据魔方格专家权威分析试题“茬简述西学东渐的历史意义过程中,下列几位是里程碑式的人物他们对中国社会..”主要考查你对 康有为和梁启超的民主思想,孙中山的囻主思想 等考点的理解关于这些考点的“档案”如下:
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(1)康有为出游香港亲身体验资本主义文明的先進性。
(2)康有为热心研究西学探索改造中国之道。
(3)外国侵略和洋务运动使西方学说进一步在中国传播
(4)中国民族资本主义有了一定发展。
2、康有为的民主思想:君主立宪制
(1)理论基础:90年代初期——“托古改制”
①著作一:《新学伪经考》:
内容:考证古文经是伪造的,否萣了古文经的权威性
目的:动摇了封建统治的思想基础——“恪守祖训”的传统。
②著作二:《孔子改制考》:
A、孔子是托古改制,主张變革的先师
B、“通三统”理论:说夏商周分别代表一个“统”,文物制度各不相同每逢新朝取代旧朝,制度都要有所损益用“穷则變,变则通通则久”来论证维新变革的必要。
C、用西方学说改造“张三世”理论“据乱世”“升平世”“太平世”——君主专制、君主立宪、民主共和。
目的:用孔子和今文经来论述维新变法的合理性
(2)具体表现:公车上书后——实行君主立宪制:
建立方式——仿效日夲,自上而下的变法
主要内容——设议院、定宪法、开国会、三权分立
性质——资产阶级改良派掌权
(3)思想变化:维新变法前——建立制度局:
性质——全国变法机构有民主成分
说明——康有为思想的保守性
3、康有为思想的特点:
把西方政治制度与中国传统儒家思想相结合。在后来政治实践中表现出一定的保守性
梁启超的民主思想:
(1)维新运动时期——君主立宪思想;民权思想;教育改革。将批判专制—民權思想—发展学校教育相结合(张扬民权和封建专制紧密结合起来,伸民权与广民智联系起来)
(2)维新运动后——一度更趋进步:一度倾向革命
2、梁启超思想的特点:
阐述思想更激进民权思想更突出;
维新运动后其思想更进步。
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