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宝宝晚上睡觉出汗多的几种原因
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　　许多妈妈在护理宝宝时都会遇到这样一种情况:晚上睡觉，不给我家宝宝盖东西，一摸她头上全是汗。而我都没感觉很热。出汗多是不是因为缺钙?&　　五种情况下儿童属于生理性多汗　　小宝宝在睡眠中出汗是常见的，并非都是体质虚弱、身体有病的症状。不少家长认为是孩子体质虚弱，因而虚汗不断。其实，有相当部分的小孩是生理性多汗。生理性多汗多见于头和颈部，常在入睡后半小时内发生，1小时左右就不再出汗了。　　婴幼儿期由于新陈代谢旺盛，加上小儿活泼好动，有的即使晚上上床后也不得安宁，所以入睡后头部也可出汗。所谓生理性多汗，是指孩子发育良好，身体健康，无任何疾病引起的睡眠中出汗。家长往往习惯于以自己的主观感觉来决定小儿的最佳环境温度，喜欢给宝宝多盖被，捂得严严实实。孩子因为大脑神经系统发育尚不完善，而且又处于时期，机体的代谢非常旺盛，再加上过热的刺激，只有通过出汗，以蒸发体内的热量，来调节正常的体温。　　有些活泼好动的孩子，白天运动量大，产生的热量多，机体没有能力将多余的热量通过出汗散发出去，热量积聚在宝宝体内，宝宝晚间体温可达38℃左右。宝宝入睡后，产生的热量减少，交感神经敏感性减弱，身体便通过出汗散发多余热量，以维持机体正常体温。　　此外，小儿在入睡前喝牛奶、麦乳精或吃巧克力等也会引起出汗。有的家长在孩子入睡前给其喝牛奶、麦乳精等，小儿入睡后机体大量产热，主要通过皮肤出汗来散热。另外，室温过高、或保暖过度也是小儿睡眠时出汗的原因，这些都属于生理性的出汗。　　夏天天气闷热，卧室通风不良，宝宝更容易出汗。这种出汗在医学上称&生理性出汗&，一般都发生在上半夜刚入睡时，深睡后汗液便逐渐消退。对于生理性出汗，家长不必过于担心，这只是宝宝生长过程中一种生理现象，随着宝宝年龄的增长，这种现象会逐渐减少。
&&&&&& 相关阅读：　　　　【导读】由于小儿生长发育迅速，新陈代谢较成人旺盛，所产生的热量及代谢产物也相对较多。同时，小儿植物不健全，在入睡时，主管汗腺的交感神经会因失去大脑的控制而一时兴奋，出现汗多现象，这完全是正常的。　　　　【导读】专家李璞：4岁男孩可以不额外补钙，平时注意均衡饮食，多吃含钙丰富的食物，每天上下午各做半小时的户外活动就可以了，你的宝宝晚上刚入睡的时候出汗比较多可能与入睡前活动量较大及睡眠后突然安静下来就可能出较多汗，不一定和缺钙有关。
共3页&1&&&&
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宝宝生日或预产期
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客服信箱： & 电话：010-小孩睡觉出汗是怎么回事_育儿问答_宝宝树
小孩睡觉出汗是怎么回事
&我家宝宝3岁半，睡觉老是出汗，出汗部位主要是头上
当时年龄：
来自：网页;
现在天气比较热，看看给宝宝盖得多不多的，如果不多应该就是了，可以给宝宝检查一下微量元素，看看宝宝是否了。
最佳回答者：
市场价:?68
如果容易出汗，首先睡觉的时候不要给她盖的太多了，然后就是化验一下，看看是否缺钙
有可能是宝宝热或者是宝宝吧
您好， 1、孩子入睡后，全身出汗，尤其在头部表现更为突出，出汗的同时，常拌有摇头症状，这些孩子在枕后部可发现有一圈脱发，有时候还可见到入睡后惊跳，惊哭或者。有这些症状的孩子，通常是佝偻病的早期表现，要及时带孩子去儿保做检查。
2、孩子在刚入睡时无汗，入睡一段时间后尤其是后半夜出现全身大汗，皮肤湿粘，这种叫“盗汗”。如果孩子同时拌有面色苍白或者苍黄，两面颊潮红，精神不振，胃口极差，并伴有底热和咳嗽等症时家长应当及时带孩子到医院去，看有无结核的可能。
3、通常孩子表现为入睡后不久出汗，这是因为孩子从兴奋状态逐渐进入抵制状态过程中，全身血流较快，这种出汗是正常的。家长要注意孩子开始入睡时，不要把被子盖太多 ，待熟睡后宝宝处于稳定状态，再把被子盖好，注意室内空气流通。
出汗排除了盖的太多的原因外，多数是缺钙
老人家说是体虚才，吃点野麦瘦肉煮粥试试
如果光是就是缺钙
孩子比成人出汗多这是正常的现象，但孩子缺钙吗！你给孩子测过了吗？
我家大寶在爺爺家時睡覺也是老出漢,因為不給風扇吹,現在我自己帶的,我就給上蓋點東西,再吹著風扇也就不沒出漢了,是不是太熱了呢
可以给冲一杯芪斛楂颗粒喝. &
1共3页 直接到页答案：解析：
　　1．第一件事：男孩用葡萄核种葡萄，遭到父亲粗暴对待。
　　第二件事：女孩用葡萄核种葡萄，得到父亲暗中帮助。
　　2．要点：萌芽，可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。或：以“萌芽”为题，寄寓着作者这样的希望和心情：家长、教师以及一切关心孩子成长的人们，要爱护孩子的创造精神，不要扼杀可贵的“萌芽”。
　　（答案不求“全面”，谈出一点认识，意思正确，言之成理即可）
　　3．（1）示例：知道，我每天都给葡萄浇水，可是爸爸说我“执迷不悟”，还把花盆摔碎了……（言之成理即可）
　　（2）示例：女孩的父亲能理解孩子的心，尊重孩子的感情。（言之成理即可）
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请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：湖北省中考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面现代文，完成1~3小题。
元青花之谜　　①在青花瓷的家族里，元青花的名字一听就如雷贯耳。然而，元代青花瓷从诞生之日起，就给后世留下了众多的谜团。　　②第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝，是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切，在13世纪初，由于成吉思汗异军突起，他和他的继承者多次征服了西亚、中亚，打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国，其中包括工匠、天文学家、医学家等，他们带来了西域的文化。蓝色是西域波斯文化的主色调，今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。　　③第二个谜就是它的发展没有初创期，没有萌芽期，它是突然成熟的。过去任何一个瓷窖，其发展脉络都能看得清清楚楚。元青花则不然，你看见的时候，它就不是襁褓中的婴儿，而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释：有的说元青花不是元代早期出现的，而是元代中晚期出现的，那个时候，波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺，元青花直接受波斯文化的影响。另外一种说法是元代以后大量北方工匠南迁，他们绘画能力都比较强，他们来到南方的景德镇驻扎下来，在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画，就跟一个画家到另外一个地方画画似的，只不过是换了纸，换了颜料而已，技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟，从学术角度讲，至今还有很多问题尚待研究。　　④第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样，它的题材尤其多。元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤，后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响，注意展现情节。第二个原因是在元朝后期，朱元璋没有拿下江山之前，曾长时间驻扎在景德镇。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。　　⑤第四个谜是元青花造型硕大，大件瓷器特别多，如大盘、大罐、大瓶。土耳其的托布卡比官里有元青花大件瓷器几十件，都是中国当时出口的。元青花大器特别多有一个原因，就是跟蒙古人的性格有关。蒙古人性格粗犷，不拘小节。比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”，所谓“把杯”，就是高足杯下面的足可以用手攥着。为什么做成这样的呢？因为元人是马上民族，他骑在马上，一只手腾出来就可以攥住这个杯子。“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。高安出土的这个“把杯”，上面写着两句诗非常有意思：“人生百年常在醉，算来三万六千场。”我能够活一百年，一年三百六十天，我天天喝醉一场，也无非三万六千场，人生苦短啊！　　⑥元青花自其诞生之日起，就迅速繁荣起来。后来的明清两代，瓷器都以青花为主。元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵，千百年来，它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（根据中央电视台《百家讲坛》相关内容整理）1．根据文本内容填空。作者从色调、____、____、____四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团。2．下面句子中划线的词语能否删去，为什么？他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。_______________________________________________________________3．作者为什么说“元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶”？请整合文本信息回答。_______________________________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文章，完成1—6题。
美啊，迎春花
①俗语道：“五九、六九，阳坡看柳。”时下“五九”已过，我不知道阳坡上、河岸边的柳树是不是已露苞芽，只觉得阴霾的天气仍然显得肃杀和凛冽。走上楼顶的小花坛，数株花木伸展着光秃的枝干，似乎还沉浸在漫长的回忆之中。只有一小丛迎春花，绽放着一簇簇小黄花，给整个花坛带来一抹生机和暖色。
②记得楼顶的小花坛里的这株迎春花去年夏天险遭厄运，那时她生长在一只白色的小花盆里。虽每天浇水，可夏日骄阳似火，花坛里的桂树、梨树、石榴、葡萄、紫薇、月季等花树经过严酷炙烤，到了下晚都无精打采的萎缩着枝叶（A）它们都长在矩条形的土槽里，总能从深层土壤里汲取些许润泽。那株长在小花盆里的迎春花毕竟回旋地余地太小，有几次见她细长的枝条被毒烈的日头晒得几近枯萎，小小的叶片皱得可怜兮兮。眼见这株迎春花不定哪天就会香魂一缕随风散去，我的怜悯之心油然而生，在一场小雨后，我将这株迎春花移栽在花坛的土槽里，这才使她在其他的花木间存活并渐渐茂盛起来。
③看着这株迎春花不亢不卑绽放在料峭春寒中，我的心头漾起一股暖暖的欣慰（B），一个不经意的举手之劳，就会使一株小小的花草如此的进取和激情。那些细长的枝条此刻似乎积聚了好多的明亮、欢快和愉悦；那一朵朵金灿灿的小花，活脱脱是一支支金色的小喇叭，在讲述着一个个感人的故事，或是朗诵着一首首激情的诗篇。
④迎春花开了，春天自然开始启程。这时的春无需用眼睛去寻找，你可以调动所有的联想享受到春的盈盈娇俏的身影和润泽的清香。那看似依旧干枯的枝头是否裂开了一丝微隙？那里就藏着一抹春的消息，不信？要不了一两天，一芽，两芽，三芽……许许多多的鹅黄色的嫩芽就像小鸟的嘴翘，从那些小微隙间吐出来，欢乐地呼吸着清新的气息。黄灿灿的迎春花丛只用一隅亮色，就这样轻轻地揭开了春的面纱。
&&&&& ⑤与迎春花紧密相连的是初春，这和仲春时莺飞草长、姹紫嫣红的春光是不同的。前者萧瑟中透着清新；后者五色迷离，浓艳绮丽。古代文人中有许多是偏爱初春的明净萧疏之美的。杜甫的《腊日》中有“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”之句，妙在“漏泄”二字；我更喜欢韩愈的《初春小雨》，诗云：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。” 细雨滋润着刚刚萌芽的春草，远望有淡淡的绿色，近看则草色又消失得难以寻觅。别轻看这初春的浅淡春色，也别看轻在肃杀和凛冽的初春中悄然开放的迎春花。花看半开，最有情趣；酒喝微醉，最得佳境。这是迎春花带来的一抹清新峭逸的淡墨写意画，它会唤醒我们对于一切初生的幼小的生命以更深切的更超达的关爱。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &（本文有改动）
1．阅读全文，请说说作者认为“迎春花”“美”的原因有哪些？
_________________________________________________________________
2．开头一段中写“数株花木伸展着光秃的枝干”有何用意？
_________________________________________________________________
3．下面对文章内容的理解，有错误的一项是（&&&&& ）
A．第②段中写移植后的迎春花“存活并渐渐茂盛起来”，说明这株迎春花需要人的呵护，也表明它有顽强的生命力。
B．第③段画横线的句子，用形象的比喻，生动地写出了迎春花的色彩和形态。
C．第⑤段引用杜甫和韩愈诗句，是为了表现与迎春花紧密相连的初春的“明净萧疏之美”。
D．文末画横线的句子中“一抹”总写迎春花的形态，“清新峭逸”则写出花朵艳丽的色彩、俊俏飘逸的外形。
4．作者认为杜甫《腊日》诗句“漏泄春光有柳条”妙在“漏泄”二字。柳条是如何漏泄春光的？请联系选文有关内容作答。
_________________________________________________________________
5．对文中加横线的A句或对B句中加点的“漾起”作点赏析。
我选（& ）句，
赏析：_________________________________________________________________
6．资料链接：
（一）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无穷的乐趣。（《从百草园到三味书屋》）
（二）时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又隐晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心不禁悲凉起来。（《故乡》）
请分析以上景物描写在文章中的作用，按要求完成下面填空。
景物描写在文章中的作用
《美啊，迎春花》中的迎春花
选段（一）中百草园的景物
选段（二）中临近故乡时所见景物
表现了故乡的萧索破败，烘托“我”当时的悲凉心情，也为后文对故乡的回忆以及小说中人物命运的变化作了铺垫。
科目：初中语文
题型：阅读理解
积累与运用。（含1～6题，共18分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）
&&& 阅读下面语段，完成1～4题。
①旭日喷薄而出，那是光明的起点；山间响泉叮咚，那是浩荡的起点；新年钟声悠扬，那是新生活的起点。哦，起点！你是刚刚绽放的花朵，芬芳馥郁的百花不嫉妒你的娇艳妖娆；你是一粒萌芽的种子，尽管生成茵茵小草，还是长成参天大树，都将顽强地伸展一条条根须，不停地探索大地的奥妙。
②在生命的原野和人生的旅途上，起点无处不在。一个人选好了起点就等于找准了成功的方向，一个人找准了目标就等于降低了与成功的距离。
③起点有高有低，有大有小，有好有坏，有远有近。也许由于种种原因，我们站在较低的起点上。我们不能改变起点的高度，但我们可以改变人生的宽度和厚度；我们不能拥有令人仰慕的高起点，但我们可以拥有追求高起点的信心和理想。精卫填海，起点只有嘴里的一口泥土；愚公移山，起点只有一副担子；陈胜建立张楚政权，起点只有一尾藏书的鱼；&&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& ④让我们以毅力作桨，信念为风，理想为船，以小河流为起点，长风破浪，风雨无阻，抵达理想的彼岸！
1．请用正楷将语段画线的内容工整地书写在“田”字格里。（2分）
2．请给语段中加点的字注上汉语拼音。（2分）
（1）喷薄&&&
（2）悠扬&&& （3）嫉妒&&& （4）奥妙
3．①②段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子；2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4．根据语境，在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前面的句子语意连贯，句式大致相同。（2分）
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科目：初中语文
题型：阅读理解
累与运用。（含1～6题，共18分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）
&&& 阅读下面语段，完成1～4题。
①旭日喷薄而出，那是光明的起点；山间响泉叮咚，那是浩荡的起点；新年钟声悠扬，那是新生活的起点。哦，起点！你是刚刚绽放的花朵，芬芳馥郁的百花不嫉妒你的娇艳妖娆；你是一粒萌芽的种子，尽管生成茵茵小草，还是长成参天大树，都将顽强地伸展一条条根须，不停地探索大地的奥妙。
②在生命的原野和人生的旅途上，起点无处不在。一个人选好了起点就等于找准了成功的方向，一个人找准了目标就等于降低了与成功的距离。
③起点有高有低，有大有小，有好有坏，有远有近。也许由于种种原因，我们站在较低的起点上。我们不能改变起点的高度，但我们可以改变人生的宽度和厚度；我们不能拥有令人仰慕的高起点，但我们可以拥有追求高起点的信心和理想。精卫填海，起点只有嘴里的一口泥土；愚公移山，起点只有一副担子；陈胜建立张楚政权，起点只有一尾藏书的鱼；&&&&&&&&&&&&&&&&
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&&& ④让我们以毅力作桨，信念为风，理想为船，以小河流为起点，长风破浪，风雨无阻，抵达理想的彼岸！
1．请用正楷将语段画线的内容工整地书写在“田”字格里。（2分）
2．请给语段中加点的字注上汉语拼音。（2分）
（1）喷薄&&&
（2）悠扬&&& （3）嫉妒&&& （4）奥妙
3．①②段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子；2分）
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4．根据语境，在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前面的句子语意连贯，句式大致相同。（2分）
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