做手抄报作文500字15篇
第1篇：做手抄报在班上，又是陈燕她们在谈论一件事情，我听着、看着、想着他们这次又会出什么主意。
突然，她们把我叫了过去，说：&给你一张纸，做手抄报。&陈燕又和她们说，&可是她的字写得不太好呀。哎！算了。&
&你的字要写好哦！&她转身对我说。
我高兴得就像我已经成为了一个有名的大诗人一样，心想，这次的手抄报一定得第一！
回到家，我把事情的经过告诉了妈妈。那几个晚上，我几乎都在忙手抄报的事情。
一天过去了、二天&&三天&&可手抄报的下面部份仍然空空荡荡的，第二天早晨就要交了！
我不停的想着，想了方块又想了棱条，想了柳树又想了小河，可没有一个是合适的，想着想着，我又想到了一个好办法&&查资料。我在网上查到了各种手抄报，于是挑了其中觉得最好的一幅仿造。完工后，已经是晚上11点多钟了。平时的我七八点钟就会打瞌睡，可这一次是十一点啊！那时的我专心得不能再专心，以至妈妈在床边翻书及走过的声音都难以听到！
完成了的手抄报是多么的美丽，我们忍不住拍了几张相做为留念。
这一次，我对我的手抄报有极大的信心，相信第一名并不那么难拿。
&&&&四年级:雪瑶
第2篇：第一次做手抄报今天起床后，妈妈对我说：&快开学了，你的作业有些没做完，今天把数学报做了吧。&我点点头，穿好衣服，洗漱完后，开始做手抄报。我先画了一棵树，树上挂着灯笼，树的左面还有一只小松鼠，树下还有两块大石头呢。妈妈说：&开始描边、涂色、写内容吧。&&好。&妈妈就跑到电脑前搜索数学家的故事、名人名言、趣题、小笑话&&我和妈妈挑了好多要写在上面的话，都满满地抄在上头，只有一个数学心得是我自己写的。
我又在报上加了一些花纹，使那些空的地方有了一些色彩。我觉得很满意，但妈妈说画面太乱，需要一些边框，于是，我又加了一些波浪花纹。在心得那里又加了一些蓝色小三角，又把石头加了花纹后，写上班级、名字。(
一幅自己单独完成的手抄报大功告成了！
&&&&广东深圳福田区园岭小学二年级:小丫伊诺
第3篇：办手抄报星期四晚上，老师布置的作业时让我们每人做一份手抄报。我欣喜极了。办手抄报可是我的拿手好戏呢！
一回到家，我就迫不及待的拿出铅笔，白纸，准备大显身手。我先在白纸上方写了&庆国庆&几个大字。为了使之美观，我还用彩笔在它的周围圈上了美丽的花边。接着，将一篇有关于国庆的作文誊在了纸左边的空白区域里。这篇作文主要讲了作者在国庆节那天升旗时，联想到了革命前辈的奋斗的情景，表明了自己热爱祖国的事情。抄完后，再一看，仍是美中不足。我又在纸上画了几幅画。第一幅画的内容是一个身穿校服，佩戴红领巾的小学生向着五星红旗升旗；第二幅画的是几个小同学围着桌子做小红旗；最后一幅画的是一面鲜艳的五星红旗，在微风的吹拂下飘荡着。这三幅图不仅画的极为生动，而且也表达了我对祖国的热爱之情。最后，我将有关于国庆节，国徽的来历写在了手抄报右边，还用不同的色彩把它们用不同的形状框了起来。一会儿，手抄报在我的精心描绘下完工了。
看着自己创作的手抄报，即精致又美观，而且图文并茂。我的心情格外的舒畅。
从这次做手抄报的过程中，我还悟出了一个道理：只要你认真去做一件事，就一定会成功。
第4篇：【读书札记】摘抄《虚报北京等5地民航客机有炸弹疑犯盐城落网》5月18日上午，江苏省盐城市公安局新闻发言人办公室对外发布消息说，5月17日下午，一男子相继给北京、重庆等地110报警服务台打电话，谎称北京飞往上海、重庆飞往上海、广州飞往上海等客机上有炸弹。经江苏省、市公安机关快速查证，此为虚假恐怖信息，43岁的江苏盐城籍犯罪嫌疑人季某在作案后不到两小时被当地警方抓获。
据介绍，5月17日下午5时22分至25分期间，北京、重庆、上海、天津、广州等地110相继接到报警电话，称已经起飞的客机上有炸弹。而报警电话号码显示为江苏盐城号段。江苏省、市公安机关高度重视，立即启动应急处置预案，在较短的时间内查证为虚假恐怖电话，盐城市公安局在不到两小时内将拨打该电话的季姓男子抓获。目前，此案正在进一步审查中。
警方重申，恶意编造传播虚假恐怖信息行为，严重扰乱社会秩序，已触犯刑法，构成犯罪。警方对此类犯罪行为将依法从严惩处，确保社会治安秩序正常，保障人民群众生命财产安全。（盐公轩、黄銮）
感想：对那些严重扰乱社会秩序的人，我们国家应该严惩。让那些坏人得到应有的惩罚，让我们的国家社会和平安定，让人民生命财产不受侵犯，让社会治安秩序安全稳定！
&&&&山西太原清徐县县城二中初二:侯翔
第5篇：合作做手工我有一个朋友，她长得高高的，头发中长，咪咪眼。她是个非常可爱的女孩子，她很善良，是个乐于助人的人，她就是美美。
有一次，第一节课上艺术课，因为昨天晚上玩得太高兴了，所以忘了带上课要用的橡皮泥。上课铃声响了，老师进入了教室，顿时，我的心&砰砰&直跳，要知道美术老师可是很凶的。我只好等着老师老惩罚我了。美美看见我紧张的样子，就问我：&你怎么了？&&我```我忘带橡皮泥了。&&那我们一起合作吧，好吗？&&好啊，谢谢你！&&呃，既然我们都是属鼠的，那我们就用橡皮泥弄出个小老鼠来吧！&&好啊！&我兴奋地差点跳起来。美美捏的玩具可漂亮了，所以美美负责捏小老鼠。我呢？我就负责画画，画小老鼠的可爱样子，好让美美容易弄，不然，一有什么差错，橡皮泥贴在一起就不好了。经过分工合作后，不一会儿，新鲜出炉的小老鼠就出来了。小老鼠可爱极了，我们帮它取了个名字，叫&可爱鼠&，&可爱鼠&的一来招来了不少同学，老师不但没有惩罚我，还表扬我和美美合作的&可爱鼠&非常可爱。
虽然这件事距今已有两年之久了，但我还是忘不了为我们创造友谊的&可爱鼠&。
恩城第七小学六年级 小琳
第6篇：手抄报我们班在学校中，做手抄报和写作文都是数一数二的。所以我们班的同学做的手抄报都是各种各样的。报名都很酷的，边框的设计各式各样的，要想在这里挑选一个好的手抄报，可不容易啊！
我经过深思熟虑后终于我想出了我应该选谁。你想知道是谁吗？告诉你吧，我要选我自己的手抄报，但我选我自己的手抄报绝对不是骄傲、自大，而是因为我自己的手抄报有了很大的进步，还有增强了自信心。虽然比我好看的也有，但我还是觉得自己的手抄报好看。
当然就像李辉说的一样，人没有十全十美的，所以手抄报也会出现一些优点和种种的缺点，我的手抄报也是。下面我就介绍一下我的手抄报的优点。
我的手抄报名叫《英语报》，我的手抄报字迹工整。我先画了一个像小天使似的小女孩，画的十分好看，她长着粉红色的头发，戴着一定十分好看的白帽子，身穿着白蓝相间的连衣裙，手里拿着一枝从红树上折下来的翠绿树枝。欢快的跳着优美的舞蹈。然后底下还写着&HPPg&，是表示这个小天使似的女孩子十分高兴。旁边还有一头可爱但又非常高兴的小猪，小猪的后面有一个小房子，它十分自由，那幢房子是它自己盖的，我也想象这头小猪一样，充满了快乐，自由自在的，做自己想做的事，它的周围还有几句英语是写着&CoLour pen&。你一定会感到奇怪吧。画一只小猪就画一只小猪呗，为什么还要写&CoLour pen&？我告诉你吧！是因为这只小猪是水彩盒上的画。所以我写了&CoLour pen&。下面又写了一个句子，这个句子很不同的。因为它的里面包含着英文的２６个字母。另外在手抄报的上面还写着英语的记忆法，这是我花１００多元学到的，不容易呀！
说了半天优点，该说说我的手抄报的缺点了。我的手抄报的缺点一共有三项，我把它们列了出来：
１．我的手抄报的边框不像别人的好看，只是采用普通的直线
而且还忘了上颜色，所以，我以后要对边框进行一些修改。
２．我的手抄报的内容比较少了，空着的地方过于多了，所以，显得十分单调，如果在把它的内容加多一点，这样我想会更好的。
３．我的手抄报的题目有点小了。颜色不够鲜艳。
通过刚才的自我分析，知道了自己的优点和缺点。我以后会更好的去完成自己的作品的。
第7篇：办手抄报星期四晚上，老师布置的作业时让我们每人做一份手抄报。我欣喜极了。办手抄报可是我的拿手好戏呢！
一回到家，我就迫不及待的拿出铅笔，白纸，准备大显身手。我先在白纸上方写了&庆国庆&几个大字。为了使之美观，我还用彩笔在它的周围圈上了美丽的花边。接着，将一篇有关于国庆的作文誊在了纸左边的空白区域里。这篇作文主要讲了作者在国庆节那天升旗时，联想到了革命前辈的奋斗的情景，表明了自己热爱祖国的事情。抄完后，再一看，仍是美中不足。我又在纸上画了几幅画。第一幅画的内容是一个身穿校服，佩戴红领巾的小学生向着五星红旗升旗；第二幅画的是几个小同学围着桌子做小红旗；最后一幅画的是一面鲜艳的五星红旗，在微风的吹拂下飘荡着。这三幅图不仅画的极为生动，而且也表达了我对祖国的热爱之情。最后，我将有关于国庆节，国徽的来历写在了手抄报右边，还用不同的色彩把它们用不同的形状框了起来。一会儿，手抄报在我的精心描绘下完工了。
看着自己创作的手抄报，即精致又美观，而且图文并茂。我的心情格外的舒畅。
从这次做手抄报的过程中，我还悟出了一个道理：只要你认真去做一件事，就一定会成功。
第8篇：手抄报今天是星期六。早上，我要完成一项&光荣又艰巨&的任务：做手抄报。
我拿出一张白纸，对手抄报进行排版。考虑了一下，最后我在左边画了一个大长方形，里面又画了一个不大不小的圆形，长方形和圆形里个准备各写一篇字数不同的数学作文。可是，这边的底还有很多位置，不如，这里写一些数学概念吧！在右边，我又画了一个大长方形，底下还各画了一个梯形和一个圆形。大的长方形要写一个数学家的故事，梯形用来写数学概念，圆形里要写的是数学笑话。排完版，我又开始搜集资料，然后把资料按顺序认真地写上去。写完之后，就在空白的地方画上美丽的图画，如：小狗，熊，鸭子&&，并对它们进行上色，让它们更加美丽。
上完色之后，总算做完了，我看了看表，才上午12时，我看看我的&战利品&――手抄报――真漂亮。
我们做每一件事，都会遇到困难。同样，我在做手抄报的过程中也遇到不少困难，如：怎么排版，画图等。不过我请教了别人，才知道该怎么做。经过这件事，我明白我们有不懂的就要问别人，不要自做主张，这样才会事半功倍。
第9篇：手抄报李宏志？法论功？多么可笑的词汇、多么幼稚的骗局！更让人感到可笑的是，居然还有那么多人上当了！把自己弄得家破人亡、妻离子散的罪魁祸首却声称别人是魔鬼。孰不知自己才是真正的魔鬼！置亲情于度外，一心想要修炼&法论功&成仙成佛、到最后醒悟时已经追悔莫及了！
是人总会有七情六欲的，如果一个人没有了七情六欲的话，就不会再有爱了，如果一个人没有了爱，那他的存在还有什么意义吗？没有了七情六欲，就像是一个失去了灵魂的木偶了！按照李宏志的说法：要抛弃所有的欲望！难道你们想要升天当佛就不是欲望吗？
我也不知道、为什么会有那么多人被骗了？真的是李宏志太狡诈了吗？不对、应该是人们太愚钝了！！只是愚昧地轻信于他人。被他人的谎话蒙住了自己的良心，失去了理智！人不该只停留在过去里，要跟着时代的发展而进步！
反对邪教就要从自身做起，拥有良好的心理素质。就能让邪教与远离自己的生活！跟着党的步伐走就可以过上和谐的小康社会了！
&&&&文献中学高三:黄龙
第10篇：办手抄报星期四晚上，老师布置的作业时让我们每人做一份手抄报。我欣喜极了。办手抄报可是我的拿手好戏呢！
一回到家，我就迫不及待的拿出铅笔，白纸，准备大显身手。我先在白纸上方写了&庆国庆&几个大字。为了使之美观，我还用彩笔在它的周围圈上了美丽的花边。接着，将一篇有关于国庆的作文誊在了纸左边的空白区域里。这篇作文主要讲了作者在国庆节那天升旗时，联想到了革命前辈的奋斗的情景，表明了自己热爱祖国的事情。抄完后，再一看，仍是美中不足。我又在纸上画了几幅画。第一幅画的内容是一个身穿校服，佩戴红领巾的小学生向着五星红旗升旗；第二幅画的是几个小同学围着桌子做小红旗；最后一幅画的是一面鲜艳的五星红旗，在微风的吹拂下飘荡着。这三幅图不仅画的极为生动，而且也表达了我对祖国的热爱之情。最后，我将有关于国庆节，国徽的来历写在了手抄报右边，还用不同的色彩把它们用不同的形状框了起来。一会儿，手抄报在我的精心描绘下完工了。
看着自己创作的手抄报，即精致又美观，而且图文并茂。我的心情格外的舒畅。
从这次做手抄报的过程中，我还悟出了一个道理：只要你认真去做一件事，就一定会成功。
第11篇：我的手抄报为庆祝国庆节，我自己做了一份美丽的手抄报----《小太阳报》。
为办好报纸，我把自己当成主编，请爸爸、妈妈和亲戚朋友们当记者。
报纸共分四个版。第一版是我自己创作的一幅主题画----欢天喜地庆国庆。第二版是&记者&们给报纸写的稿件。头条是爸爸写的生活小常识，主要是告诉人们国庆期间要注意的生活事项。这个版上的照片也是我自己摄的，内容是反映叔叔、阿姨们在我家共同庆祝国庆的场面。第三版我和弟、妹妹们共同摄的一组图片，共五幅，每幅图下面还写了图片上的内容。其中，我觉得最有意义的还是那幅北大街的夜景，因为体现出了达州人民奋力向上的精神。第四版是我们写的评论，主要是想提示家长在国度期间不要只顾自己玩，不管小孩的学习。同时也提示小朋友们玩好后也要认真学习。
通过做手抄报，我对报纸有了不少了解，也许我今后真能成为主编。
第12篇：我的手抄报为庆祝国庆节，我自己做了一份美丽的手抄报----《小太阳报》。
为办好报纸，我把自己当成主编，请爸爸、妈妈和亲戚朋友们当记者。
报纸共分四个版。第一版是我自己创作的一幅主题画----欢天喜地庆国庆。第二版是&记者&们给报纸写的稿件。头条是爸爸写的生活小常识，主要是告诉人们国庆期间要注意的生活事项。这个版上的照片也是我自己摄的，内容是反映叔叔、阿姨们在我家共同庆祝国庆的场面。第三版我和弟、妹妹们共同摄的一组图片，共五幅，每幅图下面还写了图片上的内容。其中，我觉得最有意义的还是那幅北大街的夜景，因为体现出了达州人民奋力向上的精神。第四版是我们写的评论，主要是想提示家长在国度期间不要只顾自己玩，不管小孩的学习。同时也提示小朋友们玩好后也要认真学习。
通过做手抄报，我对报纸有了不少了解，也许我今后真能成为主编。
第13篇：第一次办手抄报呀！又来了，这手抄报可真难，已经是第2次被打回来了。不要以为我的学习很差，毕竟人家还是第一次办手抄报嘛。
本来，我们要写日记的，可班主任老师却说：&都三年级了，还不会办手抄报，简直让人笑话！我们要比其他班好，日记改成手抄报！&天那！老师，今天可是星期四，在加上听写、抄字，简直要人命！没办法，回家奋斗去吧。
因为我上次没画画所以被&反弹&了回来。所以，我画成了一锅&粥&。
可妈妈又反对，让我重办，简直就是雪上加霜！１１点了，眼皮在向我求救，我实在忍不住，睡着了。在睡得正香时，我受到了我爸的&偷袭&――对着我背&排山倒海&。&办得什么东西！重办！&爸爸开始了河东狮吼。&我睡一会儿，好吗？谢谢了。&我请求道。&不行&我爸拒绝了。我没了办法。只好重办了一份。
到了学校，老师看到了我的第一张，准备批评我，但她看到另外两张，终于&大发慈悲&饶了我。
以后谁让我办手抄报我跟谁急！
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