我是一个高二理科生，目前很困惑要不要去美术集训，急求人解答，我在这里详细地讲下自己的情况_百度知道
我是一个高二理科生，目前很困惑要不要去美术集训，急求人解答，我在这里详细地讲下自己的情况
我现在高二，平时文穿法扁盒壮谷憋贪铂楷化成绩在530—560之间，数学是差科。我很想以后可以做插画和设计方面的工作，这是我梦寐以求的事。我学美术也有一段时间了，水平也还不差。过几个月就是集训的时间，我很疑惑我到底去不去集训，我妈妈心里不想我去学这个，一直在劝我不去。我自己也纠结，毕竟学理科缺几个月的课不是闹着玩的。我现在需要做出抉择，想听听大家有说服力的判断。
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我只能说喜欢就去做，不喜欢不要为了考大学而学习美术。只有热爱才能有所发展。我建议如果你对画画有所天分的话，而且热爱就去学，如果没有天分，再多的努力也是白费。另外说一句，艺考集训不是大家想象中的捷径，甚至付出的会比正常高考的同学更多的汗水，这种辛苦只有你经历过才会知道。而且大家只看到了通过艺考考上大学的学生，你没看到的是那些复读好多年还有没有天分怎么努力都白费穿法扁盒壮谷憋贪铂楷的同学，对于他们来说，可能艺考难于上青天，最后只能上个三本或者专科。而且艺考集训所需要的费用以及你考上艺术类大学所需要的费用，希望考虑过家庭条件后再做决定。
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很谢谢你！
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人这一生有太多的选择去自己决定，兴趣和现实总是在矛盾中发展，发展中矛盾，不管怎样，目前考上大学是你必须需要的一个平台，不管是从事你喜欢的设计、插画工作，还是将来你不喜欢但是还要做的工作，考上大学才是你现在所以完成的事！所以我的建议是，你自己实力考理科可以考上大学的话就选报考理科，如果感觉不确定可以通过理科考上大学，那你可以选穿法扁盒壮谷憋贪铂楷择参加美术集训，你有绘画专业的基础（专业考试科目一般是：水粉、素描、速写、设计），文化课对你来说太容易了！等你考上了，完全可以再做你喜欢的工作了，把爱好和兴趣当工作，那是一件很让人欣慰的事！祝你考试顺利，金榜题名！
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同理科，这货文化分和楼主差不多，不过弱科是英语……并不觉得学习美术就会耽误理科学习，时间都是自己穿法扁盒壮谷憋贪铂楷挤出来的，我敢堵一把，所以我选择了我喜欢的去做，你认输了那可能后悔一辈子
我就是理科生，现在马上校考就要结束了，你的文化课不差，基础应该挺扎实。既然喜欢美术，你可以和家里人商量。我现在就是在愁文化课的事。确实，理科生的文化课不好抓，但是我是这么想的，我自己喜欢，也是不顾家人的反对选择了美术，就要努力去学，至于文化课，很多人都不看好我，那我也要尽力去拼一下。所以，同学，这件事你得深思熟虑，是不是真的喜欢美术到能为美术拼上前途的地步？自己是否有那个勇气去赌？问问自己。
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出门在外也不愁窝是一个美术生，目前正在纠结集训的问题 。我想去北京集训，但不知道以我的情况适合集训多久，我的_百度知道
窝是一个美术生，目前正在纠结集训的问题 。我想去北京集训，但不知道以我的情况适合集训多久，我的
文化课基础薄弱。
个人情况。我想去北京集训窝是一个美术生.我们班美术老师是新老师没什么经验，目前正在纠结集训的问题
:1，2月也就是到校考结束，可以说很差╭(╯ε╰)╮3.将来有留学意大利的打算因此美术的重要性大于文化课4，但不知道以我的情况适合集训多久，我的本意是从今年7月到明年1，然后回来学仨月文化课.美术成绩校名次比较靠前（巴特个人觉得还有很多不完善的地方因此要出来集训）2
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不是巨富。，那么需要的时间就越短，那么你是哪里人啊亲。其实画画是需要时间去提高眼界。，你学的越快，需要时间去琢磨思考，运用的越熟练？如果你不是北京人。 我上大学以后一个星期出一张画，进步竟然比集训每天3张画还快，集训和文化课都很重要的！集训时间长短其实跟你的绘画学习能力成反比
我确实不是北京的，也不是土豪╭(╯ε╰)╮我美术还好吧，主要是文化课太差，我要是去北京的话，该怎么协调文化课？(&﹏&)拜托了，这是我一直纠结的问题
我以前在高三，第一学期，集训一个学期，效果还不错，但是文化课不过关，考再好也没用。所以我建议你，最后一学期可以搞搞文化课。这样分开搞，第一学期专心集训，第二学期专心文化课，搞一样的时候不要分心，祝愿你！
我以前在高三，第一学期，集训一个学期，效果还不错，但是文化课不过关，考再好也没用。所以我建议你，最后一学期可以搞搞文化课。这样分开搞，第一学期专心集训，第二学期专心文化课，搞一样的时候不要分心，祝愿你！
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太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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你文科理科？
现在分数多少？
文科，四百多一点
假如你是在本省的的话
是可以补下文化 有时间回去上课就好
有的集训的地方也有文化课补
文化还是比较重要的
而且根本没有完整的三个月可以给你文化
比如各种放假
而且你想考好的美院之类的有可能要考到三月份
想考综合性大学就更要文化好
你的文化还好
不是非常差
自己要努力啊！给你点建议 是我自己的看法
你当参考吧
：我的这的都有点不注重联考
联考最好要过
这是一个保障
说句比较愚蠢的话
假如校考真的运气不好啊没考起一个
至少联考过了
否则真的就是前有虎后有狼
最后祝你考上理想的学校！
我美术不差，是河南人，也没有指望最后三个月提分╭(╯ε╰)╮我就是想知道该怎么协调文化课与美术的关系呀〒_〒
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出门在外也不愁参加美术集训
参加美术集训 美术区别于文化课学习，强调心、眼、手的配合，而且没有客观统一的标准答案。 第一、画技的提高，某种意义上讲就是多次试错的过程。 因此，平时的练习，要勇于尝试，要戒除怕出丑、怕暴漏弱点的心理。曾经有一个同学，擅长画石膏的四分之三侧面
参加美术集训&
　　美术区别于文化课学习，强调心、眼、手的配合，而且没有客观统一的标准答案。&
　　第一、画技的提高，某种意义上讲就是多次试错的过程。&
　　因此，平时的练习，要勇于尝试，要戒除怕出丑、怕暴漏弱点的心理。曾经有一个同学，擅长画石膏的四分之三侧面，每次都坐在同一个位置;老师让他换一个位置，结果他换到了另一侧，还是四分之三侧面!&
　　不要在乎平常小测验的成绩，向前跑才有进步，原地踏步是不会有进步的。&
　　第二、画技的提高，是一个螺旋上升的过程，期间遇到瓶颈甚至退步在所难免。&
　　因此，要戒除一口吃个胖子的不切实际想法，更要允许自己有遇到瓶颈画不下去的时刻，此时的你小小地彷徨忧伤不自信一下，都没关系，但是这只是给劳累的自己一个消极情绪的出口，然后你应该知道的是，这些都是你攀登路上必经的过程，不但你如此，你的老师们当年也曾经如此，这很正常也很普遍，只要你咬牙坚持画下去，不急不躁，不知何时就会看到柳暗花明，你的画也从量变完成了质变的飞跃，你又战胜了一个艰难险阻，达到了新的高度。&
　　未来的学艺道路还很漫长，你还会不断遇到新的障碍与高峰，只要记得你曾经克服过困难的成功时刻，这是人生最大的收获;同样，你的专业水平也会在你的心手之下得到同步提高。&
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美术高考现状调查与分析
& & 摘要:“艺考热”作为一种典型的高考现象已经发展多年，艺考中80%以上的考生为美术考生，美术高考的理性回归意味着美术教育的良性发展。笔者以中国美术学院象山校区所在的转塘镇为调查对象，通过对美术高考培训机构发展现状及学生学习现状两方面的数据调查，对现阶段美术高考的基本情况进行分析总结，试图得出一定的结论并提出自己的建议。
& & 关键词:美术高考;培训机构;学习兴趣;文化课
& & 上世纪80年代以前，人们对学美术的人多存有好奇且不务正业的看法，当时学习美术的人不多，但大都源于个人兴趣爱好。随着社会的发展，人们观念的改变以及国家扩招政策的推进，学美术的人逐渐增多，到了21世纪，美术以其考大学的优势使众多没有美术基础的考生趋之若鹜，“艺考热”成为一种典型的社会现象，且艺考生中的80%以上为美术考生。校内美术培训班已经不能满足学生的要求，更多家长和学生将希望寄托在专业美术培训机构上，一些学校也与培训机构建立长期合作关系。在愈演愈烈的美术高考中，美术高考培训机构逐渐发展壮大，许多高校周围更是形成了美术高考培训基地，可以说通过对美术高考培训机构发展规模及其招生对象的了解，便可在一定程度上了解“艺考热”的发展现状。笔者调查的对象为中国美术学院象山校区所在的杭州市西湖区转塘镇，由于中国美院的影响力及广大考生对这个高等艺术殿堂的执着追求，这里聚集着大量的培训机构和美术学生，形成了一定的规模，且具有一定的代表性。
& & 一、发展现状:
& & 1.培训机构发展态势呈规模化、正规化、跨区域化、市场化。
& & 据调查，学生参加美术高考培训以校外培训机构为主，参与学校辅导的只有13%，教师一对一辅导的仅为0. 008%。在不同的市场需求下，画室规模也呈多样性，规模小的画室仅有几个人，规模大的有上百人甚至上千人，小画室周期性短、影响力较小，很难招到生源。大画室往往有多年的发展积淀，形成了一定的品牌影响力，且不少画室通过工商注册，发展规模堪比一所艺术类专业学校，通过系统化管理，画室的发展更加正规化。画室招生对象区域跨度大，招生对象除杭州本地外，省外考生以福建、江西、河南、安徽、江苏等地的考生居多，省内各地教师也会选择在假期和联考前将学生送到这里集训。高额的培训费用及吃住学一条龙服务，使画室周围衍生出各种相关行业，形成了一定的产业链，甚至带动着一个新兴产业的发展。
& & 2.培训内容与培训时间无大变化，培训目标以中国美术学院为主。
& & 与全国其他地区的培训机构一样，画室培训内容固定，依旧以素描、水粉、速写为主，11%的画室同时培训设计。画室的学习时间每天8个小时以上的占99%} 70%的画室每天都要学习10个小时以上，考前集训时间更久，培训时间依旧呈现时间集中、学习量大的现状。与一般以联考为培训目标的画室不同，在中国美院象山校区周围，画室的培训目标多以中国美术学院为主，以联考为目标的占16%，其他院校占15%，之所以会出现这样的不同，笔者认为主要原因在于依托地理位置及师资上的优势，画室授课教师在考试形式、考试内容、应试技巧方面都有更多的经验，把培训的第一目标定位到中国美院反而比考取其他院校更有优势，也正好满足了多数家长、学生的目标心理。
& & 3.师资力量与硬件设施有保障，学习费用逐年攀升。
& & 在画室主要授课教师的毕业院校中，选择中国美院的占84. 3%，其他美院的14%，美院以外的其他学校的0. 7%，还有极少数其他情况。在教师从教经验这一项中，90%的学生都选择了专业美术院校毕业，有教学经验，在校大学生占的比例为5%，在校大学教师为0. 2%，也存在其他情况。绝大多数培训机构均实施封闭式管理，硬件设施与软件设备齐全，不少培训机构也同时为学生提供志愿填报及各类院校考试信息和资讯的搜集，并定期组织户外写生，较之学校培训班，校外培训机构为学生的学习创造了更优越的条件，也在报考院校等方面为学生节省了不少时间，甚至一些机构还设置了奖学金制，定期组织丰富多彩的活动，培训机构的发展更加完善。培训机构教师呈年轻化，师生间交流比较融洽，教师也能以严格负责的态度管理学生，在对培训机构的满意度调查中，多数学生都选择了满意，甚至有学生特意写明非常满意，在激烈的竞争下，一些机构比拼的就是态度。但如此规模发展下的培训机构，其收费标准也逐年攀升，培训机构月费用从3000元到5000元不等，联考前培训费翻倍，一些保过班更是有着惊人的数字。高额的培训费用不仅使部分学生心理压力过大，也给一些普通家庭带来了巨大的经济压力。
& & 二、学生美术学习现状:
& & 1.学生绘画学习时间有所延长，文理科比例变化不大。
& & 在调查对象中74%以上的学生都是即将升入高三的学生，其余为高复学生和高中一年级的学生。学习美术一年以下的考生占14%, &1-2年的考生为69%, &3-7年的为14%, &7年以上的3%。也就是说大部分考生均是从高中开始学习美术的，临时报佛教的考生依旧存在，但与前几年相比，考生学美术的时间有所延长，进入高三才开始突击美术的考生人生大大减少，考试通过率也得到相应提高。学生比例依旧以文科生、女生为主。
& & 2.学习兴趣是影响学生美术学习的主要因素。
& & 学生选择美术高考的原因，自身兴趣所在的占65%，迫于高考压力的22%，父母要求的5%，学校老师建议的3%，还有5%的学生属于受他人影响。从数据中可以看出父母与教师对学生的干预己有所降低，但在将美术作为考大学捷径思想的影响下，也有学生迫于高考压力而自愿选报美术。比较有趣的现象是，选择自身兴趣和迫于高考压力的学生都倾向于报考设计专业，迫于高考压力的没有一个人选择纯艺，选择纯艺的均出自参加美术高考初衷是自身兴趣的学生，选择专业方向为师范类美术教育的仅为5%,设计类77%，纯艺类13%，还有5%的学生选择其他。美术学习兴趣是影响学生学习心情的主要原因，学生的心情指数围绕5分浮动且以5分以上者居多，甚至有不少学生都选择了满分10分，由此可见学生美术学习的整体心情还是不错的。不过选择心情指数为10分的学生多为那些对学习美术有兴趣者，而那些心情指数较低的学生，多是迫于高考压力或者父母要求的“被艺考”学生，这些考生往往在背负学习压力的同时还有着巨大的家庭压力。
& & 3.对文化课的学习不够重视，总体文化课水平有所提高。
& & 在文化课学习时间安排中，多数学生都是偶尔抽时间学习，有27%的学生表示没时间学习文化课，6%的学生选择双休日学习，15%的学生选择晚上学习。从中可以看出多数学生都将专业学习放在首位，没有充足的学习文化课时间。但文化课与非美术专业的学生相比，一半的学生选择了差不多，10%的学生选择比他们优秀，40%选择了没有他们优秀，与前几年选报美术都是文化课成绩较差的学生相比，现在学生的文化课整体水平有所提高。但从近几年美术高考文化课分数线变化来看，从不低于同批次文理科分数线的60%到2014计划的70%，文化课分数线己经成为最后角逐的关键因素，如果考生依旧对文化课的学习不够重视，必定会在竞争中处于劣势。
& & 总之，美术高考培训机构的发展规模越来越大，且带动了培训机构周边相关产业的发展，学习美术的人数并没有减少，从这个层面上来说，“艺考热”没有降温，但从家长、学校对学生美术学习的干预以及学生自身对美术学习的认识来说，多数人对美术高考的态度已不像前些年那么盲目，多数学生对美术学习及专业选择等都有了基本认识，从这个层面来说，“艺考热”是有所降温的。以总的趋势来说，美术高考己经在向理性发展，只不过任何事物的发展都需要一定的过渡期。美术高考的健康发展，不仅需要教育主管部门加大相关政策法规的力度，也需要美术高考培训机构的大力合作。培训机构不应在利益的趋势下盲目扩大规模，而应承担相应的社会责任，一方面可以通过自身的优势，做些数据分析调查，为相关教育部门和高校美术教育提供一定的参考意见。另一方面，应从学生的成长、成才出发，增加一对一辅导机会，根据每个学生的绘画特点进行指导，而不是为了通过考试将学生雕琢成同一种产品，设置心理辅导教师岗位对学生进行压力疏导等。当然更需要学生与家长的理性看待，美术己经从精英化走入了大众化，通过美术考上大学或者习得一门职业技术无可厚非，但学习兴趣理应作为选择美术高考的首要条件，因为只有从自身兴趣出发，不断提升美术专业水平和素养，才能畅通的走在美术的大道上。}