中国历史小故事读后感500字左右_百度作业帮
中国历史小故事读后感500字左右
今天,当我翻开《孔融让梨》时,我的心在震撼.“谦让”,一个简单的词,却有着多么丰富的涵义.这篇文章主要讲了在东汉末年东汉鲁国有一位叫孔融的孩子,文学家,十分聪明,也非常懂事.孔融还有五个哥哥,一个小弟弟,兄弟七人相处得十分融洽.孔融四岁时,妈妈买了几个梨子回来,父亲让孔融先挑.可是他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的.父亲见了,感到很纳闷,就问孔融：“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的呢?”孔融回答道：“大的留给哥哥吃.”父亲又问他：“你还有个弟弟呢,弟弟不是比你还小吗?”孔融说：“我比弟弟大,是哥哥,所以弟弟要吃大的.”听了孔融的话,大家都夸他是个懂得谦让的好孩子.看完这个故事,使我受益深浅,也让我不经想起了我在生活中的种种.我自惭形秽孔融将最大的梨让给了哥哥,而我呢?不仅没有这样做,还总是和妹妹抢东西,我身为姐姐,却连当弟弟的孔融也不如.每次吃水果,我就第一个冲过去,把最大最甜的水果吃掉,从来没想过父母和妹妹.孔融四岁时就知道谦让,我从来没有真正的谦让过.今天,我终于感悟,谦让是多么的伟大啊!我们应该从小就要向孔融学习,养成尊老爱幼,尊长的习惯.孔融是我们生活中每个人的榜样,在生活中,我们可以做的还有很多,比如将位置让给老爷爷老奶奶啊,将水果给别人吃呀,什么事都可以做的.让我们发扬孔融精神到世界的每一个角落吧!
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第1篇：剪纸里的故事剪纸，是中华民族流传艺术，瞧！这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。
一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药，隐隐约约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果然有个孩子跌倒在山坡上。，晓明见此情况，赶忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在寻找的时候，不小心脚底一滑，就滚了下去，小明安慰小强道：&小强，你放心，我会帮助你找到父母的。&小明先跳上牛背，然后双手拉着小强，小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来，最后，老牛将一只腿曲下来，这样小明才上了牛背上，过了几天，小强的家人来找小强，我们依依不舍的告别，可谓&友谊地久天长&啊！
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸！(
&&&&xxxx五年级:马轶群
第2篇：剪纸里的故事我的姥姥虽然已经年过花甲，但剪纸技术确实是一流的。瞧！村里左邻右舍的村子里，都贴着姥姥心灵手巧的杰作。
受姥姥的影响，我对剪纸也有了很大的兴趣。每次上姥姥家，都要时不时的缠着姥姥给我剪几幅好作品带回家。
这次上姥姥家，姥姥又给我剪了一幅。只见姥姥用一把普普通通的剪刀和一张普普通通的彩纸翻来折去，又刷刷几下，一幅色彩鲜明，风格迥异，美不胜收的剪纸就出来了。这幅剪纸大概是这样的：一个姑娘的头上顶着三个碗，跳起了一种舞蹈。我看了不禁拍手叫好。有好奇地问姥姥：&姥姥，您知道这是谁吗？&
姥姥笑着说：&你姥姥不识字，只是随手剪来的。乖孙女自己联想吧！&
我点了点头，面朝窗外，情不自禁地插上了想象的翅膀，飞向了想象的王国&&
在一个小山村里，有一位喜马拉雅姑娘，她乐于助人，百姓们很喜欢她。
在这一年的冬天，村里下起了非常大的雪。房屋都被大雪覆盖了，村民们都被困住好多天了。喜马拉雅姑娘知道这是雪鬼干的，就毅然踏上了寻找雪鬼，解救村民的道路&&
一路上，她不畏艰险，勇敢地向前走。因为她知道村民们还在等她。终于，她找到了雪鬼，雪鬼对她说：&想救村庄，必须去东海取一碗神水泼向村庄，然后回到我这里来，一定要带一对童男女献给我。&
喜马拉雅姑娘又一路跋山涉水，从东海取回了一碗神水，泼向村庄，把大雪给融化了。她高兴地跳起了顶碗舞。喜马拉雅姑娘虽然记起了雪鬼的警告&必须回到我这里来&，但是却不忍心让两个孩子牺牲，决心与雪鬼对抗到底。最后，她慢慢地变成了一座小山&&喜马拉雅山。
天神被她的精神感动了，赐予她比天还高，比地还厚，至今没有一座山能超过她。
姥姥可真是&剪纸高手&啊！
&&&&寿县刘岗镇郑楼小学六年级:张翩(
第3篇：剪纸更多叙事作文
你们可知道我最拿手的是什么吗？让我来告诉你们吧！我最拿手的是剪纸。只是你们不要以为我只会剪什么动物、字、花等图案，我是想要剪什么就能够剪什么的，而且你们还不要说我还剪得有点像模像样的，非常逼真。
怎么样，你想要看看我的手艺吗？好吧，我就剪一个给你看一看。只是，不巧，你不能够到我这儿来。现在我只能够用文字告诉你，看了以后你一定也会感受到、欣赏到的。
我先找来了一张白纸，裁成一个正方形。然后，我按照自己想剪图形的样子去折纸。我斜着对折，然后再斜着对折一次。好了，现在这一张纸成了一个三角形了，好象一座小山。接着，我就动手剪了起来。我东边一剪，西边一剪，然后弯了下去，再翻过一个身来往中间剪过去。我又弯来弯去地剪了一会儿，很快我就把纸花给剪好了。然后，我把纸翻开。啊，这时你就可以看到一幅漂亮的剪纸呈现在你的面前了。当然，如果你在现场看到我的剪纸的话，一定会更加兴奋。而且还会立刻动手也想自己亲自剪一剪呢！不过没有关系，你只要自己动手试一试，多试试，就一定会摸索出一套经验来的，而且会越剪越好的。
好了，我不跟你多说了，你赶紧去按照我说的去做，去剪吧！如果有机会，我们还可以走到一起商量探讨，把我们的剪纸技术进一步提高，让我们的中国民间艺术得到进一步发扬光大。
第4篇：剪纸每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀，创作者栩栩如生的作品时，我便不禁赞叹不已。在我的语文书上，就有着四幅剪纸作品。
瞧瞧这四幅剪纸。没每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏，或翩翩起舞，或与伙伴互相帮助，或津津有味的读书，一副其乐融融的样子。
其中，我最喜欢的是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去，无边无际，洁白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样子，使我不禁来到了想象的王国
从前，有一位心地善良，富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜，今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经，她非常爱学习。玛日娜还是一个非常热情好客的人。她总是喜欢将天南海北的客人请到自家家里，为他们唱歌，请他们在自家吃饭，让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。
回到现实的生活中，我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。这就是我国着名的民俗文化&&剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结，和谐的气息。
&&&&郑州市金水区文化路二小六年级:白旭彤
第5篇：剪纸剪纸，是中华民族流传的艺术，瞧！这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸，就是我们的作品。其实，每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。&以象寓意&、&以意构象&来造型，同时，又用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理，追求吉祥的喻意。
在我的印象中，有一幅剪纸是这样的：一位老翁骑着青牛在天空上飞行，正巧路过圆圆的月亮。看到这里，我不禁想起了几句诗：&紫气东来三万里，圣人西行经此地。青牛驾车载老翁，藏形匿迹混元气。&看着看着，我的思绪便飘到了天空上。
天空中有一位老神仙专门管理人间善恶，一天，他骑着自己的坐骑往西边去了，原来，西边的王大虎仗着自己有钱有势，正在四处欺压百姓呢！老神仙见了，略施小法术，王大虎家的财产就立刻捐给了贫苦百姓。这时，王大虎才明白了自己平时的所作所为是多么的过愤，他发誓他从今以后一定为人民着想，做个好官。老神仙听了这话，才善罢甘休，扬长而去。在回去的路上，老神仙看到了圆圆的月亮，老神仙心想：美丽的月亮总有变圆的时候，但为什么人间没有一天能让我安宁呢？说罢，老神仙望了望远处的月亮，边想着问题边离去了。
我爱剪纸，你呢？
&&&&六年级:张心远
第6篇：剪纸的故事艺术，说远很远，说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声&&都是一种艺术，我学习的就是其中的一种&&剪纸。
那一年，正是正月里。家家户户的门上都贴满了&福&。我十分纳闷，为什么我家不贴呢？我急忙跑去找妈妈问个明白，可是妈妈不知道这些事，都是奶奶搞的，我便又去找当事人&&奶奶。只见奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手中翻来覆去，不知道在干什么。我还想再看一会，但是一不小心把门给撞开了。奶奶回过头来看我，她并没有很吃惊，只是问我有什么事，我结结巴巴的问：&奶奶&&我，我家&&今年怎么不贴&福&了啊？&&瞧，奶奶不是正在做嘛！&奶奶边说边指给我看见。果然桌子上有两个&福&字：哟！奶奶这手艺我咋从没有见过呢？我的心中突然有个大胆的想法，便对奶奶说：&奶奶，我可厉害了，我来学，我一定会&青出于蓝而胜于蓝&的！&不知从何而来的勇气，但说都说了做吧！奶奶见我那么有信心，就毫不犹豫得答应了。
开始拜师学艺了，我可认真了。奶奶先教我折纸再教我剪小窗花，我一下就学会了，耶！奶奶摸着我的头，说：&不愧是我的孙女！&我笑的超开心的。最大的难度来了，我要剪&福&字了。不知怎么了，我不管这样努力，就是剪不好。一张一张都被我剪破了，我那不争气的泪水一滴一滴落下来，那些纸被我的泪水打湿了。我把那些剪坏的纸一张一张撕烂了。奶奶并没有阻止我，而是让我发泄了一会&&那天我一个下午没有出去，一直在家里跟着奶奶学习。终于皇天不负有心人，成功了！我把剪好的&福&字贴在了门上，从贴上的那天开始，我就受到了很多人的表扬。伙伴们都叫我教他们，我也有了几个小徒弟。
在我学习剪纸这一艺术之时，更学到了一种精神，那便是坚持不懈。万事开头难，但只要肯坚持，那么所有的困难都会迎刃而解。
&&&&易门县六街中心小学六年级:赵娜
第7篇：剪纸中的故事剪纸是我国民间艺术的一种。剪纸形象生动又有趣，大小疏密，风格迥异，是非常美的手工作品。从剪纸中我们可以品悟人生的真谛，感受大自然的鸟语花香、风景优美。我还隐隐约约地可以看见一个个优美的故事。
我姥姥是村里剪纸活动中一等一的高手，还有着&剪纸能人&&剪纸神人&的称号，因为姥姥剪的剪纸惟妙惟肖。她剪的那些动物活灵活现，好像给它一颗心，它就可以活蹦乱跳了。只要一把普普通通的剪刀和一张普普通通的彩纸，在我姥姥的手里翻来折去，再&咔嚓&剪几下，就能剪出美丽动人的图案来。
一天，姥姥来我家做客。我是姥姥的&超级粉丝&，见这是个千载难逢好机会，就缠着姥姥给我剪一幅剪纸。最终姥姥拗不过我，便答应给我剪一幅剪纸。我高兴地拿出了剪刀和纸，只见姥姥&刷刷&地剪了起来，整套动作如行云流水，仅仅只用了几十秒钟的时间，一幅&玛丽姑娘跳舞图&就完成了。嗬！这幅剪纸色彩缤纷、美不胜收，真是件令我爱不释手的宝物。图上的玛丽姑娘顶着几个碗在跳舞。从中我仿佛看到了一个优美的故事：
从前，有一个苗族的村庄，每年都会举办一次大型舞蹈表演。这一天，一年一度的表演终于来到了，村民们早早的就来到了表演场所，等待着表演者的舞蹈。表演很精彩，断断续续传来阵阵掌声。现在，出场的是一位叫玛丽的苗族姑娘。她跳起了苗族赫赫有名的舞蹈&&竹竿舞！她的舞蹈赢得了村民们的宝贵掌声，也赢得了村民的喜爱，就连我也陶醉了。她那舞姿委婉连绵，犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来，使人们陶醉在浓烈的艺术享受之中，让人们叹为观止。忽然，玛丽姑娘想增加难度，向助手使了个眼色。于是助手立刻拿出早已准备好的碗，甩手扔向姑娘。当第一个碗飞向玛丽姑娘时，人们的手心都捏了一把汗。&好，漂亮！&碗稳稳当当地落在玛丽姑娘的头上，人们拍手称赞，像雨点一样，掌声足足响了十几分钟。玛丽姑娘边跳&竹竿舞&边玩&顶碗&杂技。观众们个个目瞪口呆，因为她又接住了第二个碗，第三个碗&&
这就是我看到的剪纸中的故事，一把剪刀一张纸就能创造出如此丰富、精美的艺术品真是神奇！我们应该把&剪纸&发扬光大，让许许多多的人都来学习剪纸，让中华文化源远流长。
&&&&寿县刘岗镇郑楼小学六年级:吴继安
第8篇：学习剪纸的故事记得我七岁时，妈妈决定给我报一个兴趣班。当时我犹豫了一下，电视中的一幅画面在我脑海中定格：那就是剪纸。看那些艺术家们毫不费力剪出来的小动物，我非常喜欢。于是就立刻告诉妈妈：&我要学剪纸！&妈妈答应了。
跨进学习剪纸的教室，我学习剪纸的生涯就开始了。我的剪纸老师看起来非常年轻，但是他已经有五年的剪纸经验了。上课了，老师发给我们两张红纸，说：&红色代表吉利，咱们先来剪个&双喜&。&由于这个图形非常简单，我三下两下的剪完了作品。正端详着的时候，突然有一个接头处断了。我想是因为当时太&轻敌&了，马马虎虎地剪，结果酿成了大祸。我赶紧找老师又要了张纸，认认真真地剪起来，剪完了又查了查，确认没毛病了才坐着等老师验收，第一节课下来，我感觉自己对剪纸更有兴趣了。同时在以后的几节课上，我掌握了基本功，而且对这门艺术有了更深刻的了解。
掌握了基本功，就要学难一点的剪纸了。这就是我们春节家家户户都能看到的&狮子窗花&了。这可不好剪，尤其是狮身部分，一环扣一环，令人眼花缭乱。老师叫我们别着急，先把狮子画出来。说着给我们每人发了一张已画好的狮子窗花图片。我对这个有着丰富经验的老师的话深信不疑，拿到图片就立刻小心翼翼地临摹起来，丝毫不敢马虎。但我还是画错了，把威风凛凛的狮子画成了鸡，我看着自己的画又好气又好笑。但我不气馁，终于画成了一头狮子。
最后，要进行最艰难的一步，那就是&剪&。我拿起剪刀，手微微有些颤抖。此时我的心就像一个调节器，指针已指到最紧张的位置&&老师看见了我的样子，便告诉我不要紧张，要放松。我做了几下深呼吸，放松下来，开始剪纸。我的双眼盯着花样，一剪一剪，那剪刀剪纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐，在这美妙的音乐里，剪刀在我手中灵活地飞舞起来，狮尾，狮腿&&最后又把狮身部分的环形一圈圈剪开。终于，我剪完了。看着手中虽然有些粗糙，但是基本能看出模样的剪纸，我高兴极了。
我爱剪纸，因为他给了我无穷的快乐；我爱剪纸，因为它丰富了我的课外生活；我爱剪纸，因为他让我增长了知识。我感觉世界上处处有艺术，艺术是我们的生活必不可少的东西。所以我爱艺术，我要让地球上充满艺术的色彩！
逸阳六年级：麽
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第9篇：由剪纸联想到的故事这是一幅漂亮的剪纸作品，上面是一个少数民族的女孩，她牵着两只骆驼，一黑一白。正在一个鸟语花香的草地上，但是骆驼似乎并不听从小女孩的话，拼命挣扎，弄的小女孩上气不接下气。而我看了这些后，浮想联翩。
又是一个阳光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望着明媚的太阳，惬意的伸了一个懒腰，这时，她的妈妈走了过来，对他说：&小芳啊，今天我和你爸爸要出去办事，我们家的骆驼你可要看好了，千万不要让他们乱跑啊。&小芳不满意地说：&他们只认你们，不认我，我哪管得了这件事啊。&小芳嘴上说不愿意，但心里正在偷笑：嘿嘿，终于没人管我了，我一定要抓住这一天的时间，玩个痛快。
终于，爸爸妈妈出去了，小芳打开了骆驼小屋的门，往里面扔了一点草料，然后转身走了，但门却忘了关，两只骆驼一前一后，冲了出去，小芳十分着急，拿了一个套圈往骆驼的头上一套，然后用双手死死地拉住绳子，但骆驼不听话，带着小芳往前面冲，过了一会，小芳制住了骆驼，牵着骆驼往回拉，路过了一个鸟语花香的地方，但是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了，小芳学过一点简单的医术，便拿出一块布，给白骆驼包扎。过了一会，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，气喘吁吁，准备继续把骆驼拉回家，但是这次，小芳一拉，骆驼很听话的走了过来，小芳顿时知道骆驼终于认她了，于是，他哼着歌，唱着曲，牵着骆驼，快快乐乐地回家了。
回到家，已经是傍晚了，爸爸妈妈焦急的等待着小芳的归来，小芳终于到家了，当爸爸妈妈看到她时，疑惑道：&这是我的女儿吗？看起来长大了不少呢！&
这就是我由一幅剪纸作品联想到的故事.
指导老师：吴成航
&&&&江苏南京南京实验国际学校小学部。六年级:吴泽南
第10篇：剪纸艺术剪纸是一门艺术，但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧！
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考证，证实它的历史可以追溯到公元前年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在，剪纸更多地是用于装饰，也可以作为礼物赠送给亲朋好友。由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同，全国各地剪纸存在不同的风格，而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久，源于宋代，盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传，并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同，分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法，可以剪人物、花草、动物等。要想学好剪纸，先要学好它的基本功：绘画，等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后，就可以尝试着用刻刀刻了，但是用刻刀时一定要非常小心。
我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科，因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的，在多次剪纸比赛中获奖。
剪纸是一门历史悠久的艺术，现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象，让我们用心去学，用心去剪，做好剪纸传承的接班人吧！
第11篇：剪纸月亮夜静的可以捏出水滴
滴落，是紫色的夜空
想我一直在看她
也低下头看我
田野中长出歌声的绿芽儿
长在这片宁静的分离
一只半梦半醒的蝈蝈儿
他的抬头和低头
到来和走开
都同时拿走一块儿
沉甸甸的夜
小窗被风吹干语言
留下什么我所看不见
窗口放下尖的月
风吹落了许多片寂静
像一只只紫色的蝴蝶
也吹落了我放在
那扇小窗上的月亮
花朵关闭了风
像每一声告别
继续以风铃的姿态
第12篇：一幅剪纸今天，我看见一幅剪纸：画面上一个少年牵着两头骆驼走在充满生机的大草原上。缤纷的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思绪飞向了辽阔的大草原。
有个男孩叫小傲，他的家在沙漠深处。目力所及，除了黄沙，还是黄沙，身前身后，梦里梦外，总是漫天的黄沙。
有一天，家里来了一位远方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述着草原的美丽。小傲兴奋不已，也羡慕不已，他多么渴望自己能亲眼看看大草原啊！
一年又一年，小傲慢慢长大了，他对草原的渴望也越来越强烈！终于可以独自出远门了，小傲带足了干粮和水，向家人告别后，牵着心爱的两头骆驼出发了。
小傲和骆驼不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就吃干粮，渴了就喝几口水，脚上磨出了一个个血泡，但这与渴望无比的草原又算得了什么？他一点也不在乎疼痛。
不知走了多少天，挪着疲惫的步子，小傲坚定地走着走着。忽然，骆驼发出欢快的嘶鸣。小傲放眼望去，一片绿色的东西映入了他的眼帘，是草原哪！小傲高兴得哼起歌来。似乎骆驼太通人性了，竟被这欢快的气氛感染了，跟着小傲的歌不时附和着叫两声。
空气是那么清新，天空是那么明朗，小傲通过歌声来表示满心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一会儿上了四周的小丘，一会儿又下来，像给无边的绿毯绣上了线条柔美的白色大花，到处翠色欲流，使人惊叹，也让人舒服，两只骆驼静立不动，回味着草原的无限乐趣。
小傲在这里安家了，和骆驼过着幸福快乐的生活。
一把剪刀一张纸，这就是咱中国的剪纸！
第13篇：中国民间艺术——剪纸你从题目上应该可以看出我今天要给大家介绍的是我国民间剪纸艺术。
剪纸是一门民间艺术，在中国各地广为流传，其中河北省蔚县的剪纸最为着名。蔚县剪纸有着悠久的历史，其工艺流程别具一格：第一步是&薰香&，把原纸样或设计的草图，贴在一张白纸上，然后点燃蜡烛进行烟熏；第二步是&闷&，就是将刻花用宣纸剪成将要刻制的画幅大小，用水淋湿，用手压实；第三步是刻制，把剪纸剪刀换成换成刻刀，刻制时以银刻为主；第四步是着色，点染所用的颜色要先用酒调和。
做一副剪纸作品真不容易，不过努力劳动就一定会有成果的。
本文地址：http://www./71315_jianzhilidegushi_zuowen_500/
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第1篇：我从书中读出人生的道理人生如梦，是漫长的，也是简短的。当这场梦醒来，人的一生将成为永远的回忆。回过头来，只有在这场梦中努力拚搏。
曾经有一个故事是我感触很深：几个学生问哲学家苏格拉底：&人生是什么？&苏格拉底把他们带到一片苹果树林，要求大家从树林的这头走到那头，每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路，不许选择两次。在穿过苹果林的过程中，学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。等大家来到苹果林的另一端，苏格拉底已经在那里等候他们了。他笑着问学生：&你们挑到了自己最满意的果子吗？&大家你看看我，我看看你，都没有回答。
苏格拉底见状，又问：&怎么啦，难道你们对自己的选择不满意？&&老师，让我们再选择一次吧，&一个学生请求说，&我刚走进果林时，就发现了一个很大很好的苹果，但我还想找一个更大更好的。当我走到果林尽头时，才发现第一次看到的那个就是最大最好的。&另一个接着说：&我和他恰好相反。我走进果林不久，就摘下一个我认为最大最好的果子，可是，后来我又发现了更好的。所以，我有点后悔。&&老师，让我们再选择一次吧！&其他学生也不约而同地请求。苏格拉底笑了笑，语重心长地说：&孩子们，这就是人生&&人生就是一次无法重复的选择。&(
面对无法回头的人生，我们只能做三件事：郑重的选择，争取不留下遗憾；如果遗憾了，就理智的面对它，然后争取改变；假若也不能改变，就勇敢地接受，不要后悔，继续朝前走。着名法国作家雨果曾说过，人生下来不是为了抱着锁链，而是为了展开双翼。人生有许多转折点，是有意义的，这就是它的实质。
小时候，爸爸妈妈让我读书，我勉强着读，现在我是被他们催着不要读书。这期间我似乎经历了一些小的坎坷与挫折，是读书使我明白了：生活就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑；你对它哭，它也会对你哭。人生亦复如是，有人一路横冲直撞，到头落了个名落孙山；有人普普通通，最后却功名成就；有人高官显赫一生，却什么快乐也没得到；有人庸庸碌碌一生，得到的却是前所未有的快乐；&&有人说是我还小，理解的&人生&是这样；也有人说我长大了，对&人生&理解的已经很透彻了&&我想，不管别人怎样说，人生在我的心中终究是有一个确切的定义和深刻的地位的。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
人生就是这样，只要你用心去观察，终会发现你认为最有价值的人生的意义
&&&&北京市顺义区高丽营学校初一:杨新华
第2篇：从围棋中得到的人生道理今天是星期六，我和爸爸下了两盘围棋。
第一盘，我执黑先行，走了一个&星&，和一个&三三&，然后爸爸再三路上挂了
一手，我走了不慌不忙地走了&小飞应&，然后爸爸又走了&肩冲&，我又在左边的
&星&上走了一手，爸爸这时说：&你的布局还是很不错的嘛！&听到爸爸这句话，
我有点骄傲自满了。便放松了警惕，到中盘时，为了贪污两个子，&天元&上的几十
目棋一下被老爸的白子给&吞&了。最后，我们数了子，我输了，输的很惨，爸爸领先
23目半。我也不甘示弱，准备第二盘战斗，这一盘，我换了下法，走完两个空角后立即
点了&三三&，结果，角和边的地盘被我占光了，我还找到爸爸的许多断点创造了我吃(
子的机会。最后，我领先半目，真是&虚心使人进步，骄傲使人落后呀&！
下完这盘棋，我想：我们人生就像一盘围棋，往往会遇到困难与挫折。但是，我们
不能因为这点小事而误了大事，就如我第一盘棋那样，为了小小的一块地方却不顾比这
更大的地方，这就叫因小失大。同时，要时刻记住&虚心使人进步，骄傲使人落后&这
个真理，去努力实现自己的理想。
下围棋不仅能开发脑子，还能教会我们许多人生道理。心动不如行动，快快加入围
棋里吧！！
第3篇：生活中的道理在我们的生活中有很多的事情，而这些事情都包含着一些大道理。
坚持不懈的道理
我的妈妈很疼我，但是管我学习却很严。有一次，我得双百分，是全学年第一。我的妈妈知道了，脸上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，妈妈知道了，便耐心地为我讲解题。而且多少年如一日，从不间断。渐渐的我明白了一个道理，那就是：&无论做什么事情，都要坚持不懈就定能成功。&
要保护环境
我十分喜欢吃香蕉。有一次，妈妈买了一大串香蕉，我看着香蕉发现，香有着黄色的皮，皮摸起来又软又滑。闻起来有一股浓浓的香味。回到了家，我就迫不及待的吃了两根。可是我吃完后就把香蕉皮从楼上扔到了楼下。晚上我出去和伙伴们玩耍的时侯，一下子踩到了我扔下去的两个香蕉皮，没想到重重的摔倒了。事后我明白了一个道理，那就是：&我们要保护环境，不要乱扔垃圾，否则后果不堪设想！&
尊老爱幼的道理
有一次，我坐公交车，看到有一位老爷爷上了车，一位年轻人见了后，急忙说：&老大爷，老大爷，你来坐我这儿吧。&老爷爷见了后连忙笑呵呵地说：&谢谢啊！&只见车上的乘客都纷纷竖起了大拇指。下车了，我想刚才不不是人人都应该知道的道理&&尊老爱幼吗？
同学们，你们发现生活中的这些大道理了吗？
四中心小学六年级：庄鑫腾
第4篇：生活中的道理在我们的生活中有很多的事情，而这些事情都包含着一些大道理。
坚持不懈的道理
我的妈妈很疼我，但是管我学习却很严。有一次，我得双百分，是全学年第一。我的妈妈知道了，脸上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，妈妈知道了，便耐心地为我讲解题。而且多少年如一日，从不间断。渐渐的我明白了一个道理，那就是：&无论做什么事情，都要坚持不懈就定能成功。&
要保护环境
我十分喜欢吃香蕉。有一次，妈妈买了一大串香蕉，我看着香蕉发现，香有着黄色的皮，皮摸起来又软又滑。闻起来有一股浓浓的香味。回到了家，我就迫不及待的吃了两根。可是我吃完后就把香蕉皮从楼上扔到了楼下。晚上我出去和伙伴们玩耍的时侯，一下子踩到了我扔下去的两个香蕉皮，没想到重重的摔倒了。事后我明白了一个道理，那就是：&我们要保护环境，不要乱扔垃圾，否则后果不堪设想！&
尊老爱幼的道理
有一次，我坐公交车，看到有一位老爷爷上了车，一位年轻人见了后，急忙说：&老大爷，老大爷，你来坐我这儿吧。&老爷爷见了后连忙笑呵呵地说：&谢谢啊！&只见车上的乘客都纷纷竖起了大拇指。下车了，我想刚才不不是人人都应该知道的道理&&尊老爱幼吗？
同学们，你们发现生活中的这些大道理了吗？
第5篇：从生活中学习做人的道理虽然我们已经接受了将近九年的素质教育，从书面上、口头上明白了许多做人的道理，但是它却比不上生活中的种种事物所给予我们的一切，因为身教重于言传，活灵活现的瞬间使我们受益匪浅&&
爸爸是个体户，开了家店铺卖副食，我经常在那里帮忙。一次，店里来了一位老人家约六七十岁吧，我热情地招待她。她买了两瓶6．5元的鲍鱼汁和一盒2．5元的凉粉，算好帐后我微笑着对她说：&总共15．5元。&老人家掏出一张20元的钞票给我找，我又说：&有没有5毛钱？给我5毛。&老人家慢条斯理地说：&有。&然后给了我5毛钱，我拉开钱柜，利索地拿出一张5元和一张10元纸币，&砰&一声把钱柜推进去，找了钱给老人家，这一系列动作都好像习以为常似的。老人家接过钱后异常地看了看两张纸币，这时的我早已在店门口站着准备招待下一位顾客。站了片刻，老人家在背后说：&靓女啊，那些钱我给回你爸爸啦！&我回过头去，懵懵地站在那里，想：&什么钱？那又关我什么事啊？&爸爸说：&你找回她多少钱？&这是我才恍然大悟，原来我找多了10元钱，我支支吾吾地说：&啊？哦，找回她5元钱就对了。&幸亏爸爸没骂我，也许是因为&&待我回过头来，那个亮丽的身影也悄然走出了店门口，无声无息地缓缓地消失在我的视野中&&此刻我对那位老人家既感激有敬佩。感激是因为爸爸不用亏了那十元钱，现在挣钱不容易啊，每一分都积累着父母的血汗；敬佩是因为她诚实，人性的光辉使我对她产生了强烈的敬佩之情，也使我的内心感到欣慰。
原来世界并非平时我们所想的那么糟糕，那么一无事处。就像夜晚的星空，无论多么黑暗，总会有璀璨的&明珠&镶嵌！老人家那默默无闻的一举使我对诚实有了更高层次的理解，做人就是要这样！不要被世俗的贪念玷污了我们纯洁的心灵。
如果我们生活在泥塘中，就要做一朵圣洁的莲花；
如果我们生活在黑夜中，就要做一颗璀璨的明星；
如果我们生活在这个世界上，就要做一个诚实的人！
第6篇：从生活中懂得的道理生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣；生活是画笔，它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面；生活是老师，它通过一件件小事告诉人们一个个大道理，生活还是&&
最近，因过于贪玩，回家很少复习功课，学习成绩直线下降，妈妈看到第三单元测试卷后并没有说什么，我觉得很奇怪，这不是妈妈的一贯作风啊。
下午，妈妈提议我俩一起去喝咖啡，我开心的答应了。来到咖啡馆，我们找到一个靠窗的座位坐了下来，午后的阳光透过玻璃照在身上，暖暖的，十分惬意。
咖啡送了上来，一股淡淡的幽香充满了整个大头，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，缓缓的送入口中，咖啡涩涩的，还有点烫，可喝过之后却有丝丝甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，这是怎么回事？我正在思索时，妈妈说话了：&你尝出什么了吗？&
我想了想，说：&喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣；生活是画笔，它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面；生活是老师，它通过一件件小事告诉人们一个个大道理，生活还是&&
最近，因过于贪玩，回家很少复习功课，学习成绩直线下降，妈妈看到第三单元测试卷后并没有说什么，我觉得很奇怪，这不是妈妈的一贯作风啊。
下午，妈妈提议我俩一起去喝咖啡，我开心的答应了。来到咖啡馆，我们找到一个靠窗的座位坐了下来，午后的阳光透过玻璃照在身上，暖暖的，十分惬意。
咖啡送了上来，一股淡淡的幽香充满了整个大头，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，缓缓的送入口中，咖啡涩涩的，还有点烫，可喝过之后却有丝丝甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，这是怎么回事？我正在思索时，妈妈说话了：&你尝出什么了吗？&
我想了想，说：&喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜，那么&&&&对！&妈妈打断了我的话，&其实人生就像品咖啡，先苦后甜。你知道最近为什么成绩下降么？&
&我知道，妈妈，是我没有吃苦，太贪玩了！&妈妈语重心长的对我说：&孩子，你要能吃苦啊！俗语说得好&吃得苦中苦，方为人上人&你现在吃得苦是为了日后的甜呀！&&吃得苦中苦，方为人上人，现在的苦是为了日后的甜。&妈妈的话在我的耳畔久久回响。
事后，我仔细的品味了这一番话，其实，吃苦也是一种享受。
天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色；草木不只有碧绿，花儿不会永远绽开。从&牙牙学语&到&蹒跚迈步&，有几个人能一帆风顺，一切名人、成功者都不是经过了艰难的磨难才会有今天的成绩吗？&
就像毛毛虫只有用茧把自己裹起来，经历一个冬天的漫长等待才能破茧成蝶，翩翩起舞。如果我现在不用心读书，虚度光阴，那我长大后就会一事无成，到时，我一定会发出&少壮不努力，老大徒伤悲&的感叹呀！
&&&&五年级:王玉莹
第7篇：【读书札记】从普通到优秀，你要明白的8个道理社会是一个复杂的综合体，呼风唤雨的风光表面背后，必定得付出别人所不知道的艰辛。这个其实是很公平的。努力不一定有回报，但是如果不努力，就一定没有回报。如果你愿意改变，或许下次收获别人羡慕眼光的，就会是你。
说归说，对于那些想改变自己的朋友们来说，还是需要看清楚一些东西，有一些经验也想和大家分享分享。我敢肯定，在看过这篇文章的人当中，肯定有人比我更优秀。但是对于那些更渴望得到帮助的朋友们来说，我还是希望把自己的经验写出来，与大家分享。
一、一定要清楚自己未来的目标是什么
记住：有了规划，不一定能够成功；但没有规划，一定不会成功！
二、能力固然重要，但并不能代表全部
如果有时间，看一下《厚黑学》，了解一下现实，切忌不可因此而迷失了自己。
三、要有足够的&亮剑&资本
人生在发展过程中，很多时候都需要毫不犹豫地向别人展示自己的实力，要敢于展示，善于展示，这就是&亮剑&。
既然具备了&亮剑&的意识，那么，下一步你就要考虑到亮什么剑：我到底拿什么资本给人家看？对于职场上的朋友而言，你&亮剑&的资本又在哪里？你的业绩提升了吗？你的能力提升了吗？你在一年内看过多少本对自己的职业有益的书籍？你参加过几次培训班来为自己充电？如果没有，你又凭什么让老板为你加工资？靠抱怨？你肯定会提前被职场淘汰出局！
四、慎重对待第一份工作
俗话说，&男怕入错行，女怕嫁错郎。&第一步错了，以后就会经常犯错。正所谓一步错，步步错。
五、要保持一种&空杯心态&
这一心态同样重要。中国有一个词，叫&虚怀若谷&。类似的词还有&大智若愚&&大巧若拙&等等，不多说，自己去体会。
六、要懂一点做人的常识
职场就像一个大熔炉。在职场中，不仅仅是要挣一碗饭吃，更重要的是学会做人的道理。中国有句古话：得道多助，失道寡助。
七、要学会遵守游戏规则
记住这句话：&如果你不是游戏规则的制定者，你的选择只有两条：要么屈从，要么离开！&
八、机会只垂青有准备的人
你要是真的练就了一身令人刮目相看的真本事，说不定明天就有人请你做某世界500强的总裁也不一定呢。
&&&&六年级:joy_apple
第8篇：我从“谎”中懂得了这个道理我喜欢吃鱼，用相当喜欢已经无法形容我爱吃鱼了。那我爱吃鱼爱到了什么程度呢？爱到了恨不得把自己变成鱼，爱到了恨不得人类的主食&&从米变成鱼，爱到了恨不得江里除了水就是鱼！
说白了，我就是鱼的粉丝，一个吃鱼狂！
我家有一个爱我的老妈和爱我的老爸加上一个同样是个鱼粉丝的老弟，所以呢，老妈就时不时买一条鱼让我和老弟饱餐一顿！
吃鱼你最爱吃哪？我答：鱼腹。为啥呢？我答：因为鱼腹又嫩又鲜并且肉多！但是，有人并不喜欢吃鱼腹，谁？我答：我老妈。那她喜欢吃哪？我答：鱼头。为啥呢？我答：那我怎么知道啊，你应该去吻她！
有好几次，我叫她不要吃鱼头，鱼头不好吃，吃鱼腹。她偏不听，还说：&我喜欢吃鱼头，你为什么要加我吃鱼腹呢？&
那是很小的时候的事情了！
如今，我长大了，我明白了没有人会喜欢吃那特别不好吃的鱼头，也没有人不会不喜欢吃那特别很好吃的鱼腹，我还明白了老妈在骗我，明白了老妈很爱我！
告诉你一个小秘密，我也会&撒谎&了哦！
&&&&重庆巫山县巫山县巫师附小六年级:邝美娇
第9篇：我从实验中懂得了道理我从实验中懂得了一个道理
李志寰《博爱县苏家作北石涧村》
&我的实验成功了！&房间里不时传来我的欢呼声。
星期天，我在家里拿了一本《十万个为什么》来看。突然上面有一篇&盐多浮力大&的文章吸引了我，我觉得很有趣，便按那上面的实验做了起来。
我拿来一个鸡蛋、一根筷子、一个杯子和一袋盐。实验开始了，我先向杯子里倒满水，然后把鸡蛋放进去，顿时，鸡蛋摇摇摆摆地落到了杯底，便&睡起觉来&，一动不动。于是我又往杯子里倒入很少的盐，可鸡蛋仍然停留在原处，纹丝不动。我并没有灰心，又咬咬牙，把盐像流沙似地倒入杯中。这时，鸡蛋动了动，慢慢地向上浮。&哦！&我尖叫起来，可令我想不到的是，它居然浮到水深的一半，又往下掉了，它又准备回到杯底&睡觉&了，这可把我雄雄的心浇灭了一半。
这时，我想打退堂鼓，可又忽然想到：&爱迪生做实验时不也是失败几千百次才成功的，这说明他们有着坚持不懈的精神，可自己呢？只实验了两次就想打退堂鼓，说明自己没有坚持到底，我一定要做坚持不懈的人。&我仔细观察起来，突然发现杯子里的盐没有完全溶化，于是，我把预备好的筷子放在杯里不停地搅拌了又搅拌，这时，鸡蛋浮起来了，但我的心还是&怦怦&直跳，生怕它像刚才一样半途而废。可这一次它没有让我失望，只见鸡蛋像穿了救生衣一样，成功地浮出了水面。&我成功了！我做实验成功了！&我欢呼着&&
我从实验中懂得了一个道理：坚持不懈就会取得成功。
&&&&初二:李志寰
第10篇：读生活小事，悟人生道理人生如调料，有酸甜苦辣，人生如色彩，有赤橙黄绿青蓝紫。每个人的人生都是丰富多彩的，有成功也有失败，有悲伤，也有高兴。我人生中就有过成功和失败的经历。
人生中的成功就有甜的味道。在2008年的暑假中，我和爸爸去平顶山市的石人山旅游，当我站在山底时，看到山的高大雄伟就感到无比激动，但也感到登上山顶的困难。当我爬到山的一半时，向上看还是看不见山顶，我就有些气馁，但我的第六感告诉我我会成功的，当爬到精疲力竭的时候，我还在坚持，因为我感到成功的脚步离我不远了。经过我坚持不懈的努力，终于爬到了山顶，从山顶向下望去，感到了自己的伟大和成功的喜悦，于是我喊了一声：&我成功了。&
&失败乃是成功之母&，有失败才会有成功，有成功当然也避免不了失败。人生不是一帆风顺的，每个人都有失败过。
一个人只有读懂人生才知道人生才知道人生的丰富多彩，我们要坦然面对人生，积极美好的生活，保持乐观向上的生活态度，这样人生才会更加有意义。
河南省鹿邑县王皮六一中初二：张洪铭
第11篇：一本能道出孩子心声的书——读《女生日记》有感有一次去图书馆，我在儿童类畅销书的书架上挑选了一本《女生日记》，这本书就像磁石一样，深深地吸引了我的眼球。
这本书的作者是杨红樱，而这本书就是拉开&杨红樱校园小说系列&的序幕的第一本书。它出版于2000年，一出版就引起了巨大轰动，还曾被翻拍过电影和电视连续剧。虽然现在它已经出版十年，但是还在热销，并深受读者喜爱。
这本书是以日记的形式记叙了六年级女生冉冬阳的所见、所闻、所感，以及她心理和生理上的微妙变化。我现在与冉冬阳一样正在面临着一场残酷的决战&&小升初毕业考试，而这本书便成了&良药&，帮我减压。
现在，我们快毕业了，压力有些大，但当我读到&情商与智商&时明白了人不能高分低能，要综合发展，况且过度紧张往往会适得其反，所以不要让自己太累了。
还有一篇叫做《所有人的难题》，是因为舒老师布置的作业很少，卷子上只写字母，所以家长要求学校换老师。其实当我们学生因为老师减压了而欢呼时，家长却反对，这是正常的，因为家长认为其他班的老师没有减，自己的孩子会输给其他班的学生。其实不是，有人说&兴趣是最好的老师&，只有有兴趣，才会有动力，老师可以说是课程的形象代言人，一个老师对学生好、幽默、帅气会让学生学习不觉得累，花样百出会让学生对这门课程感兴趣，学生才会拼命的学。
这本书还给了我很多的启发，是我的良师益友。
北京市通州区张家湾镇上店小学六年级：毛立爽
第12篇：从课本中学到的道理打开课本，看了看我们刚刚学完的第四课，从中让我明白了很多道理。下面让我给你们讲讲吧！
这篇课文是写大自然的，让我们去探索和发现大自然。里面写了祖国为我们敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴，让我们去呼吸山水间芬芳的空气，去打开大自然的课本。让我们明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。鸣禽。野花要和我们联欢，生活里充满了欢乐和温曦。祖国的山水要和我们相聚，听一听他们心中的声音。青山说：&攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的情怀！绿水说：&前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！去吧，天空会散开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。
让我们保护大自然吧，如果破坏大自然，后果就是这样的：噪音会不断的传来。风沙会不断地起来。也不会再有小花和小草还有大树&&我们要去探索大自然，同时也要保护大自然！
&&&&考院小学五年级:翟新柠
第13篇：从一则日记中体会写作的大道今天我们讲一位小朋友的日记，先来看妈妈的感言：
妈妈感言：很幸运，在女儿刚上一年级时就有缘接触到功夫作文。去年国庆节买了《作文，多大点事儿》后，跟着就进群学习。在群里不仅知道了阅读、分析、写作、赏文原来是同一回事，还学到了浅显易懂的国学经典，更学到了如何亲子教育。按非常老师说的，不能眉毛胡子一把抓，我先和女儿在语文书上找六根六尘和对称。大半年后，女儿对六根六尘和四个对称已经很熟悉了，我再跟她讲&头身脚&，她也明白了。现在女儿只是对&帽衣鞋&还不是很清楚，总是不会套鞋。不过我们不急，正如非常老师说的：一天一点进步，还怕以后写不好、学不好吗？
这个学期女儿获得了学校现场写话比赛一等奖，遗憾的是作文没发回来。女儿说也让非常老师看一看、评一评她写的东西，所以我就选了几篇她写的日记发到【妈妈晒】。最后一篇有引导，其他都是女儿独立完成的。在这里，十分感谢非常老师和各位转播，没有你们辛勤的付出，就没有我们大家的收获。我是25群的广州君妈。
我们先就妈妈的感言来讲几点：
第一点，妈妈的坚持。这位妈妈是25群的妈妈，在群里听课差不多一年了，但现在这位妈妈还在坚持着。前两天在语音课堂，还看到了这位妈妈的积极发言，很欣赏这位妈妈制心一处的心态。只要&制心一处&，那就&无事不办&。
《中庸》里讲过一个道理：人的智商各有不同。有的人&生而知之&，有的人&学而知之&，有的人&困而知之&，但智商不是最后取得成功的因素。&生而知之&的人是&安而行之&，&学而知之&的人是&利而行之&，&困而知之&的人是&勉强而行之&。但无论是如何的&知之&，也无论是如何的&行之&，只要坚持&及其成功，一也&，最后都能获得成功。我们绝大部分的人都属于&困而知之&的，少部分的人是&学而知之&的，&生而知之&的人还没见过。因此，&安而行之&的人没见过，&利而行之&的人属于少部分，&勉强而行之&的人属于大部分。需要提醒的是，更大一部分的人，是属于&三天打鱼，两天晒网&的冲动型选手，不能制心一处，就谈不上有所成就。这是要讲的第一个道理。
第二点，妈妈在感言中深刻体会到&不能眉毛胡子一把抓&的道理。《道德经》讲：&天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。&&合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。&一下子吃成大胖子必定很难，但每天三餐正常吃，就容易许多；欲上西天，必定很难，但如若坚持吃斋念佛，必定也易。所以，这位妈妈在辅导小朋友写作文的过程中，心态平和、不急不躁、不慌不忙、踏踏实实、一板一眼，这样的学习态度必定会有大回报。
第三点，在辅导孩子的过程中，如果遇到孩子消化不了的情况怎么办？这位妈妈做得很好，每天浇水，静等花开。在《礼记》中，有一篇很好的关于教育的文章，叫《学记》。《学记》里面有一句话：力不能问，然后语之，语之而不知，虽舍之可也。简单的意思是：如果小朋友心里有疑难，而没有能力表达，说不出困惑在哪里，那老师就要加以指点、加以引导，本着一份耐心、一份信心去&陪育&。如果经由老师指点后，学生仍不明白、难以领会，那就暂时放弃，以待将来。
现实中，我们的小朋友在学校里一周一小考、一月一中考、一季一大考，就是通过考试来验证小朋友的收获。然而，其效果往往是用考试的方法，证明了绝大部分孩子是笨蛋。学校里这样证明，回到家里也同样在证明。很多妈妈在教育孩子的时候，恨不得今天&我&讲的，小朋友马上就消化；今天&我&教的，明天立马能用；今天&我&灌的，恨不得小朋友马上吐出来。对比《学记》的告诫，我们应该警醒、深思。每个孩子的根器不同、见识不同、认知不同，怎么能要求一顿饭吃了就见胖；一粒药，吃了就见效；一次运动，跑了就见长呢？那就不叫一顿饭，该叫&一顿灵&；也不叫一粒药，该叫&一粒灵&；也不能叫一次运动，该叫&一跑灵&。岂不知这个世界上，一招鲜、一贴灵、一夜富的事情并不多见，勤而行之最终成就的人却不少。
所以，我们回过头再来看一下妈妈的感言，透过这位妈妈的文字，我们不仅要读到辅导孩子的心态、技巧，更要读到这位妈妈文字中平和、安静的心。
《大学》里也是这样告诫我们的：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。这里的&止&，简单的意思是说目标，有了目标，就要定下神；定下神，才能静下心；静下心，才能安下身；安下身，再来思虑，这样的思虑才会有收获。再简单地讲，就是要有耐心、会坚持，才能达到目标；再简单来讲，便是制心一处，才能无事不办。
我们这个群目前将近三万人，大部分妈妈也不能做到&今天听了，明天就消化&。说句玩笑话，如果我们失去耐心，要求大家&今天吃，明天胖&、&今天学，明天会&，那我们早就被气死无数回了。所以，我们还是本着有如初心的态度，坚持讲、耐心讲，也是每天浇水，静等群里的每位妈妈红花、白花、李花、桃花、杂七杂八花&&开。
下面我们开始讲正文。
3月24日 星期六 晴
今天早上，天还没亮，我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇，多么好听，我惊喜地叫了起来，鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。当我打开窗时，两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈。中午，一只小鸟飞到了我家阳台上唱起了欢快的歌儿。看到这一切，我想起了两句话，这两句话是&春眠不觉晓，处处闻啼鸟&。
从本文中，我们看到的是：小作文大道理。字数虽然不多，但写得别有趣味。比如声法的运用&&我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇，多么好听，我惊喜地叫了起来；比如意法的运用&&鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。当我打开窗时，两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈；比如引经据典的运用&&春眠不觉晓，处处闻啼鸟；比如对称的运用&&分别写到了早晨的鸟叫，中午的鸟&跳&。以时间为顺序，或者讲以时间为参照分别写了一天的鸟，这只&鸟&就写得十分丰满了。
那么，我们可以从小作者的原文中发现一些亮点，把这些亮点扩大，可以试着这样写：
3月24日 星期六 晴
早上，天还没亮，&叽叽啾啾&、&叽叽啾啾&，我被清脆的鸟声叫醒了。&哇！&，我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！打开窗，看到两只小鸟，在树梢上跳着轻快的舞蹈呢！
中午，有一只小鸟飞到了我家阳台上展开嘹亮的歌喉，独唱欢快的歌呢！看到这一切，我不禁想起了两句话：&春眠不觉晓，处处闻啼鸟&。
晚上，这些小鸟会怎么样呢？会不会&夜来风雨声，花落知多少&呢？真希望这些小鸟，能度过一个平安的夜啊！
在点评文中，我们把小作者原文中&&我就被一些清脆的鸟声叫醒了，增加了声法，把声音更加具体化、形象化。我们要提醒小朋友，要言之有声。文字是有声音的，有了声音的文字才会更加立体、形象。第二句原文中&&鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。确实写得很棒，这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好，我们在这里特意地去修改，并不是说小朋友写得不好，而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。
语言本身是没有温度的，但小朋友在这里提到了&温暖&，实质是一个通感的技法。比如，我们会讲：妈妈的笑很甜。这个&甜&字也是通感的运用，因为&笑&本身是不会甜的。同样，我们会讲：爸爸的棋下得很臭。这个&臭&也是一个通感的运用，因为棋是不会下&臭&的。我们之所以略有改动，变成：&哇！&我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！&&其用意是让大家体会一下通感。&清爽&与&温暖&，本身是人的触觉系统的感受，而我们把这个触觉的感受挪到声音上来，便有了另一番趣味。关于通感的运用，可以参考《提高篇》第三章，这种技法一点也不少见，比比皆是，大家慢慢体会。
在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟，为了让大家体会到对称，让文章更加丰满、更加有条理，我们就刻意地加入了晚上。早上，有两只鸟在树上；中午，有一只鸟在阳台上；晚上，小鸟们会在哪呢？以时间为参照来写鸟，就会多一种思路。特别是小朋友引用的诗，启发了我们，所以就不妨多启发一下，于是才有了&&今晚会不会&夜来风雨声，花落知多少&呢？。
另外，还有一个思路也可以去体会：那就是早上的听，中午的看，晚上的想。如此的对称，如此的思维，也可以把鸟写得丰满立体。
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