小学美术教师实习日志生大四实习教师需多久

  为充分发挥美术馆的社会教育职能,中国美术馆公共教育部依托本馆的丰富资源,面向国内外大学相关专业在校学生和具有相关经验的社会人士常年招收实习生,为有志于从事艺术博物馆教育领域学习、研究和实践的人士提供实习机会。通过提供学习艺术鉴赏、艺术教育、艺术研究、艺术管理等各方面知识和经验的广阔平台,让实习生在参与具体项目的策划实施中实地了解和学习美术馆运作,为年轻学子未来的专业学习和职业发展积累实践经验,也为培养新一代高素质美术馆从业人员创造条件。
  2015年,中国美术馆公共教育部将分三期(第一期3月初至5月底, 第二期6月初至8月底, 第三期9月初至12月底)公开招募实习生若干名。申请资质及要求如下,欢迎感兴趣的年轻朋友踊跃报名。
  一、申请资质
    1.&&&相关专业本科(含)以上学历或大学在读,有相关社会实践经历。
    2.&&&具有较强的公益心和奉献精神,热爱艺术博物馆教育事业。
    3.&&&性格开朗,善于沟通,认真细致,吃苦耐劳,团队精神强。
    4.&&&知识面宽,思维活跃,具有较强的创新精神和开拓精神。
    5.&&&中文语言文字交流能力较好。
    6.&&&熟练操作电脑办公或设计。
    7.&&&身体健康。
    8.&&&能保证有至少一至两个月的实习时间。(周一至周五全天工作。因工作性质,周末可能安排加班。)
  特殊要求:
  职位一:美术馆公共教育项目策划与实施
    1.&&&具有较强中英语言文字交流能力者优先考虑。
    2.&&&所学专业为艺术史、博物馆学、艺术教育、艺术管理等相关专业者优先考虑。
    3.&&&熟练操作基本Windows Office(Word、Excel等)办公软件。
  职位二:美术馆公共教育材料编辑与设计
    1.&&&所学专业为设计等相关专业者优先考虑。
    2.&&&熟练掌握Photoshop\Illustrator\Corel DRAW\Premiere\AE等设计软件。
  二、报名申请:
    第一步:认真阅读中国美术馆网站()上的有关内容,初步了解中国美术馆和中国美术馆公共教育部工作。
    第二步:将以下申请材料电子版发送到中国美术馆公共教育部邮箱():
    1.简短的实习申请信一封,简述实习愿望和计划。
    2.填写好的《中国美术馆公共教育部实习生申请表》。
    3.其它相关的支持材料(如有),如个人简历、著述文稿(1-2篇)、作品图片(2-3张)等。
  报名截止日期:
  第一期: 2015年3月10日
  第二期: 2015年5月10日
  第三期: 2015年8月10日
  三、考试录用:
    &收到实习生申请材料后,中国美术馆公共教育部将择优安排面试。面试合格者,即可开始实习。被录用实习生报到时需提供以下材料:
    1.&&&身份证、学历证明原件及复印件。
    2.&&&一寸免冠彩色证件照片两张。
  &&&&相关表格下载:&
    &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 中国美术馆公共教育部
    &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2015年3月4日
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美术教育专业实习报告
【编者按】:实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。精品学习网为您提供实习报告范文参考,以及实习报告写作指导和格式排版要求,解决您在写作中的难题。
一,实习目的
毕业实习是美术组2007级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才.
二,实习要求
1.在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程.
2.在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员.
3.实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度.
4.实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特殊的情况下,经过严格的审批手续方可离开实习岗位,实习教师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准.
5.对实习企业有意见或建议,一定要通过带队老师有组织的提出,并协调解决.
6.服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长.
7.为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方.
8.刻苦钻研教材,深入了解工作流程,工作认真负责,克服困难,全面完成实习计划规定的各项任务.
9.不准下河,下塘洗澡,干各种违规违纪事件.
三,实习时间和实习单位
1.实习时间:日&&2008年元月20日
2.实习单位:祁东县一痕广告公司,祁东县金鑫广告公司,神画玻璃工艺公司,方圆装饰工程公司,鹏程平面设计制作公司.
四.具体工作安排
实习单位实习阶段
a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求.
b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排.
c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习计划.
d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验.
e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验.
(二),实践实习阶段
a). 实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案,于制作前两天请指导老师审批签字,否则不准动手制作.
b).实习两周后召开一次实习经验交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2名优秀者参加工艺制作比武.
c). 在指导老师的指导下,普遍进行试验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进行评审.
d). 同年级的实习生必须相互观摩,观摩后由课题组长召开评审会,认真听取指导老师的意见.
e).每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设计方案.
(三),管理人员实习工作实习生如何进入教师角色——教育叙事在美术教育实习中的作用之探究探究,教育,——..
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实习生如何进入教师角色——教育叙事在美术教育实习中的作用之探究
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