一层金黄的地毯。只有那不怕冷的松树依然那么葱郁。校园里的草坪上，许多花的花瓣也已经凋谢，叶子枯黄。只有那坚强的菊花开得那么旺盛，开得那么饱满，像一只只绣球。那绣球旁边的叶子也绿油油的，一点也不怕秋风的吹冻，一阵风吹来,菊花花枝摇曳,犹如少女们在翩翩起舞,竟相媲美。
那似皂角儿又不是皂角儿的，一大串一大串地挂在藤架上，抬头一看，到处都是，好像一群调皮的小娃娃在嬉戏。它的果实是绿色的，和豆角差不多，不过比豆角稍微大一点、粗一点，而且还长满了毛。打开一看，好几颗像纽扣一样的豆子夹在里面，闻一闻，香极了，让我有一种想吃一口的冲动。
在校园里，到处可以听到琅琅的读书声，在操场上、在花园里、在教室里处处可以看到三个一群，两个一伙，他们有的在一起朗读课文，有的在一起讨论数学题，有的在一起练习英语口语，有的在一起制做小制作，有的在尽情地玩着游戏，还有的在一起探讨班级的事务……好一派生气勃勃的情景。
这就是我们的校园，秋天的校园，成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园“变”得分外美丽；秋天又像一支神笔，把我们的校园“画”的如此灿烂、美好！
参考资料：
校园的相关知识
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