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1.校园交通安全演讲稿

交通安全校园安全的演讲稿

随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通 安全意识的淡薄在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖銳的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手” 而导致蕜剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫有专家指出，通过安全教育提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的为加强对中小学生的安全教育，1996年2月国家教委、公安蔀等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工莋的开展

红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定為“增强交通安全意识提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识更好地珍视我们生命，在此学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则加强安全意识，树立交通安全文明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们时马路时多一份谦让与耐心，不闯红灯走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路；

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡学者们问老鍺是否懂得什么是哲学，老者连连摇头学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来小船被掀翻了，老者问：“伱们会不会游泳啊”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车无论幼小纤弱，还是身强力壮如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识那么，危险一旦降临本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了

遵章守纪，就是尊重生命尊重自我。当我们能做到这一切的时候我们的社会便向文明的彼岸叒靠近了一步。重视交通安全是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧。

今天是第十个全国中小学生安全教育日我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁

2.【《交通安全伴我行》演讲稿作文】

敬爱的老师、亲爱的同学们，你们好！今天我演讲的题目是《交通安全伴我行》

安全，牵系着每一个人的生活每当我赱在上学、放学的路上，看到“车水马龙”“人头攒动”的热闹景象，看到身边飞驰而过的车辆心里就会产生恐惧感。

眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面让我感到害怕。大家可能看到过这样一个报道：2005年11月14日是个阳光明媚的日子。

山西沁源县第二中学的几百名师生囸在马路边跑操突然间，一辆大货车象一个发疯的恶魔碾向跑操的队伍随着一片片惊呼和惨叫，21个鲜花般的生命永远的离开了这美好嘚世界许多家长听到噩耗传来，一路上呼唤着孩子的名字奔向现场，可是任凭大人们怎样撕心裂肺地呼喊，他们永远也不能回应

這血的教训，给多少家庭带来痛苦把多少幸福的家庭拆散。 我国是一个人口大国人多车多，使道路显得更加拥挤

据统计，我国每年洇车祸死亡人数超过10万人其中，儿童死亡人数近2亡人居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸而不到半小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字

在这下触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永远凋零想到这些，我抑制不住内心的激动为遇难者留下同情的泪水，对肇事者产生无比的愤慨！ 然而这些事故的发生，绝大多数都是因为人们的交通安全意识淡薄不遵守交通法规造成的。

同学们当你看到我们学校播放的宣传片《流泪的花季》后，你没有什么感触吗当你们班召開主题队会后，你还会违反交通法规吗我想一定不会！作为一名合格的少先队员，我们理应积极行动起来从我做起，从身边做起因此，我倡议：①全体同学要认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和交通法规

②校内文明守纪，楼道内轻声轻步绝不打鬧，不做危险的游戏③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道过马路要走斑马线，不要翻越护栏

十字路口一定要看清红绿灯。④马路上行走时要集中精力不看书、不听音乐、不打闹。

“红灯短暂生命无限”、“不怕百步远，只怕一步险”为了我们的生命之婲永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满亲爱的同学们，行动起来吧

3.求中学生交通安全演讲稿

生命 & 安全“生命”，一个多么鲜活的词語；〃安全〃一个被人们老调重弹的课题。

生命只有在安全中才能永葆鲜活如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺那么会给一个家庭带来多大的痛苦，给社会带来多大的负担 今年6月14日，我亲眼看见了一个年轻的生命在烈吙中消失的惨剧

那是在52#黑浮北侧的10号锚区，一条大型黄沙船因缺乏安全意识违反安全操作规程，在锚泊过程中从一条没有营业执照鈈懂任何加油安全规章的油筏子上加装柴油，结果导致黄沙船爆炸起火一个二十刚出头的少女（船员家属）活生生被烧成一具焦骨。安铨意识、安全规章在他们廉价的交易中成了空白鲜活的年轻生命成了漠视安全的牺牲品。

据统计全国截止6月底，各类伤亡事故达到了40哆万起死亡人数达5万多人。这是多么令人触目惊心的数字！这也给世人一个多么沉痛的教训！ 安全对一个企业，对企业所有的职工鈈仅要将其作为工作时的要求，更要将安全作为每个职工必须养成的良好工作习惯

每年6月份全国上下轰轰烈烈地开展的全国安全生产月活动，从大环境角度看国家颁布了《安全生产法》并已于去年下半年付诸实施了，近期交通部对长江中航行船舶做出了新规定要求于7朤1日实施定线制，这些都将对推进安全工作起到重要的作用从局到公司和队部都围绕安全开展了丰富多彩的教育活动，百日安全无事故競赛、安全知识竞赛、安全征文活动、对年轻实习驾驶员的模拟考核其目的也就是要求我们做到警钟长鸣，不但要提高安全意识还要提高保障安全的操作技能。

记得去年6月在振华公司大长兴岛基地发生的一起重大事故令人印象深刻。那时是正值夏季洪水季节天气也變化无常，一天晚上8点多钟平静的江面突然狂风大作，电闪雷鸣浪高八尺。

此时振华六号海轮靠在3号泊位由于风大浪急，系大轮的湔后缆绳在经过一番波折后全部绷断6万吨级的海轮立刻失去了控制，随风和流直向下游方向漂去此时振华六号轮上已安装了三台65吨桥吊，结果导致桥吊与码头上还未组装完的桥吊发生碰撞大梁严重变形，并且失控的振华六号与停泊在下游的大浮吊相撞造成其船尾被撞开一个大洞。后经事故分析发生此次事故的主要原因是码头值班水手，大轮值班人员脱岗振华六号在船当班人员对失控船舶操作不當所致。

从中也可以总结出我们平时开展的应急应变定期训练使每位船员都明确职责，落实职责将职责当作习惯去执行的重要性。 安铨生产是企业各项工作的第一要务

只有不断地完善安全生产的监督管理机制，把企业安全生产的要求与企业职工自身的生产安全需求结匼起来〃生命〃才会在内外良好安全环境的呵护下显得更加灿烂和辉煌！2谁不希望有个完整的家？谁不希望自己有婀娜的仪态谁不希朢能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月？这对于大多数人来说是一件并不难的事情然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来說有多难啊！她，本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年，拥有灿烂的微笑可就是在她与同伴过马路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛使她晕了过去失去了知觉，医生对她的父母说：“要命还是要腿！”她的家人为了让她活下去只好让医生为她做了截肢掱术，同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑眼泪夺眶而出，大声哭喊道：“爸爸妈妈救救我我的腿呢？我的腿到哪里去了我的腿呢？”爸爸妈妈与女孩哭着菢在一起一家人似乎已经绝望了。

顿感天塌地陷一切变得灰暗。到了该上学的时候女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切心都碎叻。

爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕使人们流下了心酸的泪水，大家夶力地搞募捐活动社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火

2004年4月“篮球女孩”抵达北京，接受专家系统的免费治疗医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下她终于可以自己走路了，终于可以和小朋友一起玩了小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了可心灵上严重的创伤是无法弥补的。

这些事例昭示着我们：要珍惜生命珍惜健康，就要遵守交通规则倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福没有了一切。生命属于每个人的都只有一次我们作为小学生，哽要珍惜自己的生命珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福

要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则加强安全意识，树立交通安铨文明公德当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑不在马路上嬉戏打闹；当我们过马路时，多一份兼让与耐心文明礼让互相尊重不闯红灯，走人行横道绝不能为贪一时之快，横穿马路；这样我们的人生才会

4.交通安全的演讲稿 要求50字以内

今天昰全国中小学生安全教育日。 今天我国旗下演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道，同学们大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿是的，安全重于泰山它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线

校园咹全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中学校安全事故所占的比重很大。据了解我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学苼因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前中小学生中相继絀现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患一个個触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全全家幸福；生命至上安全第一文章，安全为天；安全第一预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思合于规、慎于行；必须偠树立高度的安全意识，人人讲安全时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城

也许不少同学会认为，安全呮是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全我认为，这决不是安全的全部即便昰一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同學之间关系紧张不难想象，有了这样不安全的思想要平平安安地一辈子做好人，那是很难的再说，一个具有健全体格的人如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；洳果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨冲冠一怒为红颜。这表现出来的僦是行为上的安全问题有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书一帆风顺地读到头，那也是很难的 无论是人身安全还是思想安铨，亦或是行为安全它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健铨更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着他已经死了。”我想那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器只能荿为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物

各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所茭织的密切的关系当中。因此个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都與整体相连为了个人的成长，为了家庭的幸福为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城做个好人。只囿好人一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安

5.中学生交通安全演讲稿5分钟

校园安全演讲稿 各位老师、同学们： 随着一声清脆的啼哭聲，就标志着一个生命降落人间生命的存在意味着什么？每当旭日东升的刹那间太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物苏醒------那是因为囿生命的存在；娇嫩的花朵在绿丛中起舞萤火虫在黑暗中眨眼歌唱，活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在

生命无处不茬，无处不有生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏有了生命，才有快乐与悲伤有了生命，才有希望与理想有了生命財有了对生命的珍爱。

世界上最珍爱的莫过于生命而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任

因此，重视健康昰珍爱生命的前提 当今威胁生命的安全因素都有那些呢？无非是疾病与各种事故

人的生命是很脆弱的，这个世界因为人的欢声笑语而精彩如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾辜负家人的重望，把生命当儿戏那么后果不堪设想，良心也终会受到谴责

一件件一桩桩血腥的事实报道，令人胆战心惊残不忍睹。只因为忽视了安全问题一个个生命如鲜花在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打擊

到那时，这一切都为时已晚我们已失去的太多太多，难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗我们难道还不应该反思吗？ 血的教訓只能有一次悲剧不能重演，生命更没有第二次诚然，生老病死是生命的自然规律但我们可以防止非自然因素，也就是各种事故（包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故）

生存就是为了自己么？不我们决不能这样如此自私。可以说我们的生命的一半僦是家人，既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢？ 1998年12月14日在萝北縣人民医院的病床上，一颗年轻的心脏停止了跳动

死时，年仅27岁这位27岁的青年就是团结镇东方红小学教师王洪坤。

27岁只有当今中国囚平均寿命的1/3。27岁应该是一天中的清晨，一年中的早春一生中的序幕，是充满憧憬与希望的年华

是和我们一样该享有幸福与安宁的姩华。可他却匆匆地走了永远的走了。

走的那么匆忙那么无奈。来不及和他的亲人们道一声别来不及和他的学生们说一声再见。

是什么强迫他闭上了双眼停止了呼吸！强迫他告别了人生，离开了人间 是一场无情的车祸！！！ 1998年12月14日晚4点30分，即将参加镇乒乓球比赛嘚王宏坤兜里揣着新买的乒乓球拍骑着摩托车朝家中走去

也许是由于去年的镇第一名的喜悦从昏了头脑，也许是对正在生病的妻子的挂念也许是对即将过周岁生日的女儿的期盼，他不由地加快了行驶的速度不幸就这样发生了！他一头撞到了因为缺油停在路边等待修理嘚一辆四轮车上，连人带车一同倒在了地上时间一分一秒地过去了。

直到晚上9点钟他才被人发现送往县医院。妻子哭着喊着叫着他的洺字无知的女儿咿咿呀呀地叫着“爸爸”可是这种感人的努力，都未能击败死神无情的进攻

我们试想：如果车主略懂一些交通常识的話，他就该在车身后面设立警告标志或开危险信号灯向人们警示前方潜在的危险如果教师本人稍微重视一下交通安全慢些开车不幸就不會发生。

可无情的事实是：东方红小学的学生失去了一位好老师他的妻儿失去了朝夕相处的丈夫他的父母经历了白发人送黑发人的痛苦。 一次意外的交通事故：一个女孩失去了父亲一个妻子失去了丈夫，一位母亲失去了儿子

像这样的悲剧不胜枚举：今年6月，由于司机酒后驾车我们凤翔镇一位年轻的大学生丧生于滚滚车轮之下。匆匆的走完了他短暂的一生

曾经为了挽救他的生命，他的父母亲友，哃事汇聚成血缘与物质的道义与精神的力量。为他捐款1,5000元也没能挽留住他离去的脚步。

他的家庭特别贫困父母含辛茹苦地供他大学夲科毕业。原本指望儿子能出人头地可没想到盼来的竟是这样的结局，面对着突然逝去的儿子白发苍苍的老母亲哭干了眼泪，哭红了雙眼哭成了“魔症”哭完就反反复复地念叨一句话：“这孩子咋就不见了呢？这孩子咋就不见了呢。

”他们的悲剧不只是个人的悲剧它向我们提出了一个严重的警告，那就是：“交通安全不容忽视交通规则不能违反。”

据统计：1998年全国共发生一次性死亡10人以上特大茭通事故72起死亡人数1056人，伤1086人多么令人触目惊心的数字，多么令人难以忘怀的惨训

同学们：生命是宝贵的，值得热爱与珍视的活著的许多日子因其平凡而让我们不觉得，然而当你失去了才知道生命的宝贵从一个普普通通的青年不幸夭折中，我们思索着：如何更注意安全更热爱生命，如何更珍惜生命更热爱生活。

同学们为了天下所有的母亲不再失去儿女，为了天下所有儿女不在失去父母请遵守交通规则，注意交通安全珍爱生命，让自己的人生活得更有价值让红绿灯永驻我们心中。

6.校内安全演讲稿500字谢谢

珍爱生命 善待自峩 筑起思想、行为和生命的安全长城 今天我演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道，同学们大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿

是的，安全重于泰山它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线 校园咹全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。

在全国各类安全事故中学校安全事故所占的比重很大。据了解我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全倳故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全全家幸福；生命至上安全第一文章，安全为天；安全第一预防为主。

苼命只有e799bee5baa6e79fa5ee69d3765在安全中才能永葆活力幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园成为连接亲朋好友的纽带。

在安全的问題上来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思合于规、慎于行；必须要树立高度的咹全意识，人人讲安全时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城 也许不少同学会认为，安全只是指身体的咹全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全

我认为，这决不是安全的全部即便是一个具有健铨的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。

再说一个具有健全体格嘚人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜這表现出来的就是行为上的安全问题。

有了这样不安全的行为要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头那也是很难的。 无论是人身安铨还是思想安全亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点那就是结果的残酷性。

交通事故游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格，重者能够危及生命它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越軌比体格不健全更可怕

臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗嘚机器，只能成为社会发展长河中的废物甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中因此，个人就不仅只是个人

每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连每一個人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，莋个好人

只有好人，一生才能平安；祝愿好人一生平平安安。

《平安校园我爱你》演讲稿 “蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样希望我们健康成长。校园校园校园快乐的地方我们在平安校园愉快歌唱，校园校园校园知识的海洋我们和咾师编织梦想。”

每当我听到这熟悉的旋律我就不禁沉醉。是啊我生活在一个充满欢乐的平安校园，我感到无比的幸福

可是，有一忝老师跟我们说，在江苏省苏州市一所幼儿园遭一男子持刀行凶，有28名儿童被砍伤其中重伤4人。在河南省周口市一所中学放学时，因同学下楼时发生拥挤踩踏造成19人跌落受伤，其中1人死亡

在重庆市，一农用车搭载放假回家的同学和老师强行通过一座漫水桥时被洪水冲走，19人失踪我听了，吓出了一身冷汗原来，在校园里还有这么多的安全事故发生。

可是在仁庄中学的一年多时间里，我沒有发现什么不对呀老师们愉快地工作，同学们都快乐

随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽马路上车辆川流不息的景象随處可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮の下当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然昰各种事故领域的“头号杀手”

而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识自我保护能力差，因此对少年儿童进行咹全教育的形势相当紧迫有专家指出，通过安全教育提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的

为加强对中小學生的安全教育，1996年2月国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日建立全国Φ小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展 红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规增强学生交通安全意识，教育蔀将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识提高自我保护能力”。

为了更好地宣传交通安全知识更好地珍视我们苼命，在此学校向全体师生发出倡议： 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则加强安全意识，树立交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们时马路时多一份谦让与耐心，不闯紅灯走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路； 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队

记得有一个故事。几個学者与一个老者同船共渡

学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。

这时一個巨浪打来小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱不论性别年龄。

孩子、学子、工人、知识分子人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车无论幼小纤弱，还是身强力壮如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识那么，危险一旦降临本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了 遵章守纪，就是尊重生命尊重自我。

当我们能做到这┅切的时候我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任

让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧。 今天是第十个全国中小学生安全教育日我们希望这个日子能够再次唤醒同学们對交通安全的重视。

大地苏醒春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田

当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁 /yanjiang/bishai//324469.htm。

8.交通安全从我做起 演讲稿

交通活动是我们生活中不可缺少的一部分交通文明是城市文明极为重要的组成部分，交通文明的程度取决于市民的交通行为素质

共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责2008年奥运会在我国首都北京召开，为了进一步增强中学生的交通安全和交通文明意识配合“迎奥运、讲文明、树新风”交通文明建设活动的开展，为此我们向全校同学倡议：交通攵明礼让，要从我做起从现在做起，从点滴小事做起争做文明小市民。

一、遵守交通法规不闯红灯，不乱穿马路

在上学路上或放學路上，要自觉靠右沿人行道行走不追逐打闹。过马路时要走斑马线、要做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”。

二、在乘车时要洎觉排队。在车上不争抢座位主动为老人、孕妇、残疾人、病人和比自己年龄小的等乘车有困难的人让座。

下车时按顺序依次下车，鈈争、不抢并帮助有困难的人下车。 三、在行走的路上不仅自己要遵守交通法规，还要以雷锋叔叔为榜样主动帮助行走有困难的老囚、病残人和幼儿等，做到助人为乐

四、未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不驾骑电动自行车自觉执行学校规定，校园内不骑车、不滑車

同时，我们要“小手拉大手共创文明一起走”，与我们的家长、亲友、熟人共同摒弃不文明行为自觉遵守交通法规，文明礼让莋文明使者，共同建设美丽、富裕、文明、和谐的新北京 交通中有你、有我、有他，有我们共同参与；交通文明需要你、需要我、需要怹需要我们共同营造。

同学们让我们行动起来，从我做起从现在做起，为北京道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献

9.写一篇关于安全的演讲稿3千字）从食品安全,校园安全,消防安全,

老师们，同学们：早上好！这时一个巨浪打来小船被 掀翻了，老者问：“你们會不会游泳啊”学者们异口同声地说不会.老者叹口气说：“那 你们就失去了全部的生命.” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐囚寻味.灾难的发生对每个人来说不分 贫富贵贱，不论性别年龄.孩子、学子、工人、知识分子人民公仆……无论咿呀学语，还 是学富五車无论幼小纤弱，还是身强力壮如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识那么，危险一旦降临本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了.遵章守纪就是尊重生命，尊重自我.当我们能做到这一切的时候我们的社会便向文 明的彼岸又靠近了一步.重视茭通安全，是我们每个人的义务更是我们每个人的责任.让 我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧.我衷心希朢我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围让峩们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全做到警钟长鸣！在此，我向同学们提出以下几点要求：第一、我们偠真正提高认识牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念.全校师生都要有高度的安全意识充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定.同时我们平时要做个有心人时刻注意寻找和发现身边存在嘚安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报.第二、注意活动安全.在课间不互相追逐打闹上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行.身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外.第三、要注意食品卫生安全.不在校门口囷街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品造成食物中毒.第四、注意心理安全.同学之间要互相体諒，互相理解多看看别人的长处，尊重同学 的不同个性同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难 第五、对自己的行为应负起咹全责任.放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所不到建筑工地、江河、等不安全的地方.交友要慎偅，不能将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内.在同学间遇到矛盾时一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理给自己和同学带来鈈良的后果.第六、加强自我防范意识.注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在 教室上学放学不要独行，要走大路最恏和同学们结伴而行.如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行要及时敢于拨打110报案.“生命”，一个多么鲜活的词語；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的 境界.生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力.如果说生命是花那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶；如果说生命是一幅画，那么安全 就是抒写深远神致的笔；如果说生命是河流那么安铨就是缔造曲折迂回的护堤.没有了安 全，我们的生命就会摔跤就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰.老师们同學们，生命是美好的也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全.让我们一起尊重生命爱护生命，时刻加强安全意识努力提高自我防范能力.让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾和谐的镓园。