吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A答案：略提示：
　　这道题旨在引导读懂课文，把握白鹅的特点，理解作者的思想感情。作者从头、叫声、步态、吃相
四个方面展现了白鹅的“高傲”。作者喜欢白鹅，一是因为它那高傲的性格，二是因为它能给家人以物质和精神的贡献。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：语文教研室
有一次，游名山，朋友们都登绝顶而去，我懒得爬山，便在山脚闻名遐尔的宝刹憩息。
天很热，我坐在井边纳凉，寂寞寺院，寥落蝉声，显得少有的寂静。只见一位和尚，一担一担地挑水，去冲洒殿前的青石台阶。他年纪不大，话也不多，但言谈得得体，识见不俗。这样我知道他是个游方的僧人，好像是佛家规矩，凡挂单者，总得为寺院做些什么力所能及的事。
忽然，钟磬齐鸣，佛号长诵，原来从海峡那边来了一位法师，以及随同多人，都披着金光灿烂的袈裟，在正殿里做法事。并布施若干万元。然后，又看到方丈引路，长老陪同住持拈香，几首所有僧众都簇拥着贵宾，瞻观膜拜。相比之下，这位穿着直裰短打的行脚僧，看来只有自食斋饭，自宿僧房，无人搭理的冷落了。我说，同是佛家子弟，何必厚此薄彼？但他很坦然，继续挑着一担担井水，不紧不慢，将大雄宝殿前面，冲洗得干干净净，尘埃不沾，暑气尽消。
我打量这位僧人，不由肃然起敬。整个下午，我看他从井筒里，至少挑有四五十担水，每一次把水筲从井口提出来的时候，都是绳直而不弯，水满而不盈。然后将水再倒进铁桶里，几乎很少泼洒在井栏上。担水一路，步履安详，也不见溅溢出来。这种从容不迫，举止得当的神态，令我神往。我想换了我，是做不到的，尤其那些有钱的和尚在身边走来走去的时候，大概是无法沉得住气和大度起来的。
于是，我向他请教心静之术。他合十说，佛是不许打诳的，他没有想得这么多，甚至根本不曾想，心里只有这桶水，也就不可能生出其他杂念了。他虽然不是高僧，但他的话，他的行为，却透出一种颖悟。从此，每当我感到心烦意躁之时，就想想这位担水的和尚，顿觉有习习凉风，由腋下生起，不由轻快许多。其实，杂念即欲。人世间的许多烦恼，皆因太在乎那桶水外的名欲和物欲，纠缠其中，才不能自拔的。如果只求挑好自己那捅水，摒除杂念，力臻宁静淡泊的境界，我想，无论对己，还是对人，都会是一件有益的事情。
通常，人老了，意味着成熟。作家老了，尤其应该如此。我特别钦佩文学长者笔下，那
中对于命运的领悟，人生的豁达，世情的谙悉，社会的了解，所言所行，常常于不期然中所
闪烁出的智慧之光，足使我们这些后辈于迷蒙中清晰，混沌中了然，而获益匪浅。因此，我总感觉到这些老者的人品，风范，学问，乃至于炉火纯青的文章，由于经过了长时间的历练磨砺，虽岁月迁移，世道变幻，已无碍于那光辉的存在。于是在我脑海里，对这些敬仰的前辈，遂凝固成一个如玉之润，如石之坚，如水之静，如海之深的永恒印象。
不知道这是否可称之为在历史中的永恒，读者心目中的不朽？
有一年的冬天，我去积雪覆盖的托尔斯泰的庄园参观。那庄园叫亚斯纳亚，位于离莫斯
科不很远的图拉附近。也怪，那天也不知为什么，偌大的庄园，银装素裹，一望皆白，竟再无其他来参观的人，显得十分地落寞。当时，我心中涌上来很冷清，也很凄凉的感慨。因为看不到太多脚印的雪地，是冷落的最好见证。
托尔斯泰就这样很不起眼地埋葬在他的庄园里，一条平平常常的土路旁边。
他的坟墓只是稍稍隆出地面的一块小丘，除了周围的参天高树外，别无任何明显的标志。
那些照例有的，也应该有的碑石啊，祭坛啊，十字架啊的装饰，在这里是看不到的，真是平凡得无法再平凡的了。要不是插在不远处的一个小小的木板上，写了两行字，我们就会走过去了。
这两行字，却给我留下了深刻的印象。
大意是这样：请你把脚步放轻些，不要惊扰正在长眠的托尔斯泰！
多好！一片洁白，万籁无声，连时间也仿佛凝固了。这一块普通的木板上的两行字，倒
体会出这位大文豪朴素中的伟大磊落，淡泊中的高风亮节。我忘了查考这是谁的手笔，但使我豁然贯通，眼下这份寂寥空廓，不正是这位文学巨人，最后走出亚斯纳亚，在风雪中追寻不知所终的辽阔苍茫的境界么？
虽然陪伴着这位文学巨人的，是那晶莹的雪和那冷冽的空气，但他的智慧之光，却会永
远点亮世人的心。
1、给下列词语中加点的字注音。
（1）憩息（&&& ）& （2）簇拥（&&& ）& （3）步履（&&& ）& （4）淡泊（&&& ）
2、游方僧人“年纪不大，话也不多”，“挑着一担担井水”。他令作者“肃然起敬”的真正原因是什么？
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3、文章第四段作者谈到“只求挑好自己那桶水”，这句话的普遍意义是什么？请结合你的生活体验简要分析。
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
4、请在第五段中找到兼用比喻和排比两种修辞方法的一句话，完整、准确地抄写下来。
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&n

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5、文章第五段、第六段中作者深情礼赞文学长者的光辉。除托尔斯泰外，你最敬佩的文学家是谁？请结合他（她）的一部名著谈一谈你的收获。
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6、仰视文学巨人托尔斯泰，作者感悟到怎样的人生境界？
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7、游方僧人的言行和托尔斯泰的坟墓引发了作者对人生境界的思考。生活中的哪件小事触发了你的思考？从中你有何感悟？
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科目：初中语文
来源：新课程同步练习　九年级语文　下册（人教新课标） 人教新课标
开往春天的列车
　　（1）列车不知疲倦地飞速奔驰。因为没有买到卧铺票，坐硬座的我已疲倦和难受。作为唯一消遣，我的目光只有与一本杂志里的文字亲密接触，一页页地翻着流动很慢的时光，偶尔拿起小桌上的矿泉水，小呷一口，徐徐咽下。其实，我并不渴，只是借矿泉水的凉爽来驱逐睡意，白天提前支取了睡眠，无梦的夜晚该如何熬过。
　　（2）一篇文章几乎没在我脑里留下什么印象，便慢吞吞地到了最后一个句号。我抬起头，习惯性地去拿那瓶矿泉水，这时，我看见一个十一二岁的小女孩站在我对面的座位旁，目光死死地盯着我，活像一尊技艺拙劣的雕塑。她衣服样式很土，上面布满汗渍和污垢，手里攥着一个肮脏的编织袋，里面鼓鼓地装着什么。
　　（3）大约半个多小时过后，当我再次取矿泉水时，我发现“雕塑”仍立在原处，那个鼓着砖瓦子的编织袋已经塞到了座椅下面。她目光像一缕从窗户外照射进来的阳光，依然洒在我的身上，眼神里蕴藏着一种让我不解的东西，很浓烈，很急迫。于是，我琢磨她一定是在等座位，车厢里人很多，没有一个空位。我便暗想：老瞧着我干吗？我到终点站北京，等我为你腾位置找错人啦。
　　（4）我在“雕塑”的守望下照常看我的杂志。又一次喝水解困时，我见小女孩还站着，只把后背斜靠在对面的座位旁，手里捧着一本皱皱巴巴的书。我瞅了一下封面，是小学四年级的语文课本。她看得极专心，嘴唇微微颤动，像是在默念课文。我慢慢注意到，只有在我每次拿矿泉水时，她才抬头看我一眼，等我重新注视杂志时，她也把目光收回课本。
　　（5）过了好久好久，列车又在一个什么站停下了。邻座的男子把车窗打开，我立即感到新鲜空气扑面而来，倦意顿时一扫而光。几分钟后，列车徐徐启动，我拿起矿泉水，猛喝了一口，水已差不多见瓶底，便顺手将空瓶向窗外扔去。此刻，对面的小女孩猛地扑过来，大声喊道：“叔叔，别——”她伸手去抓我的胳膊，而空瓶已落在车外。
　　（6）我似乎还没有理解女孩的用意，她却既气愤又委屈，两行泪珠竟然跳出了眼眶：“叔叔，我为了等你这个空瓶子，我都站了三百多公里了，可你……”
　　（7）“什么”？我张大嘴巴说不出话来，万分惊讶中我终于明白，苦苦等待了数小时，整整腿脚发软地站了几百公里，她原来不是为了等座位，而是为了一个空塑料瓶，为了一个可以回收的废品，原来她的每一眼，都是在观察我什么时候能够喝完矿泉水！我有些愧疚地说：“对不起，小姑娘。别哭，不就一个空瓶子吗？不值得流泪。”
　　（8）女孩一边用脏衣袖擦泪，一边说：“你们这些有钱人可以随便把它扔了，可它是我的学费呀！”
　　（9）我愈发惊诧，在我的经历中，我不知扔掉了多少这样那样的饮品包装瓶，可从来没有想到这些随手可弃的垃圾，竟会与学费有啥关联。好奇心让我不得不刨根问底。女孩告诉我，她家很穷，父亲因为车祸截了双腿，肇事司机逃了，没有得到一分钱的赔偿，一家人的生活全靠母亲没日没夜的劳作维持。家里实在没有钱供她上学，父亲体谅母亲的难处，要她从下学期开始别再上学了，回家帮母亲一把。她坚决不肯辍学，缠着父亲又哭又闹，说不让她上学还不如让她去死。父亲最后无奈地长叹道，如果你自己能找来学费你就上。为了能圆读书梦，她只好趁放寒假期间，每天天不亮就到离家不远的火车站，买一张站台票混上火车，在列车上捡易拉罐、矿泉水瓶、啤酒瓶等废品，卖钱攒学费。
　　（10）她每天都穿梭于铁道线上，早晨随车远去，下午或晚上再乘返回的列车归来。午饭是从家里带来的干馍，渴了就饮别人喝剩下的矿泉水，或者喝车上的凉水。她每天的工作流程大致是这样的：上车后，首先挨个车厢来回“巡视”几遍，把乘客丢弃的废品捡完后，便找一个能够为她提供废品的地方守株待兔。她说这样做的目的是为了抽一点时间复习功课，天天泡在车上，既要挣学费，也不能误了学习。复习一阵功课，然后她再进行下一轮全车“搜察”，如此反复。
　　（11）听完女孩的诉说，我的心不仅仅是被感动，更是被强烈地震撼着，一个仅值几分钱的空塑料瓶，对于小女孩竟然有着这么大的用途，竟然关系着女孩的前程，每一个空瓶对于她来说都是一缕希望。我真的找不到什么话来安慰她因为失去一个空瓶而失落的心！作为一个生活十分幸福的孩子的父亲，我为另一个十分不幸的孩子感到难过，同时又对这个过早自强自立的孩子充满钦佩。我掏出二十元钱递给她，算是弥补我的过失，算是一点微不足道的献给希望工程的爱。我想女孩一定会把我当成恩人。
　　（12）恰恰相反。我万万没有想到，女孩却执著地摇了摇头，怎么也不肯收我的钱。她坚定地说：“叔叔，谢谢你的好意。我爸爸妈妈经常给我说，从小要学会一切靠自己，我连爸爸妈妈都不靠，更不能靠别人的施舍。我有手，我有脚，学费我一定能够自己挣来的。我不仅下学期要上学，我还要读高中，上大学。”
　　（13）女孩说完，把语文课本卷成筒往裤兜里一插，躬下身子从座位下面拉出编织袋，开始了又一轮全车废品跟踪。
　　（14）望着女孩的背影，我的双眼有些湿润。好一会儿，我觉得应该做点什么，我追上一辆从我面前走过的售货车，买了两瓶矿泉水，当即拧开瓶盖，将矿泉水哗哗倒进水池里。我看见售货员疑惑的目光冲我发愣，我只管大步穿过一节又一节车厢窄窄的过道，远远的我看见了那个小女孩。我双手高高举起矿泉水瓶向她晃动，她高兴地朝我走过来。
　　（15）“叔叔，哪来的？”她激动地问。
　　（16）“我帮你捡来的。”我淡淡地说。
　　（17）她接过空瓶装进了编织袋。我见她脸上灿烂的笑容像一朵开得极为饱满的菊花，我庆幸我既弥补了过失，又巧妙地满足了她的自尊。
　　（18）“叔叔，你真好。”说完，她提着沉甸甸的编织袋离去。
　　（19）此刻，我听到她那编织袋里发出啤酒瓶、易拉罐的碰击声，那是蓬勃的希望发出的清脆的鼓点，那是灿烂的明天传来的美妙的乐曲。对于女孩来说，她踏上的每一趟车，都是开往春天的列车……
1．给下列词语中加粗字注音。
①拙（　　）劣　　②愧疚（　　）　　③辍（　　）学　　④钦（　　）佩
2．文中两次写小女孩的目光，“目光死死地盯着我，活像一尊技艺拙劣的雕塑”；“目光像一缕从窗户外照射进来的阳光，依然洒在我的身上”，同是小女孩，但这两次“目光”为什么会有所不同？
答：___________________________________________
3．文章到第七自然段疑团方释，那么前六个自然段作者使用的是一种怎样的手法？关于小女孩不同于一般拾废品者在前文曾有过暗示，请你找出这句话来。
答_____________________________________________
4．“听完女孩的诉说，我的心不仅仅是被感动，更是被强烈地震撼着”，“感动”与“震撼”的内容分别指什么说的？
答：___________________________________________
5．“我”绝对是一个好人，但也不是一个“完人”，文中有三处“我”的行为或想法并不值得提倡，你认为是哪三处？
答：___________________________________________
科目：初中语文
来源：中华题王　语文九年级上　（苏教版） 苏教版
阅读下文，回答问题。
这被雨水浸融了的江南，
　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && 哪儿是桃花，哪儿是杨柳？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　　　　　　　　　　& 　绿叶儿都淡成了烟雾，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　　　　　　　　　　& 　笼罩着远处依稀的红楼。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　　　　　　　　　　& 　只有燕子像遗落的墨点，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　　　　　　　　　　& 　在蒙茸细雨中来往空梭，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　　　　　　　　　　& 　翅上驮着湿漉漉的春天，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　　　　　　　　　　& 　为她寻觅个落脚的处所。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　　　　　　　　　　& 　呵，燕子，你别再啁啾，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　　　　　　　　　　& 　春已随稻谷播下了田畴，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　 　　　　　　　　　　& 　你不见秧苗的连天翠色，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　　　　　　　　　& 　　已经把乳白的云幔染透！
　　诗人犹如一位丹青高手，他手中诗笔也兼画笔，点染挥洒。《江南烟雨》宛如一帧清丽的水彩，描绘了江南早春的风光，给人以美的享受。
　　诗的语言美，首先是具象之美，而在具象之美中，色彩美是一个重要的方面。古罗马诗人兼批评家贺拉斯和古希腊诗人艾德门茨，就分别提出过“诗歌就像图画”、“画为不语诗，诗是能言画”的看法，而中国古代的画家方薰在《山静居画论》中称赞杜甫“使笔如画”，诗评家王嗣爽在《杜臆》中也赞美杜甫“以画法为诗法”。丁芒继承了中国古典诗歌讲究绘画美的传统，充分发挥中国文字摹形绘色的功能，刺激读者的有关色彩的审美联想。“绿叶儿都淡成了烟雾，笼罩着远处依稀的红楼”，诗的开始的画面是由两种色调构成的，一种是大片的淡绿，一种是点状的鲜红，红绿相映成趣，正是所谓“万绿丛中一点红”。“只有燕子像遗落的墨点，在蒙茸细雨中来往穿梭”，以淡绿远红的背景之上，墨黑的燕子就分外醒目了，而“你不见秧苗的连天翠色，已经把乳白的云幔染透”，是“翠色”与“乳白”的又一重色彩的反差与映衬，使春田漠漠的景象如在读者目前。诗人正是注意了语言的色彩美，将表颜色的形容词用在诗句中的各不相同的位置，才富于色彩地表现了生活的美，也丰富了读者的美的感受。
　　这首诗，还成功地运用了艺术对比的手法。这里有大与小的对比，如“秧苗的连天翠色”和“像遗落的墨点”的燕子的对比；有淡与浓的对比，如“绿叶儿都淡成了烟雾”，而“红楼”与“墨点”则是醒目的浓红与浓黑；有静与动的对比，诗中所描绘的许多自然景物都是静态的，但蒙茸细雨和来往穿梭的燕子却是动态；有实与虚的对比，诗中的植物与飞禽都是如实描写，但燕子的“翅上驮着湿漉漉的春天，为她寻觅个落脚的处所”，“春已随稻谷播下了田畴”，却是出之于作者的想像也诉之于读者的想像的虚写。上述多种多样的艺术对比，加强了这篇作品的表现力与感染力。
1．《江南烟雨》中重点写了哪些景物？各有什么特点？用简练的语言概括下来。
2．本文从哪两个方面欣赏这首诗的？
3．我国古代诗论中有“诗画同源”的说法，从本文中找出表达相同意思的句子。
4．至少列举出四句含有色彩词的诗句。
5．你认为本诗还可以从哪个方面评论，并概述自己的观点。
科目：初中语文
来源：101网校同步练习　初二语文　江苏教育出版社（新课标2001-2年通过） 苏教版
《送东阳马生序》
　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍（于）左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
　　今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
　　东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。
本段选自课文（　　）作者________，________朝人。
下面句子朗读节奏有误的一项是（　　）
余／因得／遍观群书
尝趋百里外／从乡之先达／执经叩问
又患／无硕师／名人与游
不知／口体之奉／不若人也。
解释下列加粗的词语。
（1）援疑质理　　　　（2）俟其欣悦
（3）媵人持汤沃灌　　（4）烨然若神人
下面句子“以”字的用法与例句相同的是（　　）
例：余故道而学之难以告之
无从致书以观
人多以书假余
作者是从哪几个方面谈自己刻苦求学的经历的？
作者谈这些求学经历的目的是________。
翻译下面的文言句子。
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。________
（2）非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？________
解释下面加横线词语。
（1）患无硕师名人与游（　　）
（2）媵人持汤沃灌（　　）
（3）同舍生皆被绮绣（　　）
（4）撰长书以为贽（　　）
（5）日再食（　　）
（6）穷冬（　　）
以下加横线词不全是词类活用的一组是（　　）
公子从车骑　县官日有廪稍之供　父母岁有裘葛之遗
腰白玉之环　二月草已芽　臣修身洁行数十年
先达德隆望尊　籍吏民，封府库　左右欲刃相如
邑人奇之　渔人甚异之　若毒之乎
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下边一篇文章，完成1~6题。
追思滕子京 　　重修岳阳楼的这一年是公元一千零四十五年。&&&&&　　3年前，滕子京还在西北的甘肃泾州当知州。那是个边关阻隔、动乱无常的荒凉之地。这年9月，西夏大举攻宋，宁夏定川寨一仗，打得昏天黑地，血肉横飞。滕子京镇守城池，手中兵卒无几，“乃集农民数千戎服乘城”，又“会范仲淹引蕃汉兵来援”。之后，他动用公款犒劳边关将士，祭奠英烈，抚恤遗属。事隔一年，便有人弹劾（弹劾，担任监察职务的官员检举官吏的罪状）滕子京滥用公款，“其间数万贯不明”。于是，“泾州挪用公款案”闹得沸沸扬扬。幸得欧阳修、范仲淹从中解释，方未处刑，仅贬官而已。于是就有了“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”。&&&&　　滕子京是背着沉重的十字架来到巴陵岳阳的。&&&&&　　岳阳这地方怎么就成了贬官们的钟爱之地？上自屈原数起，涉足岳阳的各朝名家大都是仕途坎坷，累有贬迹。无论“去国怀乡，忧谗畏讥”也好；“心旷神怡，宠辱偕忘”也好，只要贬官们踏上岳阳这块土地，总是文思泉涌，佳作迭出。&&&&&　　是洞庭山水抚慰了落魄的人生，还是人生的苦难打磨了岳阳的灵魂？这一拔拨朝廷的弃儿，将热泪抛洒在岳阳城头的时候，巴陵的山捧着它，洞庭的波含着它，分明就铸成了岳阳城头一块块苦涩的砖石，从屈夫子一直垒砌到今天。&&&&&　　那么，滕子京为岳阳留下了什么呢？&&&&&　　他留下了一座岳阳楼。&&&&&　　那古楼上写着“不以物喜”。他是不以物喜的。他在岳阳的3年，承前制，重修岳阳楼；崇教化，兴建岳州学宫；治水患，拟筑偃虹堤。三年治政，成就三件大事，此君足矣！同朝史学家司马光赞其在岳州“治为天下第一”。滕子京是完全有资本以物为喜的，他却不能喜，“负大才，为众所嫉”，他如何喜得！&&&&　　古楼上还写着“不以己悲”。他又何尝以己悲之？一个负罪的贬官，仕途的失意，人生的坎坷，要消沉当可消沉，论哀怨亦可悲之，而这位滕公却“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”，他是不喜不悲，不艾不怨，上任一年便“政通人和，百废具兴”，于政治是如此的投入，于黎民是如此的体恤！此种襟怀，问谁领会得来！当岳阳楼重修落成之日，滕子京也只是“痛饮一场，凭栏大恸（恸，大哭）十数声而已”，可见其忍辱负重仍然勤于政绩的惨淡心境。男儿有泪不轻弹，这“凭栏大恸十数声”是何等的悲怆，何等的壮烈！&&&&　　岳阳楼是重新耸立起来了。设若没有滕子京重修岳阳楼，何来此大观？没有滕子京修书求记范仲淹，又何来“先忧后乐”的《岳阳楼记》传诸后世？范仲淹是“先忧后乐”精神的宣扬者，滕子京何以不是这精神的践行者？&&&&　　滕子京谪守岳州3年，于庆历七年初调任苏州，离开岳阳3个月之后不幸病逝于苏州任所，时年56岁。《宋史》对他有这样的评价：“宗谅（滕子京，名宗谅，字子京）尚气，倜傥自任，好施与，及卒，无余财。”&&&&&　　无余财呀！这便是一个受诬贬官的结局。可悲的是，当年弹劾滕子京的那个人，受命“审讯”此案，他的调查结果却是“滕子京所用钱数分明，并无侵欺入已”。，可怜滕子京已是遍体鳞伤，欲哭无泪，小人却在一旁暗自窃笑。范相、滕公今安在？于是，让我想起了刻在岳阳楼上的那半副楹联：“范秀才，亦多事，数十年光景，甚么先甚么后，万家忧乐独关心！”&（作者王和声&&有删改）1．我们所读的诗词中，有一些是描写塞外景象的，请选择最能表现上文“边关阻隔、动乱无常的荒凉”的情景的句子，写在下面的横线上。答：____________________________________________2．文章是从哪两个方面赞美滕子京的？你觉得最令人感动的是哪一方面？答：____________________________________________&&3．岳阳楼重修落成之日，滕子京“凭栏大恸十数声”，这哭声为什么是悲怆而又壮烈的？答：____________________________________________ 4．作者为什么写《宋史》对滕子京的评价？又为什么写当年弹劾滕子京的那个人的调查结果？答：____________________________________________&&&5．“是洞庭山水抚慰了落魄的人生，还是人生的苦难打磨了岳阳的灵魂”，这句话在文中有什么含义？ &&答：____________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6．联系全文看，作者“追思滕子京”的目的是什么？（　） &&A．探寻滕子京“谪守巴陵郡”的原因，从而为他鸣冤申雪。 &&B．表明滕子京虽一再遭贬，但仍然能不以物喜，不以己悲。 &&C．昭示滕子京的廉洁和他的“倜傥自任，好施与，及卒，无余财”。 &&D．赞颂滕子京对“先忧后乐”的践行，呼吁滕子京的悲剧不再发生。
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A英语作文，题目是：你最喜欢的户外运动是什么?你为什么喜欢这种运动?(理由不少于三个)请你就此写一篇作文介绍你喜爱的作文。八十词左右
英语作文，题目是：你最喜欢的户外运动是什么?你为什么喜欢这种运动?(理由不少于三个)请你就此写一篇作文介绍你喜爱的作文。八十词左右
考场作文，急求
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My favorite sport 

My favorite sport is
running.If you have a sports shoe you can do this sports.

Running not only make me more health,but also make my spirit more abundant.It will help me fix my attention and do my work much more efficient.Well,when i&m in low spirits,i would like to run,this will let out myself.Normally i run in the morning,sometimes in the afternoon.If there is enough time,i&ll run longer.

I love sports, I love running, I hope everyone can play sports actively.We make exercise , and our life will become more healthy.

我最喜欢的运动是跑步。只要你有一双运动鞋，你就可以进行这项运动。

跑步不仅让我的身体更加的健康，而且让我的精神更加的充沛。他可以使我更加集中注意力，并且我的工作效率大大提高。而且当我心情不好的时候，我也会跑步，这可以让我发泄我的心情。我跑步的时间一般是在早上，有时候是下午，每天坚持锻炼半个小时。如果时间充足，我会跑的时间更长。
我爱运动，我爱跑步，我希望每个人都能积极运动。我们锻炼，我们的生活也会更加健康。
你喜欢听音乐吗
《我最喜爱的运动》

Football is my favorite sport. Every time I play football with my classmates in the playground, we are very excited. 

During this summer vacation, I usually play football at four o’clock in the afternoon. I usually play it with Xia Haoran. He is one of my good friends. I haven’t got a football. But Xia Haoran has a good one. He always plays with me and we are happy. 

I watched the FIFA World Cup 2006 on TV in this summer vacation. My father and my mother are all football fans. They made me into a little fan. 

I like the German football team, but they didn’t win the champion in the end, and I was very disappointed. 

I love this game, and I hope that I can be a football star in my school.
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