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→ 我写作文时总是没有思路，想让大家看一下我的作文，帮我想个方法，针对我的水平，应该怎么做才能写好作文作者：佚名　来源：互联网　更新时间： 11:22:00与好友分享： 更多网友提问：我写作文时总是没有思路，想让大家看一下我的作文，帮我想个方法，针对我的水平，应该怎么做才能写好作文
参考答案：1、字数，最基本的要求，800字无论如何要到，你这才600字，要扣6分啊，这些分其实都是送个你的，不捡可惜- -。。 2、你的文章结尾把材料的内容抄了进去，这犯了大忌- -！以后千万不能再抄 3、你开始想写的是散文吗？然后又变成记叙文？把握不好文体写出四不像的作文是很危险的。。对于不擅长写作的散文真的太难了一点。。建议你写记叙文或者议论文，这两种容易些 4、议论文：五段，开头引出中心论点，中间三段分论点，分别举例论证（必须都要事例分析），结尾总结升华 记叙文：注重细节描写，（比如说你的文章，乞丐跳下去救人，怎么跳的？怎么救的？不顾唯一一件大衣，怎么不顾？大衣又怎么了？坏了吗？）注意环境衬托，（比如你这篇文章可以在开头多刻画下雪景，衬托出天冷）点题，记叙文这点很重要，没有点题就像这样容易写出流水账，（你这篇文章题目是“痕迹”，但仅仅在开头和结尾出现“痕迹”，完全不够） 还要多用点修辞润润色 5、这则故事剧情看上去真的很假。。（比如说这句 ：孩子和乞丐虽然都得救了，但是孩子却大病一场。；你没觉得这逻辑很古怪吗- -。。）你是缺少素材，这得靠你平时多留心了，还有一般的练习册都有素材积累这一块内容吧，多记些下来；实在匮乏也就只能这样“造假”。。但是也要编的像样点，最起码不要让读者看见开头就能猜到结局- -！。。。 6、平时多看书，能锻炼下文笔；还有练习里应该都有仿句之类的题吧，这种题一定要做，而且好的要多积累下来 7、还有最好能够以小见大，让立意高些，升华主题，（比如你写乞丐救人，你可以上升到社会人生，这境界明显就不一样了） 高考的作文评分是 50分基础分（字数是否够；文体是否符合；有没有跑题；有没有抄袭的嫌疑）+20分发展分（文笔）太好了，没有缺点挺好的。多看些文学作品提升自己的写作能力吧。这个主题需要深入去了解，你把表面理解的很透彻。真正的“痕迹”这种感觉你没有写得很深入，没有那种特别令人回味无穷、留下悬念的感觉。最好写心灵的那种成长的岁月道路中的文章，有思想，结尾升华主题即可。加油吧，你也算不错了。我挺喜欢这类文章的。 还有字数要达标。平时多背一些描写环境及景物的句子，在作文的开头或结尾用起来，或者在叙述事情之前做铺垫。这样不仅可以充字数，还能拿高分！写考试作文，最忌讳有硬伤了。如：离题，字数不足等。一旦占一，就难及格了。楼主的文章，写得还可以，但字数少于800确实是硬伤。其实离800也就差300字吧，楼主如果再注意刻画下人物形象，多用些表现手法，再适当的升华下主题，这样的的文章，得高分也不是不可能的。你这“痕迹”只做了存储操作，而非“都能为自己留下一点可爱的事业的脚印”，且更未见到“也为你的心灵得到实质的痕迹”，缺一主干。巧妇，难为无米之炊。平时的学习生活中，给自己一个作业，每天步行到校一次（时间不要仓促），见自己想见的事，做自己该做事。同学我也高三马上睡觉了明天中午有空的时候跟你交流交流哈开头和结尾不错，题材也行，写作技巧有待改进。看得有些乏味。文章应该多注意细节的描写。而这篇《痕迹》中，却是在跟别人讲述这件事情，如果是口述的话，你这篇文章绝对能拿满分。作者是一个不善于书面语言的人。这篇文章应该也是绞尽脑汁写出来的。我觉得你应该多注重描写小伙伴的求救、水的刺骨、老乞丐的动作以及小孩父母所做的等等。这些细节的描写我觉得是你所欠缺的。 还有一点，就是你没有突出中心，突出主题。我相信你主要是想赞扬老乞丐。但是你没有写的很清楚，痕迹这个题目也没有充分施展。可以引用一些名人名言，或者是名句名段，使文章更生动，语言优美，更有文学底蕴。叙事时没有抓住重点，应重点描述老乞丐救人的前后过程题目让写自己的经历和感悟，最后一段要叙述你的感想命题作文开头结尾要点题，你的结尾有了，但要升华一下还有，你没及格的原因，我看是因为字数不够吧。。。考试之前准备一些好的句子和段落，用在开头和结尾。写记叙文的时候不要分太多段。多写一些描述性语句，比如排比句就比较能凑字数1、每一句话深刻围绕中心（不能跑题）2、写出真情实感，写真事（敢问楼主，作文写的事真的发生了吗？）3、可以首尾呼应，最后一段可以升华一下，画龙点睛。4、可以在作家的作文中进行一些借鉴。（适量的）5、多读书、多积累、多记笔记6、字数多一些，可以围绕主题再扩展一些你可以尝试着 多看一些 作文书
好词好句号段
等等去体验生活吧，人所有的一切都来自生活，人生有很多选择，你写什么都不要仅，主要是你以什么为素材，你要学会观察，用心无解，抱歉你写的作文没有连接点
你写散文说不定还过的去关于这篇文章缺点1.有点像流水账 缺少细节描写2.不够深入 只写到表面 3.高三的话文笔似乎幼稚了一点4.字数太少建议：文章写不长是因为缺少细节 在文章里多加些修辞 还可以用环境描写烘托 用侧面描写反衬 ...等。例如这篇文章 开头那里就可以先描写一下老人的外貌 比如写出他的相貌丑陋之类的
“这是老乞丐穿着破军大衣也在围观，等到他挤到前面，看人们也没有下去救人的，自己也不顾他的唯一的家当―破大衣，跳下水中。”这里可以在描写详细一些，注意神态描写动作描写 比如“这时一个慌乱的身影匆匆挤进人群，看见孩子挣扎着的双手，奋不顾身的跳了进去”再加上比如“当人们围着孩子完全忘了他时，他呵了口气，搓搓干裂得像老树皮般的手蹒跚离去。我看着他湿淋淋的背影，一股温流涌出眼眶，流进心里，刻下难以磨灭的痕迹XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX”这样议论表达自己感受的句子平时多看书多积累 比如我每天都会看一篇里的文章，然后做批注并背下一些好的作文素材和优美语句我是觉得最主要的原因是你都高三了（和我一样）不是初三，即使些人性美也不要用这类肃才，批卷老师很烦感你写这么个从小写到大的题目，就和老师不让我们些爱迪生一样，当然我只是意见，有时间好好沟通高三啊！高三了 写作文 现在最关键的就是审题 然后立意 你这篇文章在这两方面做的都不错
不足之处在于主题不够突出 人物形象塑造也不够清晰我也是不会写作文的人，但是我写不出高分满分作文，却从没低分过。虽然你不知道怎么写，但是最后写出来却是一篇有内容，有积极思想的文章。文章要注意下面几点：“
有一道痕迹深深的印在我的心里，记得那是多年前的事情。
在家乡，每次假期回去总能看到一个老人。他是个普通的乞丐，有些枯瘦的身体，显得有些漆黑的眼睛，布满皱纹的脸庞，有一个缺角的碗总是在他的脚旁。或许你从他身前走过，忍不住一元钱，然后匆匆走过，他不会在你的生活中留下什么痕迹。但是知道他的故事的人们，对他总是会肃然起敬。”1、字数一定要够。作文字数要求一般在800字以上，你的才600多，据说扣分标准是100字扣10分的，有一些可能更多。2、情感的把握，一致性。
这里是要赞扬老人，所以我很讨厌你整篇都在称呼“老乞丐”。不是说这样不礼貌，而是不礼貌而且不敬畏。你都对他不尊敬，我们也会受你的感情的影响。3、你要写的内容一定要拓展开，不要没有感情，叙述的像“流水记账”写人：这篇文章，主要有两个人，一个老乞丐，一个是落水的人。人物是活的，要有历历在目的感觉，所有细节充实一些。老人的形象，少年的意气用事的话、动作等都可以添加进去。写情节：你写的是救人，救人的惊险，救人的危险情况，你都可以适当的添加进去（这里可以烘托，旁观的人的焦急，呐喊； 对比，没有人跳下去，老大爷奋不顾身的跳下去）4、我自己写作的应急。
我最习惯的是，一篇文章，换好几个题目。我都换汤不换药的用那么几次。看题目“痕迹”，那么让“我感动的事”“记忆中的亮光”“我最敬佩的人”“生活中的普通人”。。。
换个题目，其实也可以用自己写过的文章，稍微改一下。写感悟作文要联系自身，我懂得什么道理，要对人物外貌、动作、语言进行细致描写，用环境描写衬托气氛。 实在不行就背一些美文，考试时择优而用，注意连接，语言尽量书面化你写的很有水平高三就这水平?太差了。多谈谈朱自清的《背影》。你的字数就不够啊
高中作文不要这样全篇写一个故事而且全篇是一个记叙文
作文题你要分析材料中每一句话
黎明看作生命的开始
你可以联想什么
黄昏看作神明的小节
你又想到什么，、、、每个人都会留下自己的痕迹，只是这痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不带日久而消失。
又说了多个议论的角度和话题，这个文题还比较简单 ，你也别想得太深，你走过的痕迹就是你自己学习的奋斗和努力啊
以后所有的作文题都要一句句想他阐释了什么 然后你从一个角度写就行了，别写记叙文，写议论，哪怕全是空话全是重复
希望我的经验对你有用多看课外书，看书时看到好词好句记下来你都读高三了？！
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谷普下载 All Rights Reserved.写作怎么分自然段我不擅长写作,我想知道写作分自然段有什么规律可言,我看有人写作时用一句话为一段,或以一个人说的话为一段,写作分段到底有没有方法啊,这一直困扰着我 ,
万万wan619
平常,我们所见到的一篇篇文章,总是分成了几个自然段.爱思考的你也许会问：分自然段对一篇文章很重要吗?分了有什么好处?不分又有什么坏处呢?这堂课,我们就来聊聊分自然段的奥妙.让我们先来聊聊题外话吧. 我们都吃过火锅,都知道火锅里有个铁片做的格子.把这格子往锅里一放,整口锅马上就被清晰地分成了好多个区域.我可以在这个格子里放凤爪,在那个格子里放冬瓜.煮熟后,我就能准确地找到我最喜欢的菜肴.你想想,要是没有这个格子的话,可就坏了.金针菇缠住了竹笋,凤爪划破了血旺,莲藕还没煮好而黄瓜早就已经化了.总而言之,一片混乱.有了格子之后,就再也不会发生这种情况了.格子的好处,妙就妙在清晰明白.同样,我们分自然段也是这个原因.如果写一天里发生的事,先拿一段写上午学校里的事,再拿一段写回家路上的事,接下来一段写晚餐时的事,是不是非常清晰呢?反过来,把这些事情全都揉在一块写的话,就太混乱了,读者看了,不光眼睛受不了,就是脑袋也受不了呢.也许你想问了：老师,我明白了分自然段的重要性,那究竟该怎样来分呢?别急,接下来,老师就要深入讲讲怎样分自然段了.可要认真了哟!大山有山脚、山腰和山顶,大树有树梢、树干和树根,大河有上游、中游和下游,衣服有大号、中号和小号,就连一天也分成了早晨、中午和晚上.呵呵,你发现了吗?我们中国人呀,喜欢把东西分成三个部分.今天,我们就从这里说起.正是由于我们中国人喜欢“三”、觉得“三”是个完整结构的这种心理,导致我们读作文的时候,也会对作者有结构完整的要求.所以,我们自己写作文的时候,至少都要有三个自然段.有了三个自然段,才能保证至少把文章的开头、主体（也就是我们常说的“中间”部分）、结尾分开写,才能让文章看起来是完整的.有的同学会问：老师,能不能超过三个自然段呢?当然可以的.自然段分得越多,就越能将你的意思说清楚.如果一件事情的经过很曲折,一个自然段讲不清楚,那就可以分几个自然段来写.如果你的文章不止写了一件事,那也可以每个自然段说一件事.如果你的文章是写人的,你想写写他性格的多个方面,那也可以每个自然段写一个方面.又有同学说了,那我干脆一句话一个自然段,一篇文章至少都有几十个自然段,那看起来多壮观啊!呵呵,这可不对.分自然段有个要求,就是相同意思的内容分在一个自然段.如果同样意思的内容分别放在不同的自然段,就会让人觉得没有必要,也显得不自然.只有意思不同的内容,才不分在一个自然段里.举例来说吧：如果你写了一篇写人的作文,写的就是张老师.在你的心目中,张老师既幽默又严肃.那么,可以安排一自然段专门写件事来说张老师的幽默,再安排一自然段专门写件事来说张老师的严肃.假如你第二自然段写的是张老师的幽默,那么,凡是写张老师幽默的句子都得放入二自然段.假如你第三自然段写的是张老师的严肃,那么,凡是写张老师严肃的句子都得放入第三自然段.不能将写幽默的句子放入第三自然段,同样也不能把写严肃的句子放入第二自然段.所以,自然段可以多分,但是多分是有讲究的,不能随心所欲地乱分一气.还有一点需要注意,不管哪个自然段都需要跟你的题目保持一致,跟你的中心保持一致.如果题目是《张老师》,那么每个自然段就都要写关于张老师的事,你可不能拿出一段来说自己是如何如何参加航模大赛的.文章分好自然段后,你还要看看开头、主体、结尾部分各个自然段是不是符合各自的要求.开头那一自然段,要写的是总起性的话,要达到引起话题的目的.结尾那一自然段,要写的是总结性的话,要达到的目的是结束话题.主体部分的自然段呢,在围绕题目和中心的前提下,要尽量详细和丰富.这些就是我们分自然段的方法和原则. 【当然,这是我从论文里面找的,我自己的办法是——多读几次,自己体会.】
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