小寒与大寒
小寒与大寒
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在亲子共读时间，一起来看看中国的二十四节气吧！你关注过节气吗？你给孩子讲过“节气”的故事吗？从现在开始，咱每个月都讲讲节气的故事，成吗？2012年的1月既是公历的第一个月，科幻大片《2012》故事发生的年份真正到来了，而这一年恰是中国的龙年。在这个月还有春节。当越来越多的西方人开始被东方的“天人合一”的哲学思想所吸引，作为全世界最早使用历法的民族，我们也许真该为自己的传统文化自豪并且做点什么。有志之士一直在呼吁 “文化复兴”，《最家长》觉得，复兴的前提是传承，而传承，也许可以从让我们的孩子了解中国的传统节日和节气做起。因为每一个节气，都是我们的祖先试图与天地沟通的一个庄严仪式。我们通过这个仪式，将触摸到我们这个古老民族的心灵底色。1月的两个节气恰是一年的最后两个节气：小寒和大寒。小寒在冬至之后。二十四节气中，四季的开始都被称为“立”，等发展到顶峰就称为“至”，冬至就是冬天发展到顶峰的日子，这一天的黑夜时间是一年中最长的。再看冬这个字，《说文解字》上说：“冬，终也。”是结束终了的意思。多年生的草本植物，经过落叶、收敛、避藏对抗严寒冰雪。我们常常看到绿化工人会在入冬时修剪道路两边的法桐树，茂盛的枝叶被砍掉，因为这些树不落叶不收敛就很可能因无法抵抗严寒而被冻死。作为人要歇冬、猫冬，在冬天就是养藏，早睡晚起，要注意休息和保暖。冬天要注意的是冬寒，但是孩子也切忌过热，人们说东北有三怪，其中之一是“生了孩子挂起来”。因为东北烧火炕，直接把孩子放在炕上，容易过热生病，于是把篮子挂在房梁上，稍高于火炕，这样既暖和又不会太热。在冬天五谷为养，五谷是指小米、小麦、黄米、大米、豆子。人们说“冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方”，请注意这里的萝卜是胡萝卜。胡萝卜是穷人的人参，如果肉吃多了的话，可以吃白萝卜，但大量吃白萝卜是泄气的。过去在北方，冬至过后人们会将一个大白萝卜从中间切开，留着后半部分，把萝卜中间的肉挖去一部分，然后放入五谷，再用针线穿入萝卜切面，将其悬挂于南向的窗内，每日浇水，你会发现五谷发出芽来，在萝卜中慢慢生长，是绿油油的，萝卜的下面也发芽、长出茎叶，也向上生长，是谓“五生萝卜”，是萧瑟冬天里的一抹新绿，生机盎然，告诉我们生命就在我们身边。小寒意味着严酷的寒冬来了，我们一定要注意保护好自己宝贵的阳气，在冬天阳光明媚的午后，关好门窗，背对着阳光，让温暖的阳光照晒在后背上，这样晒一到二个小时直到鼻尖出汗为止。中国有句老话叫，“冬练三九、夏练三伏”，很多人带着孩子在严寒和酷暑的时候长跑或冬泳，出大力流大汗，其实这有违自然之道，古人讲的冬练三九指的是练功，特指静坐和站桩，练的是内功。大寒在农历十二月，又叫腊月、丑月。“子丑寅卯”，十二个地支，每个对应着一个月。“子鼠丑牛”，每个地支又对应一个生肖动物。于是人们把大寒的形象，想象成一头牛。《太平御览》上说，十二月要用泥土做成六头土牛，送到都城或者郡县的城外，表示把大寒送走了。《礼记》上也说：“出土牛，送寒气。”据说这个习俗还是周公制定的。送了土牛，就“立春”了。光阴荏苒，又是一个新的循环。四时运转，就是这般首尾相接，无穷无尽。编后：作为父母的你，是否还记得关于节气的故事，或许是你的父母或祖父母告诉你的，把他们写下来发到刊物上让所有的孩子一起分享吧，让孩子们听故事的时候体会到中华文化如此美丽。 延伸阅读：
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今日小寒 最抗冷“装备”可以拿出来了！
阅读提要：今天迎来了小寒，俗话说“小寒胜大寒”。专家提示，此时节，一定要做好日常养生保健和防寒保暖工作。和小编一起来看看小寒攻略吧！
今天迎来了小寒，俗话说&小寒胜大寒&。专家提示，此时节，一定要做好日常养生保健和防寒保暖工作。和小编一起来看看小寒攻略吧！
最抗冷&装备&可以拿出来了
小寒是二十四节气中的第二十三个节气。别看&小寒&、&大寒&的名字似乎不如&小雪&、&大雪&那般有更直观的冷，但实际上，小寒、大寒是一年当中最冷的时段。
到底是&小寒&冷，还是&大寒&冷，民间说法很多。有趣的是，央视气象主持人宋英杰，曾经把全国120个城市(地区)有气象记录以来小寒与大寒的气温做过统计对比，结果发现，61%的地区&小寒&更冷;32%的地区&大寒&更冷;另有7%的地区基本持平(差距小于0.1℃)。对南方和北方城市的分类统计发现，南方城市大部分是&小寒&更冷;北方城市则是&大寒&更冷的多一些。
浙江省气候中心高级工程师毛燕军说，小寒期间的1月中下旬到2月上旬，是浙江气候中最为寒冷的时段。而根据流传下来数九寒天里的算法，从1月9日开始，我们将进入到&三九四九冰上走&的&三九&了，&哆嗦&的日子到了，最抗冷的&装备&可以拿出来了。
注意头脚保暖
&小寒大寒，滴水成冰。&天津中医药大学第一附属医院营养科主任李艳玲提醒人们，注意头部和脚部保暖。
她指出，在寒冷时，如果只是穿得很暖而不戴帽子，体热会迅速从头部散去。冬天在室外即使戴一顶很单薄的帽子，也有助于防寒。
另外，脚离心脏最远，供血少，所以脚的温度很低，脚部受凉可引起人体上呼吸道毛细血管收缩，纤毛活动缓慢，人体抵抗力下降，极易诱发感冒、心脑血管病、气管炎等。因此，要穿保暖的鞋子外，最好睡觉前用热水泡脚，然后用力揉搓脚心。
李艳玲说，对畏寒怕冷的人，除多穿衣服外，还应多吃些御寒食物，如红枣、萝卜、橘子、牛肉、鸡肉、鹌鹑等，可提高机体的抗寒能力。
腊八喝粥，各地不同
饮食上&小寒&节气中有一重要的民俗就是吃&腊八粥&。《燕京岁时记》中记载：&腊八粥者，用黄米、白米、江米、小米、菱角米、栗子、红豇豆、去皮枣泥等，合水煮熟，外用染红桃仁、杏仁、瓜子、花生、榛穰、松子及白糖、红糖、琐琐葡萄，以作点染。&
北京的腊八粥可以说是最为讲究的，掺在白米中的东西较多，如红枣、莲子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圆、葡萄、白果、青丝、玫瑰、红豆、花生&&不下20种。人们在腊月初七晚上就开始洗米、泡果、拨皮、去核，半夜时分开始用微火炖，直到第二天清晨才算熬好了。
在陕北高原，熬粥除了用多种米、豆之外，还得加入各种干果、豆腐和肉混合煮成。吃完以后，要将粥抹在门上、灶台上及门外树上，以驱邪避灾，迎接来年的农业大丰收。而且，腊八这天忌吃菜。如果这天吃菜的话，庄稼地里就会杂草多。
陕西不产或者少产大米的地方，不吃腊八粥，而是吃腊八面。用各种果品、蔬菜做成臊子，把面条擀好。到腊月初八早上全家人一起吃。
甘肃传统煮腊八粥用五谷、蔬菜，煮熟后除家人吃，还分送给邻里，还要用来喂家畜。武威地区讲究过&素腊八&，吃大米稠饭、扁豆饭或是稠饭，煮熟后配炸馓子、麻花同吃，民俗叫它&扁豆粥泡馓&。
宁夏做腊八饭一般用各种豆类加大米、土豆煮粥，再加上用麦面或荞麦面切成菱形柳叶片的&麦穗子&，或者是做成小圆蛋的&雀儿头&，出锅之前再入葱花油。
西宁腊八节并不喝粥，而是吃麦仁饭。腊月初七晚上将新碾的麦仁，与牛羊肉同煮，加上青盐、姜皮、花椒、草果、苗香等作料，经一夜文火煮熬，麦仁饭异香扑鼻，十分可口。
江苏人吃腊八粥分甜咸两种。腊八粥里要加入茨菰、荸荠、胡桃仁、松子仁、芡实、红枣、栗子、木耳、青菜、金针菇等。如果煮的是咸粥的话，在里面加入青菜和油即可。
专家提醒：小寒不宜大补
四川省名中医吴节称，在小寒节气，由于外界气温低，人体阳气易藏于内，寒气郁于表，从而形成外寒内热。虽有&三九补一冬&之说，但小寒不宜大补，而且要因人而异。对于阳虚怕冷的人，专家建议，可以吃一些羊肉、牛肉、芝麻、核桃、杏仁、葡萄干等，&但还是要注意忌生冷辛辣。&（本文综合自健康时报、华西都市报、新华社、科技日报、现代金报、人民日报海外版）
（责任编辑：吴茜茜）
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　　□&董改正　　小寒大寒，听起来像双胞胎，一般说来，小双总是调皮一些，小寒也是。小雪和大雪好理解，小寒却不一定比大寒“小”。《月令七十二候集解》：“十二月节，月初寒尚小，故云，月半则大矣。”《授时通考·天时》：“大寒为中者，上形于小寒，故谓之大。”所有的定义都显示，大寒是兄长，比小寒冷。　　其实，这只是表象，俗话说，“冷在三九”、“三九四九河上走”、“三九四九冻死狗”。小寒15天有12天在“三九、四九”中，如果说季节是妈妈，就明显偏向小寒了，把好吃的都给了他。因为他们叫“寒”啊，“寒”是他们的荣光。　　作为兄长大寒，一点也不生气，他实在有点敦厚。他沾了小寒四九的光，不辜负“寒”名，“五九六九沿河看柳”，春天紧接着就来了，他也不在意，河解冻就解呗，柳抽芽就抽呗，大大咧咧地，仁厚大度。　　起初俩人太相似了，分不清，久了就掌握了一些特征，先是看他们的宠物。小寒宠物有“三候”：“一候雁北乡，二候鹊始巢，三候雉始鸲”。大雁恋家，它们最先感觉到阳气萌动，开始收拾行李准备北归了；喜鹊也感觉到了，不知从哪儿出现了，开始筑巢；“鸲”是野鸡鸣叫的意思，它们接近四九时，感到了阳气生长。小寒是不高兴的，全从他的笼子里钻出来，要飞走了。　　大寒也有“三候”：“一候鸡乳；二候征鸟厉疾；三候水泽腹坚。”可以孵小鸡了；大鸟在空中盘旋着，草枯鹰眼疾；在一年的最后五天内，冰冻到水中央，结实厚实，但是鱼游浅底，没关系的。大寒虽然喜寒，可也欢欢喜喜地接受温暖，孵小鸡多好玩，虽然冰结得能走到河对岸，刮刮柳树皮，都不动声色地绿着呢。　　小寒还有植物三候，一候梅，二候山茶，三候水仙，小寒虽恃宠而骄，可也品味不俗呢，花都清幽高洁；大寒也有植物三候，一候瑞香，二候兰花，三候山矾。瑞香吉祥，香气馥郁，暖色调；兰花洁净；山矾洁白如玉，香气扑鼻。大寒骨子里清雅，却也能入世，因此有微笑，有温度。　　大寒不计较小寒，小寒酷一点，大寒憨一点，两兄弟就很融洽，他们在四九一块玩耍，就冷得千山鸟飞绝，他们在雪被里闹腾，闹得越厉害，来年的麦子就收的更多。年画里都是一对胖乎乎的双胞胎，喜庆，胖乎乎的大寒，把年交给我们，就回头跟他兄弟玩去了。白开始让位于红了，鞭炮就炸起来了。
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阅读《年味浓浓》一文．完成文后题目。（10分）　　①俗话说：“小寒、大寒，吃过腊八饭过年还有二十二天半……”。尽管距离春节还不到一个月的时间，但是春的脚步正一天天向我们缓缓走来，空气中的年味也一天天地浓醇起来，忙碌的人们以各种各样的方式品味着迎接新年的快乐。　　②声声爆竹辞旧岁，点点梅花迎新春。离春节愈近，年味也就愈浓……　　③这种味道是所有人都能感觉到，是难以用言语形容和表述。它弥漫在寒冬腊月的空气里，散发在城乡每个角落里，只要你一推开房门，年味就会扑面而来。用你的鼻子轻轻嗅嗅，用你的眼睛仔细看看，用你的耳朵细细听听，这年味就会注入你的肌体，让你也拥有这种味道。　　④年味，弥漫在街巷飘散在村屯。随着新春佳节的临近，在城市的大街小巷，张灯结彩，大红灯笼，高高挂起，吉祥的装饰、精美的虎年挂饰、镶边的虎年对联、带有卡通老虎图案的精美窗花……，无处不见，营造出一派节日的喜庆气氛。夜幕下，林立的高楼大厦上耀眼霓虹灯，点燃了人们心中久违的激情。在农村，辛勤劳作一年的村民朋友早已歇下脚来，蹲坐在自家小院自办年货。杀猪、做豆腐、蒸粘豆包……当炊烟在家家户户阵阵升起时，村屯里便飘出一阵浓浓香味。　　⑤年味，弥漫在商场超市。浓浓年味，浓浓情。品种繁多的年货堆积如山，琳琅满目，步履匆匆人们穿梭于各大商场超市，精心为家人挑选着喜爱的物品。从他们敞开胸怀的微笑中，我看到了年味，年味也无声息地感染着人们的心情，快乐幸福的字样写满脸上，藏进了心田。　　⑥年味，弥漫在车站港口。怀揣着思乡喜悦的学子、农民工，满载着收获，满载着喜悦，满载着期望等候在车站港口，相互问候着。翘首期盼故乡情的人们便拿起手机，向父母家人报平安。急切的心情恨不得自己能插上一双翅膀，瞬间飞往自己的故乡，投入亲人的怀抱。　　⑦年味，弥漫在祝福中。那一封封写满温馨的乡思家书，那一张张精美饱含祝福的贺年卡，那一条条写满情谊的手机短信，那一桌桌盛满醇香的亲情家宴，无不写满了浓浓的年味。　　⑧年味，是寒冬里的一把热火；年味，是亲人久别的一次相聚；年味，是爹和娘的一声呼唤；年味，是老母亲的一手好菜。　　⑨这色香的年味啊，从远古的风俗中走来，从大地飞歌中走来，从幸福的生活中走来，从欣喜的笑容中走来，成为中华民族一道永恒的风景……，飘散在每一个人的心间，让每个人都不由自主地沉醉在这浓浓的年味之中。小题1:结合全文，说说作者写出了哪几个方面的浓浓年味。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:简要说说第③段中画线句子的表达效果。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:文章最后一段有何作用？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：不详
小题1:四个方面：①街巷村屯；②商场超市；③车站港口；④在祝福中。小题1:运用排比的修辞方法，从嗅觉、视觉、听觉的角度，具体形象地写出了年味的浓烈。小题1:①总结全文，使文章结构完整而紧凑；②升华了文章的主题，表达了作者对浓浓年味的喜爱和赞美之情；③点明题旨，照应题目。小题1:试题分析：抓住本文地点的转换和环境的变化，看作者写了哪几个场合的“年味”。尤其要注意文段开头的“中心句”（根据全段内容的句子），比如第四段写道：“弥漫在街巷飘散在村屯”，第四段写道：“弥漫在商场超市”，第六段写道：“弥漫在车站港口”，除此之外，第七段写道：“弥漫在祝福中”。点评：本题不难，文章中提示很明显。归纳文章内容概括要点，一要理清作者的思路，了解写作的顺序，先写什么后写什么，注意三个变化，时间变化，地点变化，人物变化，每变化一次就是一个情节段，可以归纳出一个叙事点，注意文中提示语，比如中心语，过渡句等。小题1:试题分析：先理解“表达”，画线句显然是排比，然后理解“效果”，注意每个分句所写年味的角度，不同的角度表达共同的内容：年味浓。点评：本题有难度，学生很难具体地说出“效果”。“表达效果”，要从两个点上回答，一是运用了什么方法，二是运用此方法的作用是什么。方法可以是“修辞方法”，可以是“写作手法”，“作用”可以是语言上的，可以上内容上的。回答此类“效果”“作用”的题目，不要忘了用“具体”“形象”“生动”“突出”等专用语。小题1:试题分析：注意题干中的“最后一段”“作用”两词，最后一段开头一句“这色香的年味啊”，显然与上几段不同，不是具体写哪个场所的年味，而是在对年味抒发感慨，显然是在作总结。点评：本题较难，难在学生答不全，只能说一点。结束段的作用，要看文体，像本文抒情类散文，结束段的作用可从四个方面归纳：一结构上，总结全文，照应前文，二，作者的情感上，抒发感情，表达思想，三主题上，点明题旨，突出主题，四对读者的影响上：启发思考，引起共鸣。当然，不定回答得这么全面，但结构与主题上的作用是要答到的。
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读《年味浓浓》一文．完成文后题目。（10分）①俗话说：“小寒、大寒，..”主要考查你对&&散文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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散文：是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。　六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。特点：形散神不散。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由；“神不散”是指无论形式表达怎样自由，都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法，是散文常见的写作手段。散文的特点：1.短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；2.它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。3.散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。散文之美：一是结构美；二是语言美；三是意境美。要很好的理解一篇散文，就要把握线索、抓住文眼、借助想象领会内涵、体会意境、品味语言。1.形散而神不散①“形散”：主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。②“神不散”：主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。
为了做到形散而神不散，在选材上应注意材料与中心思想的内在联系，在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体，散文中常见的线索有：a.以含有深刻意义或象征意义的事物为线索；b.以作品中的“我”来作线索，以“我”为线索，由于写的都是“我”的所见所闻所思所感，侃侃而谈，自由畅达，使读者觉得更加真实可信、亲切感人。2.意境深邃深邃，注重表现作者的生活感受，强，情感真挚。作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。
3.语言优美
①所谓优美：就是指散文的清新明丽（也美丽），生动活泼，富于感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如，情真意切。②所谓凝练：是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。
③散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、的文采。经常读一些好的，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的。散文的不同分类：广义的散文：是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围日益缩小。狭义的散文：是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。根据散文的内容和性质可分为以下几类：1.叙事散文以写人记事为主的散文。①这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满饱满的感情。②叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。例如：鲁迅的《藤野先生》、吴伯箫的《记一辆纺车》、朱德的《母亲的回忆》。根据该类散文内容的侧重点不同，又可将它区分为记事散文和写人散文。偏重于记事的散文以事件发展为线索，偏重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾的故事，如许地山的《落花生》，也可以是几个片断的剪辑，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。在叙事中倾注作者真挚的感情，这是与小说叙事最显著的区别。③偏重于记人的散文，全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒，偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌，如鲁迅《藤野先生》。人物形象是否真实是它与小说的区别。2.抒情散文注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文。这类散文有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突出的特点是强烈的抒情性。它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的社会内容和思想感情。优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，还常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，具有强烈的艺术感染力。例如：茅盾的《白杨礼赞》、魏巍的《依依惜别的深情》、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《樱花赞》、当代作家田茂泉的《哦，棋山》。3.写景散文以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题。例如：刘白羽的《长江三峡》。4.哲理散文哲理，是感悟的参透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的结晶。它纵贯古今，横亘中外，包容大千世界，穿透人生社会，寄寓于人生百态家长里短，闪现在思维领域万千景观。 高明的作者，善于抓住哲理闪光的瞬间，形诸笔墨，写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。时常涵咏这类美文，自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶，洗礼和升华，这种内化作用无疑是巨大的。哲理散文以种种形象来参与生命的真理，从而揭露万物之间的永恒相似，它因其深邃性和心灵透辟的整合，给我们一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。把握哲理散文体现出的思维方式，去体悟哲理散文所蕴藏的深厚的文化底蕴和文化积淀。①哲理散文中的象征思维：哲理散文因为超越日常经验的意义和自身的自然物理性质，构成了本体的象征表达。它摒弃的是浅薄，而是达到一种与人的思想情性相通、生命交感、灵气往来的境界，我们从象征中获得理性的醒悟和精神的畅快，由心灵的平静转到灵魂的震颤，超越一般情感反应而居于精神的顶端。②哲理散文的联想思维：由于哲理散文是个立体的、综合的思维体系，经过联想，文章拥有更丰富的内涵，不至于显得单薄，把自然、社会、人生多个角度进行了融合。③哲理散文中的情感思维：哲理散文在本质意义上是思想表达对情感的一种依赖。“外师造化，中得心源”，由于作者对生活的感悟过程中有情感参与，理解的结果有情感及想象的融入，所以哲理散文中的思想，就不是一般干巴巴的议论，而是寓含了生活情感的思想，是蘸满了审美情感液汁的思想。从哲理散文的字里行间去读解到心智的深邃，理解生命的本义。这就是哲理散文艺术美之所在。散文鉴赏步骤：1、整体入手，理清文章脉络。材料丰富，思路灵活是散文的主要特点之一，阅读时一定要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上驾驭文章，体察作者寄寓其中的意，倾注其中的情。2、了解背景，透视创作历程。作品是社会的折射，内容是背景的产物。有不少散文的创作，往往受环境的影响。因此，了解文章的相关背景，是阅读鉴赏散文的一把钥匙。3、借助想象，体察作者情感。散文属于文学范畴，阅读散文必须发挥联想和想象，结合个人生活体验，和作者情感发生强烈共鸣。4、辨识手法，找准突破口。托物言志是散文常用的主要表现手法之一，托物言志类散文也多次出现在高考试题中。5、明确技巧，提高答题效率。阅读散文，掌握一些常见的修辞手法和表达技巧，可以提高阅读效率，提高答题的正确率。常见的有：①比喻；②反衬；③对比；④象征；⑥变换人称。6、瞻前顾后，分析句段关系。阅读散文时还要瞻前顾后，注意句与句之间，段与段之间的前后勾连。7、最后需要指出的是，阅读散文还需注意文体特点：叙事散文讲求以小见大，形与神的关系是重点；写景散文注意情景交融，情与景的契合是关键；咏物散文托物言志，尽可能体味象征手法。但有一点更重要，那就是，阅读鉴赏散文要用自己的“心”去发现“散文的心”，用自己的人生体验和智慧去解读“作者心灵弹奏的歌声”。散文鉴赏，重点是把握其“形”与“神”的关系。散文阅读技巧：1、读散文要识得“文眼”凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。“文眼”的设置因文而异，可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。并非每篇散文都有必要的“文眼”。2、读散文要抓住线索读散文要抓住线索，理清作者思路，准确把握文章的立意。结构是文章的骨架，线索是文章的脉络，二者是紧密联系的。抓住散文中的线索，便可对作品的思路了然于胸，不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏，从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。线索通常有以下几种：①以事物的形象为线索，如巴金的《灯》；②以感情的发展为线索，如杨朔的《荔枝蜜》；③以时间顺序为线索，如刘白羽的《长江三日》；④以空间顺序为线索，如朱自清的《绿》；⑤以人物活动为线索，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》；⑥以事理为线索，如唐韬的《琐忆》。3、注意散文表现手法的特点注意散文表现手法的特点，深入体会文章的内容。散文常常托物寄意，为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画，就是所谓的“形得而神自来焉”。我们读文章就要抓住“形”的特点，由“形”见“神”，深入体会文章内容。4、注意展开联想，领会文章的神韵联想的方式有：①串联式：如《猎户》“尚二叔→百中老人→董昆”；②辐射式：如《土地》以“土地”为中心生发开去，写“热爱生活，保卫土地，建设土地”；③假托式：如《白杨礼赞》；④屏风式：如《风景谈》。注意丰富的联想，由此及彼，由浅入深，由实到虚，这样才能体会到文章的神韵，领会到更深刻的道理。5、品味散文的语言散文的一大特色是语言美。好散文语言凝练、优美，又自由灵活，接近口语。优美的散文，更是富于哲理、诗情、画意。杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格：鲁迅的散文语言精练深邃；茅盾的散文语言细腻深刻；郭沫若的散文语言气势磅礴；巴金的散文语言朴素优美；朱自清的散文语言清新隽永；冰心的散文语言委婉明丽；孙犁的散文语言质朴；刘白羽的散文语言奔放；杨朔的散文语言精巧；何为的散文语言雅致。一些散文大家的语言，又常常因内容而异。如鲁迅的《纪念刘和珍君》的语言，锋利如匕首；《好的故事》的语言，绚丽如云锦；《风筝》的语言，凝重如深潭。体味散文的语言风格，就可以对散文的内容体味地更加深刻。6、了解情技了解情技即弄清抒情散文的写作技巧，握诸如渲染、铺垫、象征、伏笔、照应、悬念、衬托、过渡等技巧有利于鉴赏散文，把握美文实质。散文（记叙散文、抒情散文、议论散文）散文经典语段摘抄：1、秋之思曾为《秋之思》这首曲子而迷惘：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花，今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？”也曾为马致远的《天净沙》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”而饮泣。秋，是怎样萧瑟的一个季节啊！在苍凉的秋夜，寻一轮明月，觅一林幽谧 寄语远方的友人：你曾说“友谊，像不凋的花，似永恒的烛光”，然而，年复一年，为何梦里仍寻不着你的音讯？片片枫叶蕴含了我的无限思念，且让水晶似的船，载给你一个水晶似的祝福！寄语白云后的故乡：那开封城琉璃塔的晶莹，那洛阳城牡丹花的艳丽与白马寺的壮观，那龙门千佛岩的古色古香遗迹……往往在我梦中回莹梦转。只是，我要到何年何月才能目睹你飞扬的神采？2、冬之盼高挂在天上的是孤独，坠落在人间的沉寂冬，洒满了一山的柳絮，送来了寒瑟的北风，有句话说：“岁月如流成枯枝，日月如梭韶华逝。”冬啊！我该恨你的早降，还是该怨春的迟临？成长的过程是苦涩的，但我们实毋须害怕，因为在每一次哀伤的背后，都有一份成长的喜悦，就如松柏凌霜雪而弥劲，春天总是伴随在严冬之后。有人曾说：“群鸥碌碌，知飞行意义有几？芸芸众生，知生命真谛有几？”不知他是否找到了真切的答案？但是我相信：生命的真谛在自然里，人生的意义在四季中，且让我扬起四季的帆，航向那希望的明天！3、四季的帆是谁洒下了一季的亮丽与一时节的灿烂？是谁抛满了一地的紫花与一原野的翠绿？每当天际响起一阵阵如洪钟般的春雷，每当天上飘起一丝丝如银针般的春雨，每当天边带来了燕子的影子……春，就轻轻悄悄地来了！我爱春，爱她带来了温暖与和煦，更捎来了生机的讯息。看那春雨过后，如穹庐般的春天挂了一弯七彩的桥，有如人脸上的微笑，使人迷醉。春神，你是否就是从这桥上姗姗而来？聆听那山泉的回响，琤琤淙淙的乐声，不是很像那会自动奏出美妙旋律的白鹃吗？瞧那在树梢上的啾啾合唱团，此起彼和，正赞颂着这可人的春天，放眼望那蔚蓝的天空之中，点缀着几朵洁白悠悠的白云朋友，何不“抛开忧郁，忘了那不如意；走出户外，让我们看云去”？俗说：“一花一生命，一草一永生。”就让心扉敞开，温暖你天使般的心灵！4、夏之恋不知为什么，一直很喜欢“仲夏夜之梦”这首曲子，除了那飘扬的音符深深地吸引我之外，尤其是曲名，给我梦幻而又梦似雾的感觉，特殊而熟悉……好遥远好遥远……在炎炎的夏季里，流连在碧蓝海边，是一种至高的乐趣和享受，海，这千变万化而变幻莫测的自然奇景，安静得出奇：金黄的阳光洒在平静的海面上，有如一湖洒满金粉的湖水，耀眼而夺目：有时波涛汹涌的巨浪，夹着一朵朵雪白的浪花，有如一头发威的猛虎，正在扑击一弱小的羔羊，那猛厉的攻势与一声声的长啸，使人不寒而栗！而每当金鸟西附，天空仍抹有一胭云彩时，海天交映，海底深处也似乎发出一串串的低吟，海啊！你到底是在咏叹什么？望着渐变黝黑的大海，想银河的浩瀚，想宇宙的奥秘，想人生的目的，想人类最后的归处……唉！睡吧！仲夏夜之梦应是甜美的！5、秋日感怀已经十二月了，树上的叶子早已枯黄，但竟还有大半都挂在枝头。夜幕下，昏昏的街灯中，看到的竟是一树金黄的灿烂，那一瞬间，我呆住了。看着那童话一样的金树，哗哗的拍动着他的枝叶，我竟有了一种要落泪的感动。我一向以为秋天，枯叶，只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人，古人对于秋天的描写也大都如此：概夫秋之状也，其色惨淡，烟霏云敛； ……其气凛冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。顾其为声也，凄凄切切，呼号奋发。听着秋声，看着叶子一片片落下，是一场场的别离，也是生命的枯竭与消逝。凄凉，不舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗，但同时也总是不可避免的陷入凄然的情绪中去。而今天，这种灿烂，忽然给了我一种坚强的感觉。那棵树，一个人，执着的近乎固执的站在那里，带着满枝的金色，坚强的在风中挺立。原来，秋天也是刚强。是坚持，也是忍耐。
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