（2003o无锡）（1）解不等式：
（2）做一做：
用四块如图1的瓷砖拼成一个正方形，使拼成的图案成轴对称图形，请你在图2，图3，图4中各画出一种拼法（要求三种拼法各不相同，所画图案中的阴影部分用斜线表示）
（3）读一读：
式子“1+2+3+4+5+…+100”表示1开始的100个连续自然数的和．
由于上述式子比较长，书写也不方便，为了简便起见，我们可以将
“1+2+3+4+5+…+100”表示为，这里“Σ”是求和符号．
例如：“1+3+5+7+9+…+99”（即从1开始的100以内的连续奇数的和）可表示为；又如：“13+23+33+43+53+63+73+83+93+103”可表示为3．
同学们，通过对以上材料的阅读，请解答下列问题：
＜1＞2+4+6+8+10+…+100（即从2开始的100以内的连续偶数的和）用求和符号可表示为；
＜2＞计算：2-1)=50（填写最后的计算结果）．
解：（1）3（x-3）-6＞2（x-5），（2分）
3x-9-6＞2x-10，（3分）
3x-2x＞-10+9+6，（4分）
x＞5．（5分）
（1分），共（3分）．
（3）①．（1分）
②n2-1)==0+3+8+15+24=50．（1分）
（1）根据分式不等式的解法；先通分，再移项，最后化简可得其解集；
（2）根据轴对称的定义，结合题意；可得答案，注意全面考虑多种情况；
（3）根据题意的表述，可得“Σ”这个求和符号的意义与表示方法，进而可2+4+6+8+10+…+100的表示方法，最后得到2-1)=0+3+8+15+24，计算可得答案．1+2-3-4+5+6-7-8+,是从1开始的连续整数中依次两个取正,两个取负写下去的一串数,问1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12,是从1开始的连续整数中依次两个取正,两个取负写下去的一串数,问前2004个数的和是多少?如何计算?
前2004个数,每4个数分为一组,共501组,每一组的和都等于-4,所以,前2004个数的和是（-4）*501=-2004.
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在excel中。要怎样在另一个格子中算出0.8*2.1*6+1.2*2.7+1.5*2.1*5+1.5*2.7*3+1.8
提问者采纳
分列-下一步-下一步.8那么可以在B1中输入，数值;&A1复制B1.8*2。或者用宏表函数解决，弹出的对话框中上面输入假如A1单元格为.5*2，选择性粘贴。B1中输入.7+1，确定，完成就可以了。插入名称-自定义。回车就可得到结果：=EVALUATE(：AA引用位置输入.1*6+1：=AA.1*5+1.2*2!A1)：=&quot。选中B1.5*2：0;=&quot.7*3+1
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