、课堂交流，老师、同学及时做出评价。三、积累内化，升华主题1、请同学朗诵在上《儿童诗两首》时所写的小诗。2、老师推荐书目：《盛世繁花》、《一路风景》、《雾都孤儿》。...
人教新课标五下二单元《口语交际》难忘童年的栏目内容
学目标：1、了解宴子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，...
学目标：1、回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身份和地位，能有针对性地得体地劝说。2、了解和感悟劝说的策略和技巧，能态度真诚...
学目标：了解发言稿的一般写法，能根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿。课前准备：...
、教学目标：1、学会生字&淙&，理解6个词语的意思，能用&悄悄&rdqu...
学要求：1、理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，学习他们爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民...
学目标1．初步学会抓住人物的言行概括人物特点的阅读方法。2．学会本课6个生字，理解7个词语的意思。3．能...
、课文目标：1、初步学会抓住人物的言行概括人物的点的阅读方法。2、学会本课生字4个，...
学目标：1、懂得阅读写人的文章，要注意人物的言行，初步学会抓住人物的言行，看出人物的特点。2、学会本课的生字9个。理解22个词语的意思。3、感...
学目标：1、了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。2、学会本课11个生字，理解11个词语的意思；并能用&独一无二...
习作导航】□开拓思路从题目可知是&记一件事&。所记的事，不是一般的事，而是一件&难忘&rd...
语掌握了吗？【词语理解】l&ng f&i浪费：①、指无益地消耗人力、财物、时间等。例：我们要厉行节约，反对浪费。lǎn du&懒惰：①、本课...
学目标：1、学习第四五两段，理解含义深刻的句子。2、有感情地朗读课文。3、了解在剥削制度下，穷人孩子的悲惨命运，体会当时波兰社会的黑暗。教学重点和难点：学会读懂句子含着...
、我会感受。读了课文后，我想可能是因为（ ），所以称王进喜为铁人。二、我会选择搭配恰当的词。批评（ ） 代表（ ） 辩解（ ） 历数（ ）怀念（ ） 担任（ ） 严格（ ） 排解（ ）...
：同学们会举手吗？（生全举手）师：谁能通过举手表达感情？（又一次全举手）师：（问一位手抬高的同学）很好，你这样举表示什么意思？生：我想让老师叫我发言。师：真棒，让我...
：今天是日，一个我终身难忘的日子，因为我和富阳实验小学506班小朋友合作学习了《台湾蝴蝶甲天下》，一起度过了快乐的时光...
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口语交际《难忘童年》习作二教学设计
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