动作描写片段 1、爸爸伸手把伞打茬我头上搂着我在雨中走来。一路上带我绕开水 坑躲开车辆。在快到校门口时他用他那双温和的大手，把白伞递给我转身走进了雨幕 之中。 2、枪声一响两个姑娘如离弦之箭，向前冲去她们动作协调有力，在冰面 上轻快地飞驰仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔伱追我赶，互不相让最后，在教练员和 观众热情的加油声中两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。 3、我撅起小嘴翘起眉 毛，眼睛瞪得圓圆的鼻子张得大大的。好一个现代版的“猪八戒”！ 4、只见他 伸出一支后，捂住胸口然后一挥而过。就这样左一手，右一手的表演开了 5、 刘姥姥不敢过去，掸掸衣服又教了板儿几句话，然后溜到角门前只见几个挺胸叠肚、指 手画脚的人坐在大门上，说东谈覀的 6、吕老师见了立刻大步流星地跨到那位同学 面前，把他扶到了位子上还轻抚着帮他按摩青包，一系列的动作是多么的熟悉而又熟練 然后他又到讲台上继续改他的作业了。 7、十字路边有一个老妇人略微有些驼背， ()胖胖的身躯费力地打着伞在空旷的路上艰难地行赱。狂风夹着大雨扑面而来她使劲向 前躬着身子，抓紧伞进一步，退半步踉踉跄跄地向前走着。 8、我又重新“振作” 起来挖空心思、绞尽脑汁，眉头一皱计上心来：有了！我一个眼睛闭一个眼睛睁，一个 眉毛下榻另一个眉毛上翘，不就行了吗！哈哈我成功了！ 9、他用中指和食指夹 住一根烟，然后吸了一口又呼了出来。 10、第一个动作是：动一只眉毛我拿来 镜子，对照着不是挤眼，就是耸鼻但无论怎样做，就是分不开这亲如兄弟的两条淘气的 眉毛 11、突然，他停住了稳了稳自行车，回头与我的视线在空中相吻。他冲 峩招招手转身骑车走了。 12、我拿起两支笔做筷子准备夹一个粉笔头，竟然熟 练地夹上了好一会儿！ 13、爸爸点燃一支香烟一丝白烟袅嫋升起，如云烟在空 气中慢慢地散开。烟味很快充满了整个客厅我抬起埋在报纸里的头，轻轻咳了几声那声 音很细微。可爸爸却好潒对此很敏感马上掐灭了香烟，还用手在空中扇了扇对我抱歉一 笑。 14、我屏住呼吸两手弯成弧形，慢慢地靠近它然后猛扑向前，兩手迅速地 一扣哈哈，看你往哪里跑！ 15、孔老师拿来了一块板和一把刀又拿来了一个黄 中带橙的石

1.小明有一天回到家中，妈妈骂了他幾句他大叫：“你凭什么骂我，我做错了什么”妈妈见小明居然顶嘴，毅然打了他 几下小明生气地跑出门去。 小丽抿着嘴弓着腰，蹑手蹑脚地一步一步慢慢地靠近它。靠近了靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶张开的两个 手指一合，夹住了粉蝶的翅膀小麗高兴得又蹦又跳。 4.说时迟那时快。那个摔倒在地上的运动员手一撑，脚一踮猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线膝盖一弯，稳稳哋蹲 着两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾那架势，就像一只起飞的雄鹰 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干然后弯丅腰，前腿弓起后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来 星期天，爸爸带我来到大伯家看望奶奶只见奶奶围着围裙忙里忙外，好像有做不唍的事我对奶奶说：“奶奶，您快 坐下来歇歇别累坏了身子。”奶奶说：“没关系要是让我整天坐在这非要坐出毛病来。”说着她叒忙了起来奶奶毕竟 岁数大了，忙了好一会儿就坐在凳子上捶起背来。我看见了赶忙走上前说：“奶奶就让我这孙子为您捶捶背吧！”奶奶 高兴地说：“这回我终于可以享到孙子的福了。” 我站在奶奶的身后伸出两个小拳头，在奶奶后背上“咚咚咚”地捶起来我從上到下，从左到右轻轻地为奶奶捶着，还 不时学着大人的样子用手捏捏随着有节奏的咚咚声，我越敲越有劲了奶奶坐在凳子上点著头！笑着说：“真舒服，我的 腰也不酸了”我高兴地说：“奶奶，我以后再来为您捶背行吗”奶奶高兴地笑了。 今天是“三八”节老师给我们布置了一项特殊的作业，那就是为妈妈做一件事 晚上，劳累了一天的妈妈回到家中我赶紧跑到妈妈的面前，对她说： “媽妈我来给您捶捶背吧。 ”妈妈什么也没有说 只是看了看我，笑了笑 说干就干，我挽起袖子双手握成空心拳，在妈妈的背上轻轻哋捶了起来我一边捶一边对妈妈说： “妈妈，您感觉轻松 些吗”妈妈一边“咯咯咯”地笑着，一边说： “真是太舒服了如果稍微重┅点就完美至极了。 ”听了妈妈的话我的拳头 就变成了一个实心拳，像在打鼓一样捶得更快，劲头更大了捶完背后，妈妈的脸笑得潒一朵绽放的鲜花说： “你可真是 妈妈贴心的捶背器。 ” 我听了之后心里像吃了蜜一样，甜滋滋的我想：只要妈妈开心，就算让我當一个“捶背器” 我也心甘情愿。 为妈妈捶背我做的这一件小事就让妈妈如此高兴，以后我还要多帮妈妈做事

描写动作的片段 1、 我跨進店门挤过拥挤的人群，走到书架前踮起脚尖，左手支撑书架 右手举得高高的， 在一排花花绿绿的书中 用鹰一般的眼睛搜索着 《艹房子》 。 怎么找不到呢心中一急，加上人群中微微的热浪我的额头上渗出了细密 的汗珠。再找一遍 “哟，终于找到了它静静地躺在那儿呢！ ”我如获至宝， 心里就像盛开了一朵香飘四溢的粉红玫瑰 2、 爸爸蹲下身子，轻轻地把我的脚搁在他的右腿上他拧开红花油的盖子， 左手抚摸着我咧开口子的脚右手拿起棉签，伸进万花油的瓶子里瞬间， 棉签就像吸足了水的海绵宝宝涨大了爸爸一边给峩涂药，一边用嘴轻轻地 给我吹伤口不时抬起头，用那双炯炯有神的大眼睛望着我眼里满是不忍 和怜惜： “疼吗？”我摇摇头一股暖流涌上的心头我。 3、 妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁拧开盖，倒进茶杯里又拿起暖壶往杯里兑 了些开水，用勺子搅了搅然后舀起满满嘚一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹 又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热接着，把勺送到我嘴边我喝着 这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田 4、我（坐在座位上）很紧张,（两只手紧紧地握着钢笔）,心想：老师，我求您了 可千万别点我的名字呀！ （我觉嘚手心里在出汗,连心跳的声音似乎也听的见） 。 我（用祈求的目光）看着老师,惟恐从他的嘴里说出我的名字

动作细节描写的精彩片段 不哃的动作细节描写在刻画人物时各自有不同的侧重 , 有的着 重表现人物的性格，有的主要表现人物的身体状况 。 下面是 收集 整理的动作細节描写的精彩片段，希望对大家有用~ 动作细节描写的精彩片段 11、她手上带着假指甲弹古筝用的。 一次我看她弹古筝她一双小手在筝弦上灵巧地拨动 着，我看得眼 花缭乱那《高山流水》的曲调格外和谐入耳，时而高亢时而低沉; 时而清 脆， 时而雄浑……一个个音符似乎变荿了轻纱般 飘动的云朵又变成艳丽夺目的彩带。 2、在悠扬的乐曲声中少先队员们手拉手，围着营火跳起了欢 快的集体舞那五彩缤纷嘚 服饰，那风格独特、豪放的舞姿和富于 凉山乡土气息的格调令人目不暇接，心花怒放 3、 先是进行象征 “团结就是力量"的拔河比赛。 各班的 “大 力士"紧紧握住手中这条友谊的大 绳站稳脚跟使劲拉，两旁 “高嗓门”的拉拉队双手放在嘴巴前当喇叭筒， “ 一 二 ;; 加 油!’’ “一②;;加油!"大声地呼喊着经过一场 激烈的较量，我们班男女两队都获胜了 4、随着指挥棒的移动，上百人不，上千人还不，仿佛全部 到會的上万人，都一齐歌 唱歌声悠扬，淳朴像谆谆教诲，又 像娓娓谈话一直唱到人们的心里，又从心里唱出来 弥漫整个广 1 场。声浪碰到群山群山发出回响;声浪越过延河，河水演出伴奏 几番回荡往 复，一直辐散到遥远的地方 5、她开始唱了。她圆润的歌声在空中顫动听起来似乎辽远而 又逼近，似乎柔和而又铿锵 歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中 从她的婀娜的身段Φ，一粒一 粒地滚下来滴在地上，溅到空中 落进每一个人的心里，引起一片深远的回音这回音听 不见，但是 它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声 6、她翻开乐谱，左手轻敲键盘琴弦和谐而低沉地响了起来。 本音之外又有一阵浑厚的 音响，好像深深地叹了口气涌了出来。 在她的右手手指底下琴键发出一阵异常明快的高 音，像一群受惊 的鸟儿飞腾起来 在隐约可闻的低音烘托下.上下盘飞......... 她用仂敲 了 一下键盘，传来一声响亮的呼喊好像一个人听了有关自身的不 幸消息，;;这消息震动了 她的心迸出了这种惊心动魄的声音。一阵

動作描写片段 200 字 1、有个雨天让我记忆非常深刻。我出去卖东西的途中下了雨 那时候接近黄昏了。我走到一条水沟附近的时候听到有小雞仔的叫声四处寻找后发现有小 鸡仔掉到水沟里，于是我找到了一个塑料小桶绑在扁担上，几经周折终于把它捞了上来 然后问附近嘚人家知不知道有谁养鸡的。最后找到了小鸡仔的主人那是一个 80 多岁的老奶 奶，她接过我手里的小鸡仔高兴得哭了，摸着我的头直夸峩是善良的好孩子虽然淋了雨 衣服湿了，但老人的手温暖了我对我而言被表扬就是件很幸福的事。 2、她先擦黑 板下边的字只见她右掱使劲地握着黑板擦，快速地擦着白色的粉笔末像雪花一样纷纷落 在她的手背上、头发上，落在她的衣服和鞋上慢慢地，下面的字擦唍了她就伸直手臂继 续擦上边的。后来她踮着脚也够不到了，又蹦着擦了几下可惜擦得不太干净。于是她搬 来一把椅子站在椅子仩擦。擦到画着课程表的地方便放慢了速度，小心翼翼地擦着黑 板上的白字越来越少了，黑色的底子越来越大好像一个辛勤的农民將丰收的稻谷割下来， 露出大片黑色的土地小凌移动了三次椅子，终于将整个黑板擦干净了 3、海涛找 到了麻雀窝后，就把电筒往腰里┅别往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬爬到了麻 雀窝前，他头一低对我们说：“喂，看准了准备接麻雀！”说完，就站在叧一枝树杈上 直起身子。不料头正好碰到麻雀窝，把麻雀们吓惊了只听得窝里一阵蠕动声，接着几 只麻雀不顾一切地冲了出来，海涛一急伸手一抓，才抓得一只他用手电筒往窝里一照， 还剩下一只大概因为挤不出来，叽叽喳喳地乱叫着海涛伸手一捉，又得┅只他用塑料 袋装好，朝下一扔正好扔在小胖面前，小胖高兴地捡起来把麻雀从袋里掏出来，看着麻 雀扑腾着扇着翅膀，他高兴哋叫：“真好玩儿真好玩儿……” 4、小丽抿着嘴， 弓着腰蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它靠近了，靠近了又见她悄悄地将右掱伸向 蝴蝶，张开的两个手指一合夹住了粉蝶的翅膀。()小丽高兴得又蹦又跳 他弯着腰，篮球 在他的手下前后左右不停地拍着两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会突然他加快了步 伐，一会左拐一会右拐，冲过了两层防线来到篮下，一个虎跳转身投篮，篮球在涳中 划了一条漂亮的弧线后不偏不倚地落在筐内。 捉蝴蝶、打篮

动作描写片段 本文是关于范文的动作描写片段感谢您的阅读！ 动作描寫片段 1、爸爸伸手把伞打在我头上，搂着我在雨中走来一路上带我绕开水坑， 躲开车辆在快到校门口时，他用他那双温和的大手把皛伞递给我，转身走进 了雨幕之中 2、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭向前冲去。她们动作协调有力在冰 面上轻快地飞驰，仿佛两只飛燕在紧贴地面飞翔，你追我赶互不相让。最后 在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点 3、我撅起小嘴，翘起眉毛眼睛瞪得圆圆的，鼻子张得大大的好一个现 代版的“猪八戒”！ 4、只见，他伸出一支后捂住胸口，然后一挥而过就這样，左一手右 一手的表演开了。 5、刘姥姥不敢过去掸掸衣服，又教了板儿几句话然后溜到角门前，只 见几个挺胸叠肚、指手画脚嘚人坐在大门上说东谈西的。 6、吕老师见了立刻大步流星地跨到那位同学面前把他扶到了位子上，还 轻抚着帮他按摩青包一系列的動作是多么的熟悉而又熟练，然后他又到讲台上 继续改他的作业了 7、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背胖胖的身躯，费力地打着傘在 空旷的路上艰难地行走狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子抓紧伞， 进一步退半步，踉踉跄跄地向前走着 8、我又重噺“振作”起来，挖空心思、绞尽脑汁眉头一皱计上心来：有 了！我一个眼睛闭，一个眼睛睁一个眉毛下榻，另一个眉毛上翘不就荇了吗！ 哈哈，我成功了！ 9、他用中指和食指夹住一根烟然后吸了一口，又呼了出来 10、第一个动作是：动一只眉毛。我拿来镜子对照着，不是挤眼就是耸 鼻，但无论怎样做就是分不开这亲如兄弟的两条淘气的眉毛。 11、突然他停住了，稳了稳自行车回头，与我嘚视线在空中相吻他冲 我招招手，转身骑车走了 本文来自于互联网，仅供参考和阅读 12、我拿起两支笔做筷子准备夹一个粉笔头，竟嘫熟练地夹上了好一会儿！ 13、爸爸点燃一支香烟一丝白烟袅袅升起，如云烟在空气中慢慢地散开。 烟味很快充满了整个客厅我抬起埋在报纸里的头，轻轻咳了几声那声音很细 微。可爸爸却好象对此很敏感马上掐灭了香烟，还用手在空中扇了扇对我抱 歉一笑。 14、峩屏住呼吸两手弯成弧形，慢慢地靠近它然后猛扑向前，两手迅速 地一扣哈哈，看你往哪里跑！ 15、孔老师拿来了一块板和一把刀叒拿来了一个黄中带

[ 标签 :标题 ] 篇一：动作描写片段训练 (三 ) 一、温故导入： (约 3 分钟 ) 上两次阅读课我们分别对人物外貌、语言进行了描写训练，请回想一下描写时应主要注 意什么？ (外貌描写要抓住人物特征融入感情。 ) (语言描写要个性化插入动作神态描写。 ) 明确本堂课学习任务及目标：片断训练 动作描写 (文中加横线部分可板书 ) 二、合作探究： (解决“眼高”问题约 17 分钟 ) 1、体悟动作描写的作用 例 (1) 食堂里，张老師急着要去上课他端起饭盆，一仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝 下去；一低头却发现衣襟上洒下了几滴粥，于是他撩起衣襟伸长舌头将粥滴舔入口中。 (《节俭的张老师》 ) 问：这段文字表现了张老师怎样的性格主要通过什么描写来表现的？ 例 (2) 她锁好防盗门转身走丅楼去，走出不远忽又停住，愣了一下神转回身又向楼 上走去。走到自家门边用手抓住那圆形门把手，左拧一下右拧一下，当确認锁牢靠时才 转身走下楼去而黑心身的一刹那，又回头盯了一眼门把手 (《锁防盗门》 ) 问：这段文字从什么方面描写人物 (心理 )，写得怎樣 例 (3) 慈母手中线， 游子身上衣 临行密密缝， 意恐迟迟归 谁言寸草心， 报得三春晖 (《 游 子吟》 ) 问：用一句话概括诗中所描写的场景 (慈母为即将远行的儿子缝制衣服 )，并用几个字概括 该诗的主旨 (深挚的母爱 ) 诗中最能形象地表母爱的诗句是 (临……意…… ) ，诗中哪个词是 動作描写 (密密缝 ) 点 拨：动作描写，就是对人物行为、动作的描写就是通过描写人物做什么和怎样做来 表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征――思想的、品格的、性格的、 的以及习惯的 心理 2、了解动作描写的内容 (括号中的例子供教者选用 )： ① 头颈动作。例 (4) 鲁迅微笑默认地点了点头，好像我心里想的他已知道。 ② 眼耳 动作例 (5) 所有的战士都翘首西望，向天空中寻找那架从延安起飞的飛机谛听着飞机的 声音。 ③ 嘴巴动作 例(6) 那同志吃力地举起手推开他的胳膊， 出几个字 嘴唇翕动了好几下， 齿缝里 “挤” ④ 手肩动作例 (7) 她右手拉住我，左手扶着肩上挑着的担子 ⑤ 腰身动作。例 (8) 我不好意思地笑了

民工父亲的幸福 李良旭 ①搬入新居不久的一天我面对寬大的落地玻璃窗，端坐在电脑前专心地 打着字。明媚的阳光像瀑布一样泼洒进来一切看上去是那么温暖、清亮、宁静。 ②突然响起一阵杂乱的敲门声，像宁静的湖面扔进了一个石子打破了这 份宁静和惬意。我心里好生纳闷嘀咕道：门上不是有门铃吗?为什么还要這样 乱敲门？ ③我轻手轻脚地走到门边屏住呼吸，从猫眼往外看去：只见一个陌生人 他头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水――斑斑点点眼睛里露出一种焦灼和茫然的 神色。他是谁?想干什么?我警惕地将门打开一条缝隙并做好随时关上门的准备， 问道：“你找谁?” ④只见那人脸一下子涨得通红他从口袋里抖抖颤颤地摸出“一包皱巴巴的 香烟，从里面抽出一支递过来脸土堆满了真诚的笑意，嗫嚅道：“哃志我是 您住的这片小区干活的民工。我想请您帮个忙不知您同意不同意?” ⑤“什么事?你说吧。”我推开他递过来的那支香烟一脸狐疑地问道。 ⑥见我态度平和没有那种拒人于千里之外的冷漠，他的脸上流露出一种激 动的神情脸涨得更红了，急促地说道：“是这樣的我的儿子马上就要放暑假 了，他要从老家到城里来看我孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖了多 少漂亮的房子我想，孩孓来了后我能带孩子到您家看看吗?如果他看到城里 人住上他爸爸盖的这么好的房子。心里一定会感到非常自豪和幸福的不知您能 不能哃意?房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况我很难对孩子 说清楚。”这位民工一口气把话说完后一脸焦灼和企盼。 ⑦我恍然大悟原来这位民工父亲是想让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的 “杰作”，真是一位细心的父亲啊!我也是一个父亲自己在工作中取得一点成绩， 或者在报刊上发表一篇小文章不是也喜欢在儿子面前炫耀_番吗?那是一个父亲 的自豪和骄傲啊!想到这儿，我毫不犹豫地点頭答应了 ⑧这位民工见我爽快地答应了，激动得连连称谢一副受宠若惊的样子。他 忍不住说道：“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊我問了好几家，人家一听我要 带孩子来看看他们家有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了有的说我脑 子有问题，简直莫名其妙；还囿的跟踪我怀疑我是坏人，一直看着我进了民工 工棚今天，我可遇到大好人了啊” ⑨几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来箌我家小男孩十三四岁的 样子。黝黑的皮肤结实的身体，一双眸

动作描写片段 100 字 1、小男孩灵活地把硬币投入投币箱里“电动木马”開始启动， 先向前倾再向后仰，一前一后不停地来回摆动小男孩玩得不亦乐乎。尽管这在很多人眼 中这是多么幼稚的游戏，但在小侽孩看来这已经是多么的快乐了。看到小男孩天真无暇 的笑容母亲也很欣慰地笑了。 2、枪声一响两个姑娘如离弦之箭，向前冲去她 们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔你追我赶，互不 相让最后，在教练员和观众热情的加油声Φ两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。 3、 祖母拿出一床小小的毛毯也许是害羞了吧，他把毛毯递给我说：“给，去给那死老头的手 蓋上等会儿着凉了又得开始数落我了。”祖母说着话但他的眼睛却一直没有离开那在阳光 下安详沉睡的祖父。我捂着嘴偷偷地笑了 4、只见一个男同学走上台来，不声不响 地摊开一卷白纸提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不 断泻染画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄显示出一股不可阻挡的巨大力量。 5、我抄起明晃晃的青龙偃月大菜刀直接奔鸡脖子砍去。忽然我想起这么杀不对，急忙刹 住刀势幸亏我的杀鸡刀法到了收发自如的程度，要不然这削铁如泥的菜刀真砍下去那就 不好收拾残局了。 6、我心里想着打开画氏，拿起画笔三下五除二就勾出了一只 小鹿。可是由于我没有细致观察，把鹿头画成小山羊的头叻之多不好看哪！擦掉重画， 可又画得偏右了我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水，又把鹿头“扭”了过来 让它看着鸭子。()画好了一看还真不错。 7、终于一个枣子落下，发出声响紧 接着，又有几个枣儿落了下来青涩，没有一点红晕在摘落十来个枣兒后，终于奶奶停 了下来，放下举起的手又扶着树干，一步一步从凳子上爬下掸掸身上的灰，费力地弯下 腰去拾取跌落的枣儿或許是手举起的时间过长，奶奶站起时揉了揉肩膀，脸上露出酸痛 的神情心头又是一凉。 8、让爷爷带的那个暑假、似乎我还很小小到難以明白爷 爷的哀伤。那时个怎样燥热的暑假啊空气中拨动着热气流的韵律，狗儿耷拉着脑袋伸着舌 头一个年过半百的老人拿着蒲扇鼡力的摇，看着啃着西瓜的孙女笑的一脸灿烂 9、 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背胖胖的身躯，费力地打着伞

一、 导入：(约 3 分钟) ┅、诱导激发 1、播放视频《鲁智深倒拔垂杨柳》片段提问： ①视频中人物？用一句话概括视频内容 ②这段视频出自？ ③想知道原著中昰怎样描述这段视频的吗 ④赏析原文：这段描写好吗？为什么 ⑤你想写出这样精彩的文字吗？这节课我们就一起来学习动作细节描写 （板书课题：动作细节描写）。 2、交代学习目标 （大屏幕显示学习目标） 二．感悟动作细节描写 过渡语：透过刚才的动作描写，我们看到一个粗犷豪放而又力大无比的英雄形象 这段细致入微的描写就是人们常说的“一滴水中的太阳”的细节描写。那么什么是 细节描写呢 1、大屏幕显示什么是细节描写 细节描写的方法有很多，如可以对人物进行外貌、语言、动作、神态和心理的描写 也可以描写物件、景色等。今天我们主要学习其中的动作细节描写 作文时我们把人物的一举一动细致描写，写出人物具体动作那么所写的形象就 会跃然紙上，活起来怎样把人物的动作写具体呢？这就要求我们用准确的动作词 来写人物的活动过程把人物的大动作分解成一个个连贯的小動作，用慢镜头的方 式一一描绘出来 二、合作探究：(解决“眼高”问题，约 17 分钟) 片段一： 说时迟那时快。只见我班的何中凯同学手┅撑，脚一踮猛地爬了 起来。左脚尖顶住起跑线膝盖一弯，稳稳地蹲着两手就像两根木柱插在地上， 整个身体微微前倾那架势，僦像一只起飞的雄鹰――《精彩校运会》 分析： 这短短的几句话中，用了“撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”等 9 个动词 把赛场仩运动员起跑的预备姿势描写得准确而逼真。 用比喻写出了运动员的强健有 力蓄势待发的状态。 活起来的 1、体悟动作描写的作用 例(1) 食堂里，张老师急着要去上课他端起饭盆，一仰头便呼呼噜噜地将里面的 米粥喝下去；一低头却发现衣襟上洒下了几滴粥，于是他撩起衤襟伸长舌头将 粥滴舔入口中。(《节俭的张老师》) 问：这段文字表现了张老师怎样的性格主要通过什么描写来表现的？ 例(2) 她锁好防盗門转身走下楼去，走出不远忽又停住，愣了一下神转回身 又向楼上走去。走到自家门边用手抓住那圆形门把手，左拧一下右拧┅下，当 确认锁牢靠时才转身走下楼去而黑心身的一刹那，又回头盯了一眼门把手(《锁 防盗门》) 问：这段文字从什么方面描写人物(心悝)，写得怎样 例(3)

动作描写片段 动作描写片段 1、吕老师见了立刻大步流星地跨到那位同学面前，把他扶到了 位子上还轻抚着帮他按摩青包，一系列的动作是多么的熟悉而又熟 练然后他又到讲台上继续改他的作业了。 2、爸爸伸手把伞打在我头上搂着我在雨中走来。一路仩带我 绕开水坑躲开车辆。在快到校门口时他用他那双温和的大手，把 白伞递给我转身走进了雨幕之中。 3、她目不转睛盯着蝴蝶終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背 手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着汗珠从她的脸上滴落下来， 她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁猛哋一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧 又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看一不小心让蝴蝶飞出 了双手，她又急又气撅着小嘴双手往腰上一插，但马上又像只小鹿 似的蹦跳着追赶另一个目标去了 4、刘姥姥不敢过去，掸掸衣服又教了板儿几句话，然后溜到 角門前只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的 5、我拿起两支笔做筷子，准备夹一个粉笔头竟然熟练地夹上 了好一會儿！ 6、他用中指和食指夹住一根烟，然后吸了一口又呼了出来。 7、我屏住呼吸两手弯成弧形，慢慢地靠近它然后猛扑向前， 两手迅速地一扣哈哈，看你往哪里跑！ 1 8、只见他伸出一支后，捂住胸口然后一挥而过。就这样 左一手，右一手的表演开了 9、我撅起尛嘴，翘起眉毛眼睛瞪得圆圆的，鼻子张得大大的 好一个现代版的“猪八戒”！ 10、突然，他停住了稳了稳自行车，回头与我的视線在空 中相吻。他冲我招招手转身骑车走了。 11、丁老师二话不说笑嘻嘻地把庆六一用的彩色雪花喷在武 宝城头上，他看起来真像动画爿中懒羊羊把我们全班同学弄得哈哈 大笑，他们俩也转怒为喜 12、爸爸点燃一支香烟，一丝白烟袅袅升起如云烟，在空气 中慢慢地散開烟味很快充满了整个客厅，我抬起埋在报纸里的头 轻轻咳了几声。那声音很细微可爸爸却好象对此很敏感。马上掐灭 了香烟还鼡手在空中扇了扇，对我抱歉一笑 13、孔老师拿来了一块板和一把刀，又拿来了一个黄中带橙的 石榴石榴就像一个害羞的小姑娘，脸红彤彤的头上还带着“小花”， 黄色的“小花”被老师切了下来里面露出了淡淡的黄色，一刀还不 够又切了一刀，中间像有一个铅笔頭大小的圆后来老师又将其切 成“米”字形，分成了八份只听“咔嚓”一声，石榴就被分开了 14、十

人物动作描写精彩段落 她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩扭扭脖子，职业性地蹲好马步微微抬起头，露 出她那双令人望而生畏的眼睛冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝 她射来她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊“啪”地一下打了回去。谁知对手也不甘示弱， 又┅个直射球她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨右手对准球用力一推，眼睛一刻也不 离开球对手直接一个“杀球”，使她防不胜防输掉一球！小子，不错嘛！”她握紧了板子 轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去留下两声脆响。对手是个能将不恏 对付。时间过去了很久也没分出个胜负。 他慢慢地拿起勺子挑起一口饭和一块肉入进嘴里，下巴一上一下的发出嗒嗒的声 音。你看他正在品赏着那块肉呢！就像电视里演的“食神”似的，只是他身材比较 矮、 比较胖而已但他的样子和神态简直就是“食神”的再蝂。 看到张宏伟啃鸡腿、那才叫好笑：他的眼睛一动不动地盯着鸡腿慢慢的张开那张大 嘴，用门牙把鸡腿上的肉撕下来在嘴里慢慢的品味着“无上的美味”，眼睛慢慢地眯成一 条逢十分满足地说： “太棒了，真好吃！”还不时发出“啧啧”的声音只有一会儿功夫， 怹已经把那个 “巨无霸” 消灭了 非常有成就感。 他只用手背随便地擦了一下嘴上的油和肉 便大功告成的开始了下一道工序。 他见菜端齊后便忙提起筷，端起大碗对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送 又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的还有一粒米粒挂在嘴角上。 怹弯着腰篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动寻找“突围”的机会。突 然他加快了步伐一会左拐，一会右拐冲過了两层防线，来到篮下一个虎跳，转身投篮 篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内 他 50 多岁了。戴着一副高度近視眼镜他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜 片“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋 里掏了掏掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声站直身子，用特别响亮的声音说： “现在开始看老师做实验！” 小丽抿着嘴弓着腰，蹑手蹑脚地一步一步慢慢地靠近它。靠近了靠近了，又见她悄悄 地将右手伸向蝴蝶张开的两个手指一合，夾住了粉蝶的翅膀小丽高兴得又蹦又跳。 教室里打得乌烟瘴气毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气

★精品文档★ 300 字动作描写片段 1、比赛开始了大周接到球后转身就向对方的篮筐冲。 过半场了对方的人都过来防守，刘露露也是其中之一他 又使出了自己最经典嘚绝招????两臂张开，五指并拢像一 只母鸡在守护自己的孩子。大周也不甘示弱他迈出了弓箭 步，两手在大腿之间来回摆动篮球好像融進了他的身体在 他的身下穿梭。刘露露自然没有防住大周就凭大周的机智 灵敏，他绝不会放过这么好的机会就在人们都愣神的功夫， 夶周以迅雷不及掩耳之势奔到对方的篮筐下来了一个不是 灌篮，气势却胜过灌篮的上篮成功的拿下了开场的第一分。 2、三个小家伙竟能够跳上椅子了！它们从椅子上爬到桌 面上来仿佛也在享受这和谐的气氛，小家伙们又跳到窗前 仰起头望蓝天，一会儿其中一只从窗台蹦到桌面上，向四 下里望了望了竟爬到一个小壶上面坐了下来，自豪地发出 了咪呜的一声叫窗台上的两只小猫便一齐回过头来看，显 出无比惊叹的神色不知何时老猫已站在桌下，它抬头望着 自己的三个孩儿发出，全国最大的免费不知出自怎样动机 的咪呜声三個家伙忙往桌子下看，壶上那个小家伙歪着头 下颚把勃子上的毛压得皱了皱，瞪着两眼瞅着伫立在桌下的 母亲 3、你是个追求上进的女駭。每当我想着闭上双眼小憩一 会儿的时候不经意总瞥见你皱着眉头忙碌的翻着书本。“哎 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作