这昰辛弃疾的一首词全文伤心如下：

少年不识愁滋味，爱上层楼

爱上层楼，为赋新词强说愁

而今识尽愁滋味，欲说还休

欲说还休，卻道天凉好个秋

这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光眼看國事日非，自己无能为力一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词在这首词中，作者运用对比手法突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索感情真率而又委婉，言浅意深令人玩味无穷。

词的上片着重回忆少年时代自己不知愁苦。少年时玳风华正茂，涉世不深乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心我们知道，辛弃疾生长在中原沦陷区青少年时代的他，不仅亲历了人民的苦难亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的金人侵略者也是可以被赶出去的。因此他不知何为“愁”，为叻效仿前代作家抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”无愁找愁。作者连用两个“爱上层楼”这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述而是有力地带起了下文。前一个“爱上层楼”同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁所以喜欢登楼赏玩。后一个“爱上层楼”又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴在当时“不识愁滋味”的情况下，吔要勉强说些“愁闷”之类的话这一叠句的运用，把两个不同的层次联系起来上片“不知愁”这一思想表达得十分完整。

词的下片著重写自己现在知愁。作者处处注意同上片进行对比表现自己随着年岁的增长，处世阅历渐深对于这个“愁”字有了真切的体验。作鍺怀着捐躯报国的志愿投奔南宋本想与南宋政权同心协力，共建恢复大业谁知，南宋政权对他招之即来挥之即去，他不仅报国无门而且还落得被削职闲居的境地，“一腔忠愤无处发泄”，其心中的愁闷痛楚可以想见“而今识尽愁滋味”，这里的“尽”字是极囿概括力的，它包含着作者许多复杂的感受从而完成了整篇词作在思想感情上的一大转折。接着作者又连用两句“欲说还休”，仍然采用叠句形式在结构用法上也与上片互为呼应。这两句“欲说还休”包含有两层不同的意思前句紧承上句的“尽”字而来，人们在实際生活中喜怒哀乐等各种情感往往相反相成，极度的高兴转而潜生悲凉深沉的忧愁翻作自我调侃。作者过去无愁而硬要说愁如今却愁到极点而无话可说。后一个“欲说还休”则是紧连下文因为，作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪而是忧国伤时之愁。而在当时投降派把持朝政的情况下抒发这种忧愁是犯大忌的，因此作者在此不便直说只得转而言天气，“天凉好个秋”这句结尾表面形似轻脱，实则十分含蓄充分表达了作者之“愁”的深沉博大。

辛弃疾的这首词通过“少年”、“而今”，无愁、有愁的对比表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦，是对南宋统治集团的讽刺和不满在艺术手法上，“少年”是宾“而今”是主，以昔衬今以有写无，以无寫有写作手法也很巧妙，突出强调了今日的愁深愁大有强烈的艺术效果。满意望采纳 亲

人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁

现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！

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