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语文课外文言文解题方法
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语文课外文言文的解题方法?
语文课外文言文的解题方法?
古诗词鉴赏不骤:一.题目入手（注意注释） 明确诗词类型
1.山水田园诗（一般表明志向,描写景色）
2.托物言志（表明志向）
3.咏史怀古
a.内容：咏古迹,怀古人,忆古事
b.情感：缅怀先贤,表达敬仰,感慨壮志难酬,怀才不遇；借古讽今,感慨国运衰微；昔盛今衰的感慨,抒发爱国之情,接露统治者昏庸腐朽,奢侈淫逸.
c.主要表现手法：虚实结合,借景抒情,借古讽今,对比.
4.送别诗（抒发依依不舍之情）
5.行旅诗（思乡情）
6.边塞诗（战争之景,爱国思乡之情,对统治者的不满）二.知人论诗 诗言志三.翻译 注意意向（名词）四.读懂诗的情感（只要按照这个思路做就行了）课外文言文阅读技巧_百度文库
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备战2014中考语文课外文言文专练及详细答案：千里之马
来源：中考网&&&&作者：中考网编辑&&&& 13:47:13
　　备战2014中考语文课外文言文专练及详细答案：千里之马
　　古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：&请求之。&君遣之。三月得千里马；马已死，买其骨五百金，返以报君。君大怒曰：&所求者生马，安事死马①?而捐②五百金!&涓人对曰：&死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市③马。马今至矣!&于是不能期年，千里之马至者三。
　　导读：&死马且买之五百金，况生马乎?&涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意。而最后&不能期年，千里之马至者三&，可谓是在意料之中的事。
　　注释：①安事死马：要死马做什么?②捐：白白费掉。③市：买。
　　一、解释加点的词
　　1.君遣之()2．而捐五百金（）3．于是不能期年()
　　二、辨析下列&以&字的意义
　　1．有以千金求千里马者()
　　2．天下必以王为能市马（）
　　3．而吾以捕蛇独存()
　　4．以俟夫观人风者得焉（）
　　三、涓人为什么用五百金买下马的骨头?(用文中的话回答)
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　四、翻译
　　1.所求者生马，安事死马?
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　2.于是不能期年，千里之马至者三。
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　【译文及参考答案】
　　65千里之马
　　古代有个国王，想用千金买千里马，三年不能够买到。有个宦官对国王说：&请让我去买马。&国王派他去了。三个月就得到了千里马；但马已经死了，他就用五百金把那匹马的骨头买来，回来向国王报告。国王大怒说：&所要买的是活马，要死马干什么?白白地花费了五百金!&宦官回答说：&死马尚且用五百金买下，何况活马呢?天下人必定认为大王肯出高价买马，千里马这就要到了。&由此不到一年，买到三匹千里马。
　　一、1.派遣、差遣2．花费，此指白白费掉3．一年，周年
　　二、1.用2．认为3．因为4．用来
　　三、死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!
　　四、1.所要买的是活马，要死马干什么?2．由此不到一年，买到三匹千里马。
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