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醉翁亭记第一自然段在全文中的作用
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醉翁亭记第一自然段在全文中的作用
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醉翁亭记第一自然段在全文中的作用.PDF
官方公共微信第一个是设问句,它在文中起 作用,第 自然段是这个设问句的回答.五、阅读《敬重卑微》,完成文后各题.　　我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.　　蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,_百度作业帮
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第一个是设问句,它在文中起 作用,第 自然段是这个设问句的回答.五、阅读《敬重卑微》,完成文后各题.　　我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.　　蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,
第一个是设问句,它在文中起 作用,第 自然段是这个设问句的回答.五、阅读《敬重卑微》,完成文后各题.　　我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.　　蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园.想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩（zhì cì）序有意义.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为.　　当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?　　众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.　　每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动.我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路.　　假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭.　　生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕,甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么,可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量,忽视了内在的精神.　　敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂.比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?　　世上称得上伟大的东西,往往（ ）体积,（ ）精神.千里之堤（tí dī）,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战.注释：卑微：地位低下而渺小.玩世不恭：不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度.1、将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词.2、括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“ ”.尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔） 决断（决定 决心 坚决）3、“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同?“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 .4、比较句子,写出带点词语在句子中的作用.想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义.小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义（1）“想不到”、“竟”：（2）两个“如此”：5、联系短文内容理解句子,然后回答问题.（1）短文中共有三个问名.第一个是设问句,它在文中起 作用,第 自然段是这个设问句的回答.第二个是反问句,改成陈述句应为 ：
自己会回想啊第一自然段在全文的作用是什么 _百度作业帮
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第一自然段在全文的作用是什么
第一自然段在全文的作用是什么&
是全文的主旨句,有总起全文引出下文的作用.第一自然段在文中起什么作用的相关内容概括自然段段意 复习内容：概括自然段段意 复习目标：通过复习，教给学生自然段段概括的方法，学生能较准确地写出自然段段意，提高阅读理解能力。 教学重、难点： 教给学生段意概括的方法及要求，并指导学生 能灵活地运用于阅读中把握各段内容，提高整体阅读水平。 教学策略《飞向蓝天的恐龙》的第一自然段 教学实录 昨天，我上了第七册第三十一课《飞向蓝天的恐龙》。这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。２０世纪末，我国科学家在辽西...《林海》第一、二自然段教学案例 师:初入大兴安岭，作者有什么感受？为什么有这样的感受呢？ 生:亲切舒服。我想经过千年万年的时间，树叶落在地上，腐烂变成肥沃的泥土，人踩在上面，就像踩在海绵上一样。所以，作者感到亲切舒服。 师：太棒了，你能联系生活实际理解。谁还《三自然段》教案设计之一 一、教学目的和要求 1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。 2、学会本课生字新词。 3、有感情地朗读课文，会背诵课文第二、三自然段。 二、教学重点、难点 1、理解赵州桥的雄伟、坚固、美观和设计上的《推敲》复习几个自然段 一、复习导入 1、这节课，我们继续学习11课《推敲》。 推 和 敲 是两个动作，谁来做一下？ 2、通过上节课的学习，你知道了什么？ 二、学习第二自然段 1、师：一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。让我们跟随着他来到那个夜晚。（音乐起）请由简到繁读懂自然段 第五册教材要求在讲读教学中，除了抓字词理解外，还要帮助学生了解一篇课文是由几个自然段组成的？一个自然段有几句话？每句话的意思是什么？整个自然段主要讲的是什么？这里明确强调中年级要重视自然段的教学。学生会读自然段...抓好理解自然段的训练 理解自然段的训练是中年级阅读教学的重点。袁微子主编的《小学语文教材教法》中指出： 自然段的训 练，大致有这样几项内容：第一，知道从哪里到哪里是一段话，里面共有几句话；第二，知道...
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