用微笑、谢谢、野菜、干枯、山岗和山冈的区别说句子

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>>>按要求做题。(1)比喻句:厚厚的积雪,夸张句:一声虎啸,整个山冈拟..
按要求做题。 (1)比喻句:厚厚的积雪,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&夸张句:一声虎啸,整个山冈&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 拟人句:枝头的画眉&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)把下面的句子换个说法,意思不变。&这潮湿的冰冷的地面怎么能睡呢?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型:写句子难度:中档来源:北京小考真题
(1)厚厚的积雪,仿佛是一层洁白的毛毯。&&&&& 一声虎啸,整个山冈地动山摇。&&&&& 枝头的画眉在对我欢唱。&&(2)这潮湿的冰冷的地面不能睡。(答案不唯一)&&
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据魔方格专家权威分析,试题“按要求做题。(1)比喻句:厚厚的积雪,夸张句:一声虎啸,整个山冈拟..”主要考查你对&&改写句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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&改写句子:即是根据原有句子成分,特点,在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。改写句子类型:1、陈述句、被字句和把字句之间的转换:他扫干净了地。他把地扫干净了。地被他打扫干净了。 2、句子的拆分与合并:我走进教室。我去上课。我走进教室去上课。 3、基本句式间的转换:难道这不是伟大的奇迹吗?(改为陈述句)这是伟大的奇迹。 4、改变词语的顺序,不改变句子的意思:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 5、引述句和转述句之间的转换:(1)标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号;转述句改引述句,要加上冒号和引号。(2)人称的变化:①引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;如:老师对我说:“把你的作业本拿来我看看。” 改:老师对我说,把我的作业本拿给她看看。②当引述内容涉及其他人称时的改法。如:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐对我说,我说得对,她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。③转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”
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3168547148781750371315725可我总怀念那长在野地里的野菜. 里面“那”字作什么句子成分?别跟我说作定语 定语是(长在野地里的)……
xiaolincixi947
宾语 怀念是动词、动词后是宾语没错
“那”和“野菜”是并列么?……顺便再问一个 “我和他都站了起来”中“都”字作什么成分?……谢了……
也不能说是并列、是补充说明
“都”是做补语
最后一个问题……“帅得很”的“得”作什么成分……谢了……
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扫描下载二维码打草 童年 的主要内容和用一两个词或句子来概况姐姐每次打草,姐姐背上背篓,我提个竹篮兼拿小锄,再约上村里的几个伙伴,便一路吆喝着出发了……路旁,常有一种叫作黄花的野菜。这种野菜猪极爱吃,可它的根长得很深,牢牢地附在地里,用手掐往往是不能奏效的。这时,就不得不动用小锄;拿锄尖照准野菜的根部轻轻一摁,顺势再往上一提,一朵带根、顶尖儿挑着黄花的野菜就离开了地面。姐姐比我手劲大,她在前边挖我就跟在后面拾。有时,要是人多草少,大家就争抢着挖,挖到的,高兴得一蹦三尺高;没挖到的,还哭鼻子呢。
姐姐,健康开朗,活泼乐观
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说说下列句子中把什么比作什么并写两个句子。 1.那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
答.刘备听了一茅塞顿开!
答.那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。1,就像鱼儿得到水一样啊。
答.我得到诸葛先生,像拨开云雾见到了青天:3:2说说下列句子中把什么比作什么并写两个句子:仿写仿写2
夜晚天空的星星一闪一闪的。仿写2:把我得到诸葛比作如鱼得水仿写1,就像是一颗颗水晶完美无瑕1题答:把刘备的思维形容成晴天3题答:清晨荷叶上的露珠清澈透明,好像是人们的眼睛眨呀眨似的:把山冈的的形状比作卧龙2题答
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