适合高中生读的小说的书小说类

男友担心女的受风寒,在没有任何防护下帮女友捡帽子。
只见新修的河堤用脚一跺就是窟窿,已经满目疮痍。
  中学生阅读行动指南?高中篇
  一、文学
  本领域图书的选择注重扩展学生的阅读视野,众多大家耳熟能详的作品不再收入,且每位作家一般只收录一部代表性作品。为帮助学生把握、理解文学作品,也推荐了一些学者的研究著作,引导学生发现更广阔、多元的世界,在丰富的情感体验中,培养朴素、务实的文风,提升思维能力。
  基本书目
  《诗经选》,余冠英,人民文学出版社
  《楚辞选译》,陆侃如等,上海古籍出版社
  《古诗十九首初探》,马茂元 ,陕西人民出版社
  《唐诗选注》,葛兆光,人民文学出版社
  《宋诗选注》,钱锺书,生活&读书&新知三联书店
  《唐宋词选》,社科院文学所,人民文学出版社
  《牡丹亭》,汤显祖,徐朔方等注,人民文学出版社
  《红楼梦》,曹雪芹、高鹗,启功、俞平伯,人民文学出版社
  《呐喊》,鲁迅,人民文学出版社
  《边城》,沈从文,人民文学出版社
  《传奇》,张爱玲,湖南文艺出版社
  《雷雨》,曹禺,人民文学出版社
  《受戒》,汪曾祺,北京十月文艺出版社
  《棋王》,阿城,作家出版社
  《平凡的世界》,路遥,人民文学出版社
  《黑骏马》,张承志,山东文艺出版社
  《额尔古纳河右岸》,迟子建,北京十月文艺出版社
  《中国现代诗导读》,孙玉石,北京大学出版社
  《台湾诗人十二家》,流沙河,重庆出版社
  《思维的乐趣》,王小波,中国人民大学出版社
  《古希腊悲剧经典》,[古希腊]埃斯库罗斯等著,罗念生译,作家出版社
  《百年孤独》,[哥伦比亚]加西亚&马尔克斯著,范晔译,南海出版公司
  《刀锋》,[英]毛姆著,周煦良译,上海译文出版社
  《里尔克诗选》,绿原译,人民文学出版社
  拓展书目
  《汉魏六朝诗文赋》,程怡,广东人民出版社
  《世说新语笺注》,余嘉锡,上海古籍出版社
  《陶渊明集》,逯钦立校注,中华书局
  《苏轼诗词文选评》,王水照,上海古籍出版社
  《梦溪笔谈导读》,胡道静,上海古籍出版社
  《元散曲选注》,王季思等选注,北京出版社
  《牡丹亭》,汤显祖著,徐朔方注,人民文学出版社
  《陶庵梦忆》,张岱,中华书局
  《明清小品文选》,张厚余,山西古籍出版社
  《儒林外史》,吴敬梓,人民文学出版社
  《人间词话》,王国维,上海古籍出版社
  《好诗共欣赏》,叶嘉莹,中华书局
  《唐诗综论》,林庚,商务印书馆
  《唐宋词欣赏》,夏承焘,浙江古籍出版社
  《司马迁之人格与风格 道教徒的诗人李白及其痛苦》,李长之,商务印书馆
  《杜甫:中国最伟大的诗人》,洪业,曾祥波译,上海古籍出版社
  《鲁迅杂文选读》,钱理群选编,人民文学出版社
  《雨天的书》,周作人著,止庵校订,北京十月文艺出版社
  《雅舍小品》,梁实秋,江苏文艺出版社
  《闻一多诗选》,闻一多著,晓彰编选,浙江文艺出版社
  《穆旦诗集》, 穆旦,人民文学出版社
  《史铁生散文选集》,史铁生,百花文艺出版社
  《人面桃花》,格非,上海文艺出版社
  《一地鸡毛》,刘震云,长江文艺出版社
  《长恨歌》,王安忆,人民文学出版社
  《寻找家园》(增订版),高尔泰,北京十月文艺出版社
  《三体》,刘慈欣,重庆出版社
  《冰与火之歌》,[美] 乔治&R.R.马丁著,谭光磊、屈畅等译,重庆出版社
  《魔戒》,[英]J.R.R.托尔金著,朱学恒译,译林出版社
  《远大前程》,[英 ]狄更斯著,王科一译,上海译文出版社
  《包法利夫人》,[法]福楼拜著,李健吾译,人民文学出版社
  《堂吉诃德》,[西]塞万提斯著,杨绛译,人民文学出版社
  《变形记》,[奥]卡夫卡著,张荣昌译,上海译文出版社
  《骑兵军》,[俄]伊萨克&巴别尔著,戴骢译,人民文学出版社
  《局外人》,[法]阿尔贝&加缪著,郭宏安译,译林出版社
  《麦田里的守望者》,[美]J.D.塞林格著,施咸荣译,译林出版社
  《青春》,[南非]J.M.库切著,王家湘译,浙江文艺出版社
  《少年 Pi的奇幻漂流》,[加拿大]扬&马特尔著,姚媛译,译林出版社
  《叶芝诗集》,[爱尔兰]叶芝著,傅浩译,河北教育出版社
  《聂鲁达诗选》,[智利]聂鲁达著,黄灿然译,河北教育出版社
  《20世纪的书:百年来的作家、观念及文学――〈纽约时报书评〉精选》,[美]查尔斯 &麦格拉斯编,朱孟勋等译,生活&读书&新知三联书店
  问题探究
  1. 中国古代的文学作品中,“情”与“物”之间常常存在某种对应关系,如悲与秋。在你读过的古诗文中,都存在哪些类似的对应关系?试着找一找,看看你能发现什么。
  2.“文以载道”在中国文学传统里占有相当重要的地位,结合你读过的作品,思考一下文学与社会的关系。
  3. 同一个作家,不同体裁的作品风格不同,如《呐喊》《朝花夕拾》《鲁迅杂文选》,你读这几类作品时有什么不同的感受?
  4. 有一种观点认为,与西方文学比较,中国传统文学缺少悲剧。对此你怎么看?你能否从读过的书籍中找出相关依据?
  5. 在解读文学作品时,许多人习惯从作家身世入手,结合你自己的体验,谈谈你对这种解读方法的认识。
  二、历史
  本领域图书涉及中外历史经典著作、传记类作品及一些历史随笔作品,聚焦历史中的人物与史实,培养学生探究历史的意识;注重历史眼光的培养,引导学生认识历史的复杂与丰富,养成实事求是的态度,学会多角度看问题,进而形成正确的历史观和价值观。
  基本书目
  《国史新论》,钱穆,生活 & 读书 & 新知三联书店
  《史记精讲》,韩兆琦,中国青年出版社
  《万古江河》,许倬云,上海文艺出版社
  《近代中国社会的新陈代谢》,陈旭麓,上海人民出版社
  《全球通史》,[美]斯塔夫里阿诺斯著,董书慧等译,北京大学出版社
  《从黎明到衰落:西方文化生活五百年》,[美]雅克&巴尔赞著,林华译,世界知识出版社
  《你一定爱读的极简欧洲史:为什么欧洲对现代文明的影响这么深》,[澳]约翰&赫斯特著,席玉苹译,广西师范大学出版社
  拓展书目
  《白话本国史》,吕思勉,上海古籍出版社
  《剑桥插图中国史》,[美]伊佩霞著,赵世瑜等译,山东画报出版社
  《万历十五年》,[美]黄仁宇,中华书局
  《拉丁美洲被切开的血管》,[乌拉圭]爱德华多&加莱亚诺著,王玖等译,人民文学出版社
  《中东:自基督教兴起至二十世纪末》,[英]伯纳德&路易斯著,郑之书译,中国友谊出版公司
  《印度的故事》,[英]迈克尔&伍德著,廖素珊译,浙江大学出版社
  《菊与刀》(增订版),[美]鲁思&本尼迪克特著,吕万和等译,商务印书馆
  《希腊精神》,[美]依迪丝&汉密尔顿著,葛海滨译,华夏出版社
  《罗马人的故事》,[日]盐野七生著,计丽屏等译,中信出版社
  《草原帝国》,[法]勒内&格鲁塞著,蓝琪译,商务印书馆
  《战争改变历史:1500年以来的军事技术、战争及历史进程》,[美]马克斯&布特著,石祥译,上海科学技术文献出版社
  《第二次世界大战战史》,[英]李德&哈特著,钮先钟译,上海人民出版社
  《拿破仑传》,[德]艾米尔& 鲁德维希著,梅沱等译,花城出版社
  《林肯传》,[美]本杰明&P.托马斯著,周颖如等译,商务印书馆
  《领袖们》,[美]理查德&尼克松,新华出版社
  《毛泽东传》,[美]罗斯&特里尔著,何宇光、刘加英译,中国人民大学出版社
  问题探究
  1. 在读过的历史著作中,你最喜欢哪几部?它们之间有共性吗?
  2. 孔子说:“质胜文则野,文胜质则史。”结合你读过的历史著作,谈谈你对历史著作中“文”与“质”关系的认识。
  3. 在历史发展的长河中,各种文明此消彼长,请结合你阅读的相关图书,探讨一下影响文明兴衰的要素有哪些。
  4. 唐代史学家刘知几提出了史学家必须具备史才p史学p史识“三长”的观点,请结合你的阅读体验,谈谈你的看法。
  5. 有人说历史的事实是从矛盾的陈述中清理出来的,对此你如何理解?
  三、哲学
  本领域图书从讨论哲学本质及哲学意义的启蒙读物入手,选择有代表性的哲学典籍与论著,兼及近年来比较热门的领域和话题(如佛教、幸福),也包括一些帮助高中生认识自身并解决成长过程中烦恼与困惑的书。书目选择注重启蒙性、可读性,注重与学生生活的关联,引导学生追寻思辨的奥妙,探求美好生活。
  基本书目
  《论语译注》,杨伯峻,中华书局
  《孟子选讲》,刘鄂培,清华大学出版社
  《老子今注今译》,陈鼓应,商务印书馆
  《庄子浅注》,曹础基,中华书局
  《哲学的门槛:写给所有人的简明西方哲学》,[英]奈杰尔&沃伯顿著,林克译,新华出版社
  《少有人走的路:心智成熟的旅程》,[美]M.斯科特&派克著,于海生等译,吉林文史出版社
  拓展书目
  《中国哲学简史》,冯友兰著,涂又光译,北京大学出版社
  《中国文化要义》,梁漱溟,上海人民出版社
  《中国古代思想史论》,李泽厚,生活&读书&新知三联书店
  《周易全解》,金景芳,上海古籍出版社
  《兵以诈立:我读〈孙子〉》,李零,中华书局
  《佛经故事》,王邦维,中华书局
  《曾国藩家书》,曾国藩,线装书局
  《培根论说文集》,水天同译,商务印书馆
  《伦理学的邀请:做个好人》,[西 ]费尔南多&萨瓦特尔著,于施洋译,北京大学出版社
  《你的第一本哲学书》,[美 ]托马斯&内格尔著,宝树译,当代中国出版社
  《幸福散论》,[法]阿兰著,施康强译,上海译文出版社
  《幸福的方法》,[美]泰勒&本 -沙哈尔著,王冰等译,中信出版社
  《金钱不能买什么:金钱与公正的正面交锋》,[美]迈克尔&桑德尔著,邓正来译,中信出版社
  《我们内心的冲突》,[美]卡伦&霍妮著,王作虹等译,译林出版社
  问题探究
  1. 有人认为哲学是“爱智慧”“科学的科学”,结合你的阅读体验,谈谈你的体会。
  2. 有人认为“儒”与“道”最大的区别是“有”与“无”,你怎么看?“道”与“释”同为出世哲学,你觉得它们最大的区别是什么?请尝试概括一下。
  3. “哲学”这个词是舶来的,传统中国哲学强调义理、道德,西方哲学则提出“本体论”“认识论”“存在论”。请结合你的阅读体验,谈谈二者的差异。
  4. “幸福”是我们最为关心的话题之一,请从哲学的角度谈谈你对幸福的感知与认识。
  5. 有人从哲学中读到了慰藉,有人读出了虚无甚至绝望,有人读出了……请谈谈你独特的阅读体验。
  四、科学
  本领域图书涉及科学基础知识、科学家传记与科学史,也涉及一些热门领域的重要科普作品。书目选择打破唯知识是从的倾向,既注重科学常识的普及,又注重激发学生的问题意识,引导学生正确理解科学与社会的关系,养成科学的思维方法与习惯。
  基本书目
  《科学与中国:院士专家巡讲团报告集》,路甬祥主编,北京大学出版社
  《数学家的眼光》,张景中,中国少年儿童出版社
  《万物简史》,[美]比尔&布莱森著,严维明等译,接力出版社
  《魔鬼出没的世界:科学,照亮黑暗的蜡烛》,[美]卡尔&萨根著,李大光译, 海南出版社
  《从一到无穷大:科学中的事实和臆测》,[美]G.伽莫夫著,暴永宁译,科学出版社
  《细胞生命的礼赞:一个生物学观察者的手记》,[美]刘易斯&托马斯著,李绍明译,湖南科学技术出版社
  《伽利略的手指》,[英]彼得&阿特金斯著,许耀刚等译,湖南科学技术出版社
  《自私的基因》,[英]理查德&道金斯著,卢允中等译,中信出版社
  《数字化生存》,[美]尼葛洛庞帝著,胡泳等译,海南出版社
  《寂静的春天》,[美]蕾切尔&卡森著,吕瑞兰等译, 上海译文出版社
  拓展书目
  《院士随想录》,白春礼主编,科学出版社
  《科学究竟是什么》(第三版),[英]A.F.查尔默斯著,鲁旭东译,商务印书馆
  《果壳中的宇宙》,[英]史蒂芬&霍金著,吴忠超译,湖南科学技术出版社
  《物理世界奇遇记》,[美]乔治&伽莫夫、[英 ]罗素 斯坦纳德著,吴伯泽译,科学出版社
  《太阳、基因组与互联网》,[美]弗里曼&J.戴森著,覃方明译,生活&读书&新知三联书店
  《物理学的未来》,[美]加来道雄著,伍义生、杨立盟译,重庆出版社
  《未来 50年》,[美]J.布洛克曼主编,湖南科学技术出版社
  《为什么要相信达尔文》,[美]杰里&A.科因著,叶盛译,科学出版社
  《枪炮、病菌与钢铁:人类社会的命运》,[美]贾雷德&戴蒙德著,谢延光译,上海译文出版社
  《演化:跨越 40亿年的生命记录》,[美]卡尔&齐默著,唐嘉慧译,上海人民出版社
  《追寻记忆的痕迹》,[美 ]埃里克&坎德尔著,罗跃嘉译,中国轻工业出版社
  《大流感:最致命瘟疫的史诗》,[美] 约翰&M.巴里著,钟扬等译,上海科技教育出版社
  《熊猫的拇指:自然史沉思录》,[美]斯蒂芬&杰&古尔德著,田骋耄D铣霭嫔
  《终极抉择:威胁人类的灾难》,[美]艾萨克& 阿西莫夫著,王鸣阳译,上海科技教育出版社
  《美丽心灵:纳什传》,[美]西尔维娅&娜萨著,王尔山译,上海科技教育出版社
  《爱因斯坦传》,[美]亚伯拉罕&派斯著,方在庆等译,商务印书馆
  问题探究
  1. 牛顿提出了绝对时空观,而爱因斯坦则提出相对时空观,类似的不断变化的“真理”你还知道哪些?它给你什么启示?
  2. “大胆质疑,小心求证”,请结合你的阅读体验,任选一个角度谈谈你对这种科学方法的认识。
  3. 牛顿是现代物理学的奠基者,但他却是个有神论者,你觉得这矛盾吗?为什么?
  4. 今人成功登月打破了关于嫦娥奔月的想象,但也开拓了新的想象领域,请结合科学发展史与你的阅读体验,谈谈你对科学与想象力关系的认识。
  5. 科技发展带来很多问题,如环保问题、食品安全问题,这是科学发展的必然吗?为什么?
  五、社科
  本领域图书尽可能从各个维度展现个人与身边世界的联系,涉及政治、法律、经济、国际关系、社会学和新闻等领域,让学生了解社会的运作,为培育现代公民奠基;展示社会中“最真实”的部分,帮助学生认识社会的多元;通过相关社科领域核心观念的引入,让学生走出书本知识,走进真实世界。
  基本书目
  《中国历代政治得失》,钱穆,生活&读书&新知三联书店
  《乡土中国》,费孝通,商务印书馆
  《政治学的邀请》,[西]费尔南多&萨瓦特尔著,魏然译,北京大学出版社
  《法律的故事》,[美]麦克西&赞恩著,于庆生译,中国法制出版社
  《牛奶可乐经济学》,[美]罗伯特&弗兰克著,闾佳译,中国人民大学出版社
  《世纪之旅:七大国百年外交风云》,[美]罗伯特&A.帕斯特著,胡利平等译,上海人民出版社
  拓展书目
  《我也有一个梦想》,林达,生活&读书&新知三联书店
  《政法笔记》,冯象,北京大学出版社
  《经济史的趣味》,赖建诚,浙江大学出版社
  《黄河边的中国:一个学者对乡村社会的观察与思考》,曹锦清,上海文艺出版社
  《国家的常识:政权&地理&文化》,[美]迈克尔&罗斯金著,夏维勇、杨勇译,世界图书出版公司
  《洞穴奇案》,[美]彼得&萨伯著,陈福勇译,生活&读书&新知三联书店
  《国家篇 法律篇》,[古罗马]西塞罗,沈叔平、苏力译,商务印书馆
  《经济学大师们》,[美]托德&布赫霍尔茨著,黄延峰译,中信出版社
  《经济学的思维方式:经济学导论》(修订第 12版),[美]保罗&海恩等著,史晨译,世界图书出版公司
  《现代经济学的历程:大思想家的生平与思想》,[美]马克&斯考森著,马春文等译,长春出版社
  《理解国际冲突:理论与历史》,[美]小约瑟夫&奈著,张小明译,上海世纪出版集团
  《文明的冲突与世界秩序的重建(修订版)》,[美]塞缪尔&亨廷顿著,周琪等译,新华出版社
  《社会学与十个大问题》,[美]乔尔&查农著,汪丽华译,北京大学出版社
  《风云人物采访记》,[意]奥里亚娜&法拉奇著,嵇书佩等译,译林出版社
  《新闻与正义:14项普利策新闻奖获奖作品全译本》,[美]沃尔特&李普曼等著,展江 译评,中国人民大学出版社
  《娱乐至死》,[美]尼尔&波兹曼著,章艳译,广西师范大学出版社
  问题探究
  1. 有经济学家说高校收取高学费有利于社会公平,而很多人认为这是为富人代言,能否从经济学的角度谈谈你的看法?
  2. 你认为新闻的第一属性是真还是善?
  3. 在很多人心目中,西方是自由的天堂,但他们的法律体系是很严密的。你如何看待法律和自由的关系?
  4. 随着世界经济一体化等,人与人之间的联系越来越紧密,你觉得有没有必要设计一部全人类共同遵守的世界法典?
  5. 当今世界冲突不断,涉及政治、经济、文化各方面,你能列举出相关事件吗?结合你读过的书,谈谈该如何理解这种现象。
  六、艺术
  本领域图书从不同的艺术门类出发,呈现各艺术领域的概貌与发展历程,并在丰富学生审美体验、提高学生审美能力的基础上,强调艺术作品的精神向度,引导学生理解艺术与社会、艺术与内心生活之间的联系。
  基本书目
  《谈美》,朱光潜,中华书局
  《中国美术史讲座》,李霖灿 ,广西师范大学出版社
  《再见传统》,吕胜中,生活&读书&新知三联书店
  《中国古建筑二十讲》,楼庆西,生活&读书&新知三联书店
  《艺术的故事》,[英]贡布里希著,范景中等译,广西美术出版社
  《音乐之流》,[美]理查德&A.列奥纳多著,文朴译,商务印书馆
  《伟大的电影》,[美] 罗杰&伊伯特著,殷宴等译, 广西师范大学出版社
  《建筑的故事》,[英]乔纳森&格兰西著,罗德胤等译,生活&读书&新知三联书店
  《罗丹艺术论》,[法]罗丹述,[法]葛赛尔记,傅雷译,天津社会科学院出版社
  拓展书目
  《美学散步》,宗白华,上海人民出版社
  《中国建筑文化讲座》,汉宝德,生活&读书&新知三联书店
  《外国古建筑二十讲》,陈志华,生活&读书&新知三联书店
  《人与土地》,阮义忠,中国华侨出版社
  《遥远的乡愁:台湾现代民歌三十年》,重返 61号公路著,新星出版社
  《时代的噪音:从迪伦到 U2的抵抗之声》,张铁志,广西师范大学出版社
  《丑的历史》,[意]翁贝托&艾柯编著,彭淮栋译,中央编译出版社
  《剑桥艺术史》,[英]苏珊&伍德福德等著,钱乘旦等译,译林出版社
  《牛津西方艺术史》,[英]马丁&坎普主编,余君珉译,外语教学与研究出版社
  《认识电影》,[美]路易斯&贾内梯著,焦雄屏译,世界图书出版公司
  《人类的音乐》,[美]耶胡迪&梅纽因等著,冷杉译,人民文学出版社
  《西方文明中的音乐》,[美]保罗&亨利&朗著,顾连理等译,贵州人民出版社
  《聆听音乐》,[美]克雷格&莱特著,余志刚等译,生活&读书&新知三联书店
  《首演》,[美] 托马斯&F.凯利著,沈祺译,商务印书馆
  《像一块滚石:鲍勃&迪伦回忆录(第一卷)》,[美]鲍勃&迪伦著,徐振锋等译,江苏人民出版社
  问题探究
  1. 有人认为“美是一种看不见的竞争力”,你同意这句话吗?谈谈你对美的认识。
  2. 艺术无处不在,可以用多种形式呈现出来,有人用电影,有人用音乐,有人用建筑……你喜欢哪种艺术形式? 为什么?
  3. 迪斯尼公司制作动画时,常常从不同的文明、文化中寻找设计灵感,并获得了成功,谈谈这是为什么。
  4. 许多传统的民间艺术形式离我们的生活越来越远,联合国教科文组织却努力保护非物质文化遗产。古老的艺术形式还有存在的价值吗?谈谈你的看法。
  5. 美有多种不同的风格,有“崇高美”,还有“荒诞美”甚至“恐怖美”,结合一两个例子,说说你对这些美学风格的看法。
  七、博物
  本领域图书强调广见与杂闻,注重趣味性,关注风土人情、历史掌故等传统文化中饶有兴味的细节,同时涉及自然、地理、历史等方面的博识,让学生在“悦读”中开阔视野,产生探索外部世界的兴趣,逐渐培养开放的胸襟与通达的情怀。
  基本书目
  《锦灰堆》,王世襄,生活&读书&新知三联书店
  《天道与人文》,竺可桢,北京出版社
  《中国古代衣食住行》,许嘉璐,北京出版社
  《塞尔彭自然史》,[英]吉尔伯特&怀特著,缪哲译,花城出版社
  《神o&坟墓&学者:欧洲考古人的故事》,[德]C.W.西拉姆著,刘元译,生活&读书&新知三联书店
  拓展书目
  《趣味考据》,王子今编,云南人民出版社
  《寻常的精致》,孙机、杨泓,辽宁教育出版社
  《品吃》,唐振常,中国人民大学出版社
  《增补燕京乡土记》,邓云乡,中华书局
  《人文地理随笔》,唐晓峰,生活&读书&新知三联书店
  《说园》,陈从周,同济大学出版社
  《丝绸之路上的外国魔鬼》,[英]彼得&霍普科克著, 杨汉章译,甘肃人民出版社
  《植物的欲望:植物眼中的世界》,[美]迈克尔&波伦著,王毅译,上海人民出版社
  《图说汉字的历史》,[日]阿y哲次著,高文汉译,山东画报出版社
  《沙乡年鉴》,[美]奥尔多&利奥波德著,郭丹妮译,北方妇女儿童出版社
  《手艺中国》,[美]鲁道夫&P.霍梅尔著,戴吾三等译,北京理工大学出版社
  问题探究
  1. 孔子认为,读《诗》可以“多识于鸟兽草木之名”,现在一些世界著名的大学也很重视通识教育。结合你的阅读和生活体验,谈谈这样做有何意义。
  2. 从气候、饮食、语言、习俗等方面谈谈你所在区域的特点。
  3. 现在社会上流行收藏热,你如何看待这种现象?
  4. 中国近现代历史上出现了许多学贯中西、博物洽闻的大家,但现在却很少,为什么?
  5. 人人都有好奇心,结合你的阅读和生活体验,谈谈哪种情境、哪些东西引发了你最强烈的好奇心。
  八、附录
  关于读书的书
  附录内容主要是关于怎样读书以及如何改善或提升思维的书。这类图书的选择注意培养阅读方法,启迪学生智慧,弥补目前学生批判性思维的不足,同时把阅读与思维结合起来,使阅读真正有助于改善、提升思维。
  基本书目
  《写给中学生的逻辑学》,彭漪涟、余式厚,北京大学出版社
  《如何阅读一本书》,[美]莫提默&J.艾德勒、查尔斯&范多伦著,郝明义、朱衣译,商务印书馆
  《走出思维的误区:批判性思维指南》,[美]M.尼尔&布朗等著,张晓辉等译,世界图书出版公司
  拓展书目
  《现代汉语词典》,中国社会科学院语言研究所词典编辑室编,商务印书馆
  《文心》,夏D尊、叶圣陶著,生活&读书&新知三联书店
  《古今名人读书法》,张明仁编著,商务印书馆
  《重读古典》,李书磊,中国广播电视出版社
  《阅读的故事》,唐诺,上海人民出版社
  《别做正常的傻瓜》,奚恺元,机械工业出版社
  《阅读史》,[加拿大]阿尔维托&曼古埃尔著,吴昌杰译,商务印书馆
  《如何读,为什么读》,[美]哈罗德&布鲁姆著,黄灿然译,译林出版社
  《为什么读经典》,[意]伊塔洛&卡尔维诺著,黄灿然等译,译林出版社
  《思考的艺术》,[美]文森特&赖安&拉吉罗著,金盛华等译,机械工业出版社
  《身边的逻辑学》,[美]伯纳&派顿著,黄煜文译,中信出版社
  注:本文出自“上海升学”微信。
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主演:陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演:尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
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本帖最后由 liuling06 于
17:42 编辑 寒假是很好的可以用来读英文原版小说的时间,在此推荐几本难度适中,情节精彩,有助于提高阅读理解能力的小说。助大家英语更上一层楼!1.Digital Fortress(数字城堡) 17:05 上传作者: Dan Brown 出版社: St. Martin's Paperbacks副标题: A Thriller出版年: 2004-1页数: 329定价: $7.99装帧: Mass Market PaperbackISBN: 3内容简介&&· · · · · ·When the NSA's invincible code-breaking machine encounters a mysterious code it cannot break, the agency calls its head cryptographer, Susan Fletcher, a brilliant, beautiful mathematician. What she uncovers sends shock waves through the corridors of power. The NSA is being held hostage--not by guns or bombs -- but by a code so complex that if released would cripple U.S. intelligence. Caught in an accelerating tempest of secrecy and lies, Fletcher battles to save the agency she believes in. Betrayed on all sides, she finds herself fighting not only for her country but for her life, and in the end, for the life of the man she loves.作者简介&&· · · · · ·丹·布朗(Dan Brown)是美国当今最著名的畅销书作家之一。他2003年3月出版的《达·芬奇密码》创造了一个书市奇迹,旋风般地横扫了美国各大畅销书榜,连续数十周高居《纽约时报》畅销书榜首,全球销量已超过800万册。丹·布朗也凭这部小说而大红大紫。《数字城堡》是丹·布朗的长篇悬念惊悚小说处女作,其创作灵感来自于一个真实的事件。丹·布朗还创作了《天使与魔鬼》、《圈套》等小说,可以说本本都很叫座。2.animal&&farm(动物庄园) 17:07 上传作者: George Orwell 出版社: Penguin Books副标题: A Fairy Story出版年: 页数: 112定价: GBP 8.99装帧: PaperbackISBN: 6作者简介&&· · · · · ·乔治·奥威尔(George Orwell),本名埃里克·亚瑟·布莱尔(Eric Arthur Blair)。1903年生于印度,当时,他的父亲在当地的殖民地政府供职,用他自己的话说,他家属于“中产阶级的下层,或没有钱财的中产家庭”。1904年,由母亲带他先回到了英国。他自幼天资聪颖,11岁时就在报纸上发表了一篇诗作《醒来吧,英格兰的小伙子们》。14岁又考入著名的伊顿(Eton)公学,并获取了奖学金。但早在小学时期,他就饱尝了被富家子弟歧视的苦涩,从他后来的回顾中可以看出,凭他那天生就很敏感的心灵,这时已经对不平等有了初步的体验。1921年,布莱尔从伊顿毕业后考取了公职,到缅甸当了一名帝国警察,在那里,被奴役的殖民地人民的悲惨生活无时不在刺激着他的良知。看着他们在饥寒交迫中、在任人宰割的被奴役中挣扎,他深深感到“帝国主义是一种暴虐”。身为一名帝国警察,他为此在良心上备受煎熬,遂于1927年辞了职,并在后来写下了《绞刑》(A Hanging,1931年,此为正式出版年代,下同),《缅甸岁月》(Burmese Days,1934年)和《猎象记》(Shooting an Elephant,1936年),这些纪实性作品,对帝国主义的罪恶作了无情的揭露。但是,这一段生活经历仍使布莱尔内疚不已。为了用行动来表示忏悔,也为了自我教育,他从1928年1月回国时起,就深入到社会最底层,四处漂泊流落。尽管他自幼就体弱多病,但在巴黎、伦敦两地,他当过洗盘子的杂工,住过贫民窟,并常常混迹在流浪汉和乞丐之中。次年,布莱尔写下了关于这段经历的纪实性作品《巴黎伦敦落魄记》(Down and Out in Paris and London,1933年),真切地描述了生活在社会底层的人民的苦难。正是在为这部作品署名时,布莱尔用了“乔治·奥威尔”这一笔名。某种程度上说,“奥威尔”的出现,开始了布莱尔的新生活。这时的奥威尔已经把自己深切的情感系于无产阶级的命运上,在思想上也开始倾向社会主义。他不能容忍劳苦大众在英国处于一种“被忽视的”地位,他曾这样深情地写道:“他们才是真正的英国人。”赶巧,在1936年,有一位进步出版商聘请一位属于“不是受害者自己,而是见证人”的作家,去北部工业区(兰开郡,约克郡)对工人的穷困状况作实地调查。被认为是最合适的人选的奥威尔欣然应聘,历时数月,通过自己的亲眼所见,并参考了包括恩格斯《通往威根码头之路》(The Road to Wigan Pier,1937年)--其中记述了大量的事实,深切地反映出工业区人民生活的悲惨和世道的黑暗。奥威尔不但据此愤怒地谴责资本主义工业化对人性的摧残,还主张用社会主义来拯治社会的弊端。1936年7月,西班牙内战爆发。同年年底,奥威尔与新婚的妻子一同奔赴西班牙,投身于保卫共和政府的光荣战斗。奥威尔在前线担任少尉,喉部曾经受过重伤。他为记述西班牙内战而写的《向卡特洛尼亚致敬》(Homage to Catalonia,1938年)一书,后来成为关于这场内战的一个权威性文献。但是,这场正义的战争,由于左翼共和政府内部分裂,最后竟失败了。没有死于法西斯枪弹下的奥威尔,竟差一点丧身在共和政府内部党派之争的倾轧中。这个惨痛的经验对奥威尔影响巨大。他曾说自己“从1930年起就是一个社会主义者了”,而这时候,他又开始考虑“捍卫民主社会主义”的问题了。这个思想出发点,一直影响到他后期的两部名作《动物庄园》和《1984》(Nineteen Eighty-Four,1949)创作。他为后人留下了大量的作品,仅以《动物庄园》和《1984》而言,他的影响已经不可估量。以至于为了指代某些奥威尔所描述过的社会现象,现代英语中还专门有一个词叫“奥威尔现象(Orwellian)”。如果说,贯穿奥威尔一生的作品主要是反映“贫困”和“政治”这两个主题,那么激发他这样写作的主要动力就是良知和真诚。1950年1月,奥威尔病逝,享年46岁。3.pride and prejudice(傲慢与偏见) 17:09 上传作者: Marianelli, Dario (COM) 出版社: Hal Leonard Corporation副标题: Music from the Motion Picture Soundtrack (Piano Solo Songbook)出版年: 页数: 40定价: USD 14.95装帧: PaperbackISBN: 0太著名就不多说了~~本部戏里的达西和伊丽莎白多年以后再度合作电影《国王的演讲》达西风华正茂,而伊丽莎白却已经美人迟暮,演了个配角。令人不胜唏嘘。4.the da vinci code(达芬奇密码) 17:11 上传作者: Dan Brown 出版社: HarperCollins Publishers出版年: 2005-10页数: 192定价: 11.95美元装帧: 平装ISBN: 1内容简介&&· · · · · ·Book DescriptionWhere there's a CODE there's a COD ...In the not so distant past, a man had a Very Cunning Theory which he wrote down in a book, and it proved to be very popular indeed. In the very distant past, a man was born who had a wife, who had a child, who grew up and had children in turn, and so there was a bloodline stretching to today. And Leonardo da Vinci knew all about it and recorded it in a painting for everyone to see, despite lots of Bad People trying to cover up the whole thing. And the man with the Very Cunning Theory figured all this out from lots of clues and pictures that Leonardo da Vinci had cunningly concealed, and then published it for everyone to see.But then it turned out that this Very Cunning Theory was Not So Cunning After All because it wasn't true. Not even remotely. Not even a tiny bit likely. Which is where this book comes in.Because it turns out that although Leonardo da Vinci didn't know anything at all about a holy bloodline extending to the present day, he knew a very great deal indeed about what cod really are, and that sinister knowledge is only now coming to light ...FishclaimerThis book has not been authorized or endorsed by Dan Brown or his publishers, but it is much, much funnier.From Publishers WeeklyThe unexplained and sinister popularity of the millennium's second biggest literary sensation is probed in this funny spoof of the Dan Brown bestseller. A London curator is found dead with a cod shoved down his throat beneath the mysterious message, &THE CHATHOLIC [sic] CURCH HAD ME MURDERED!& Applying his brilliant code-breaking skills, &anagrammatologist& Robert Donglan rearranges the letters to get &H! THE CCC COME HARD, HURDLE A COLT,& a clue that entangles him with French secret agent Sophie N a priest- a brutal killer known as the E and the suppressed works of Leonardo da Vinci's more talented sister, Eda. Brine, aka London University literature prof Adam Roberts, tweaks many of The Da Vinci Code's conceits to preposterous effect as his characters puzzle out an all-embracing super-plot, trace the ominously fish-shaped layout of London's streets and discover a mytho-historical counternarrative that makes Catholic dogma seem eminently reasonable. But he also uncovers and parodies a startling pattern of bad writing—involving sloppil pointless, factoid- and tiresome red herrings—that appears again and again in seemingly unrelated Code-style thrillers. Coincidence? Or does it point to a hidden conspiracy in the publishing industry to pad potboilers with overstuffed filler in order to justify high prices? Readers will laugh at Brine's revelations but may not easily be able to dismiss them. (Oct. 18)作者简介&&· · · · · ·丹·布朗(Dan Brown, 1964- ),美国畅销作家。毕业于阿默斯特学院,曾是一名英语教师。1996年开始写作,先后推出了《数字城堡》、《骗局》和《天使与魔鬼》3部小说,均取得了不错的销售成绩,其中以《天使与魔鬼》最为成功,奠定了他在小说界的地位。《达·芬奇密码》是他的第4部作品,出版后成为有史以来最为畅销的小说之一。布朗的作品已被翻译成多种文字,在世界范围内广为流传。5.oliver twist(雾都孤儿) 17:13 上传作者: Charles Dickens 出版社: Wordsworth Editions Ltd副标题: Twist出版年: 页数: 400定价: USD 4.99装帧: Paperback丛书: Wordsworth ClassicsISBN: 4内容简介&&· · · · · ·查尔斯·狄更斯,十九世纪英国最著名的现实议作家,一生写有十多部长篇小说。他写作《雾都孤儿》时,年仅二十五岁。这部小说曾被改编、拍摄成多种电影、电视片,放映和播映,影响广泛、深远。他一生写有十多部长篇小说,被称为杰出的语言大师。他擅长运用讽刺、幽默和夸张的手法,他笔下的人物风貌和语言风格,都富有浓厚的浪漫主义特色。《雾都孤儿》(即《奥立弗·退斯特》)是狄更斯的一部伟大的社会小说,在世界文学史上占有重要的位置。《雾都孤儿》是狄更斯的第一部社会批判小说。富人的弃婴奥利佛在孤儿院里挣扎了9年,又被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱,迫使奥利佛逃到伦敦,又被迫无奈当了扒手。他曾被富有的布莱罗先生收留,不幸让小扒手发现又入贼窝。善良的女扒手南希为了营救奥利佛,不顾贼头的监视和威胁,向布莱罗报信,说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿。南希被贼窝头目杀害,警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。The Wordsworth Classics covers a huge list of beloved works of literature in English and translations. This growing series is rigorously updated, with scholarly introductions and notes added to new titles.This novel contains many of the classic Dickensian themes of grinding poverty, the eventual triumph of good in the face of great adversity, the lures of temptation and the terrors of fear, desperation and menace. It presents some of Dickens's most enduring characters, such as Fagin.A Twist of Beauty An inviting design may inspire readers of a newly abridged edition of Charles Dickens's classic Oliver Twist to join the hero in asking, please sir, for more. Christian Birmingham spots nearly every page of text with a small, charcoal-gray image, and complements important scenes with full-page color illustrations. Birmingham's hues are predominantly deep, somber and gritty, but not without occasional flashes of royal blues and golds. Text is shaded in the faintest yellow, soft on the eye.Let's face it, there are dreary passages in Dickens and convoluted sentences that are impenetrable for young readers and that put them off a great story. This retelling works well: it gets rid of a lot of the padding while keeping the narrative tension of the original. Oliver's stark request, &Please, sir, I want some more,& will thrill kids today as it always has, and the story of the street boy on the run, who lives with outlaws and then finds a safe home, is an archetypal adventure. The problem here is the illustrations. Dickens' novel is scary. Cruickshank's original pictures were true to the terror as well as the comic absurdity of the story, but Birmingham's large, soft pastel pictures are sunny and sweet and angelic, with no hint of darkness and grime. Yes, Dickens' story does end in sentimental togetherness, but the terror is always there. Fagin's crowd was never this cute.更多英语学习方法探讨以及国际班政策信息欢迎加入2015年国际班政策交流群:三一三八一四七九三。群内资料截图: 17:20 上传 17:22 上传
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<em id="authorposton15-2-13 17:16
大爱Dan Brown!
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<em id="authorposton15-2-13 17:23
三尺童儿 发表于
17:16 大爱Dan Brown!
用户等级:小学四年级
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<em id="authorposton15-4-21 16:54
大学问,长知识。
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