公元前3世纪多少世纪罗马进入了黄金时代

2012届高考历史古代希腊、罗马的政治制度专项复习题(含答案)
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2012届高考历史古代希腊、罗马的政治制度专项复习题(含答案)
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2012届高考历史古代希腊、罗马的政治制度专项复习题(含答案)
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文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 专题二古代希腊、罗马的政治制度第一部分三年高考题荟萃2011年高考题一.1.(2011年广东省文综19)有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该诊断的是BA.公民在会是最高权力机构B.居民中奴隶数量多于自由民C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D.五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出2.(2011年山东省文综14)“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度AA.体现了其民主的运作方式B.表明公民只享有形式上的平等C.保证了案件判决的公平公正D.为后世提供了完备的司法程序3.(2011年浙江省文综12)在历史发展进程中,人类社会逐步告别“小国寡民”时代,世界从分散走向整体。下列项中,与“小国寡民”相关的是C①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件A.①②③B.①③④C.①④D.③④4.(2011年江苏省单科历史12)雅典执政官克里斯提尼在制定行政选取时,“把全村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地;……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施CA.确立了依据财产多寡划分等级的参政制度B.废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C.打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面D.标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”5.(2011年上海市单科历史1)一位古希腊人经过实地调查研究,在其著作中记述了希波战争的始末。他是BA.伯里克利B.希罗多德C.柏拉图D.罗马6.(2011年上海市单科历史2)公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为DA.公元前5世纪初B.公元前5世纪末C.公元前6世纪初D.公元前6世纪末7.(2011年上海市单科历史3)根据所学的知识,右侧表格①②处分别填上AA.封建等级制:城市的复兴B.封建等级制;民族国家形成C.城市的复兴:君主专制D.民族国家形成:君主专制8.(2011年海南省单科历史9)梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当BA.捍卫平民的权利B.兼顾平民和贵族的利益C.维护贵族的利益D.抑制平民和贵族的要求二.非1.(2011年安徽省文综36)(26分)制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程,是世界闻名的重要体现。材料 ,结合所学知识回答下列问题。材料一&(卢商)早孤,家窭(jù,贫寒)困,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿。……擢中书侍郎、同中书门下平章事。――摘自《新唐书》列传第一百七材料二(雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官,全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。――摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》梭伦寻求善世的真理。他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。――摘自【加】哈罗德•伊尼斯《全球通史》(1)材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化?对当时社会政治有何影响?(8分)(2)怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”?并分析其进步作用。(8分)(3)比较上述两种政治制度变化的主要不同,以及二者所导向的社会观念的差异。(10分)答案要点:(1)变化:科举制取代九品中正制。影响:打破了世家大族的特权垄断;扩大了封建政权的统治基础;提高了官员的文化素质。(2)理解:开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。进步作用:扩大了民主权利的范围;为雅典民主政治奠定了基础;有利于工商业发展。(3)主要不同:前者是封建政权人才选拔制度的进步;后者扩大了奴隶主政权任用官员的范围。前者打击了世家大族势力;后者削弱了贵族世袭特权。前者依据才学选拔官员;后者根据财产授予权利。前者未改变封建专制政权;后者促使旧氏族贵族专制走向奴隶主民主政治。导向差异:中国人形成了“万般皆下品,唯有读书高”的观念;西方人逐渐形成追求财富的观念。中国人崇尚“学而优则仕”,文化知识主要用于维护皇权统治;西方人主张“人是万物的尺度”,重视个性发展。2.(2011年上海市单科历史34)两张判决书在古巴比伦和古罗马,法官对同一案件的判决会大相径庭。&问题:(8分)(1)这两份判决分别依据下列哪部法律?(2分)①《民法大全》②《汉穆拉比法典》判决一:判决二:(2)以今日之见,你觉得哪种判决较合理?说出你的理由。(6分)答案要点及评分标准:(1)答案1:填写正确的序号。(2分)判决一:②;判决二:①其他答案。(0分)(2)答案l:给出判断,并能从材料中提炼理由。(6分)判决二合理。其一,新房是乙建造的,同乙之子无关,法官严守“罪行不能继承”的原则;其二,在乙未做自辩前,法官严守证据原则。视其无罪。这反映了讲理性、重证据的法治精神。判决二合理。判决一依据同态复仇将乙之子处死,不如判决二重视人的基本权利。此外,判决一在断案时也不如判决二那样重视证据。以今日的眼光来看,依据理性的原则而不是习俗更加符合法治精神。答案2:给出判断,并就案情本身进行分析。(3分)判决二合理•新房是乙建造的,同乙之子无关,况且新房倒塌也不一定是乙的错误。答案3:绐出判断,但未结合具体材料陈述理由。(1分)判决二合理•它反映了古罗马人的法治精神。其他答案:只作判断面无理由或理由不符合题意。(0)2010年高考题一、选择题1.(10年天津卷)3.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是A.平民开展暴力斗争B.代表平民利益的领袖不断改革C.平民中不再有债奴D.平民中新兴工商业者力量壮大答案:D[解析]测量目标:历史知识/知道重要的历史事实、历史概念和历史评价。考试内容:雅典民主政治(确立的背景)。分析:可从梭伦改革的影响(最大受益者)考虑。2.(10年福建卷)19.从适用范围看,《十二铜表法》是罗马国家制定的A.适用于所有罗马人的法律B.调整国内民族关系的法律C.调整公民内部关系的法律D.调整罗马人与外来人关系的法律【答案】C。【解析】此题考查对《十二铜表法》准确把握,《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,协调的是罗马贵族和平民之间的矛盾,贵族和平民属于公民内部之间的关系,故选C。【启示】对历史基本概念掌握一定要到位3.(10年江苏卷)14.“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法A.重视法律程序B.保留习惯旧俗C.强调法官至上D.体现人人平等解析:“公民要求法律援助就要先找法官,向其申明,法官确认后才能受理”说明罗马法重视法律程序。故正确答案为A。二、非选择题4.(10年上海历史卷.32)苏格拉底案公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机盘出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在规定的时间内,苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑,1000多年后,一住学者写道:“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点,在如此自由的一个社会里,怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?雅典怎么会不忠实于自已呢?”问题:(8分)(1)苏格拉底案发生于雅典的什么时代?(1分)(2)在下列的候选名单中,谁有资格入选陪审团?(1分)(3)透过苏格拉底案,你如何评价雅典的民主制度?(6分)答案:(1)古典时代(或接近的意思)。(1分)8226;雅典全胜时期(2)③或40岁的雅典男性公民(1分)(3)答案1:从材料中提炼出雅典民主制的本质特征。(6分)8226;苏格拉底最终被判处死刑表明,民主政治可能产生多数人的暴政。8226;苏格拉底一案的审判过程显示,程序公正并不必然表示结果公正。答案2:未结合材料,但能指出雅典民主制的本质特征。(5分)8226;雅典民主制容易导致权力的滥用答案3:能合理运用材料,从两方面作出判断。(3分)8226;好的地方在于,进行了抽签、自愿报名、辨论、两轮投票;不好的地方在于,只有雅典成年男子公民能够参与。8226;雅典民主制度是积极合理的,因为其程序严格规范;同样也存在弊端,因为并非所有人都有权参与。2009年高考题一、选择题1.(安徽文综)公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法的主要理由是()A.雅典的民主制度是一种直接民主制B.广大妇女不能参加城邦的公民大会C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中答案D2.(广东文基)经平民与贵族的斗争而制定,允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是()A.罗马法&&B.英国权利法案C.美国联邦宪法&&D.德意志帝国宪法答案A3.(辽宁文综)罗马法规定:当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即不予受理;一个人除非被判有罪,否则即是无罪之人;一个被控有罪的人,可在宣判前卫自己辩护;法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中,符合上述规定的是()A.法庭立案与否皆取决于案情&&&&&B.被告在法庭审理过程中无罪C.被告必须为自己的行为辩护&&&&&D.证据是法官判案的唯一依据答案B4.(天津文综)希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是()①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来4个血缘部落③设立五百人会议④向公民发放“观剧津贴”A.①②B.②③C.③④D.①④答案B5.(上海历史4)在古希腊文中,“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调()A.公民的广泛参与和直接管理&&B.公民的私有财产神圣不可侵犯C.民事案件均由陪审法庭判决&&D.全体居民均享有民主权利答案A6.(江苏文综13)古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法()①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德A.①④&&&&B.②④&&&C.①②③&&D.②③④答案B7.(福建卷,20)“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是 ()A.英国人是古代希腊人的后裔B.英国文化缺乏原创性C.希腊文明对西方文明影响深远D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系答案C8.(海南卷,2)在伯利克时期的雅典,绝大多数公职任期一年,只能连任一次,并且均为抽签选举产生。只有军事领导职务通过举手表决选出,一年一任,但可无限期连选连任。这是因为()A.军人实际上控制着国家&&&&&&B.雅典军人享有崇高威望C.军事事务需要专人执掌&&&&&&D.军职比行政公职更重要答案C第二部分两年模拟题2011届模拟题题组一一、选择题1、(福建省三明市泰宁一中2011届高三上学期第二次质检试题)西塞罗在《论法律》中说:“法律不是由人的才能想出来的,也不是什么人民的决议,而是某种凭借允行禁止之智慧管理整个世界的永恒之物。”这表明了他的法律思想中的A、人人平等思想B、公正至上的思想C、自然法的思想D、理性至上的思想答案C2.(河南省郑州市四十七中2011届高三第三次月考)安妮女王没有子嗣,她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系,“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此,1701年英国通过法律规定,安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是()A.以和平方式过渡政权&B.完善王位继承制度C.深受欧洲大陆王室影响&D.议会权力高于王权答案D3.(黑龙江庆安三中2011届高三第二次考试)古希腊.罗马的政治机构中,有公民大会.五百人议事会.元老院.执政官等,我国古代西周出现了宗法制和分封制,这些机构和制度说明的实质问题是&()&A.地域决定政治&B.都是为了维护奴隶主贵族的统治&C.统治阶级加强对社会团体的控制&D.经济模式决定政治手段答案B4.(吉林省延吉市汪清六中2011届高三第四次月考)2009年6月英国反对党领袖卡梅伦说:“为了这个国家,布朗(英国首相)必须使他所剩的最后一项权力……提前选举。”英国首相的权力实际上还有①提名内阁成员组阁②决定国家重要政策,掌握行政大权③通过议会掌握立法创议权④任命议会成员A.①③④&B.②③④&C.①②④&D.①②③答案D5.(江苏省徐州市2011届高三上学期阶段性检测)雅典民主政治创造了古代希腊辉煌文明,为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础。主要是因为A.公民大会是最高国家权利机构B.雅典公民享有“观剧津贴”C.雅典草创行政、立法、司法制度D.十将军委员会由选举产生答案C6.(山东省聊城市2011届高三期中考试)苏格拉底案:公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在下列的候选名单中,准有资格入选陪审团?&&&&&()A.10岁雅典男童&&B.雅典贵妇C.40岁雅典男性公民&D.来自波斯的商人答案C7.(山东省潍坊市诸城一中2011届高三12月阶段测试试题)悉尼•胡克《历史中的英雄》说:“假如我们给英雄下这样一个定义:英 雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人,那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防“英雄人物”的民主政治体系最后一道防线是A.设立公民大会&&&&&&&B.成立五百人议事会C实行陶片放逐法&&&&&&D.轮流执政、抽签选举答案C8.(陕西省咸阳彩虹中学2011届高三第三次模考)古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法A.肯定证据B.主张重罪轻罚C.纵容犯罪D.维护贵族利益答案A9、(陕西省延长县中学2010届高三第二次月考)你是中国秦朝丞相,当你与同时期的罗马元老院成员相遇时,在治国原则上的最大分歧是()A.“秦法”与《十二铜表法》B.“郡县制”与“元首制”C.“皇权至上”与“政事共商”D.“三公九卿”与“公民大会答案C10.(上海市十三校2011届高三12月联考)《十二铜表法》制定之前,罗马贵族喜欢用习惯法裁判,主要是因为习惯法&()&A.是传统法律,不容更改&&B.可以保护大众的利益&C.可以随意解释,有利于保护贵族特权&&D.是公平的答案C11.(新疆乌鲁木齐一中2011届高三上学期第三次月考)法国历史学家布罗代尔说:“一种文明的历史,就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切DD而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里,布罗代尔强调的是&&&()&A.从文明传承的角度阐释历史&B.史学是当代人的历史认识&C.以探索的精神研究历史&D.史学无需穷尽人类文明的历史答案A12.(浙江省杭州外国语学校2011届高三11月月考试题)公元前399年,雅典民主法庭以不敬神和腐化青年的罪名判处哲学家苏格拉底死刑。他本可以通过承认错误,避免极刑,但他仍然坚持自己的观点。对此认识不正确的是A.雅典民主的形式导致了国家权力的滥用B.苏格拉底之死意味着希腊人违背了法治原则C.苏格拉底的“不敬神”源于他的哲学观念――“认识你自己”D.表明了苏格拉底对思想自由的追求答案B13、(福建省长泰一中2011届高三上学期期中考试)公元前500年,如果雅典全国人口约20万,本国居民约为十六万八千人,其中男性公民四万五千人,其中有权参加公民 大会的人数是:A.约十六万八千人B.约四万五千人C.约二十万人D.约七万七千人答案B14.(福建省福州市罗源一中2011届高三上学期期中试题)有人评价说:“罗马人在法律方面的建树之所以彪炳世界,是与他们在三个不同阶段的法制探索分不开的。”这里提到的“三个不同阶段的法制探索”指的是罗马人先后形成了:①《十二铜表法》②公民法③万民法④自然法A.①②③&B.①③④C.②③④&D.①②④答案C15.(福建省古田一中2011届高三上学期期中考试)罗马法内容丰富,体系完善,它的许多原则和制度对近代欧美资产阶级代议制产生了重要影响。其中主要有:①“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”②“法律面前人人平等”③私有财产神圣不可侵犯④奴隶在法律上是“可以购买的东西”A.①②③④B.①②③C.②③D.②③④答案C16.(福建省龙海港尾中学2011届高三上学期期中试题)公元前430年,希米奥30岁,他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天,他去参加事实上的国家最高权力机关“公民大会”,并在会上发言和表决,还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在A.梭伦执政时期B.克利斯提尼执政时期C.伯里克利执政时期D.西塞罗生活时期答案C17.(福建省四地六校联考2011届高三第二次月考)希罗多德在《雅典政治》中提出:“国家和旧的氏族组织不同的地方,第一点就是他按地区划分它的国民。……第二个不同点是公共权力的设立……”反映材料所说的变化的改革是:A.梭伦改革B.克里斯提尼改革C.伯里克利统治前期的改革D.伯里克利统治后期的改革答案B18、(河南省焦作一中2011届高三上期九月月考)下列与雅典民主政治形成有关的是()A.雅典是小国寡民的城邦B.雅典人擅长会议辩论C.斯巴达的民主传统D.苏格拉底的民主思想答案A19、(河南省焦作一中2011届高三上期九月月考)罗马法规定贷款月息不得超过贷款额的百分之一,超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明()A.私有财产不可侵犯B.债务人与债权人关系紧张C.高利贷已成为严重的社会问题D.运用法律调节借贷关系答案D20、(河南省焦作一中2011届高三文科上期期中考试)恩格斯曾称古罗马法律是“商品生产者社会第一部世界性法律”。恩格斯的这一评价主要是指古罗马法(&)A、有世界上第一部成文法典之称&&&B、消灭了贵族特权,具有世界意义C、适用于含罗马在内的多个民族&&&D、是世界各法律体系的共同渊源答案C二、非选择题21.(江苏省徐州市2011届高三上学期阶段性检测)在几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。不同的地区,社会政治制度呈现多元化的特点。下列图文材料,回答问题:【材料一】 【材料二】“今者由平民革命以建民国政府,凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者,天下共击之!”――《中国同盟会宣言》【材料三】美国创建之初,华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式,而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。【材料四】西方的民主就是三寂分立,多党竞选等等。我们并不反对西方国家这样搞。但是我们中国大陆不搞多党竞选,不搞两院制。――邓小平【材料五】&请回答:(1)材料一中的图片反映了古代雅典的哪一项具体制度?它体现了什么原则?(2分)(2)据材料二并结合所学知识,列举民国初期资产阶级革命派在改造中国政治制度方面的主要举措。(2分)(3)结合材料三、四,指出中美两国选择和设计民主模式的根本依据。与西方的三权分立、多党竞选相比,中国大陆的民主政治是怎样体现其自身特色的?(4分)(4)据材料五概括指出我国新时期民主政治建设的主要成就。(3分)(5)从西方与中国政治体制的变化中,我们能得到什么认识?(1分)答案(1)陶片放逐法(1分)少数服从多数的民主集中制原则。(1分)(2)举措:颁布《临时约法》,确立三权分立政体。(2分)(3)国情(1分)实行了人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(3分)(4)平反冤假错案;加强法制建设;加强基层民主选举。(3分)(5)认识:随着社会发展与进步,民主政治是历史发展的必然趋势;民主的范围越来越广泛,民主化程度越来越高;民主具有多元化。(任一点1分,言之有理即可)题组二一、选择题1、(山西省太原五中2011届高三10月月考)罗马法体系完成的标志是:()A.《十二铜表法》的制定B.万民法的出现C.屋大维时期颁布系列法令D.查士丁尼时期《民法大全》的编纂答案D2.(吉林省长春十一中2011届高三期中考试)古希腊、古罗马、古代中国在政治制度方面的共同特征不包括A.都曾注重民众参与政治B.都曾经经历过君主制C.都不重视妇女的地位D.都具有鲜明的阶级性 答案A解析古代中国统治者实行愚民政策,不注重民众参与政治,故选A。3.(江苏常州市奔牛高级中学2011届高三第一次调研测试)马克思说:“(罗马帝国)到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效。”对这段话的准确理解是A、法官是罗马帝国的最高统治者B、法官滥用权力,造成社会秩序混乱C、罗马法官建立了罗马帝国D、罗马法稳固了帝国的政治经济基础答案D4.(江西省白鹭洲中学2011届高三第二次月考)2008年,第29届奥运会在北京举行,这个世界体坛盛会起源于古代的希腊。据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举办的,运动会期间希腊各邦都必须停战,优胜者将被看作是英雄而受到热烈欢迎。古希腊还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子,并且禁止妇女参加和观看运动会。对上述材料理解有误的是A.古希腊人十分重视奥林匹克运动会B.古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩C.古希腊存在对妇女、奴隶和移民的歧视D.奥运会消除了希腊各邦之间矛盾,制止了战争答案D5.(浙江省富春中学2011届高三10月月考)法律的发展和完善是人类文明进步的重要体现。据下图关于罗马法的说法错误的是&&A.《十二铜表法》是成文法发展的起点&B.《十二铜表法》可以看作是公民法的典型代表&C.从习惯法发展到成文法,根本原因都是平民与贵族的长期斗争&D.当公民法演变为万民法时,罗马成文法已较完善,因此万民法基本上都是成文法答案C6.(上海交大附中2011届高三摸底考试)罗马法是罗马文明留给后人最持久的遗产,最初是从习惯法发展而来,但罗马法更重要的是成文法。要研究罗马习惯法首选的历史文献是A.《十二铜表法》B.公民法C.《汉谟拉比法典》D.自然法答案A7.(江苏省重点学校(致远中学等)2011届高三第一次调研联考)古代罗马的公民法强调“法律面前人人平等。”这里的人是指&&()&A.罗马帝国范围内的外族自由民&B.罗马统治范围内的一切自由民&C.罗马本邦的自由民&D.指罗马帝国境内的所有公民答案B8.(河南信阳市2011届高三第一次调研考试)西方法律大多继承了古罗马法。古罗马法规定的基本制度和原则,今天依然起作用的有&&&&&()①陪审制度&&②律师制度&&③“不告不理”的原则&④三权分立的原则&A.①②③&B.②③④&C.①③④&D.①②④答案A二、非选择题9.(上海市泾南中学2011届高三第一次月考)古代雅典和东方:(9分)下列材料反映了公元前六世纪古代雅典社会的情况:贵族占据了首席执政官等重要职位,还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议,但作为最高权力机关的公民大会,没有实际权力,形同虚设。贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,平民处境不断恶化,甚至沦为债务奴隶。请回答:(1)公元前6世纪古代雅典面临着怎样的危机?(2分)(2)为化解危机,雅典进行了改革,请指出它化解危机的举措并说明其对人类文明进程的影响。(3分)(3)同时期中国社会处于哪一时期?这一时期影响最大的思想成就是什么?也说说其对后世的影响。(4分)答案(1)平民与贵族的矛盾尖锐。(2分)(2)公元前6世纪,雅典进行了梭伦改革,削弱贵族权力。雅典民主政治是古代社会先进的政治制度,有利于调动公民的积极性和创造性,为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。(3分)(3)处于春秋战国时期。政治上儒学巩固统一的中央集权制国家,思想上儒学所提倡的仁礼等观念对中国人产生的影响。法律上以礼入法,中国法律体系独具特色,对外辐射东亚地区(任答三点)(4分)10.(河南信阳市2011届高三第一次调研考试)(14分)阅读下列材料,回答问题:&陂拉图是雅典郊区的一个农民,公元前459年30岁了。这一年是一个好收成的年份,家里的收成有300麦斗。有一天他要去雅典参加公民大会,这个公民大会虽然每十天就开一次,严重影响陂拉图干农活,但他还是很 愿意去。到了雅典公民大会的会场,大会还没有正式开始,会场像往常一样热闹,会场围着篱笆,设有十道门。“大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊着,“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种‘只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜’的人,而干脆把他当作废人。”作为首席将军的伯利克里大声训斥一些不愿意参加公民大会的男子。&今天公民大会的议题有三项:第一项是对即将离任的执政官进行任期审核。第二项是投票选出民主妨碍者。第三项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。&五百人议事会在公民大会结束后执行公民大会的决议。公民大会结束后,陂拉图有资格参与法庭审判员的抽签,他成为陪审法许6000名审判员中的一名,并加入了言论法庭,这个法庭共501人。今天讨论是历史申诉案“苏格拉底之死”,在公元前399年苏格拉底因腐蚀青年、否定神并宣称自己是新神的罪名而被处死。经过激烈的辩论,法庭决定维持原判。&回答:(1)陂拉图“很愿意去”参加公民大会的经济原因是什么?(2分)(2)请你结合材料和所学知识谈谈对雅典民主制度的看法。(12分)答案(1)参加公民大会有工资和津贴。(2分)(2)积极意义:①代表了古代人类在民主政治制度探索中的最高峰;②塑造了希腊人渴望知识、乐于探究和民族性格;③推动工雅典在众多文化领域取得辉煌成就。(6分)局限性:①雅典公民形式上享有平等权利,但享有公民权的人只限成年男性公民。它的民主政治实质上只是奴隶主阶级内部的民主。②是小国寡民的产物。过于泛滥的直接民主,成为政治腐败,社会动乱的隐患。狭隘的城邦体制,最终无法容纳政治和经济的迅速发展。(6分)题组三一、选择题1.(2010.上海市闵行区高三调研)《十二铜表法》规定:“债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。”这一规定旨在A、保护私有财产B、保障平民利益C、促进社会公平D、维护法律尊严答案A2.(2010.天津市和平区高三模拟)罗马法博大而缜密,对人类文明的影响深远。下列叙述正确的是①罗马法是现代欧洲大陆法系的基础②法国《民法典》就是以罗马法的有关内容为蓝本起草的③现在许多国家的陪审、法律制度和诉讼原则等源于罗马法④罗马法是现代资本主义法制的先声,促进了世界资本主义的发展A.①②④B.①②③c.①②③④D.②③④答案C3.(2010.吉林省普通中学高三质检)古希腊历史学家普鲁塔克在其名著《传记集》中指出,“……全希腊人的公款,竟被从提洛岛弄了出来,为雅典一邦据为己有了……希腊真是受了奇耻大辱,她显然正遭到暴君的独裁统治。她眼见自己迫不得已献出的军费,竟被用来把我们的城市粉饰的金碧辉煌,活像一个摆阔气的女人似的,浑身载满贵重的宝石、雕像和价值累万的庙宇。”这说明在伯利克里时代雅典A.民主只限于公民范围内B.公职人员侵吞公款盛行C.用贡金装点自己的城市D.对内实行民主,对外谋求霸权答案D4.(2010.上海市浦东新区高考预测)众神分割了宇宙的原初人普鲁沙的身体之后,才诞生了世界和世界万物。其中他的口是婆罗门,双臂成为刹帝利,双腿成为吠舍,两足生出首陀罗。此种创世观念对当时社会所产生的影响是A.人祖同源,民众有较强的平等意识B.人们追求众生平等,不利于社会稳定C.有利社会各阶层认同,促进社会成员交往D.导致社会阶层的隔离,阻碍社会成员交往答案D5.(2010.上海市浦东新区高考预测)伯利克里曾说:“我们的政治制度之所以称为民主制度,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”伯利克里所说的公民,主要是指A.希腊城邦成年男性公民&&B.希腊城邦所有成年贵族C.住在雅典城内成年男性&&D.雅典城邦成年男性公民答案D6.(2010.上海市普陀区高三质检)古代雅利安人进入印度后,就用种姓来区分统治者与被统治者。种姓等级制度的特点是A.职业世袭、内部联姻B.四大种姓、权利相等C.宗教生活、不分等级D.宗教经典、吠陀梵书答案A7.(2010.上海市普陀区高三质检)雅典城邦的民主政治是在广大平民与氏族贵族长达100多年的斗争过程中逐步形成和确立起来的。雅典议事会的成员由400人改为500人,并制订了一些其他的如陶片放逐法等措施。雅典民主政治的最终确立于A.公元前594年梭伦改革前&B.梭伦改革时期内所制定的C.克利斯提尼改革时期内&&D.伯利克里任首席将军期间答案C8、(2010.上海松江区高三质检)《摩奴法典》规定:刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款100帕那(银钱单位)。如果是吠舍骂了,就要罚款200帕。要是首陀罗骂了,就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。此规定说明了A.四个种姓的职业世袭不改变B.四个种姓的宗教生活界线分明C.四个种姓的宗教权利不平等D.四个种姓的法律地位不平等答案D9、(2010.上海松江区高三质检)“奠定了西方所有自由的意识,自由的思想和自由的现实基础。”这句评价适合用于:A古代埃及B古代印度C希腊城邦D罗马帝国答案C10.(2010.上海市徐汇区高三诊断)社会区分阶级是常见的现象,但依据的理论基础各异。下列哪一国家或地区社会阶级的区分是建立在宗教理论上的()A.先秦的中国B.古代的希腊C.中古的欧洲D.古代的印度答案D11.(2010.上海市徐汇区高三诊断)一个雅典的家庭去参加公民大会,选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名、还有一名男奴隶和一名女奴隶。那么真正投票时,这个家庭最多可投几票()A.1票B.2票C.3票D.4票答案A12.(2010.贵州省银河中学月考)马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,“智慧”的化身。下列关于苏格拉底的表述,正确的是()①注意研究道德哲学②最早用人的观点探索社会人生③强调知识的作用④强调人类理性,否认绝对权威⑤被誉为西方“哲学之父”A.①③④B.①②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤、答案A13.(2010.贵州省银河中学月考)雅典民主政治发展的根本原因是()A.工商业的繁荣发展B.平民与贵族的斗争C.独特的地理环境D.人民民主意识的增强答案A题组四一、选择题1.(2010.河南省桐柏实验高中模拟)关于罗马万民法的表述中,不正确的是()A.开始形成于公元前3世纪B.罗马国家向海外扩张时期产生C.主要内容是保护私有财产D.屋大维统治时期,罗马帝翻所有自由民都适用万民法答案D2.(2010.河南省郑州47中模拟)大前提:希腊文明是西方文明的源泉,小前提:雅典文明是希腊文明的代表。结论:雅典民主是迄今最完善的民主。下列推理属于哪种情况:()A大前提正确,小前提结论错误。B大前提小前提正确,结论错误。C大前提错误,小前提结论正确。D大前提小前提错误,结论正确。答案B3.(2010.河南省郑州47中模拟)罗马法明确规定了权利主体的权利能力、行为能力及其相互间有关亲权、财产权的法律关系,即民事法律关系,罗马法实际上就是()A.罗马民法B.罗马公民法C.罗马私法D.罗马自然法答案B
4.(2010.河南省郑州47中模拟)罗马法不断健全和完备的根本动力是:()A罗马法学家的不断努力B罗马统治者维护其统治的需要C罗马平民的强烈要求D罗马社会的不断发展答案B5.(2010.江苏省如皋中学期末考试)克利斯提尼改革中打破血缘关系,削弱氏族贵族势力的关键举措是A.按财产多少划分等级B.用10个地域部落取代原来的4个部落C.公民大会是城邦最高权力机构D.多数官职向各等级男性公民开放答案B6.(2010.江苏省如皋中学期末考试)从罗马法的产生发展过程,可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中,合乎逻辑的演变是A.习惯-习惯法-法―法律总结B.法律理论―习惯-法-习惯法C.法-习惯-法律总结―习惯法D.习惯法-习惯总结―习惯-法答案A7.(2010.江苏省如皋中学期末考试)某中学进行“三世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中,场景错误的是A.场景三:原告,一罗马帝国公民;被告,一新征服地区的自由民案由:人身伤害B.场景二:原告,一罗马帝国公民;被告,一移居帝国的外邦自由民案由:追讨欠款C.场景一:原告,一奴隶;被告,一罗马帝国公民案由:要求取得人身自由D.场景四:原告,一移居帝国的外邦自由民;被告,一新征服地区的自由民。案由:商业纠纷答案C8.(2010.江苏省盐城市高三调研考试)下列不属于自然地理环境对古希腊文明造成的影响是A.城邦制度的形成&&B.海外贸易的繁荣C.民主政治的确立&&D.法律体系的完备答案D9.(2010.江苏省盐城市高三调研考试)意大利科学家布鲁诺因坚定不移地同罗马教会作斗争,被罗马教会视为异端并处以火刑。但在此之前,马丁•路德同样反对罗马教皇却免遭其难。马丁•路德免遭其难的主要原因在于A.反对赎罪券得到教会人士的同情B.向罗马教皇忏悔而获得最终宽恕C.主张教随国定得到世俗权力的支持D.创立路德教派扩大了天主教会影响答案C10.(2010.上海市徐汇区高三诊断)“在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务,就是那些最忙于他们自己事务的人,对于一般政治也是很熟悉的……”这表明古希腊广大公民空前高涨的群体意识,民主政治进入巅峰。这种局面应出现在()A.梭伦统治时期B.伯里克利时期C.克里斯提尼时期D.亚历山大时期答案B11.(2010.江苏省淮安市高三模拟)《十二铜表法》第9表公法中规定:“不得为了任何个人的利益,制定特别的法律……对刑事判决不服的,有权上告……任何人非经审判,不得处死刑。”这能够体现①依法治国思想②自然法的基本原则③保护平民的利益④城邦的民主化治理A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④答案A12.(2010.江苏省南通市高三模拟)公元前8世纪,希腊城邦逐渐发展起来,成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是A.城邦面积小,公民有更多机会直接参政B.独立自治使城邦民主发展具有连续性C.商品经济发达,开阔了人们的眼界D.希腊较早地受到平等、民主观念的影响答案C13.(2010.江苏省盐城市高三调研)公民法是早期罗马法的主要内容,万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是A.万民法是对公民法的否定&&&B.都维系了罗马帝国的稳定C.根本上维护了平民的利益&&&D.蕴含了人人平等、公正至上的法律观念答案D14.(2010.上海市六校联考)有一本书这样写道:他们(雅典人)每年至少召开四十次市民大会,讨论Polis的一切重要问题,通过法律决定战争与和平。其中“Polis”指的是A.公民B.政治C.城邦D.民主答案C15.(2010.上海十三校高三联考)一位游客在巴黎卢浮宫博物馆听到讲解员指着一历史文物说:“石柱上的法典是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。”据此,你认为这部成文法典是:&A.《圣经》&&&B.《汉穆拉比法典》&C.《十二铜表法》&D.《大藏经》答案B16.(2010.上海十三校高三联考)《十二铜表法》规定:“出卖的物品纵使交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求,其所有权并不转移。”该规定反映了&A.罗马法对贵族利益的维护&&&&B.罗马法对私有财产的保护&C.古罗马商品经济的高度发达&&&&D.古罗马对商品交换活动的严格限制答案B17.(2010.上海十三校高三联考)马克在《世界文明史》中写到:“与其说中世纪的西方人在张扬一种庄严肃穆的宗教精神,还不如说他们是在痛苦的灾变面前,期望通过生活的宗教化来为自己找到一条脱离苦海的精神出路。”中世纪西欧人面临的“痛苦的灾变”有&①蛮族的入侵使生产力遭到破坏&&&②基督教会地位居高,控制人民思想&③帝国的分裂造成政治分裂割据&&&④阿拉伯帝国扩张,与伊斯兰教冲突&A.①③&&&&B.①④&&&&C.②③&&&&D.②④答案A18.(2010.上海十三校高三联考)最终攻陷君士坦丁堡,灭掉延续千年的拜占庭帝国的是&A.亚历山大帝国&&&&&&&B.奥斯曼帝国&C.阿拉伯帝国&&&&&&&D.法兰克王国答案B19.(2010.上海十三校高三联考)某剧组要拍摄一部反映西欧中世纪庄园的电视连续剧,他们设计了以下场景,但其中有一处有明显错误,它是&A.庄园土地耕作一般实行轮作制,耕地分为春耕、秋耕和休耕地&B.农奴在为领主修盖房屋&C.庄园中有领土的堡垒、农奴的农舍、还有教堂&D.流动商贩在庄园里叫卖食盐、铁制工具、水果、腊肉等答案D20、(2010.上海十校高三考试)公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法的主要理由是A.雅典的民主制度是一种直接民主制B.广大妇女不能参加城邦的公民大会C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中答案D21、(2010.上海十校高三考试)罗马法规定:当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即不予受理;一个人除非被判有罪,否则即是无罪之人;一个被控有罪的人,可在宣判前为自己辩护;法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中,符合上述规定的是A.法庭立案与否皆取决于案情B.被告在法庭审理过程中无罪C.被告必须为自己的行为辩护D.物证是法官判案的唯一依据答案B22.(2010.浙江杭州高三月考)在古希腊的雅典,曾涌现出许多大思想家、大艺术家。有趣的是,在同一时期的中国春秋战国,也曾涌现出诸多大思想家,呈现百家争鸣的活跃局面。其中的共同原因或条件是①政治氛围的宽松②政治发展的需要&③社会经济的发展④文化教育的进步 A.①②③&&B.①③④&&C.②③④& &D.①②③④答案D23.(2010.浙江省杭州师大附中月考)马克思说:“埃及神话决不能成为希腊艺术的土壤和母胎。”下列理解正确的是A.古代希腊吸纳了整个世界的文化资源B.希腊艺术更富含民主、科学精神C.独特的地理环境是其艺术的根本原因D.希腊艺术中有对三权分立制度的答案B24.(2010.浙江省杭州师大附中月考)在西方,有人称他为“雅典的乔治•华盛顿”。这里的“他”是指A.梭伦B.苏格拉底C.伯利克里D.亚里士多德答案A25.(2010.浙江省杭州师大附中月考)西塞罗说:“执政官乃是会说话的法律,而法律乃是不会说话的执政官。”对于这句话的解释,最正确的是A.法律地位至高无上B.执政官权力最高C.法律由执政官制定D.法律就是执政官答案A26.(2010.浙江省杭州师大附中月考)标志古罗马法学高度成熟的是A.侧重于国家事务立法的公民法B.侧重于民事私法立法的万民法C.取代习惯法的自然法体系D.比法律精神更加完备的法律技术答案C27.(2010.浙江省杭州师大附中月考)“除犯有罪行等待交付罚款者外,不得拘留任何人或施以镣铐枷锁;债务人应以物品而不以人身作 为借款之抵押品。”通过这一法案的古代罗马机构是A.保民官B.立法委员会C.执政官D.元老院答案D11.(2010.浙江杭州高三月考)下列对古代希腊、罗马政治制度的评述,正确的是①古希腊的民主政治中已初步体现出主权在民、集体统治和任期制等民主特征②古希腊的民主政治是小国寡民的产物,是一种狭隘的民主制③《十二铜表法》是为保护平民的利益而颁布的④罗马帝国之所以能维持长久统治,跟罗马法对社会关系和社会矛盾的有效调节有重要关系A.③④B.②③④C.①②④D.①②③④答案C28.(2010.上海市闵行区高三调研)近代西方人怀念古希腊、罗马,奉它们为西方文明之根,主要是因为古希腊、罗马A、具有悠久的历史B、成为古代实践民主、法治的摇篮C、扩张为地跨三大洲的庞大帝国D、出现了梭伦、查士丁尼等一批杰出政治家答案B二、非选择题29.(2010.上海闸北区高三考试)阅读材料,回答问题:材料一、理查德•桑内特在他的著作《肉体与石头》中将希腊城市概括为“声音的力量”,指出古希腊城市的特点就是通过各种设计让人们发出自己的声音。材料二、雅典城邦的公民大会会场位于“阿果拉”。宗教生活、司法活动、戏剧表演和商业活动在“阿果拉”举行,甚至知己朋友和哲学家们也在此相聚,相互探讨哲学问题。许多大型的市政建筑物都分列在“阿果拉”周围。议事会厅是雅典城市议事会的召开之所,位于“阿果拉”的西边,在长方形或正方形的建筑内,设有多个小房间,供人们进行讨论;陪审法庭则是雅典的陪审团审判案件的场所,也位于“阿果拉”中,有许多案件在这里进行审判。在“阿果拉”也往往设有开放的柱廊,这里成为人们谈论政治、经营商业、探讨哲学甚至举行会议和审判的场所。材料三、雅典规定20岁以上男性公民都有资格参加公民大会,城邦的重大事项,诸如战争和媾和、选举官吏、终审法庭诉讼等都要经过公民大会成员举手表决。尽管公民大会不可能每次都由全体公民参加,但是会场一般都座无虚席。大会一般都由祈祷、杀猪献祭仪式开场,与会者可以自由发言或进行激烈辩论,然后再做出决议。正如伯里克利所说:“我们的制度所以名为民主制度,是因为它不是顾全少数人的利益,而是顾全多数人的利益”。为了引导公民做出倾向于自己观点的决议,政治家们充分展示自己的演说才能。而为了清除那些有可能建立僭主政治的人,雅典人天才地发明了“陶片放逐法”,在公民大会上,公民们可以用陶片投票将其罢职和驱逐。这种方法发明后,僭主西庇阿斯的外孙西帕科斯、显赫家族的麦加克勒斯以及著名政治家阿里斯提德都先后被放逐。(以上三则材料摘编自赵立行教授在东方讲坛•上海博物馆的讲演《古希腊人的公共生活》)问:(13分)(1)推断材料二中的“阿果拉”是什么地方?(1分)(2)材料三对雅典公民大会的描述反映了雅典民主政治的哪些特征?(2分)(3)以雅典为例,说说古希腊城市的设计让哪些人发出了自己的声音?那些声音有什么作用和历史意义?(10分)答案(1)市政广场(1分)(2)典型的直接民主制:公民直接参与;少数服从多数的决议原则(2分)(3)20岁以上男性公民,政治家们(如伯利克里),哲学家,戏剧表演者和创作者,商人,宗教人士与教徒,法官、审判者、陪审公民与被告,等等。(任意6类人,得6分)那些声音表达了城邦公民的心愿,反映了雅典民主制度的全民性、开放性和直接的、多数人意志的原则,反映 了公民的集体认同感与归属感,(3分)为近现代国家政治体制建设、社会公共生活的空间设计、活动内容与活动方式提供了有益的借鉴。(1分)30.(2010.江苏省淮安市高三模拟)阅读下列材料【材料一】&――摘编自罗素《西方哲学史》【材料二】“政体”这个名词的意义相当于“公务团体”,而公务团体即是每一城邦“最高治权的执行者”,最高治权的执行者可以是一人,也可以是少数人,又可以是多数人。……政体(政府)以一人为统治者,凡能照顾全邦人民利益的,通常就称为“王制(君主政体)”。凡是政体以少数人,虽不止一人而又不是多数人,为统治者,则称“贵族(贤能)政体”。……以群众为统治者而能够照顾到全邦人民公益的,人们称它为“共和政体”。……僭主政体以一人为治,凡所设施也以他个人的利益为依托;寡头(少数)政体以富户的利益为依托;平民政体则以穷人的利益为依托。三者都不考虑城邦全体公民的利益。――亚里士多德《政治学》【材料三】吾爱吾师,吾更爱真理。――亚里士多德请回答:(1)据材料一,指出亚里士多德在科学领域取得的成就。(2分)(2)据材料二,概括亚里士多德对“政体”的分类情况。说明他分类执行的标准。判断古希腊著名城邦国家雅典践行的是哪一种政体?(6分)(3)谈谈你对材料三这句话的理解。(2分)答案(1)提出逻辑学上的“三段论”,首次对科学进行分类。(2分)(2)分类:君主政体、贵族政体、共和政体、僭主政体、寡头政体、平民政体。(3分)标准:执政者的人数;维护的利益群体。(2分)共和政体(或民主政体)。(1分)(3)尊师,不盲从,敢于独立思考。(2分)题组五一、选择题1.(2010.安徽省凤阳新世纪高考补习学校月考)雅典民主政治发展的过程中,具有彻底打破血缘氏族关系的改革措施有()①按地域划分部落②按财产的多寡划分社会等级③按公民大会的决议决定内政外交④按抽签方式组成五百人会议A.①&&&B.①②&&&C.①②③&D.①②③④答案A2.(2010.安徽省凤阳新世纪高考补习学校月考)右图法律的历史地位在于()A.是罗马习惯法发展史的起点B.标志着罗马法学的高度成熟C.限制了贵族特权,一定程度上保护了平民的利益D.有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步答案C3.(2010.安徽省凤阳新世纪高考补习学校月考)罗马法经历了一个复杂的发展历程,它从市民法到万民法的转变从根本上说是适应了()A.维护平民利益的需要&&&&&&&B.外来移民的需要C.巩固贵族统治的需要&&&&&&&D.维系帝国统治的需要答案D4.(2010.安徽省凤阳新世纪高考补习学校月考)1906年5月清政府派载泽等人出洋考察。他们在其《考察情形折》中称:“大抵欧洲各国政治,悉根源于罗马旧制,言政法者必先言罗马,犹中国学者必首推周秦。……”由此可见,罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位。这是因为罗马法()A.揭露和批判了私有制的罪恶&&&B.维护和巩固了欧洲各国和统治C.自然法的法律精神具有普遍性&&D.给予自由民和奴隶以公民权答案C5.(2010.安徽省凤阳新世纪高考补习学校月考)古代希腊民主政治制度的形成促进了人类文明的发展。伯利克里的民主政治改革使古代希腊的民主政治制度()A.具有了坚实的基础&&B.确立起来&&C.发展到顶峰&D.进入帝国时代答案C6.(2010.安徽省凤阳新世纪高考补习学校月考)伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”其中的“公民”是()A.全体国民&&&&B.全体成年国民C.所有的成年男子&&&D.祖籍本邦,拥有数量不等的财产的成年男性答案D7.(2010.安徽省凤阳新世纪高考补习学校月考)《十二铜表法》规定:“此时如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣,但重量最多为十五磅,愿减轻者听便。”由此可知《十二铜表法》()A.对平民没有一点好处&&&&&B.维护平民的利益C.维护贵族的利益&D.是对后世影响最广泛的古代法律答案C8、(2010.安徽寿县一中模拟)古罗马《民法大全》:“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现的罗马法的主要原则是A保护弱者B人人平等C公正合理D注重证据答案C9、(2010.安徽省寿县一中月考)公民大会是国家最高权力机关,一切雅典公民皆有权参加,五百人议事会的议员经抽签选举产生,名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配,材料反映了雅典民主政治的特点有①人民主权②轮番而治③比例代表制④少数人的民主A①②③B①③④C②③④D①②④答案A10、(2010.安徽省寿县一中月考)《十二铜表法》规定:“债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴”。A维护法律尊严B保障奴隶利益C促进社会公平D保护私有财产答案D11、(2010.安徽寿县一中模拟)从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明A.伯利克利、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化C.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益答案C12、(2010.安徽省岳西、野寨中学联考)公元1世纪,古罗马大将恺撒进军埃及,与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱,并且两人有了一个儿子,取名托勒密•恺撒。当恺撒归国执政后,克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗A.会,因为是皇帝的妻、子B.会,因为此时万民法已经产生C.会,因为被征服者如果无法享受罗马公民权,会引起社会动荡D.不会,因为此时万民法与公民法的界限还未消失答案D13.(2010.北京市崇文区高三统考)《十二铜表法》颁布的历史意义在于&&&()&A.应广大平民要求设立&B.保障了平民利益,消除了平民与贵族的矛盾&C.用文字明示法律规定,成为罗马法发展的里程碑&D.作为罗马的基本法,标志着罗马法的成熟答案C14.(2010.北京市东城区高三检测)梭伦改革措施中打破了贵族凭借出身和门第垄断政治权力的是&()A.颁布“解负令”&B.鼓励发展工商业C.实行财产等级制&D.创立“陶片放逐法”答案C15.(2010.北京市东城区高三检测)公元前5世纪中期,罗马共和国制定了《十二铜表法》,该法律的进步性在于&()&A.一定程度上维护了平民利益&B.消除了贵族与平民的矛盾&C.调解了罗马与被征服民族的关系&D.促进了商品经济的发展答案A16.(2010.福建省福州三中月考)“任何人在缺席时不得被判罪;同样,不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。任何人不能仅因思想而受惩罚。”材料所体现的罗马法原则不包括&&&&()&A.不得缺席定罪  &B.无证据不定罪  &C.不得因言获罪&D.财产神圣不可侵犯答案D17.(2010.河南省南召二高模拟)俗话说:“一方水土养一方人”,从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是A.有利于希腊民主传统的形成&&B.有利于希腊航海事业的发展C.有利于希腊向海外扩张&&D.导致各邦长期独立自治答案A18.(2010.河南省南召二高模拟)“债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。”――《十二铜表法》。从上述材料中能提取的正确历史信息是&A.《十二铜表法》是专门解决债务问题的法律条文&B.完全抛弃了原始、落后的古老习俗&C.蕴含着私有财产神圣不可侵犯的思想&D.无限制地放纵了贵族的专横答案C19.(2010.河南省南召二高模拟)《雅典政制》有这样的记载:有一次,一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪,行刑吏准备执行。在他正坐着等死的时候,优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出,公民未经陪审法庭判决不得处死。到了陪审法庭举行审理的时候,吕锡马库斯被判处罪名不成立,得以免罪,于是他得到了“鼓槌下人”(即免于刑杖之人)的绰号。这一记载侧面反映出陪审法庭是当时雅典的&A.最高权力机关B.最高法院兼最高司法与监察机关&C.最高行政机关D.最高立法机关答案B&20.(2010.河南省南召二高模拟)在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中,四 位同学的发言中最接近体制因素的表述是()&A、雅典的五百人会议扩大了雅典的民主基础&B、雅典港湾众多,工商业发达&C、雅典是小国寡民的城邦&&&&&D、雅典注重对公民参政素质的培养答案C21.(2010.河南省桐柏实验高中模拟)按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于()①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求A.①②③B.②③④C.①②D.③④答案C22.(2010.河南省桐柏实验高中模拟)下列体现人民在民主政体下的权力或思想,其中是雅典民主政治创造的有()①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法,国会又可以推翻总统的否决;美国国会有权弹劾总统;美国法官终身制,但国会有权弹劾法官③2002年3月上旬,英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③答案C23.(2010.河南省桐柏实验高中模拟)克里斯提尼改革()A.是对梭伦改革的继承与发展B.使雅典民主政治发展达到顶峰C.是对庇西特拉图僭主政治的发展D.使雅典开始走上奴役外邦奴隶的道路答案A24.(2010.河南省桐柏实验高中模拟)今天我国的最高权力机关是人民代表大会。下列哪个机构是与其权力相似()A.公民大会B.十将军委员会C.陪审法院D.五百人会议答案A25.(2010.河南省桐柏实验高中模拟)公元前506年,罗马平民阿扎伊与贵族维拉里发生纠纷,双方闹到当地法庭后,法官判决所依据的法律应该是属于()A.习惯法B.成文法C.万民法D.自然法答案A二、非选择题26.(2010.河南省桐柏实验高中模拟)(12分)阅读下列材料&材料一雅典有几百万常驻外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典人提供税收(公民不纳税,但却没有政治权利.也没有占有土地的经济权利。材料二罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权,其余的人享有拉丁公民权,即一种大而不充实的特权。所有的人都享有人身自由,由此遣成的唯一不足仅在于不能控制外交事务,不能强制人们服兵役。”――以上材料摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》请回答答案(1)外邦人没有民主权利;打击了外邦人的积极性。(4分)&(2)对待外来移民比较开明。(2分)(3)D.(2分)(4)奴隶、妇女都无权力,范围相对小;(2分)本质:维护奴隶主贵族的利益,(2分)27.(2010.贵州省乌沙中学月考)中欧交往历史悠久,进入21世纪以来中欧建立了“全面战略伙伴”关系。(17分)(1)《后汉书》记载:“其(大秦)王常欲通使于汉,而安息欲以汉缯彩与之交市,故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、毒瑁,始乃一通焉。”材料中的大秦是哪一个国家?请结合材料和所学知识,简述古代中欧交往的主要特征。(4分)(2)在近代史上,欧洲国家给中国人民带来深重灾难,但在侵略的同时,欧洲进步思想也传播到中国,推动了近代中国社会的不断进步。列举近代以来欧洲哪些先进思想传入中国?它们分别引发了20世纪最初30年的哪些重大历史事件?(3分)(3)20世纪中期,外电称“我们应用警惕的目光注视东方,那儿有个巨人正在成长”,这反映了当时中欧关系如何?并分析其原因。(3分)(4)20世纪70年代以来我国积极发展与欧洲国家友好往来,请概述中欧关系逐渐走向正常化的原因?以史为鉴,我们今天应当怎样处理中欧关系?(3分)答案⑴古罗马帝国。中欧双方以间接交往为主,且多以中亚国家为桥梁;在中西交往中以“东学西渐”,即中国传播先进文化和物品为主,而以西方传来宗教、特产为辅。⑵启蒙思想、马克思主义。辛亥革命、新文化运动、中共诞生⑶新中国成立后,欧洲国家敌视新中国,采取外交孤立,经济封锁,军事威胁等。原因:社会制度及意识形态的差异;追随美国的冷战政策⑷中国综合国力的提高,中美关系的逐步缓和。抛开意识形态的分歧,在平等互利的基础上,实现双方合作,这不仅符合双方的根本利益也有利于世界和平发展与稳定。28、(2010.安徽寿县一中模拟)阅读下列材料,回答问题:(24分)材料一1975年在湖北云梦县睡虎地出土的竹简,第一次提供了自秦孝公至秦始皇时期陆续修成的秦律的部分内容。……律文中对农田水利、山林保护、牛马饲养、国家粮食的贮存发放、货币流通、市场管理、工程兴建、徭役征发、刑徒监管、官吏任免、军爵赏赐等各方面,都有许多严格具体的规定。……秦律规定“盗徒封,赎耐”,即私自移动田界,要判处耐罪(古代剃去鬓须的刑罚),可赎。严禁对私有土地的侵犯。……“盗”采别人桑叶不满一钱者,也要判处30天劳役。律文中所见到的刑名计有斩首、磔(断裂肢体)、弃市、斩左趾、鋈(钛足)、黥(割鼻)、城旦舂(男子戍边筑城,女子舂米,均为四年以上徒刑)等。――引自詹子庆主编《中国古代史》上册材料二《十二铜表法》内容包括公法与私法、刑法与民法、实体法与程序法、同态复仇与罚金、氏族继承与遗嘱等等。第七表土地和房屋(相邻关系)㈡凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限;筑围墙的应留空地一尺;挖沟的应留和沟深相同的空地;掘井的应留空地六尺;栽种橄榄树和无花果树的,应留空地九尺;其他树木留五尺。第八表私犯㈨在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则处死以祭谷神;如为未适婚人,则由长官酌情鞭打,并处以赔偿双倍于损害的罚金。㈩烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的,如属故意,则捆绑而鞭打之,然后将其烧死;如为过失,则责令赔偿损失,如无力赔偿,则从轻处罚。――摘自《十二铜表法》⑴根据材料一、二,概括秦律和十二铜表法有哪些相似之处?它们有何本质不同?(8分)⑵结合所学知识,分别说明《秦律》和《十二铜表法》的进步意义。(6分)材料三我们,美利坚合众国的人民,为了组织一个更完善的联邦,树立正义,保障国内的安宁,建立共同的国防,增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福,乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。――美国《1787年宪法》序言美国宪法是人类法制文明史上的重要里程碑。它的制定将从欧洲文艺复兴时代以来有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则,使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。――山东人民出版社《西方政括制度史》⑶美国宪法“将从欧洲文艺复兴时代以来有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则”,你是怎样理解这句话的?这部宪法对美国历史产生了哪些重要影响?(10分)答案⑴相同:内容全面,条文明晰;严禁侵犯私有财产;轻罪重罚。不同:阶级本质。⑵意义:巩固封建专制主义中央集权制度和国家统一;标志着罗马成文法的诞生,在一定程度上限制了贵族特权,保护了平民利益。⑶理性思考:孟德斯鸠提出三权分立学说;现实原则:宪法规定立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于最高法院。影响:建立起资产阶级民主共和制度,奠定了政治制度的法律基础;促进资本主义发展;赋予政府强权,中央政权与地方自治权和谐统一。29.(2010.安徽省凤阳新世纪高考补习学校月考)(10分)罗马《民法大全》指出妇女不得参与任何公务;因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。”据此回答:(1)你怎么看待这一个条文?(2)(2)罗马法的主要内容有哪些(即分类)?列举其在发展过程中具有的标志性事件。(6)(3)在构建和谐社会、法制社会的今天,谈谈你对民主、法制的认识(2)答案(1) 未体现出法律面前人人平等,是对妇女的歧视,反映出罗马法的局限性。(2)主要内容从形式上分习惯法和成文法;《十二铜表法》标志罗马成文法的诞生。《民法大全》标志着罗马法体系的形成。(3)有关民主的认识:尊重公民的意见,避免独断专行,充分发挥集体的力量。提高公民素质,培养其责任感。促进思想自由。但过分的民主也会降低决策的效率,制约社会的发展。(4)有关法治的认识法律可以保证社会的正常秩序,有利社会的长期发展。使统治更加规范,巩固统治基础。30.(2010.安徽省凤阳新世纪高考补习学校月考)(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一在雅典民主政治发展的过程中,为保护平民的利益,制约官员,曾经实行“陶片放逐法”,如图。在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过6000,就意味着多数通过,哪个人就要被放逐到国外10年,但不得动其财产。材料二陪审法庭是日常司法机关,各法庭审理的案件是通过抽签选定的。各庭的房间,法庭主持人、水时记监督人、监票人的产生,也有抽签决定,其责任是一次性的,下次开庭需再次抽签。(1)“陶片放逐法”是由谁确立的?其实质是什么?(3)(2)材料二涉及到实行民主的一种方式,请问是什么?是为了解决什么问题所作出的决定?(3)雅典的民主政治有何局限?(2)(4)根据材料谈谈对今天的社会主义民主政治建设有何借鉴意义?(2)答案(1)克利斯提尼。其实质是以民主的方式反对民主的敌人的有效方法(2)抽签最大限度地保持公正,避免行贿舞弊现象的发生(3)局限少数人的民主妇女奴隶外邦人被排除在民主政治之外。(4)强化民主政治监督功能,强化人民群众对政体的监督。31.(2010.江苏省苏州中学期中考试)阅读下列材料材料一:其一:你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平衡。其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势。其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。按照正义,人人各得其所。 ――梭伦材料二:治世不一道,便国不必法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。――商鞅材料三:(康有为说)泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。――光绪皇帝召见康有为材料四:戊戌变政,首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系,因之失职失业者将及万人,朝野震骇……――《梦蕉亭杂记》请回答:(1)依据材料一并结合所学,分析梭伦改革的出发点是什么?(2分)(2)根据材料二、三,分别指出商鞅、康有为是怎样取得最高统治者支持的?(2分)(3)梭伦改革和商鞅变法对社会发展的主要作用分别是什么?(2分)(4)据材料一、四分别指出两场改革一成一败的主要原因。从中你得出什么启示?(3分)答案(1)出发点:缓和贵族与平民矛盾,维护奴隶制统治;振兴雅典城邦(2分)(2)商鞅:阐述法家理论,列举历朝兴亡史实。(1分)康有为:以西方、日本变法取得成功为例证。(1分)(3)作用:梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础;商鞅变法推动了封建制的确立。(2分)(4)原因:梭伦:中庸,缓和矛盾,取得广泛的支持;(1分)康有为:过于激进,激化矛盾。(1分)启示:注意改革的策略(渐进性、不急于求成等,意思相近者酌情给分)。(1分)题组六一、选择题1.(2010.安徽省蚌埠二中期中考试)从《十二铜表法》开始,古罗马制定了严格的债务法规,并在以后的司法实践中不断完善,这表明罗马统治者①注重保护私有财产     ②重视维护平民利益③被迫改善奴隶处境     ④力图缓和贵族与平民矛盾A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④答案C2.(2010.安徽省蚌埠二中期中考试)伯利克里在著名的《葬礼学说》中说:“我们的政治制度之所以称为民主制度,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是A.主权在民     B.法律面前人人平等C.民主为国内人共享  D.民主面前人人平等答案A3.(2010.安徽省蚌埠二中期中考试)下列不属于罗马法由公民法发展为万民法原因的是A.公民法具有明显的狭隘性B.罗马共和国版图大,矛盾复杂C.商品经济的发展使经济活动中出现了新问题D.帝国境内公民与非公民的区别消失答案D4、(2010.安徽省池州市七校调研考试)(2008济南统考)公元1世纪,古罗马大将恺撒进军埃及,与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱,并且两人有了一个儿子,取名托勒密•恺撒。当恺撒归国执政后,克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗A.会,因为是皇帝的妻、子B.会,因为此时万民法已经产生C.会,因为被征服者如果无法享受罗马公民权,会引起社会动荡D.不会,因为此时万民法与公民法的界限还未消失答案D5.(2010.东北师大附中模拟)说《十二铜表法》是平民的胜利,其依据是A.法典的内容相当广泛B.法典的制定是为了维护平民利益C.法典规定了债务奴隶制度D.法典条文明晰,使审判、量刑有法可依答案D6、(2010.福建省三校期中联考)马克思说:“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”这段话的准确理解是()A.法官是罗马帝国的最高统治者B.法官滥用权力,造成社会秩序混乱C.罗马法官建立了罗马帝国D.罗马法稳固了帝国的政治和经济基础答案D7.(2010.福建省泉州七中期中考试)从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明()&A.伯利克里.柏拉图等代表精英贵族,仇视群众B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化C.群体决策易感情用事可能影响民主政治的质量D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益答案C8.(2010.福建省泉州七中期中考试)在古希腊文中,“民主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调()A.公民的广泛参与和直接管理B.公民的私有财产神圣不可侵犯C.民事案件均由陪审法庭判决D.全体居民均享有民主权利答案A9、(2010.福建省三校期中联考)马克思说:“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”这段话的准确理解是()A.法官是罗马帝国的最高统治者B.法官滥用权力,造成社会秩序混乱C.罗马法官建立了罗马帝国D.罗马法稳固了帝国的政治和经济基础答案D10.(2010.福建省厦门外国语学校月考)之所以说雅典的梭伦改革与中国的郡县制都是进步的,主要在于A.都打破了世袭特权和垄断B.都加强了中央集权C.都奠定了民主政治的基础D.都缓和了社会矛盾答案A11.(2010.海南省嘉积中学质检)罗马帝国极盛时,有这么一件事,一个自由民的女子嫁一个自由民的男子为夫后因不堪忍受丈夫的打骂折磨后悔要求离婚,丈夫不肯于是该女子决定到法庭起诉前夫。那么法庭将()。A.进行调解B.宣布离婚有效C.要求男子赔偿D.干脆不予理睬答案B12.(2010.湖南雅礼中学月考)古希腊在文化领域取得了辉煌成就,产生了灿若群星的文化巨匠,最主要的原因是&A、古希腊城邦的民主制度&B、人们向右较高程度的自由&C、希腊人苛求知识、乐于探究&D、希腊人享有广阔的思想空间答案A13.(2010.江苏省丹阳高级中学期中考试)公元前431年,雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制,做出应战决定的权力机构应是A.公民大会B.五百人会议C.元老院D.陪审法庭答案A14.(2010.江苏省丹阳高级中学期中考试)罗马法产生和发展的过程,清晰地反映了人类社会中法律的产生和发展的历程。在罗马法产生和发展的过程中,合乎逻辑的演变过程是A.习惯-习惯法-法B.习惯-法-习惯法C.法-习惯―习惯法D.习惯法―习惯-法答案A15、(2010.江苏省江阴市青阳中学期中考试)从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右的政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明A.伯里克利、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化C.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益答案C16.(2010.江苏省姜堰罗塘中学期中考试)某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中,场景错误的是A.场景一:原告,一奴隶;被告,一罗马帝国公民。案由:要求取得人身自由B.场景二:原告,一罗马帝国公民;被告,一移居帝国的外邦自由民。案由:追讨欠款C.场景三:原告,一罗马帝国公民;被告,一新征服地区的自由民。案由:人身伤害D.场景四:原告,一移居帝国的外邦自由民;被告,一新征服地区的自由民。案由:商业纠纷答案A17.(2010.江苏省句容高级中学调研测试)古罗马著名法学家西塞罗说:“执政官乃是会说话的法律,而法律乃是不会说话的执政官。”对于这句话的解释,最正确的是A.法律地位至高无上B.执政官权力最高C.法律由执政官制定D.法律就是执政官答案A18.(2010.江苏省梅村高级中学期中考试)下列对罗马法的表述,不准确的是A.它是世界历史上最早的一套比较完备的法律体系B.它阐明了相关法理C.它严格界定法律主体的权利和义务D.它是现代欧洲大陆法系的基础答案A18.(2010.辽宁省沈阳市四校联考)某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)。据此判断,该研究论文的题目应该是:①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》A.有利的地理环境孕育了古希腊政治文明B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念C.希腊政治文明与近代文明之间的关系D.古希腊民主政治文明产生的条件答案D19.(2010.辽宁省沈阳市四校联考)斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是A.罗马法完全摒弃了习惯法B.罗马法追求至善至美的境界C.罗马法体现与时俱进、为现实服务D.罗马法主张消灭阶级压迫答案C20.(2010.山东省东营市胜利一中模块考试)马克思说:“罗马到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确理解A.法官是罗马帝国的最高统治者B.法官滥用权力,造成社会秩序混乱C.罗马法官建立了罗马帝国D.罗马法稳固了帝国的政治和经济基础答案D21.(2010.山东省聊城高三期中考试)几名学生在网上看到了右面的图片,以下是他们对此图的分析结论。甲:陶片应出自雅典;乙:陶片上的文字是希腊文的某个人名;丙:陶片有占卜功能;丁:陶片是用来投票用的。其中符合史实的说法是A.甲、乙、丁B.甲、乙、丙C.乙、丙、丁D.甲、丙、丁答案A22.(2010.山东省聊城高三期中考试)右图中的十二块铜牌陈列于罗马广场,详细列出了民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容。此举的历史意义主要在于&A.它是应广大平民的强烈要求而设立&B.保障了平民利益,消除了平民与贵族的矛盾&C.用文字明示法律规定,成为罗马法发展的里程碑&D.作为罗马的基本法,它标志着罗马法体系的成熟答案C23.(2010.天 津市六校联考)“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效,因为它们与罗马法制不相符合。”对引文理解准确的是A.法官 是罗马帝国的最高统治者B.法官滥用权力,造成社会秩序混乱C.罗马法官建立了罗马帝国D.罗马法稳固了帝国的政治和经济基础答案C24、(2010.天津市第四十七中学月考)从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右的政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明A.伯里克利、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化C.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益答案C25、(2010.天津市第四十七中学月考)下列对古代希腊、罗马政治制度的评述,正确的是①古希腊的民主政治中已初步体现出主权在民、集体统治和任期制等民主特征②古希腊的民主政治是小国寡民的产物,是一种狭隘的民主制③《十二铜表法》是为保护平民的利益而颁布的④罗马帝国之所以能维持长久统治,跟罗马法对社会关系和社会矛盾的有效调节有重要关系A.③④B.②③④C.①②④D.①②③④答案C26、(2010.天津市第四十七中学月考)在古希腊的雅典,曾涌现出许多大思想家、大艺术家。有趣的是,在同一时期的中国春秋战国,也曾涌现出诸多大思想家,呈现百家争鸣的活跃局面。其中的共同原因或条件是①政治氛围的宽松②政治发展的需要&③社会经济的发展④文化教育的进步A.①②③&&B.①③④&&&C.②③④& &D.①②③④答案D二、非选择题27、(2010.江苏省江阴市青阳中学期中考试)阅读下列材料:(12分)材料一“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人,那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”――摘自悉尼•胡克:《历史中的英雄》材料二在伯里克利执政时期,公民大会拥有全部的最高政权。雅典公民每隔l0天集合一次,决定国家大事。……五百人议事会的议员用抽签方法从公民中选出,五百人分成10个议员团,每年分为十个时段,每个议员团轮流执行五百人议事会的职务。――摘自《历史研究与资源丛书》材料三《中华民国临时约法》规定:内阁总理由议会的多数党产生。总理可以驳回总统的意见;总统颁布命令须由总理副署才能生效。材料四美国国会大厦俯瞰着华盛顿哥伦比亚特区,这座由美国第一任总统华盛顿亲身奠基的大厦,对历任美国总统来说都是一个需要小心应付的地方。美国的开国者们因为长久的自治传统,……使他们对一个坐拥大权的政治领袖患有极大的忧虑,……因此他们想方设法地约束总统的权力。不仅是司法、立法制度上的约束,甚至在宪法中加上了弹劾权,对犯有“叛国罪、贿赂 罪或其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾,并予罢免。――《大国崛起•美国》请回答:(1)&根据材料二,说明古代希腊是如何提防材料一中的英雄人物的?(5分)(2)&根据材料三,指出为提防材料一中英雄人物的出现,约法实行什么制度?(2分)这个制度具有什么进步意义?(2分)(3)根据材料四结合所学知识回答美国是怎样提防英雄人物?(3分)答案(12分)(1)设立公民大会,五百人议事会。(2分)最高权力属于公民集体;轮流执政;抽签选举。(3分)(2)制度:责任内阁制。(2分)意义:制约专制。(2分)(3)A.国会掌握立法权;B.国会有弹劾总统的权力;C.司法独立,联邦法院有权审查行政或立法的行为,若认为总统或国会的某些法律、条约和政策“违宪”,可宣布无效。(3分)28、(2010.江苏省丹阳高级中学期中考试)阅读下列材料:(13分)材料一公民大会每隔10天集会一次,20岁以上男性公民均可参加,讨论、解决国家重大问题,如战争与媾和、城邦粮食供应、选举高级官吏、终审法庭诉讼等。通常用举手表决。……五百人议事会的议员是用抽签方法从年满三十岁的公民中选出,10个部落各选出50人。这50人组成议员团轮流执行五百人议事会的职务。――苏联科学院《世界通史》材料二(美国)一场伟大的革命已经发生――这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化,而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大的变化,就像一个新行星的出现会在太阳系引起一个巨大变化一样。――斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三在1832年的改革中,取消“衰败选区”(人口减少、经济落后地区),减少一些选区的议席。人口不足2000人的56个城镇被取消了下院议席,人口在人之间的31个城市只能保留一个议席。更改选举资格,降低选民的财产和身份要求,……选举资格的限制也仅仅从身份资格转为财产资格,身份歧视变为财产歧视……英国的选民人数从48.8万增加到了80.8万,有选举权的人口占当时英国总人口的比率也从大约2%增加到3.3%。――陈敏昭《英国议会制度及其改革》请回答:(1)依据材料一,指出雅典民主政治的特点和局限。(3分)(2)材料二中“新的种类的新国家”的含义是什么?它“在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大的变化”,其具体表现如何? (5分)(3)根据材料三并结合所学知识,说明英国议会的变化并分析发生变化的根本原因。(4分)(4)材料一和材料二、三之间有何内在联系?(1分)答案(1)直接民主、轮流执政;(2分)只有成年男性公民享有民主(答妇女、奴隶、外国人没有民主权利同样给分。)(1分)(2)“新种类国家”是指美国成为总统制共和制国家;(2分)具体表现:联邦制、三权分立制、总统和议员由人民选举产生。(3分)(3)变化:减少农村(或“衰败选区”)议席;降低选民的财产和身份要求;选举资格限制从身份资格转为财产资格;增加选民总数。(任答3点3分)原因:工业革命的深入开展。(1分)(4)联系:古希腊民主政治为西方近代民主政治奠定基础。(1分)29.(2010.江苏省姜堰罗塘中学期中考试)阅读下列材料:(10分)材料一(1)不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇不同。(2)包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会……公民大会选举或罢免公职人员……(3)奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给与公民权;……鼓励橄榄油出口。材料二(1)设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位,立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。(2)……全国划为41县,县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。(3)……凡从事“本业”者……免除本身的徭役;而追逐“末业”者……入官府为奴。请回答:(1)根据材料一、材料二概括梭伦改革和商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题?(3分)(2)根据材料一、材料二指出两个改革对这些问题的处理方式有何不同?(3分)
(3)根据材料,结合所学知识分析两者不同的处理方式对雅典和秦国分别产生了什么不同的影响?(4分)答案(1)等级的划分;官吏的任免;对工商业的态度。(3分)(2)梭伦改革按财产的多少划分等级,商鞅变法用军功大小划分等级。(1分)梭伦改革由公民大会选举或罢免公职人员,商鞅变法官吏通由国君任免。(1分)梭伦改革鼓励工商业的发展,商鞅变法实行“重农抑商”的政策。(1分)(3)对雅典:使工商业奴隶主分享了政治权力.一定程度确保了公民参与国家事务的政治权利,动摇了贵族专制统治,奠定了雅典城邦民主政治的基础。(1分,答到其中一点即得1分)促进了奴隶制工商业的发展。(1分)对秦国:为君主专制的中央集权制的确立打下了基础;(1分)提高了军队的战斗力,促进了小农经济的发展,为国家统一打下了基础。(1分,任答其中1点得1分)文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om
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