求一本穿越小说。男主做了皇上娶了别的女人,女主怀孕独自离开,路上救了一个乞丐,回到乞丐的家乡生_百度宝宝知道1．妇女让他搬砖的那个乞丐&&&一座城里的房子&&&&&&当年女主人教育了他，才有他的今天（意思对即可）2．妇女不图回报，想让他送给更需要帮助的人。（意思对即可）
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科目：小学语文
来源：课堂三级练习语文四年级（上）
文章的题目是《为了他的尊严》，这个“他”指的是谁，“为了他的尊严”这句话又是什么意思？
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科目：小学语文
来源：语文教研室
&& 课文题目是“为了他的尊严”，这个“他”是指________，本来是一堆不需要搬动的砖，妇人却让乞丐搬来搬去，然后才施舍二十元钱，她这样做的目的是______________。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课文精彩回放。&&&&&&&&& “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量(liáng &liang)片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲(dūn&&zūn)在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。&&&&&&&& 捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬(qiè&& xié)意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽(yàn&yān)地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果您愿意留下来的话，我太高兴了。”1．为文中画线的字选择正确的读音。2．“僵硬”有两个意思：①(肢体)不能活动；②呆&&板，不灵活。下列句子中“僵硬”的意思分别是：&&&&&& &(1)因为工作方法僵硬，所以工作的效果不太好。(&&&&&&)&&&&&&&&(2)刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。(&&& &&)3．画横线的句子表现了年轻人什么样的心理？ 4．读文中斜体的句子，想想杰克逊大叔在思量什么呢？在下面的横线上补充他的心理活动。&&&& &杰克逊大叔想：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &5．从“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来”可以体会到&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&6．选择正确的答案，将序号写在括号里。&&&&&& (1)杰克逊大叔提出让年轻人为他捶背，是为了&&
[&&&& ]&&&&&&& A．让年轻人接受施舍&&&&&&& B．维护年轻人的尊严&&&&&&& C．自己的腰十分僵硬，想让人捶捶&&&&&&&&(2)杰克逊大叔之所以留下这个年轻人，是因为&&
[&&&& ]&&&&&&& A．年轻人捶背捶得好&&&&&& &B．他的庄园需要人手&&&&&&& C．他喜欢上了这个自爱、自强、自尊的年轻人
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
尊严如山&&&&&& 前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退前夕，决定处死关押的二百多名苏联公民。敌人心血来潮，竞灭绝人性地提出一个奇特的处死方式。他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架，上面的球筐也锈得不那么圆了。盖世太保手拿一个篮球狞笑着对那些苏联人说（&&&& ）现在给你们一个活命的机会（&&&& ）谁能站在这里10次投篮8次命中&（&&&&&）&即当场释放（&&&& ）否则统统枪毙（&&&& ）被关押的多为无辜百姓（&&&& ）谁会投篮啊？加之身体虚弱，许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场。 &&&&&& 轮到卡西莫夫投篮了。他曾经是个优秀的篮球队员，但是长时间地坐牢，面对这个支离破碎的篮球架，心里没有把握，但他还是决定试试这决定生命的投篮。他接过盖世太保手中的篮球，沉静地站在篮球架前，望着篮筐，投出了手中的球。球在筐里滚动几下，还是进了。有了第一次进球，卡西莫夫增强了信心，又接连投中了7个球。敌人震惊了，宣布将他释放。他刚要转身离去，盖世太保冷笑着对他说：“再给你一次挽救别人的机会，如果你再投篮5次全部投中的话，你和其他人就全部释放。如果1次投篮不中，你和其他人就一齐处死。不过为了自己，你也可以拒绝。”卡西莫夫望了一眼站在那里的二百多名同胞，没有一个人哀求他，也没有一个人用乞求的眼神望他。他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段，以同胞们的生命做赌注。一股尊严的力量激励着他，他想，宁可与同胞们死在一起，也不苟且偷生，只要有一分生的希望，也要留给自己的同胞姐妹。为了维护民族尊严，卡西莫夫接受了这5次投篮。尊严的力量是无穷的，5次投篮全部命中，卡西莫夫用尊严挽救了二百多名同胞的生命。&&&&&&&&&&& 尊严是神圣的，也是沉重的。维护尊严需要付出把山扛起的力量，一旦维护了尊严，人也就如山一样高大，不可战胜。国家尊严，民族尊严，人格尊严，重如山，是不可侵犯的。1．给第一自然段中缺标点处加上正确的标点符号。2．写出下列词语的近义词。&&&&& 激励(&&& &&)&&&&维护(&&& &&)3．结合短文的内容解释词语。&&&& 心血来潮：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& 支离破碎：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．用文中词语造句。&&&&& 如果……就……&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．&用“——”画出人物心理活动的句子。&6．本文主要写了什么。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 7．为什么说这是个惊心动魄的故事？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 8．你怎样理解文章中画线句子的意思？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&“为了他的尊严一个乞丐来到一座庭院，向女主人乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难过，碰上谁都会慷慨施舍的。可是女主人毫不”阅读答案_四年级语文_小学资源网
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“为了他的尊严一个乞丐来到一座庭院，向女主人乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难过，碰上谁都会慷慨施舍的。可是女主人毫不”阅读答案
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“为了他的尊严一个乞丐来到一座庭院，向女主人乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难过，碰上谁都会慷慨施舍的。可是女主人毫不”阅读答案
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为了他的尊严&&&
&&&&&& 一个乞丐来到一座庭院，向女主人乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难过，碰上谁都会慷慨施舍的。可是女主人毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这些砖搬到屋后去吧。”&&&&&&&&&&& 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖！不愿施舍就算了，何必捉弄人呢？”&&&&&&&&&&& 女主人并不生气，俯身搬起砖来。她只用一只手搬了一趟说：“你看，并不是非两只手才能干的活。我能干，你为什么不能干呢？”&&&&&&&&&&& 乞丐怔住了，他用异样的目光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下。终于，他俯下身子，用唯一的手搬起砖来。他一次只能搬一块，整整搬了两个小时，才把砖搬完。他累得气喘如牛，脸上布满灰尘，几绺乱发被汗水浸湿了，歪贴在额头上。&&&&&&&&&&&&妇人递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过来，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。&&&&&&&&&&&&&妇人又递给乞丐二十元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”妇人说：“你不用谢我，这是凭你自己的力气挣的工钱。”&&&&&&&&&& 乞丐说：“我不会忘记你的，这条毛巾也留给我作纪念吧。”说完深深地鞠了一躬，就上&路了。&&&&&&&&&&&&若干年后，一个很体面的人来到这座庭院。他西装革履，气度不凡。美中不足的是，这&人只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。&&&&&&&&&&&&来人俯下身，用一只手拉住有些老态的女主人说：“如果没有你，我还是个乞丐，可是现在，我已是一家公司的董事长。”&&&&&&&&&&& 妇人已经记不起来他是哪一位了，只是淡淡地说：“那是你自己干出来的。”&&&&&&&&&&&独臂的董事长要把妇人连同她的家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。&&&&&&&&&& 妇人说：“我们不能接受你的照顾。”&&&&&&&& &董事长伤心地坚持着：“夫人，你让我知道了什么是人格，那房子是你教育我应得的报酬！”&&&&&&&& &妇人笑了：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”&1．若干年后的那个董事长是&&&&&&&&&&&&&&& &，他要给女主人&&&&&&&&&&&&&&&&&，因为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&2．女主人没有答应是因为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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1．妇女让他搬砖的那个乞丐&&&一座城里的房子&&&&&&当年女主人教育了他，才有他的今天（意思对即可）2．妇女不图回报，想让他送给更需要帮助的人。（意思对即可）
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一本古代言情小说，女主小时候是乞丐，腿跛，被男主带回了家，男主在女主十六岁那年因为看到她和一个男的
一本古代言情小说，女主小时候是乞丐，腿跛，被男主带回了家，男主在女主十六岁那年因为看到她和一个男的走在缉法光盒叱谷癸贪含楷一起就要了女主，后来女主被人嫉妒差点被烧死，后面女主腿被治好了
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阅读练习题：猛醒,写对加50分一个乞丐来到一个庭院,向女主人乞讨.这个乞丐很可怜,他的右手连同整个手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看到很难过,碰上谁都会慷慨施舍的,可是女主人毫不
阅读练习题：猛醒,写对加50分一个乞丐来到一个庭院,向女主人乞讨.这个乞丐很可怜,他的右手连同整个手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看到很难过,碰上谁都会慷慨施舍的,可是女主人毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧.”乞丐生气地说：“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖.不愿意给就不给,何必捉弄人呢?” 女主人并不生气,俯身搬起砖来.她故意只用一只手搬了一趟说：“你看,并不是非要两只手才能干活的.我能干,你为什么不能干呢?” 乞丐怔住了,他用异样的目光看着妇人,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下,终于他俯下身,用他那惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块.他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,歪贴在额头上.妇人递给乞丐一条雪白毛巾.乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾.妇人有递给乞丐20元钱.乞丐接过钱,很感激地说：” 妇人说：“你不用谢我,这是你自己凭力气挣工钱.”乞丐说：“我不会忘记你的,这条毛巾也留给我作纪念吧.”说完那人深深地鞠一躬,就上路了.过了很多天,又有一个乞丐来到这庭院.那妇人把乞丐引到屋后,指着砖堆对他说：“把砖搬到屋前就给你20元钱.这位双手健全的乞丐却鄙夷地走开了,不知是不屑那20元还是别的什么.妇人的孩子不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前.你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?” 母亲对他说：“砖放在屋前和放在屋后都一样,可搬不搬对乞丐来说可就大不一样了.” 此后还来过几个乞丐,那堆砖也就在屋前屋后来回了几趟.若干年后,一个很体面的人来到这个庭院.他西装革履,气度不凡,跟那些自信、自重的成功人士一模一样,美中不足的是,这人只有一只左手,后边是一条空空的衣袖,一荡一荡的.来人俯下身用一只独手拉住已经有些老态的女主人,说：“如果没有你,我还是个乞丐,可是现在,我是一家公司的董事长.” 独臂的董事长要把妇人连同一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子.妇人说：“我们不能接受你的照顾.” “为什么?” “因为我们一家人个个都有两只手.” 董事长伤心地坚持着：“妇人,你让我知道了什么叫人,什么是人格,那房子是你教育我应得的工钱!” 妇人终于笑了：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧.”1、比一比，再组成词语 庭（ ） 毫（ ） 枚（ ） 喘（ ） 挺（ ） 豪（ ） 玫（ ） 端（ ） 2、给带点的字选择正确的读音。乱发被汗水濡湿了（fā fà） 自信、自重（chónɡ zhònɡ） 一模一样（mó mú） 自己凭力气挣工钱（zhēnɡ zhènɡ） 3、给短文加个恰当的题目。4、选择下列带点词的意思 （1）这个乞丐很可怜：1) 可爱； 2) 同情； 3) 使人同情。（2）他用异样的目光看着妇人：1) 不同样； 2) 特别的； 3) 反常的。（3）不知是不屑那20元还是别的什么：1) 碎末； 2) 细小的； 3) 认为事物轻微而不肯做或不接受。5、查字词典，理解下列词语 慷慨：气度不凡：捉弄：美中不足：6、读下面的句子，用带点的词造句。不愿意给就不给，何必捉弄人呢？” 并不是非要两只手才能干活的。这位双手健全的乞丐却鄙夷地走开了，不知是不屑那20元还是别的什么。7、请用“ ”画出文中前后呼应的句子。8、文中还有许多细节描写（一个动作，一个眼神等），如：“他的右手连同整个手臂断掉了，空空的袖子晃荡着”，请再找出两处以上，并读一读，体会其好处。
1.庭院 毫米 枚举（不胜枚举）气喘吁吁 挺拔 自豪（豪爽 豪气） 玫瑰 端庄2.横着顺序 后者 后者 后者 后者3.觉醒4.（3）（2）（3） 5 慷慨：（1）充满正气,情绪激昂 （2）不吝啬——本文中气度不凡：是指气魄和胆量不寻常捉弄：对人开玩笑,使其危难美中不足：虽然很好,但还有不足之处.足：充足；足够 美:很好6 不知道带点的词是哪个 这里提供我认为是带点词的愿意：人民很愿意为红军战士服务,因为他们是为了人民的利益而战斗.何必：你何必走这一条路,那一条更近一些.捉弄：小明很调皮,总是捉弄同学.并不是：并不是只有你经历过这些失败.非要：难道非要我做给你看么?才能：只有认真学习,才能取得优秀的成绩.鄙夷：他用鄙夷的眼神看着我,好像我做了什么对不起他的事情.不屑：我们不屑流言蜚语,才能生活得很开心.7 前后相应的句子是 ：“我不会忘记你的````”和“若干年后````”8 细节 第四段 “乞丐怔住了,用异样的眼光看着妇人”,体现了乞丐看到这位夫人的举动很是吃惊,但是也明白了一个道理,就是虽然自己只有一只手,但是一样能和正常人一样的做事,这个妇人在教他做人的道理.第六段 “感激地说” 和第七段“深深的鞠了一躬”体现乞丐对妇人的教诲受益匪浅,很感谢她帮助自己明白要靠自己生活的道理,同时与后文其他乞丐“不屑”的态度形成了鲜明对比,与后问西装革履的乞丐相呼应.
这搬砖的阅读题出现过无数次，可以说读过初中、高中的人都见过，语文题还是自己做的好。
fà zhònɡ mú
尊严决定一生4
认为事物轻微而不肯做或不接受5
大方,不吝啬
给人与众不同的感觉
完美中带有一点遗憾6
看不到带点的字,帮不到你7
乞丐生气...
1、庭院 挺拔 、 毫毛 豪宅 、一枚 玫瑰 、喘气 端正2、乱发（一声）、自重（ZHONG四声） 、一模（MU）一样、 挣钱（四声）3、用自己的手创造生活4、（1）使人同情
（2）特别的
（3）认为事物轻微不肯做或不接受5、慷慨：①充满正气，情绪激昂。②不吝啬 。
气度不凡：气质和风度不同一般。
现在的中学生……找答案的方式真是先进……遥想寡人当年……再去买一本带答案的习题集……嘿嘿……}