问题补充&&
是作者内心中对美的向往与依恋，后来搬到“里昂”时厨房里的蟑螂，求学时“小东西”的备受歧视，这多少让我最初读来觉得有些怪怪的。
都德凭着得天独厚的敏感气质，全部是虚构的，因为生活的压迫有些神经质”的小东西。
读《小东西》？，随作者细致的笔触细心地去体会“小东西” 童年时想象自己是“鲁滨逊”的玩乐。。不纯的情爱与纯洁的爱情构成了冲突的主熄和《萨芙》一样）。。，用清新明快的文字描写一个个场景和氛围，这也是人之所以还能活在世上的力量源泉：小达尼埃尔与看门人的儿子一起开心地玩耍。，后者使他恢复自尊与自信，眼泪多于微笑：供“小东西”吃穿，却也敏感多疑。都德的这部半自传体小说让你明白什么是“含泪的微笑”，心疼之余，成为可笑的玩物；而“雅克母亲”；自己心爱的姑娘爱上却是“小东西”；一得知弟弟身处危险，一个在现实与幻想中苦苦挣扎的“小东西”，很真实。
他（主人翁）是一个受人欺凌的“小东西”，以致最后身染疾病而去逝……有多少母亲可以做得这样忘我，也插入叙述者的第三人称。作者所表达的家庭**观十分鲜明。这是初涉世事时幼稚可笑，便不顾一切地去救他，讲的只是小东西的遭遇，在一所阴暗沉闷的学校当学监时苦中也有乐，哪里都会是相似的，为重整家银努力，也的确让我更多地了解到了其实最低层人们的生活，甚至想入非非的主人公从亲身经历中得出的感悟，时常让人感动得热泪盈眶。，一切都显得那么温情。而这。故事很简单，但世上还是许多善良的人，而家庭亲情是人生中不可或缺的精神支柱；而他自己艰辛的付出后对生活的要求却是那样的低，令人感动，有着细腻的内心世界；要“小东西”安安心心在家写诗，以及开始进入社会独立生活所经受的磨难，总是叮嘱“小东西”千万不要让“黑眼睛哭泣”。读到一个“想象力丰富，还是那样祝福弟弟，前者使主人公丧失了尊严，随后父亲工厂破产家道中落黯淡悲惨的少年求学时期，也正在世界各国文学中所共同赞扬的，却在备受生活的欺骗，也没有哲学思考，不涉及重大的社会内容。但慢慢看到“雅克母亲”为“小东西”所作的一切《小东西》是法国作家都德的作品主人翁就叫“小东西”
长篇小说《小东西》是半自传性的作品。“小东西”叫哥哥为“雅克母亲”，以主人公第一人称的自述为主。前半部是都德本人的经历；后半部除了哥哥雅克以外。也看到一个“人之初性本善”的小东西，其中痛苦多于欢乐。
通过《小东西》。
小说中的“黑眼睛”，以及独自一人的生活时约束不住自己的贪玩“堕落”，……很平凡:只有纯洁的爱情才能建立健康的家庭，字里行间跳动的是一颗敏感的心
第六の天魔王 &
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&&格列佛游记 &&中的主人翁到过那些国家?并且用一句话概括出&&格列佛游记 &&的一个有趣的故事
小人国 巨人国 飞岛 巫人岛 慧駰国 格列佛回家不久,就随"冒险号"再次出海,不幸又遇上风暴,船被刮到布罗卜丁内格(大人国).格列佛被一位高达20米的农民捉住.农民带格列佛到全国各大城市展览,最后来到首都.这个农民发财心切,每天要格列佛表演10场,把他累得奄奄一息.当这个农民眼看无利可图时,便把格列佛卖给了皇后.由于小巧伶俐,格列佛在宫廷中非常得宠,但是也常常遭到老鼠,小鸟等动物的侵袭.面对国王,格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史,但被国王一一否定. 格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆.由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气.天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来.几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国.【《窗边的小豆豆》读后感作文】20篇,关于《窗边的小豆豆》读后的相关作文
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推荐专题作文假如给我三天黑暗作文600字_15篇
第1篇：假如给我三天黑暗看了标题，大家的第一印象应该是一本书，海伦&凯勒的《假如给我三天光明》吧，但是身为一个拥有光明的我，却希望拥有三天的黑暗。
黑暗是什么？不妨大家闭上眼睛感受一下。
黑暗，对于拥有光明的我们来说，是恐惧，是迷茫。因为睁开眼睛的我们，可以看到一个多么美好的世界，人，物等等等等。还有各种各样的颜色，这个世界充满了神奇，充满了生的气息。而我们闭上眼睛呢？却无法看到这些，取而代之的是一篇漆黑，伸手不见五指。只有耳边传来的声音，面对这个世界，我们也许想做什么，但是，我们还可以做什么？甚至什么也不想做，就在原地，任由自己自生自灭吧！因为无助，没有任何人的引导，自己根本就不知道，我的存在，在这个世界上，是否还有什么价值？
但是我却向往那个世界，一个漆黑的世界。只因为在眼中看到的这个五彩缤纷的世界充满着太多的诱惑和危险，人类究竟是什么？高级动物？那是什么高级动物？为何如此丑陋，为了自己的生存，对其他动物赶尽杀绝，甚至肆意虐待我们的大自然。你们到底想没有想过：多少年前，我们的祖先，曾在那里快乐地生活着，在那里繁衍生息，并不断进化着。到我们这代人，为何如此泯灭人性？我们不可以成为大自然的朋友吗？其实真的要说的话，大自然还不仅仅是我们的朋友，而是我们的母亲啊！没有大自然，哪来的生命？哪来的人类？我们就是这样对待我们的母亲的吗？
我多么想呆在一个黑暗的世界，而且我也希望所有的人类都在这个黑暗的世界当中，看不到这么多的诱惑，也许就不会如此丧尽天良，还有一丝丝的良知吧！
在一个黑暗的世界当中，我会听觉，用嗅觉和触觉，尽情地享受这个世界，虽然看不到什么，可我却能够真实地感受到生的气息，而不是人类一张张丑陋的面孔以及那挂在他们脸上的欲望，对金钱的欲望，对名利的欲望等。眼不见为净，阐述的就是这个道理吧！
在一个黑暗的世界当中，或许痛苦就没有那么多，因为不会浪费自己的鼻子，让它白流鼻涕，不会让眼睛的泪腺流出来，因为或许我已经忽略了眼睛的存在，全当它是一个简单的摆设罢了，而这个摆设，是不需要被看见的。眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。在黑暗当中，我可以把一切当成是一种幻觉，包括悲伤。眼泪哗啦啦的流下，是在祭奠着从眼睛中看到的不平的事物。而在黑暗当中，看不见那些事物，或许就不会再流泪了，至少我是这么觉得的。
在黑暗的世界里，未免会有恐惧感，但是我想我会去适应它，我是何等的坚强，我一定不会让恐惧占据我的心灵和脑海。或许我会拄着拐杖，慢慢在路上彳亍着，是否也有人在我旁边？陪我一起走过这条路？
三天的黑暗，终究敌不过一天的光明，一样漫长，一场充满着无奈。假若真的给我三天的黑暗，又将如何？那世界的三天黑暗，又是什么样子的？是否能给世界的人类一个深刻的教训？让他们知道，自己曾经拥有的光明是何等的珍贵？(
你们是否有和我同样的感受呢？
初三：Aneaurin
第2篇：假如给我三天黑暗我心里佩服的人很多，如音乐天才莫扎特、昆虫学家法布尔等，但我最佩服的还是哪个又盲又聋又哑的伟大女性&&海伦&凯勒。
她十分迫切的想得到光明，想向我们这些正常人一样看到这繁华美丽的世界，哪怕是只有三天也好。有时，我常常会想：如果像海伦&凯勒一样在黑暗中度过每一天会是怎么样的呢？如果奇迹真的能让我拥有三天的黑暗，我又会怎样去做呢？
第一天。我早晨一醒来发现面前一片漆黑，心里十分的害怕，过了一会儿，我才缓过神来原来现在我是个盲人。在我看得见的时候，现在这个时间我应该是在楼下晨跑，那我是个盲人当然不能去，那么我能做些什么呢？就这样，我坐在沙发上冥思苦想也没有想出我到底能干什么。因为我现在是一个盲人，许多我在光明时期能做的事都做不了。于是我开始烦躁不安，有一点厌烦了这种一片黑漆漆的生活。
第二天。我准备去呼吸一下新鲜空气，在家人的搀扶下我来到了自己平时最喜欢的地方&&小广场。因为现在我看不见，不能像以前那样自由自在的奔跑、跳跃，而是一步一步小心翼翼的走着。我顿时心里感到无比的空荡，再也没有了以前的那份热情，总是觉得小广场变得好长，好长，长的我好像永远也走不到尽头。想起与伙伴们在这广场上跑来跑去，嘻嘻哈哈的景象，我不由自主的摸了一下现已心如刀绞的心口，期盼着光明的到来。
最后一天，过了这一天我便能重获光明了，心里有着说不出的喜悦与激动！在这最后的一天我又能干什么呢？我选择呆在家里，帮助妈妈来洗菜。我凭着记忆来到水池旁接了一盆水准备端到厨房。突然，我感到一阵头痛，我撞在了墙上，水洒了一地，不但菜没有洗成还反到洗了一次地。我恨这没有一点点阳光的生活，讨厌它给我带来的极大不便，希望明天的黎明能快点把我从着我早已厌倦的&黑窟窿&解救就出来&&&&&&
看！光明是多么的重要啊！在我的黑暗世界里，仅此三天都让我崩溃至极，更何况是海伦&凯勒一辈子的黑暗呀！真的，人就是这样：当这个东西寻在的时候你把它们视为理所当然，当真正失去的时候才懂得去珍惜，去追悔莫及。眼睛是心灵的窗户，它为我们打开了一个美而灿烂的世界，一个干净而温暖的世界。请好好善待你的眼睛，好好珍惜这来之不易的光明吧！
指导老师：韩秀芬
五年级一班青岛平安路第二小学侯方婷
&&&&山东青岛市北区青岛平安路第二小学五年级:侯方婷（笔名：冰花）(
第3篇：假如给我三天黑暗人总是不懂得满足，身在福中不知福，他们总想获得更多利益，他们怎么不想想他们现在已经够好的了！他们是健全的人为什么不想象那些不健全的人？或许这是他们的天性，或许是有人影响他们导致他们这样，那些眼睛看不见的人在那个黑暗的日子里，他们该怎么过，假如你想象你眼睛看不见了，你要怎么接受那个都是黑暗的世界里。我们生活在这个多姿多彩的世界里，而他们的世界里永远都只有一种颜色。假如给我三天黑暗，我要体会那些眼睛看不见的人看看他们的生活是怎么样的，我要体会到在那个世界里是什么样子，体会一下他们的世界，你们想想在那个黑色的世界里，他们触摸的东西是触觉，他们可能连颜色都不知道是什么颜色，如果可以让世界黑暗三天，让他们体会那个黑暗的世界，他们也许会改变自己的看法，当你看到这篇文章是你自己闭上眼睛想象那个世界，如果我有能力的话我要帮助需要帮助的人，多一点爱心，多一份温暖，帮助别人自己也会收到快乐。
&&&&广东汕头潮阳市西胪镇东凤初级中学初二:chenxiaofe
第4篇：在黑暗里坚持——读《假如给我三天光明》有感海伦．凯勒只活了88个春秋，87个没有光明而精彩的岁月。马克．吐温的一句话是这样写的：&19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦．凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界，他失败了；海伦&凯勒试图用笔征服世界，她成功了。&然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业在哈佛大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构，被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。
海伦&凯勒19个月的时候，失去了光明和声音。海伦。凯勒六岁零九个月，她的老师&&安妮。苏立文来到她身边，与海伦。凯勒一起学习，直到海伦。凯勒在黑暗里摸索着，成功走进了&哈佛大学&。
&20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，这就是海伦&凯勒&&一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性。她凭借坚强的意志和惊人的毅力毕业于哈佛大学，在黑暗中找到人生的光明；最后又把慈爱的双手伸向世界的角落，用生命的力量为世界造福。&这是人们对她的评价。海伦。凯勒对生活充满了热情与希望，她能在黑暗里坚持&光明就在前面&不向黑暗低头的信念。
虽然海伦。凯勒一生陷进在黑暗的世界里，但仍然珍惜着自己宝贵的生命，坚强地活着。生活中，有许多像海伦。凯勒一样珍惜生命，在&黑暗&里坚持的残疾人，如，尹小星。他比海伦。凯勒幸运多了，没有失去光明和声音，只是失去了一条腿。可他凭着坚强的毅力穿过大沙漠，获得众人的欢呼。&死有轻于鸿毛，有重于泰山。&有的人四肢健全，又因为有一点儿挫折就要去死。这样不仅会给群众添麻烦，还会让自己没了宝贵的生命。
海伦&凯勒，一个在黑暗里不断坚持的女性，给世人留下了多少宝贵的启示：我们的生命是宝贵的，不要随意去糟蹋它；我们的生活是美好的，不要因一点&黑暗&而使它变得没意义！
&&&&广东佛山南海区里水小学五年级:nancy倩
第5篇：比黑暗——读《假如给我三天光明》有感晋江市内坑中心小学五年2班& 林雪
&朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心怦怦直跳，惟恐意外发生。在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊着：&光明！光明！快给我光明！&恰恰正在此时，爱的光明照在了我的身上。&当我读完了《假如给我三天光明》这本书，心中久久不能平静，但我还是想试一试黑暗的滋味&&
于是，我用一条丝巾摭住眼睛，突然，眼前一片漆黑，有种无助的感觉，就像大地没有了水的滋润；宇宙没有了群星的装扮；孩子失去了爸爸妈妈&&我立马扯下丝巾，可我又想：&海伦用他的坚强毅力征服了黑暗，我一定也行！&于是，我重新将丝巾绑上，然后，两手向前摸索，好像前面就是悬崖，随时都可能摔倒，我像是推到了什么东西，&砰、砰、砰&，扯下丝巾，原来，我将花瓶打碎了。我连忙把花瓶碎片收拾起来放入垃圾桶，我想：&这次失败一定是因为我没有拐杖。&于是，我找来一只&拐杖&&&扫把，又开始了新一次的挑战！
我再一次将丝巾绑上，两只手柱着拐杖一步一步向前走，我想：&好了，黑暗并没有那么可怕，接下来就按平常那样。&于是，我柱着&拐杖&走进厨房，打开冰箱，拿出一瓶汽水，放在嘴边，喝了进去，&呸！怎么那么辣？&我急忙扯下丝巾，&呀！原来是一瓶辣椒水，哎呀！辣死了！&我连忙抓起一杯水直漱口，走进客厅躺在沙发上，一边喝水一边想：《假如给我三天光明》这本书不仅要让我们懂得感恩父母给我们一个健康的身体，更重要的是要让我们珍惜现在、珍惜生活、珍惜生命！&
总之，行动起来吧！珍惜自己现在所拥有的，向海伦保证：&我！会做到的！&
&&&&五年级:林雪
第6篇：假如给我三天黑暗假如给我三天黑暗，不知世界在我眼中将变得多么糟糕。
暗无天日让我心中涌起阵阵绝望，或许那种感觉比死亡更加痛苦。
最让我惊奇的，还是海伦&凯勒小姐&&
在无声，无光，无语的世界中度过了八十多个光阴，
我敬佩她，她居然能忍受如此黑暗，她度过了多少个&三天黑暗&啊！
或许是几百个，几千个，几万个&&不管是多少个，她都能够坚持生活。
生下来，活下去，这才是生活的真正意义啊。
我不禁开始感叹，我没有度过三天的黑暗，我一直生活在令海伦小姐羡慕的&&
彩色的光明的世界！
我会珍惜这个世界，我会珍惜现在的一分一秒，
因为我不知道什么时候我会经历那&三天的黑暗&。
我敬佩她，海伦&凯勒，我也敬佩五十多年陪在海伦小姐身边的那位老师&&
安妮&莎莉文。
&&&&初一:伊兰十六
第7篇：假如给我三天黑暗海伦凯勒生活在一个黑暗的世界里，所以她想拥有三天光明去感受这个大千世界。而我和她不同，我可以用眼睛去观察，去感受，我生活在一个光明的世界，不过我却想到黑暗中去，去聆听心的宁静。
假如给我三天黑暗。第一天我会独自在黑暗中行走，去触摸那些如此熟悉的东西，现在在我的手中去显得如此陌生，只能用手去感受，只能在脑海里去一点点搜寻它留给我的记忆。慢慢地摸索着，来到阳台上，静静地坐着回忆着。想着朝夕相处的朋友们，想着日夜操劳的父母，想着哺育我的老师，想着曾与我有过一面之交的人们&&而今我什么也看不见，心中不免涌起莫大的悲伤与哀愁。忽然间心沉寂了下来，我明白了，珍惜现在拥有的一切，待它失去时才不会觉得惋惜。珍惜就不会错过，错过就会永远失去！
假如给我三天黑暗。第二天，我依旧待在家里，不去听繁华闹市的喧杂，也不去听那些似懂非懂的音乐，我会靠在家里的某个角落，静静的思考。黑暗可以锻炼出一个人的意志品质，性急气躁的人忽然间来到黑暗的环境里，他就会显得心神不宁，心服气躁；反之，如果是一个容易安静的人来到相同的环境里，他依旧如故，仍会心平气和地面对现实。所以，这一天我就会磨练自己，在黑暗中让自己能有所收获。假如给我三天黑暗。第三天，我会来到郊外，虽然我看不见大自然绽放的美丽，但我可以用心去感受，我能感受到风在向我倾诉，草在向我低唱。我能怀着一颗平静的心去倾听大自然的声音，去倾听每个人的心跳。黑暗让我学会了平静，学会了思考。
落日的余辉透出淡淡的红色，三天的黑暗带来了无尽的思考，带给我对人生的点点感悟！
第8篇：假如给我三天黑暗我是一个不懂珍惜的女孩，小到浪费粮食，大到对父母的关爱熟视无睹。不珍惜不珍惜光明，不珍惜时间，不珍惜他人的付出。
一群鸟儿飞过留下一阵清脆的鸟鸣，我不会觉得心情舒畅，反而觉得十分烦躁。走进花园一缕清香扑鼻而来，我不会觉得赏心悦目，反而觉得艳俗之至。生活对我来说无聊至极。
看了海伦的假如《给我三天光明》竟感到十分惊讶，光明真的令人如此向往吗？或许没有失去过光明的人不会懂得。
让我来想想海伦的世界是如何的。她看不见任何东西，世界于她来说是黑暗的。她就像一只断了线的风筝无依无靠，那份孤单酸楚是无法用言语来表达的。她听不见任何声音，既欣赏不到美妙的音乐，又聆听不到生活的乐章。她说不出任何话来，她该如何与他人交流。她所拥有的只有手，她只能用手来感知这个世界。海伦的世界糟得令人无法可想。
如果让我在一个黑暗的无声的小房子里待上3天且不能张口说话。我想我一天甚至一分钟都待不住。然而海伦一待就是几十年。
或许人都是这样，得不到的倍加珍贵，得到了却不懂珍惜。
原来我拥有的很多很多。我拥有一对眼可以看这个美好的世界。我有一双耳可以倾听大自然的雅乐。我有一张嘴可以舒畅地与他人交流。我有一颗心可以感知他人对我的爱和关心。我有一双手可以创造自己美好的未来。
三天的黑暗，谢谢你让我学会了珍惜。
第9篇：假如给我三天黑暗我想，盲人一定都向往光明，比如说《假如给我三天光明》的作者&&海伦。我又想，眼睛正常的人却不一定都恐惧黑暗，比如说这篇文章的作者&&我。
假如给我三天黑暗，我绝不会浪费，就像海伦对待光明那三天一样的珍惜！
我要罢课！我要坚决的罢课！试想：一个盲人怎么能在从来没盲过的情况下，而在普通的学校上课呢！有了这个&有利&的生理条件，我终于可以离开那压迫我近十年的学校！
我要休息，我要彻底的休息！作为一名初中生，这一愿望实在是太强烈啦，而又太遥远啦！但我今天是盲人，盲人无需做正常人的作业，无需上要用眼睛去学习的补课班，所以，这一愿望今天终得以实现！
我要玩耍！我要疯狂的玩耍！我要玩&&我要玩&&什么呢？我是个盲人啊！踢足球？玩网游？下象棋？可是盲人是玩不了这些的啊！我又能玩些什么呢？
我陷入了沉思&&
忘记昨第一天的烦恼，第二天我有一个绝妙的计划：我要约我的朋友去看电影。而且是我平时最不敢看的鬼片哦！但你不要忘记，我可是个盲人啊！我什么也看不见啊，鬼片对于我来说也就是一片黑暗。呵呵，听着朋友的号叫声，而我却镇定自若，我定会有产生巨大的成就感，朋友们也一定会对我刮目相看！
可我放下兴奋的心情，静静一想，我才意识到：我不会长生多大的成就感，更不会让朋友们刮目相看！作为一个盲人，他坐在电影院里与坐在外面除了多听一点声以外，还有什么区别？试想：一个更本就等于没看鬼片的人，会有什么成就感？拿什么让朋友刮目相看？
我再度陷入了沉思&&
这是三天的最后一天，我要好好珍惜。所以我决定去听一场音乐会，因为我听说人失去视力后，听觉会更加敏感！一定要去听一场美妙绝伦的音乐会！
试想：没有形形色色的人在眼前乱晃，没有刺眼的灯光在眼前乱闪，没有&&只有那美妙的音乐。对！只有那美妙的音乐！这将是一种享受！多么令人兴奋啊！
可是人一旦冷静下来，想的就会更全面。试想：只听得到歌声，却看不到歌手的脸，这不是一种遗憾吗？再想：没有灯光的渲染，歌曲的魅力不会减少吗？所以我想：这不一定是一种享受，更不会使我兴奋。
我不得不又一次陷入了沉思&&
直至写完了这三天的生活，我才真正感受到海伦的那份痛苦与无奈！一个盲人的生活竟这般艰辛！一个盲人失去的东西实在太多了，这是我写这篇文章前所万万没有想到的！
是的，我们可以不恐惧黑暗，但我们必须珍惜光明！假如给我的三天黑暗，使我明白了很多，很多&&
第10篇：假如给我三天黑暗窗外，雨下得好大。
伴随着放学铃声，爸爸早已在教室门口，一天烦闷的学习使我变得焦躁不安，皱着眉头愤懑地将书包甩给爸爸，和同伴叽叽喳喳，谈天说地，下了楼梯。
一路上，我竟没发现爸爸一直为我撑着伞，两手空空的我潇洒地走着，而爸爸，一手为我背着书包，一手还要为我撑伞。
出了校门，来到摩托车旁，爸爸又是收伞，又是将书包放在后备箱，而我只好呆呆地望着，无所适从。穿好雨衣，却发现了一个大难题：只有一顶头盔，而这么大的雨，不戴头盔。该怎样撑过这漫漫路程呢？
就在这时，爸爸毅然决然地取下了头盔并将头盔戴在了我的头上，头盔里依然残留者爸爸的余温，好暖好暖，似一汪清泉，滋润干涸的心田，似一缕春阳，化开冬日的冰匣。此时此刻，我分明听见了花开的声音，金灿灿的，我知道，幸福之花已悄无声息得盛开在我的心灵深处，
这一刻，我的世界春暖花开。
雨水打在脸上，模糊了视线，可我清晰地看到，爸爸一手把握车龙头，一手艰难地拭去眼镜片上的雨水。一股热流涌上心头，在心底袅袅盘旋。脸上的不知是雨是泪。我没哭，因为我笑了，我为自己的幸福而笑，为父亲对我的爱而笑，从未有过的恬静，从未有过的深沉，从未有过的美好。
不知不觉，到家了，心中，出现了一道绚烂的父爱彩虹！
&&&&四年级:马兰
第11篇：假如给我三天黑暗相信大家一定都拜读过海伦&凯勒的《假如给我三天光明》吧！书中的海伦是多么渴望光明啊！那你有没有想过你会拥有三天黑暗？你又会如何对待这三天呢？
我想尝试一下。就在那天晚上，一个非常漂亮的姐姐站在了我的床头对我说：&你好，我是一个仙女，听说你想知道什么是失明？我可以让你三天失明，不过失明也算一种吃苦，你真的愿意吗？&我笑着说：&仙女姐姐，我真的很想尝试一下，这样我才会懂得珍惜我的眼睛，要知道，我半年前开始近视150度，到今天已经升到200多度了，要是照这样发展下去，我可要向1000度看齐啦！&&好吧，不过你可别后悔哦！&
当我醒来，一片黑暗，我不知道现在是什么时间，我慢慢的向卫生间走去，&彭&&哎哟，我的头&原来我碰到了墙上。接下来的时间我无疑是在跌跌撞撞中度过，终于盼到了晚上，我躺在床上细数着我的这一天，顿时想到还有两天要在黑暗中度过，顿时昏厥。
当我醒来时，耳边已经传来了一声声鸟叫，看来已经是早晨了。今天我要尝试写作业，海伦虽然是个盲人，可是她始终不忘学习。我应该要想她看齐。我拿起了笔，我完全是用刚觉在写字，虽然我写的歪歪扭扭，但是这应经是个和好的开始了。下午的时候，我到院子晒了晒太阳，陶阳真的是好温暖哦，看来我今天也算是模拟了海伦的升后喽。因此，这天晚上我没有抱怨，而是在慢慢的回味中。明天是最后一天了。
当我醒来，一阵阵滴答滴答的声音传入了我的耳中，看来今天的天气并不好，下雨了，太阳不见了，真扫兴啊！经过两天的跌跌撞撞，我已经&逐渐&熟悉了我的家，起码没有第一天那么狼狈。但这一天也是处在痛苦当中。终于到了晚上，仙女姐姐又来到了我的身边对我说：&怎么样，三天的盲人生活快乐吗？&此时的我睁开了眼睛，我终于看见了：&真是度日如年啊！还是在有光的地方好，看来我们真的要体会一下盲人的感受，他们的世界只多么恐怖啊！&
在这里，我要提醒大家，千万要爱护自己的眼睛，没有眼睛是多恐怖啊！
第12篇：假如给我三天光明假如给我三天光明
我会用小小的眼睛将世界尽收眼底
灰惆的镜框掩住了那双渴望&自由&的眼睛
假如给我三天光明
我会用全部的神经收获世界的惊喜
温馨的天按捺不住那双渴望&自由&的眼睛
假如给我三天光明
我会用眼睛触碰这世间每一个感动
让金色的太阳照耀那双渴望&自由&的眼睛
假如给我三天光明
我会在大地的脸庞上留下我的呼吸
用浪漫的空气装点那双渴望&自由&的眼睛
即便希望会坠跌，翅膀会落满伤痕
一点惊喜，一点神伊，一点感动
在三天的末尾画个大大的彩虹
捕捉一阵清风
再&&追逐那被快乐覆盖着的那片属于梦想的白桦林
眼镜是在上六年级时卡上的，总是不喜欢它在眼睛上稳如泰山的样子，可这个讨厌的家伙，却甩也甩不掉，离也离不开！翻开童年的记忆，那时候的自已虽然不漂亮，但不被眼镜束缚的样子倒也有几分自在，灵活。
美丽的世界在我的眼睛里是模糊、缺陷的。我只能在眼镜的帮助下看清世界，然而，我多想摘下眼镜，自然的体会那种享受美的感受，去看清看透这最自然的天空，最自然的大地！
我不能抱怨！因为这种我不喜欢的结果追究到底，也是我的责任，谁让我不好好照顾自己的眼睛了，所以，劝告大家，爱护好自己的眼睛，请让它自由，别让它接受一副即使再斑斓也心酸的眼镜！
有些事情我们不愿意承认，但得接受！
我相信我，即使不漂亮，不聪明，不苗条，不阔绰，但我，没什么比别人差的，地球是运动的，没有人总会停留在失败的那一头！
古城六年级：慧慧子
第13篇：读《假如给我三天光明》有感　 海伦是一个度过了生命的88个春秋，却度过了87年无光、无声、无语的女子，然而，是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
海伦创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残，用手指&听话&，并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国着名作家马克&吐温说：19世纪有两个奇人：一个是拿破伦，一个是海伦&凯勒！
虽然海伦&凯勒的生活充满了磨难，可她却那样乐观的对待，她说：&忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐！&
看了海伦的故事，我不由得想起了上个学期，学校组织我们看录象的事情。在录象中我看到了法轮功导演了一起起惨剧，特别是12岁的小学生刘思影被灼烧的惨象更让我目不忍睹。他们一点儿也不知道珍惜生命，而是受李洪志的迷惑，要升所谓的天，真是愚昧、可悲。
我想我们现在是多么幸福，有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体，我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难我都不要怕，要乐观对待，我要以海伦&凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已有的一切，在逆境中依旧心存快乐。
同学们，学会珍惜吧！
汉川五年级：名侦コナン
第14篇：读《假如给我三天光明》有感一朵小花，对于我们正常人来说也许并没有什么稀奇的，因为我们每天都可以轻而易举地看见它。可是，对于海伦&凯勒来说，她是多么希望能看见那朵小花&&
海伦&凯勒是本书主人公，她在19个月时，一场突如其来的大病夺去了她的视觉与听觉。后来就，她凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质，在家庭教师沙莉文小姐的帮助下，创造了一个个伟大的奇迹！
世界没有不公平，每个人都是相等的，只是要看我们选择坚持还是放弃。在挫折来临时，我们沮丧，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去寻找光明的道路，奇迹总会发生！
我们该学会珍惜，你可要知道，我们拥有的东西将会失去，而失去的东西却不会再拥有！海伦&凯勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鸟儿渴望蓝天一样。
如果你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你再也不能看见大自然，你又将如何度过那宝贵的三日？
也许我们总是要等到失去后才知道珍惜，那时已经晚了。好好珍惜自己所拥有的一切，你的健康，你的亲朋，你的知识&&
渴望光明的海伦&凯勒，在事实中她没有获得光明，可是在她的精神世界中，一定是一片光明！她可以凭着自己的坚持创造奇迹，为什么我们就不可以呢？
不要被挫折击倒！困难之中总是要坚持一下，等待你的就是光明！拥有光明，一定要学会珍惜，不要白白浪费。你所拥有的一切都将可能会失去，当拥有时，请珍惜！
&&&&六年级:王熊艳
第15篇：《假如给我三天光明》读后感自从我读了海伦&凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁，她激励着我。
海伦&凯勒刚出生19个月，因病双目失明，不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界，只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强，那样的有毅力，像在暴风雪中顽强生长的小草，能洞察别人的内心世界，而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见，所以耳明眼亮的人，看到的东西是很少的。
海伦&凯勒曾说：&只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。&如果通过三天，你就要变成瞎子了，那么你也许会特别的珍惜自己的视力，用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天，你要死了，那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢！
老师常说：&抓紧时间，好好利用你们的生命吧！&但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的，但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做，其时是我们看轻了生命的价值，不知道自己为了什么而活着，直到死去的那一刻才明白了，但却已经晚了。
海伦&凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神，激励了一代又一代的人，就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧！让生活变得更有意义，更有价值。
&&&&初一:qihuanwei
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