沙子堆捡到的！是什么动物的骨头_百度知道
沙子堆捡到的！是什么动物的骨头
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动物的下颌骨和椎骨，很可能是狗的。
五脚兽？何方神兽？
去哪百度？
你帮我查一下好吗
我没有电脑↙手机
肯定是脊椎
大概多大？
很多都碎了有三四块吧
我说右边那块脊骨有多大？
可能是羊的脊骨，不清楚
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出门在外也不愁知识点梳理
的组成及各部分的作用1、知识点的认识：（1）根据生态系统的概念，我们可以用以下图示来表示生态系统的组成：（2）生态系统的各组成成分之间的关系，可以用以下概念图来表示：2、命题的方向：该考点主要考查对生态系统概念、组成及各部分作用等知识的理解及运用．除了选择、填空等题型，还可以联系食物链、食物网、生态平衡、实际生活实践例子考查一些综合性的题目．生态学问题了是热点问题，中考或会考时常用命题点，同学们要重点掌握．3、解题思路点拔：熟记生态系统的组成，及理解其组成成分的作用、相互关系是解题的关键．一个完整的生态系统，既包括部分又包括非生物部分．我们平时做题时会遇到这样题：一个池塘里的全部生物，属不属于生态系统？很显然该题忽略了生态系统的非生物部分，当然不属于生态系统了．再比如：给出个草原上的生物图示，图中有草、兔子、蛇、老鹰，问这是不是一个完整的生态系统？根据前面知识点里的概念图解，我们可以看出，图示中只画出了生产者：草，消费者：兔子、蛇、老鹰，没有画出消费者：细菌、真菌；另外也没有画出非生物部分：阳光、水等，所以该图示要想成为一个完整的生态系统的话，还缺少分解者及非生物部分．
1、知识点的认识：食物链和食物网是的营养结构．生态系统中贮存于有机物中的能，通过一系列吃与被吃的关系，把与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链．生态系统中的营养关系是非常复杂的．由于一种生物常以多种生物为食，而同一种生物又常常被多种消费者取食，所以食物链相互交错，这样多条食物链相连就形成了食物网．在一个生态系统中，许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系，叫做食物网．食物网形象地反映了生态系统内各生物有机体之间的营养位置和相互关系，生物正通过食物网发生直接和间接的关系，保持着生态系统结构和功能的相对稳定．2、命题的方向：这部分知识是命题的热点，题型的类型也较多．主要考查对食物链、食物网的概念的认识，及食物链、食物网的正确写法，以及在给出的食物链、食物网的生态系统图示中，综合考查生态系统的相关知识点．3、解题思路点拔：食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系．对食物链写法的正确认识是解题的关键．食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）．食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，线段不能代替箭头．另外食物链中不能出现分解者（细菌、真菌）．食物网是由食物链交错形成的，对于食物网是由几条食物链组成的，是考查的热点．数食物链的条数时，要从绿色植物数起，然后按箭头指向依次下去，直到最高的营养级别，而不能有中途停止．完整的一个食物网并不能构成一个生态系统，因为还缺少非生物部分（阳光、空气、温度、水等），及生物部分中的分解者（细菌、真菌）．
具有一定的自动调节能力：（1）生态平衡：在生态系统中，各种的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。（2）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。（3）生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成上沙化，草场就很难恢复原样了。
6.在用酒精实验时，应先用吸水纸将水吸干，避免降低酒精的浓度。先滴2～3滴酒精溶液，过5～10 s再用吸水纸吸去大部分的酒精溶液，但不要吸干，这样既可保证酒精溶液对水蚤的影响，又可避免水蚤游动影响观察。
烟草浸出液对水蚤心率的影响
烟草中含有尼古丁、咖啡因等成分，不同烟草的成分含量不同，对水蚤的心率的影响也不相同。下表中的实验数据是用某种烟草的浸出液进行实验得到的。烟草浸出液的配制为，在半支香烟的烟丝中分别加20 mL、30 mL、40 mL、50 mL蒸馏水浸泡1天，用其浸出液做实验。实验中应注意的问题与酒精溶液对水蚤心率影响的实验相同。
清水 50 mL 40 mL 30 mL 20 mL 10 s内心跳次 数
将以上数据转换为如下图表（图15）。
为探究某些生态因素在中的作用，有人设计了如下实验：　　① 在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向Ｃ、Ｄ瓶中加入等量的河泥；　　② 向Ｂ、Ｃ、Ｄ中放入等量的水藻；　　③ 向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；　　④ 把Ａ、Ｃ、Ｂ瓶置于阳光下，Ｄ瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示：　　（１）实验装置Ａ、Ｂ、Ｃ所模拟的生态系统中，相同的非因素是　　；比较Ａ、Ｂ、Ｃ的实验结果可知，小鱼存活的时间与　　　　　　　　有关；　　（２）比较Ａ、Ｂ的实验结果可知，水藻的作用是　　　　　　　　　　　　　；　　（３）Ｄ装置中，小鱼存活的时间比Ａ装置中的存活时间短，最可能的原因是　　；　　（４）比较Ｃ、Ｄ的实验结果可说明，水藻在有　　　　　　的条件下，才能释放氧气　；　　（５）若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是　　中的金鱼，原因是　　总结：生态系统是开放系统，为了维系自身的稳定，生态系统需要不断输入能量，否则就有崩溃的危险。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物...”，相似的试题还有：
下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据．实验中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水，并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同．
小鱼存活8天
小鱼存活6天半
小鱼存活3天半
小鱼第2天上午死亡2条，第2大F午死亡2条
小鱼于当天下午和晚上相继死亡请分析数据并回答下列问题：(1)小生态瓶1～4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的生物是_____属于生产者的生物是_____池水、沙子中的_____是分解者．(2)比较生态瓶l号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对_____由生态瓶5号实验结果可得出的结论是：没有_____，动物就可能死亡．(3)由生态瓶l～5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般_____(填写“大于”或“小于”)植物数量．(4)生态瓶l号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类_____不能达到一种真正的平衡，_____能力比较差的缘故．
下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据．实验中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水，并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，使它们所处环境中的非生物因素相同．
小鱼存活8天
小鱼存活6天半
小鱼存活3天半
小鱼第2天上午死亡2条，第2下午死亡2条
小鱼于当天下午和晚上相继死亡请分析数据并回答下列问题．(1)生态瓶1-4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的生物是_____，属于生产者的生物是_____，池水、沙子中的_____是分解者．(2)比较生态瓶l号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对_____，由生态瓶5号实验结果，可得出的结论是：没有_____动物就可能死亡．(3)由生态瓶l一5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般_____(选填“大于”或“小于”)植物数量．
下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据．实验中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水，并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，使它们所处环境中的非生物因素相同．编号小鱼(条)水草(棵)实验结果生态瓶l号412小鱼存活8天生态瓶2号48小鱼存活6天半生态瓶3号44小鱼存活3天半生态瓶4号42小鱼第2天上午死亡2条，第2下午死亡2条生态瓶5号4小鱼于当天下午和晚上相继死亡请分析数据并回答下列问题．(1)生态瓶1-4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的生物是______，属于生产者的生物是______，池水、沙子中的______是分解者．(2)比较生态瓶l号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对______，由生态瓶5号实验结果，可得出的结论是：没有______动物就可能死亡．(3)由生态瓶l一5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般______(选填“大于”或“小于”)植物数量．有一种奇怪的东西它能载万吨重物却不能载一粒沙子它是什么它是十二生肖里的动物
水或眼睛啊
排除法:除了龙,啥动物都载不了万吨重物.
万吨只是个形容词吧，应该是马。
猴子。孙悟空，手上那把棍子有多重大家都知道了吧？可是他被如来佛丢下的一粒沙子压了5百年，所以他载不了沙子
眼睛同志呗 ~~~
眼睛他能看到万物,却容不下一粒沙
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潍坊张先生捡到很大动物牙齿 专家：可以肯定是化石
&&& 作者：常方方&& 来源：潍坊晚报
[提要]10月17日,家住寿光市纪台镇纪东村的张先生向记者反映,几天前,他在一个沙场里捡到了4颗很大的动物牙齿,询问了不少人都不知道这是什么动物的牙齿,后来在网上查询后发现跟恐龙的牙齿相似。“我想找专家看看,这大牙是不是恐龙的牙齿。”张先生说。
　　这么长的化石牙,谁的?
　　专家称可能是一万年前猛犸象、犀牛等动物的臼齿
　　10月17日,家住寿光市纪台镇纪东村的张先生向记者反映,几天前,他在一个沙场里捡到了4颗很大的动物牙齿,询问了不少人都不知道这是什么动物的牙齿,后来在网上查询后发现跟恐龙的牙齿相似。“我想找专家看看,这大牙是不是恐龙的牙齿。”张先生说。
　　发现　在沙子里捡到　四颗动物大牙
　　张先生告诉记者,一周前,他跟几个朋友经过村子附近的一个沙场时,看到沙子里藏着一些骨头状的东西。一开始他以为是人骨,吓出了一身冷汗,等冷静下来后,几个人从沙中取出后才发现是动物的牙齿。一行人都未曾见过这么大的牙齿,觉得有点稀奇,就找到了村中老人,但没人知道这究竟是哪种动物的牙齿。
　　“这些牙齿长约10厘米、宽约5厘米、厚约2厘米,根部不完整好象风化了,要不然应该还要长。这些牙齿虽然风化了,但是比较有分量。后来我们几个人在沙场又找了很长时间,一共发现了4颗这种大牙齿,没有找到其它的东西。”张先生说。
　　猜测　网上查询发现像恐龙牙齿
　　张先生表示,由于好奇到底是哪种动物的牙齿,回家后他便在网上查询,结果发现跟恐龙的牙齿较为相似。
　　“我也不敢确定这就是恐龙的牙齿,但觉得很可能是,所以一直好好保管着。我也不知道怎么联系专家,所以希望潍坊晚报帮忙给找专家看看。”张先生说。
　　张先生说,如果真的是恐龙的牙齿,那就比较珍贵了,他会交给博物馆保管。“其实我现在挺希望这些牙齿真的是恐龙的,那样就可以交给博物馆,感觉我们的发现也算是比较有价值。不过我们就找到这些,这里经常有挖沙的,其他的也可能被挖走了。”张先生说。
　　专家　可以肯定是化石　哪种动物不确定
　　当天,记者联系了诸城恐龙博物馆的工作人员。工作人员表示,可以让张先生先用舌头舔一下试试,如果粘舌头的话那就有可能是恐龙牙齿,如果不粘舌头那肯定不是恐龙牙齿。“可以先试一下,如果粘舌头,就再找专家鉴定一下。”看着脏脏的牙齿,张先生还是舔了一下,结果发现确实粘舌头。“下面就看专家的鉴定了。”张先生说。
　　随后,记者给诸城恐龙博物馆的相关专家发去了照片。看过照片,专家表示,可以肯定是化石,是石化了的哺乳类动物的臼齿,但并非恐龙牙齿。差不多在一万年前的猛犸象、犀牛等动物的臼齿都是这个样子,具体是哪种动物的还不能确定。
　　“我们能看到牙齿上有一些小毛孔,通过这些特征可以确定年代没有恐龙那么久远,不过这些化石也已经过万年以上。如果发现的比较多,可以请当地的国土部门前去查看,看看有没有新的发现。市民也可以将这些化石交到博物馆,由博物馆保管。”该专家表示。
　　向本网爆料，请拨打热线电话:，或登录潍坊大众网官方微博()、潍坊大众网官方微信(微信号：weifangdzw)。
初审编辑：沈广安责任编辑：王晓
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大众报业集团主办 Email:沙漠中有哪些动物是一种会把头埋到土里或沙里的动物,但脖子和身体还是在外面的哟!具体些只要有名就行了,不要资料就是这动物是什么?一种比较大的动物
鸵鸟\x04\x03\x04\x03/view/17237.htm\x04\x03\x04\x03鸵鸟在遇到危险时会将头埋在沙子中的说法,其实是人类的一种误解.鸵鸟生活在炎热的沙漠地带,那里阳光照射强烈,从地面上升的热空气,同低空的冷空气相交,由于散射而出现闪闪发光的薄雾.平时鸵鸟总是伸长脖子透过薄雾去查看,而一旦受惊或发现敌情,它就干脆将潜望镜似的脖子平贴在地面,身体蜷曲一团,以自己暗褐色的羽毛伪装成石头或灌木丛,加上薄雾的掩护,就很难被敌人发现啦.另外,鸵鸟将头和脖子贴近地面,还有两个作用,一是可听到远处的声音,有利于及早避开危险；二是可以放松颈部的肌肉,更好地消除疲劳.事实上,并没有人真正看到过鸵鸟将头埋进沙子里去的情景,如果那样,沙子会把鸵鸟闷死的.
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