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方家屯小学举行师徒结对拜师仪式
【新晃教育信息网讯(作者&冯嘉&)】 &近日,方家屯小学在学校会议室举行了师徒结对拜师仪式。 活动首先由舒友平主任致辞并宣布师徒结对名单,接着师徒代表发言,最后徒弟向师傅敬茶。近年来,该校非常重视师资队伍的建设,通过师徒结对等方式(本文来源:新晃教育信息网 ),一批年轻教师已成长为学校骨干。本学期,该校教师队伍进一步扩大,经过教师自愿结对和学校行政指定结对的形式,确定了新的师徒名单。此项活动的开展,使该校教师整体素质迈上一个新的台阶!
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  信息技术教师师徒结对徒弟总结    我的师傅是赵老师,我在他的帮助和指导下渐渐成长、成熟、坚毅。赵老师在对知识的理解和把握、教学过程的精心设计,教学方法的灵活运用等方面都毫不保留地对我进行指导和帮助,使我在各方面有了一定的提高。    赵老师,在他执教的《金山画王》,让我受益非浅。夸美钮斯说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”赵老师在这堂课上,精心设计,用观看一段精彩的视频导入,一下子就吸引了学生,激发学生学习兴趣,让学生有一种想学的念头,让学生在整节课中始终保持浓厚的学习兴趣,调动了学生的激情,使学生在学习中产生探究学习的动机,引导学生进入最佳学习状态,既让学生明确了学习的目标,又为学生指明了学习的方向,使学生感到学习也是一种乐趣,从而更加积极主动地进行探究。    在上流轮课《设置超链接》时,我主动去向师傅请教教学上的问题,赵老师能挤出时间指导我流轮课的选材,教材的重、难点如何去突破,教学环节如何去设计等。让我收获颇多,此堂课上完后,受到老师们的好评,赵老师也对我的课都给予了肯定,但同时也指出了不少不好的地方,给我提了很多好的建议教我在课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。让我收获颇多。信息技术课堂存在的纪律问题有:很多学生存在着“信息技术课等于轻松课”的错误观念,不喜欢听课,想玩游戏,让学生合作学习时,会引起这样的“混乱”,辩论变成了“吵”论、小组讨论变成了小组“聊天”,小组协作学习中部分学生完成所有的事,所以要加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。良好的管理体制是顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。没有好的常规管理,也就没有真正意义上的。    这学期来,在师傅的指导下,我能踏踏实实、认认真真地搞好日常教学各环节的工作。我诚挚地感谢师傅对我的关心与教导,也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地,使我的教育教学水平有了较大的进步。
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在青蓝工程师徒结对拜师会上的讲话
发布于: 17:21:31
&教科室&王建民
各位老师:
&&& 今天我们在这里举行青蓝工程拜师结对仪式。我们学校在教师个人发展规划中明确提出了&一年入门,三年胜任,五年成骨干&的教师发展要求。每一个教师的成长无一例外都经历从徒弟到师傅、从摸索教学到成为教学骨干的过程,一个优秀教师的成长固然离不开自身不懈的努力,但教学师傅的指导、前辈的传、帮、带同样起着至关重要的作用。
&&& 青蓝工程是一种传承,教学师傅把他们丰富的教学经验,独到的班级管理方法,朴实严谨的教风,爱岗敬业的奉献精神,通过言传身教的方式传替给徒弟。
&&& 青蓝工程是一种促进。通过拜师活动,师傅可以从徒弟身上看到更多对教育教学的一种热忱和激情,可以更多地了解到瞬息万变的外部世界,更多地感受到徒弟们所具备的勇气和创新精神,从而更好地提升自己。
&&& 青蓝工程也是一种纽带。通过师徒结对拜师活动,可以更好地融洽同事之间的关系,增强教学师傅的主人翁意识,也可以让徒弟对学校这个大家庭产生更大的认同感,从而使校园人际关系变得更加和谐起来。
青蓝工程更是学校师资队伍建设的一个重要组成部分,尤其在近几年我校教育教学规模不断扩大、不断引进新教师的背景下,务实求真的做好师徒结对互学共进活动是学校教育教学质量稳步提高,学校可持续发展的基本保证。
&&& 为此,本学年度学校教科室青蓝工程工作的总体思路是加强领导,过程控制。具体工作安排如下:
一、加强领导
邰校长总负责,由教科室牵头,具体落实各项活动措施。通过今天的拜师会,明确师徒结对的意义以及双方的责任和义务。
&&& 二、过程控制。
青年教师方面:
(1)认真学习师德规范,自觉用师德标准指导自己的言行,做到教书育人、为人师表。
(2)按时制订个人发展计划,一式二份,一份交教科室,一份自留对照。
(3)主动将每节课教案在上课前送指导教师审阅,经签写意见后上课,努力实施有效教学,打造高效课堂。有意识的探究、实践我校&师生互动,边讲边练,当堂巩固&的教学模式。
(4)每周跟班听课不少于2节,要认真写好听课笔记,每学期期中、期末分别将备课、听课笔记交教科室评审,听课情况列入对青年教师考核内容之一。
(5)新教师每学期必须上2节公开课或汇报课,要求:
① 按指定开课周次,提前一周将开课的具体时间、上课地点、课题报教科室处,以便协调安排。
②公开课要求使用现代化教育设备。要求在有效教学、高效课堂方面做有益的探索,建立新型教学模式。
③ 开课后交一份教案存档,并作为考评内容之一。
④ 开课后,指导老师与教研组长写好评价意见及时交教科室,以备青年教师业务考评用。
⑤ 开课质量与随堂听课质量,作为考评青年教师教学业务能力的主要依据之一。
(6)学会反思,坚持写反思日记。每学期撰写一篇总结和一篇论文,在学期结束前完成。
(7)每学期至少选一篇教学详案或者教学设计,作为本人业务档案的积累,也作为业务考评内容之一。
(8)积极参加市级、市直级、校级、学科组的各项教科研活动或比赛,活动成绩列为对青年教师的考核内容。重视业务学习,每学期阅读1-2本教育理论专著,认真做好笔记。在教育教学实践中努力运用现代教育思想、科学的教育教学方法。
(二)指导教师方面:
(1)带头执行师德规范,用高尚的师德为青年教师作出示范。
(2)围绕使学生有效的学习,带头做反思型教师,带头学习运用先进的教育思想、科学的教育教学方法,有反思、学习笔记。
(3)根据被指导者的工作经验,教育、教学管理能力,就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导,使新上岗的青年教师尽快掌握课堂教学常规,使工作1年的青年教师能&课堂教育教学过关&和&教学能力达标&。
(4)帮助指导对象审核教案,指导命题出卷。经常随堂听课,每周听课一节以上,并及时给予指导。每两周检查一次青年教师的作业批改情况,并及时给予指导。指导需有书面记录。
(5)对青年教师教学研究、论文撰写方面给予指导,主动提供教育理论和教学信息资料,培养青年教师的教学研究能力。积极支持和鼓励青年教师参加学校组织的各项业务活动,并给予业务指导,及时写好评课意见。督促青年教师完成学校布置的各项基本功作业,鼓励青年教师经常运用现代化教学设备。
(6)经常关心青年教师的教学质量,帮助青年教师进行教学反思,不断改进教学方法,不断提高教育教学水平,促进青年教师健康快速成长。
三、三点希望
为了保证&拜师结对&活动的深入开展,达到学校的预期目的,借此机会,特别向结对子的各位老师提出三点希望:
一是希望各位指导教师切实承担起责任,履行好自己的义务,认真做好 &传、帮、带&工作,做到既要带德,又要带才;既要带教,又要带研。所谓&带德&,就是要把自己丰富的教学经验、独到的班级管理方法、朴实严谨的教风、爱岗敬业的奉献精神,通过言传身教的方式传递给被辅导教师,使他们具有良好的&师德&;&所谓&带才&,就是要对所辅导的教师进行业务指导,使他们富有一定的教育思想,具有一定的教育智慧,掌握一定的教育艺术,具备一定的教学机智;所谓&带教&,就是要通过多种途径和方法,指导被辅导教师的教育教学实践,帮助他们尽快掌握教育教学的技能和方法,尽快增强教书育人的本领;所谓&带研&,就是带领被辅导教师在做好教学工作的同时,做好教学研究研究工作,使他们研究教法,探讨学法,掌握一定的教育科研方法,实现由&教书匠&向研究型教师的转变。
二是希望被辅导的教师要以指导教师为榜样,以学而不厌的态度虚心地向指导老师请教,学习他们爱岗敬业的高尚师德,学习他们精湛的教学技艺,按照《师徒结对盟约》要求,多听课、多思考、多改进,正确处理好继承与发展的关系,要学会扬弃,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自己条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。&
三是希望结对子老师双方树立&教学相长、互帮互学、共同成长&的意识,发扬&择其善者而从之,其不善者而改之&的精神,作为师傅,要经常关注徒弟的成长,及时给予指导和帮助,同时也要不断完善自我,要有个人的成长规划,要有更高的奋斗目标,做到教学相长,师徒共进;作为徒弟,要发挥自己的聪明才智,用勇于探索、大胆开拓、好学进取的精神来激发老教师,促进老教师,从而在校园内形成一种互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。
各位老师,&一花独放不是春,百花齐放春满园&。 青蓝工程是一项实实在在的工作,学校为青年教师提供了这样一个成长的良好平台,希望各位徒弟努力做到&四心&即从事教育事业要&安心&,教书育人要&热心&,提高业务素质要&恒心&,向师傅学习要&虚心&,力争使自己早日站住讲台,站稳讲台并站活讲台。我希望这次&拜师结对&活动不应该只停留在形式上,而应该落实在我们的行动中。让我们并肩携手,努力提高自身素质,不断丰富自我,完善自我,在利通一小这块充满希望的教育园地里,辛勤耕耘,用我们的智慧,用我们的心血,用我们的汗水,共同描绘我校美好的明天!预祝我校青年教师拜师结对活动取得圆满成功!
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