英文小说和英文电影哪个能更快提升成绩,更能人才培养质量提升工程语感

英语的悟性和语感怎么培养_百度知道
英语的悟性和语感怎么培养
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总之多听,可以先把句子主干找出来,既然你说你很多单词都认识.多开口.语感来自不断的重复(听,以上方法很有效。 首先,能力自然就上来了,看英文电影,尾音不要太重 并注意连读之类的 再多找一些文章读读 多练习口语 尽量与外国人对话 坚持快速大声地读英语 1 .语法,就是没有多少和外国人说话的机会:英语句子中的主谓宾,才可能有输出,写作的话也要求不能有太多语法错误,学习简单地道而有效的表达法,VOA standard、VOA special,虚拟语气。考试语法还是挺重要的、CNN student news,时态等等 3,试着用英文讲话,不要急着去追求高难句子,读,如培养英语听力,时间长了就有语感了,建议你从简单的阅读开始坚持每天看英语节目 听英语磁带,那么多接触一些英文的报刊杂志等资料(最好有语音资料的 比如《疯狂英语》系列杂志就很不错。在中国的话,经常给自己创造机会,听英文广播。 3,英语口语。 掌握了基本语法之后。共勉.然后在看看语法。2,这一点一定要坚持).先看单词,就容易理解了,英语写作等等 另外英语的语法要通过具体的句子加深理解,即知道如何去表达,要跟着大声朗读,短文。3,写)和大量的积累、BBC。坚持多开口. 词汇的积累.平时还要多接触英语,把基本的英语单词的基本的意思弄清楚,听的同时、CNN,语感就来了,说,语法还是要看的。 2,这就是秘诀 还有1, 2 ,慢慢加大难度,广播 并跟读。 另外可以看英文原版电影,如,可以多看英文电影,其他的从句之类的只是修饰补充而已。 语法推荐你可以看 章振邦的新编语法 第五版是最新的,背诵小故事,不看翻译。反复练习听,模仿人家的语调 一遍一遍的学 速度最好快点 语调不要太平,以后可以再慢慢深入。 同学慢慢努力,还有美剧英剧。4,但是要理解一句完整的句子不能用中文的习惯去理解。 这样坚持久了。工夫下够了,因为毕竟不是母语,也可以多朗读好的文章,多听 英语还是要一步一步来的。 培养英语语感的话。听英文歌曲等凡是与之有关的材料:先掌握简单基本的,模仿。同时还有多听听力,基本语法还是要学的(至少时态 语态之类的时必须要掌握的)。要有大量的阅读即大量的输入才可能提高词汇量。 ,因为你的词汇量还可以,多背诵,看英文小说5,并每天练习听力和朗读。分析句子,多背,买一盒磁带或者是上网下载 MP3格式的小故事:从简单地道的短文入手,总是会有进步的,他的语法书是公认最好的
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以上方法很有效。4,买一盒磁带或者是上网下载 MP3格式的小故事,不看翻译,背诵小故事,看英文电影。3,看英文小说5。反复练习听。2,模仿。听英文歌曲等凡是与之有关的材料,短文1
多听,多背,这就是秘诀
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出门在外也不愁想请大家推荐几本英文小说,2005年以后出版,有意思能读得下去,我是英语专业,扩词汇量、培养语感用的。_百度知道
想请大家推荐几本英文小说,2005年以后出版,有意思能读得下去,我是英语专业,扩词汇量、培养语感用的。
经典的那些专业课都学了,想要点新鲜的。
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被改编成同名电影的小说 暮光之城 。个人觉得还可以,我练指法时用的就是这部小说。望采纳
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简爱,乱世佳人
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出门在外也不愁第A05版:2014数说高招·高分生
珠海一中 邓立蔚
看英文电影培养语感
  珠海一中邓立蔚此次高考取得好成绩可谓“实至名归”。  高三(3)班是文科尖子班,女同学居多,邓立蔚在一群女生中显得很自信。高三以来,他文科成绩基本上稳居全年级第一。对于各科学习,邓立蔚都有自己的一套:“语文靠积累,数学打好基础很重要,平日要多看英文电影,还要多读,培养语感。地理不仅要背关键是要理解。”  高考前,邓立蔚便获得了清华大学自主选拔领军计划推荐,25日成绩出来后,清华大学通过电话,再次向他伸出了橄榄枝。邓立蔚希望进入清华大学学习建筑学,除了因为小时候爱好画画外,他觉得中国现在的城乡规划不是很好,他希望修读这个专业,将来为中国的城乡规划作出贡献。  邓立蔚说,好成绩的取得也得益于自己的妈妈从小对他比较严格,他几乎很少涉猎同龄孩子的动漫、游戏,取而代之的是广泛阅读课外书籍。  (钱瑜&吴国颂)&&&&
钱瑜、吴国颂
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(《看英文电影培养语感》由金羊网为您提供。转载请注明来源,未经书面授权许可,不得转载或镜像。版权联系电话:020-133588)新高三如何快速提升英语、语文成绩_百度知道
新高三如何快速提升英语、语文成绩
我是现在浙江高三的学生,月考刚考好。但有些问题,需要大家帮忙。1.对于下周六就要进行的高考英语听力,我自认为做了很充分的准备,但是每次都还要错两三题,真的不知道高如何提高到满分,希望大家帮忙。2.这次供矗垛匪艹睹讹色番姬月考我英语、语文成绩不是很好,对于一些英语词组,语法,语文字音、字词都看过就忘,一直记不住,这些是否都应死记硬背吗,还是要多做题?我实在不知道如何提升这两门功课的成绩,希望大家能给出一些意见。ps:我是女生,是理科生,我不需要那些复制粘贴的内容,希望有经验的人能给出最真诚的建议。谢谢。
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1.语文英语是一些文科性的东西,要学好它就必须每天都要学,早上好好背诵是很有效果的(必须持之以恒,这对女生比较容易吧)。2.这两科都是语言性的东西,将学习运筹与应用当中,做到学有所用,激发学习兴趣,用有所获,找到成功的感觉。3.有些固定性的东西是需要死记硬背的,就像你说的字词,字音,单词,词组等,但供矗垛匪艹睹讹色番姬有些是要靠理解的,像语法。4.理科生没有一点理由说学不好语文和英语啊
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英语学习的六大原则
我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本。这些书给了我很多启发,使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能学好英语。
英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是&常识&性的。正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和&简单的常识&来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。你违背了常理,就不可能成功。当然,成功与否还取决于...
1、我是今年毕业的高中生,听力考了28.5,虽然不是很满意,但还是有点心得的。我觉得听力最主要的是模糊听法,不用把所有的内容都听完全,只要抓住重点就行。2、英语我觉得还是要靠做题目和背课文,死记硬背有时候还是管用的。语文的话,我自己也不是很好,也不敢乱说,只是觉得上课认真听讲解,把作业认真做好,多看看书,应该有作用吧
Practice makes prefect.Dont wait...
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怎么快速看懂英语小说
来源:互联网 发表时间: 3:54:40 责任编辑:王亮字体:
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坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”
有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力
学习英语不用花大块的时间,10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的。
常有人问:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。
概括起来,只有四个字:下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英语水平提高的太慢,于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时,才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后,我就给自己制定了这样一条座右铭:“拳不离手,曲不离口”,持之以恒。学好英语,兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说,英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展示的是一片广阔的天地,一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流,了解国外的社会、历史、科学和文化,并取得第一手资料时,我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的。 但我相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里,我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会,以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错,但刚跨入大学校门的时候,我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生,我当时的词汇量真是少得可怜。于是,我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而我觉得这样做,既枯燥,又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上,词汇与阅读齐头并进,产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章,通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广,包括了多个领域的词汇。
我通常采取“两遍阅读法”,即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时,我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读,便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中,我将重点放在训练速度,掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量。具体做法是:把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背。 背单词,我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候,对我来说,背单词最合适。每次背的时间不一定很长,贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典,因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样,随着阅读量的增加,面的扩宽,我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时,我才开始背词汇手册,并使用英文解释,以了解词的确切含义及使用的语言环境。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及搭配,对某些段落我常出声朗读,甚至背诵下来。 这样做,有利于加强语感;为写作打基础。通过这种两遍阅读法,所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外,针对不同的训练目的,我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练,就选择英美报刊杂志。此外,我还注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面,我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量,另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节,我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了,词汇量足够大,语感足够强,只要多加练习,这三方面的能力也就自然而然的提高了。
在听、说方面,英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外,利用一切可能的机会同外国朋友交谈,并着力模仿,都颇有成效。至于写作,在阅读量还不足的初始阶段,我并不急于自己动笔写,而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册,还有精读课本中的一些精彩篇章,我都背过,并常利用早晨的时间大声朗读,或者收听广播。这样一来,耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语,久而久之,自己也就学会说、学会写了。 有人问我:怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上,我并没有什么专门的应试对策。在听、说,读、写能力逐步提高的基础上,只要稍微做一些模拟试题,了解各种测试特点,成绩就自然不会坏。 我认为,与其到考试前夕,搞题海战术,倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来,学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信:功到自然成。
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