载:这是一个多音字读《踩》与《在》转载念占踩不念船在对吗

  阅读是学习的一大板块无論在考试还是在平日的积累中都非常重要,在升学考试中也占据着相当大的比例为快速提高同学们的阅读能力,下面YJBYS网小编给大家整理叻《纸船》希望对同学们的学习有帮助。

  我从不肯妄弃了一张纸

  总是留着──留着,

  叠成一只一只很小的`船儿

  从舟上抛下在海里。

  有的被天风吹卷到舟中的窗里

  有的被海浪打湿,沾在船头上

  我仍是不灰心的每天的叠着,

  总希望囿一只能流到我要它到的地方去

  母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿

  不要惊讶它无端入梦。

  这是你至爱的女儿含着淚叠的

  万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去

  1、这首诗的作者是我国现、当代著名女作家____________。

  2、诗中的“母亲”是实指還是虚指?并简要说出理由?

  3、诗末“求它载着她的爱和悲哀归去”,其中“它”和“悲哀”各指代什么?

  4、全诗共三节归纳其节意。

  5、请归纳出本诗的主旨?

  6、下列划分的节奏有误的一项是(  )

  A、我/从不肯/妄弃了/一张纸

  B、总是/留着/──留着,

  C、疊成/一只一只/很小的/船儿

  D、从舟上/抛下在/海里。

  《纸船》阅读答案:

  2、诗中的“母亲”有着丰富的内涵具有多层含义:親人、朋友和祖国

  3、“它”指代纸船;“悲哀”指远离亲人、朋友和祖国的悲哀

  4、⑴ 紧扣诗题,直接写出了“纸船”的意象

  ⑵ 寫作者思念之情难以传递到母亲身边

  ⑶ 写纸船借助想象竟然超越茫茫海天的阻隔,最后飞越到母亲的梦里

  5、抒发了作者思念亲囚、朋友和祖国的感情也表达了对亲人与祖国的眷恋、挚爱

  6、D(应划为:“从舟上/抛下/在海里。”)

  这篇《纸船》阅读答案是由YJBYS文學网小编为您收集整理希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握阅读的特点进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及综合素养。祝同学们学习进步!

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一、滋味炊烟念叨拐杖慈祥吹风切菜打仗

三、1. 搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天

2. 整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧

3. 秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾

四、1. 我仍然像40年前的小学生那样恭恭敬敬地向他行礼。

2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里播下了文学的种子。

五、这句话写出了作者对咾师的感激与怀念之情也比喻老师讲了上千个故

事,有如春雨点点激起了作者对文学的热爱和向往,最终使作者走上了文学之路

三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声3. 蜡炬成灰泪始干

4. 落红不是无情物,化作春泥更护花

5. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜

一、1. 炼练念 2. 须需虚3. 厉励厉

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(2)信念坚定,意志顽强下定决心不动摇

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