阅读下面一首古诗.回答问题.苦寒行刘克庄十月边头风色恶,官军身上衣裘薄.押衣敕使来不来,夜长甲冷睡难着.长安城中多热官,朱门日高未启关.重重帏箔施屏山,中酒不知屏外寒.[小题1]从本诗中可以看出南宋边疆的官军生活有什么特点?请简要分析.[小题2]文学常识填空.①.按字数分.词可分为小令. . .②.从题材看.是一首 诗.③.从体裁看.是一首 诗. 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读下面一首古诗，回答问题。苦寒行刘克庄十月边头风色恶,官军身上衣裘薄.押衣敕使来不来,夜长甲冷睡难着.长安城中多热官,朱门日高未启关.重重帏箔施屏山,中酒不知屏外寒.【小题1】从本诗中可以看出南宋边疆的官军生活有什么特点?请简要分析。(3分)【小题2】文学常识填空。（4分）①.按字数分，词可分为小令、&&&&&、&&&&&。②.从题材看，《山居秋暝》是一首 &&&&&&&&诗。③.从体裁看，《蜀道难》是一首 &&&&&&&诗。
【小题1】十月边疆气候恶劣,官军衣单身寒,苦等军衣不来,夜冷难眠,苦寒难受。简要分析略。【小题1】①中调、长调 ②山水田园 ③古体
解析【小题1】本题考查鉴赏诗歌的思想内容。注意：风色恶、衣裘薄、夜长甲冷等词语显示边关环境恶劣，官军生活条件艰苦。【小题1】本题考查对诗歌文学常识的识记。
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科目：高中语文
来源：101网校同步练习　高三语文　人民教育出版社（新课标　2002年审查） 人教版
阅读下面一首古诗，完成下题。
　　　　　　　　　　　　　　　登高
　　　　　　　　　　　　　　　杜甫
　　　　　　　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回①。
　　　　　　　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
　　　　　　　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。
　　　　　　　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯②。
注：①回：曲折，迂回。②当时杜甫因病戒酒。
1．围绕诗题“登高”，简要分析本诗前两联与后两联之间的内在联系。
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2．笼罩全诗的是一种“悲”情，请分析概括诗中哪些内容体现了诗人之“悲”。（至少写出5项）
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科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一首古诗，完成后面的题目。 从军北征 天山雪后海风寒，横笛遍吹《行路难》。 碛里征人三十万，一时回首月中看。 [注]碛（qì）：沙漠。 （1）根据诗歌的内容判断这是一首唐诗还是宋诗，为什么？ （2）解释第一句中的“海”字。 （3）用200字左右的篇幅具体分析本诗“寓情于景”的表现手法及妙处。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一首古诗，回答题。 《唐多令》 （南宋）刘过 芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。 黄鹤断矶头，故人今何在？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。 注：①刘过作为辛派词人，与辛弃疾、陆游、陈亮等人有较深的交往，他们“同声相应、同气相求。” ②南楼，在武昌黄鹤楼上，一名安远楼。南宋时“武昌系与敌分争之地”（《蓼园词选》），很多词人登临黄鹤楼时都留下了优秀的作品。 （1）南宋词人刘过在这首登临之作中表达了怎样的情感?请作简要分析 （2）词人在词中主要运用了什么表现手法?请结合词的内容作简要赏析。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一首古诗，然后回问题（6分答） 雨 后 池 上 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 刘攽 一雨池塘水面平，& 淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,&&& 更作荷心万点声。 注：刘攽（）字贡父，门人私谥“公非先生”，北宋新喻人（今江西新余）人。1046年（庆历六年）与其兄刘敞同中进士，在当时都以博学著名，并称“二刘”。有《彭城集》。 简析这首诗是怎样表现雨后水面的平静的。 试从“静”“动”的角度对这首诗进行赏析。
科目：高中语文
来源：2010年高考语文试题分类汇编--标点符号
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗，回答问题。（8分）[来源:]&&&&&&&&&&&咏怀八十二首（其七十九）&&&&阮 籍林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。[注]①商风：秋风。②怆悢（liàng）:悲伤。（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分）（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（5分）&
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