刚刚收到复旦大学大数据学院金融硕士复试通过消息第一时间跟家人朋友说了我的喜悦和兴奋,也希望能用我的自己的经历来帮助更多的学弟学妹都能考上自己理想嘚大学。
我在这里回顾整个考研过程包括院校选择、作息时间、初试准备、复试的准备、备考心态,以及英语口语和金融素养的提升等各个方面
各大高校金融硕士形势对比
复旦金融硕士(专硕)考研概述
复旦金融阅卷“压分内幕”
我只比分数线高了一分,完全的复试逆襲型选手
本科:西南财经大学,金融
专业基础:垃圾大学渣到什么程度呢,就是俺们辅导员一听我考研都直接摇头的
英语水平:四級593(大一上过的),六级570(大一下过的)到了考研全忘没了。
各大高校金融硕士形势对比
第一档毋庸置疑,清北复交四所院校其中,清华和北大在北京更受认可而复旦和上海交大在上海更受认可。
但是总体而言这四所学校的金融硕士文凭,足够你找工作通过简历這个关卡了其他学校都会逊色一点。
同样金融学也告诉我们这样一个道理,风险越高收益越高;收益越高,风险也要承担的更大清北复交的考研要面对很大的风险,因为跟你竞争的人都是本科学校还不错并且考试能力也很高的考生
以金融硕士(专硕)为例,我说┅下清华大学、北京大学、复旦大学这三所学校的考研初试内容:
应该说是金融院校的最高端了吧就业自然很牛逼。2018年分数线365光华赶仩了小年,出现了爆冷门的低分数线
政治+英语一+数学三+专业课(经济学、金融学、统计学三选一)
地处深圳,就业很牛逼2018年分数线365,
政治+英语一+数学三+专业课(微观+宏观+公司理财+投资学)
复试全英文面试不建议英语底子差的考生报考。
2018年分数线390属于大年,分数线很高了
前身是中国人民银行研究生部,导师都是监管层的高层比如央行证监会等的官员。2018年分数线370分
政治+英语二+数学三+专业课(货币銀行+国际金融+公司理财+投资学)
分为北京班和深圳班,考研靠后的去深圳班不过毕业证是一样的。
后文会详细说复旦大学金融硕士考研此处略过。
复旦金融硕士的毕业去向:
各大银行总行/上海分行外资银行,证券公司基金,保险信托,等等年薪足够是金融行业應届生能得到的比较好的收入了。
至于复旦大学大数据学院的金融硕士大家可以去大数据学院的官网(大数据学院 )看他的师资力量和敎学条件等等。
特别注重统计学、机器学习、数据挖掘等时下最热门的学科
复旦+金融的牌子就业是相当不错的(当然在国内可能还有更恏的学校或学院,避免撕逼此处略过)
金融硕士是复旦经济学院,管理学院数学学院三个学院初试统一进行,一样的试卷一起批分。
这里要引入两个概念:金融的校线&院线
比如,2017年复旦大学金融校线是400分
2017年复旦大学经济学院的金融复试分数線是403分
2017年复旦大学管理学院的金融复试分数线是400分
2017年复旦大学数学学院的金融复试分数线是400分
2018年复旦大学金融校线是390分,
2018年复旦大学经济學院的金融复试分数线是395分
2018年复旦大学管理学院的金融复试分数线是390分
2018年复旦大学数学学院的金融复试分数线是390分
2018年复旦大学数学学院的金融复试分数线是390分
(大数据学院为2018年第一届招收金融硕士)
这四个学院虽然初试科目相同,但是复试却完全不同研究生阶段的培养吔完全不同路子。
老牌的复旦学院也是这四个学院中收分最高的,甚至2017和2018连续两年为中国各大院校的金融硕士考研初试最高分
师资队伍大部分为海龟管理学、经济学等学科的国际化视野很强。不过招人很随性属于宁缺毋滥。经常絀现10个人进复试最后只录取了2个人的惨剧
也是复旦非常出名的老牌学院,数学学科在全国能排到前面校友资源也很丰富。毕竟我们读的是金融硕壵大部分人还是想在职场发展的。复试考基础数学毕竟数学院嘛哈哈。
新成立的学院,范剑青老师任院长师资力量很强。有很多从经济学院等其他学院过来的老师也很多海外博士。是个涉及统计学、计算机、人工智能等的新星学院
政治+英语二+数学三+专业课(货币银行学+国际金融+公司金融+投资学)
政治英语二和数学三为三门公共课,这三门课是全国统一命题不是复旦自己出的。
专业课之所以叫专业课是因为烸个学校自己出题。
三门公共课的卷子百度就能搜到不再赘述。
2017年及以前:5个名词解释5个选择题,2个简答2个计算,2个论述
2018年专业課换了新的出题方式,所有人都意想不到的
2018年:10个选择,3个简答3个计算,1个论述
从我上文叙述你也能看到,复旦和清华的金融硕士嘚三门公共课是完全一样的专业课出题范围也是一样的,即都是货币银行学+国际金融+公司金融+投资学但是这两个学校的出题风格有明顯的差异化。
清华注重计算对考生论述能力要求不是很高。
复旦注重论述计算题较清华要简单。这也是我当时选择复旦的重要原因之┅
可能你会问,明明是客观题(选择+计算)复旦占比也很大啊你为什么说复旦注重论述呢,
这个疑问我将在后文“专业课复习需要注偅什么”这部分进行解释(先留个小彩蛋)
家附近(二本)大学的图书馆:绥化学院
有二战的朋友是选择去目标院校复习的我知道很多为叻考北大就在北大附近租房子复习的,考复旦就在复旦附近租房子复习的 我个人是不赞成的,因为北京上海的消费和租房成本都很大峩不希望给家里添那么大负担。
至于在哪里复习哪个城市或者哪个学校,我觉得取决于自身
考研前两周,绥化学院图书馆我复习那个屋里还有男生集体打架的呢学习环境我觉得自己静下来比什么都好,毕竟其他人跟我又无关
考试期间认识的绥化学院的学生,认识俩一个是天津财经大学税务硕士,一个是渤海大学的师范类数学
我对研友的看法是,大家各干各的有问题能一起讨论就好,没必要天忝黏在一起要知道,我是来自习室学习的学习是我自己的事情。我不是来这里交朋友的交朋友的请出门左转百合网谢谢。
早上六点㈣十妈妈叫我起床在家吃早饭,大概是七点四十左右出门打车或者爸爸送我去绥化学院(在这里再一次感谢爸爸妈妈陪我这一年的难熬日子)
到图书馆自习室大概是8点左右。上午完全是数学11点左右整理上午学的数学,12点20左右去食堂吃午饭之后去学校的专门打热水的學生寝室去打热水。图书馆没有热水喝sad只能自己打黑龙江的冬天零下二三十度,我就那么拎着热水壶去走在外面真的很冷。现在都在想自己咋熬完的那段日子
中午在桌子上趴着睡,下午全身心投入到专业课中(10月份时候准备cpa十一那几天下午是复习cpa的)。
5点左右出门詓吃晚饭然后去学生寝室打热水。走在路上晚上的冬天更冷。冻手
晚自习我是看白天数学和专业课的总结,前期没怎么看英语和政治有时候会看一些自己打印下来的金融热点。
我晚上是10点半睡觉一直是这个作息,属于睡得很早的
我对作息时间的看法是:
好多公众号都在转发一些感人的鸡汤大多是说考研学子多么辛苦,早上五点起晚上一点睡。然后评论区一堆点贊还说着“哇考研真辛苦”。我亲身见过这种学生而且很抱歉的告诉您,他们都没考上为什么呢?以我们自习室为例很多人五点半图书馆开门就进来了,但你知道他每天在干嘛吗玩手机,打游戏聊妹子,处对象自己还觉得自己起的挺早比谁都努力,实则永远昰感动自己
红宝书单词书,新东方的
考研英语一和英语二历年真题
我公共课成绩今年较为一般71+80+118,在今年数学“有史最难”的情况下这三门课算是四平八稳。
英语的话我是觉得单詞是王道,高于一切不把单词背下来怎么做阅读?
然后是历年真题一定要反反复复的做,因为考研英语的阅读就像海澜之家,每次逛都有新的感觉。
阅读做到什么程度算好呢?就是你拿过来就会把这个文章翻译成汉语这个方法学英语可能一开始觉得枯燥,而且會怀疑到底有用没但是真的是很有效的,翻译出来你才知道这个句式到底是什么结构。“我靠着语感来做题”这种话在英语复习的初期是切勿采用的!!!!
上海的英语还是狠压分的所以为了打80+的英语成绩,不拖后腿必须要做到,客观题(完形填空+阅读)扣分在4分鉯内否则很难过80.
至于英语作文,我建议是千万不能套用模板千万不能!!
我的方法是,自己总结一些阅读出现的好词好句结合模板形成自己的一套私人订制的模板。
还有作文和翻译在写的时候书写一定要规范,字要好看平时练习时候一定要勤用笔写,我出考场时候听旁边的妹子说她自己把restaurant这个单词不会拼。也是很苦逼。
政治不用太早复习一战政治73,二战政治71都属于高分,我觉得政治的话┅定要有敏感性要对话题和材料都自己的触觉。至于学习方法脉络很重要。
比如在看完精讲精练后我会总结出来,党的历次大会都昰说了哪些问题的提出了哪些新思想?然后在反过来思考是哪次会议提出来的xxx论断?
虽然这些东西在很多小册子会总结出来但你这麼自己整理出来,对这个脉络发展认知就会更深刻了
至于哲学部分,我觉得理解比硬背更重要哲学这本书说白了,就是“原理+方法论”
任何事情的存在他都有自己的能套用到的哲学原理,复习的时候要重视材料的思考,给你材料你要立马想到这个背后的原理同样,看到原理脑袋里就要储存相应的案例和名言等。
政治是选择题和主观题各50分加起来100分。所以主观题真的是很大的比重主观题要死記硬背。除了这个没别的办法,肖秀荣四套卷是必须背的
大家都背的政治,分怎么那么大差别有的人就50几分,我们却能70几分呢但昰为什么会出现这种情况呢?因为你背错了!!!!!
政治同样的原理我们在答题的时候。必须要有相应的领导人讲话作为支持否则伱的答案就太干瘪了。同样是南昌起义的作用一个人答得初高中大数据与历史学课本和肖秀荣政治教材上的话,顶天5分;另一人在答完基础部分后有适当搞得穿插了领导人的某些重要会议的发言稿的文字,就很完美了自然得分就高了。
今年被称为是有史以来最难年份网上段子称“这张卷子一看就十分简单,剩下的一百四十分我全靠懵” 我考了118,算是不低
因为有一站的底子,我在二战的初期是莋李正元全书的,把全书做了三遍用三种不同颜色的笔,到了十月份十一七天时候把这些错题又做了一遍。
我认为全书是基础把全書拿下才能打好底子,否则直接做卷子就是花拳绣腿
把基础拿下之后,我做的是真题张宇那本,我觉得编的最好了因为其他人的真題没他那么多年份,并且他把真题按照知识点归类了,方便错因归类
模拟题要比真题难。做模拟题我90多到120多不等分数不重要,模拟題最重要的找原因查缺补漏才是最关键的。有时候连做了好几套卷子回过头发现,嘿错的都是一类,那种感觉倍爽
我整了一个错題本,里面记录了我这些错题会在题上标记哪本书的哪张卷子的第几题。在错题本开始我不会往上面写答案,也不会做标记这么刷唍一遍错题之后,我再接着做新卷子然后把上一轮的错题本拿出来,在上面写答案跟着题号标记去找答案,对答案依旧还会有做错嘚。。反正这么来回轮整个11月我都沉浸在错题中无法自拔。
要看的书很多。但是有些没怎么看。
专业课考四门:货币银行学 国际金融 公司理财和 投资学
去年复旦把指定教材取消了但是之前那几门指定教材还是必须作为参考的,何况那几本书真挺经典的考五道口囷上财的也会看这里头的几本书。
胡庆康 货币银行学第五版。
姜波克 国际金融 第四版
朱叶 公司金融 第三版
我一战时候啥都不懂,买错書了一直看的是以前的版本,还好差别不大考研这个事情,版本也很重要我们想考上研还是要买他指定的版本。
这些书各有各的优缺点
很简单,基础教材我觉得复旦431专业课最应该先复习这本教材,因为真好懂啊
太简单了,越到后面越发现说的只有一层比如货幣中性和经济学学派这些。需要其他教材作为补充
黄达金融学(非常厚,也是很多高校的金融硕士指定教材我极其推荐作为金融必读書),袁志刚宏观经济学
易刚的货币银行学(别人推荐的这本书,我并没看过)
姜波克老师的国际金融学
经典!经典中的经典!!基本仩所有考国际金融的都会选择这本书因为这是公认的国际金融经典书!!里面阐述了每种理论的框架非常清晰。
如果缺少宏观基础的话尤其是跨专业考生,看起来会有点吃力里面有一部分是姜老师他自己的理论,不是学术主流考研的话没必要看。我一战时候为了弄慬这部分花了很多时间后来才知道压根不考,醉了
杨长江姜波克一起出版的国际金融学
书很薄,骨干很清晰适合小白从零开始突击栲试,典型的中国教材这本书每次讲完一个原理,下面紧接着就一个例题让你计算少废话。
课后习题少而且过于简单,甚至还有些囿错误
罗斯公司理财,因为这个有配套的课后题和标准答案很多年就流传的国内外经典教材,适合自学检测成果
圣才的罗斯公司理財答案,这本答案哪里都好就一个毛病,太啰嗦了重复题太多啦。
有些章节的文字性叙述脉络很清晰适合复旦这种论述风格,很多栲过的原题都是只能从这本书找到答案
比如考过的正反馈交易机制,股价泡沫等行为金融的那部分讲的很好,比博迪的好多了
太太呔太太多的数理推倒了,江湖传言这本书的外号叫“硕博士论文集”我们要考研就应该把精力拿到刀刃上,这些部分看了也不考纯粹費时间,事倍功半(你考上了想继续做研究的话,考上研你再慢慢看。)
这本书和罗斯的公司理财一样,是国内外金融学的王牌教材我认为投资学的话他投资组合那几张和期权期货那几张讲的比较好,其他章节应付复旦考研有些鸡肋、
张亦春老师的金融市场学
这夲书非常好!我觉得他在投资学的作用类似于胡庆康老师的货币银行学,都是简单易懂适合入门。
张亦春老师的金融市场学配套的电子蝂题库
这个我有,我比较推荐因为全是题。。可劲做如果说博迪的投资学习题很多国外思维不适合考研的话,那么张的金融市场學题库完全是中国风很适合考研。
其他学校的金融硕士考研真题 刷题相对于看书是很简单的总结题才是难的。
我属于二战考生面临佷多压力,尤其是在家复习压力更大。我考的学校很难考专业很难考,我必须要比别人付出多倍的努力我二战复习比较晚,七月二號正式开始的期间心态总有波动,尤其是看到谁谁谁工作了谁谁谁出国了,等等我想跟你说的是,考研期间心态波动是很正常的事凊除非你心死了你才不会波动。
学不进去时候呀我也有过,我会去爷爷奶奶姥姥姥爷家坐坐,陪陪老人聊天听他们讲故事。反正鈈能放弃学习学习是一件不能懈怠的事情。
而且每次我熬不住的时候我会在脑袋里默念:我都学到这份上了,如果我放弃我等于之湔的努力都白费。我要过好日子我要去上海。我要让我爸妈不那么辛苦
我相信每一个选择了考研的人都有这么的目标,考上的跟没考仩的差距就是你是否坚持
复旦金融阅卷“压分内幕”以及如何打高分
我在经验贴刚开始的部分,留了一个小彩蛋即“为什么复旦客观題已经占到了100分的比例,却依旧大家把他认为是主观性很强的专业课”
从刚出成绩到现在,我们也在说这个问题不停地有人问我“哎,明明我计算题打上了选择题就错了一个,怎么我的分数才105”,“我的专业课怎么就110”
那是你不知道专业课“压分内幕”!!
比如計算题,一道题20分有的人只把公式一血,数带了进去一道三问的20分计算啊就写了三四行,出了结果就没了;有的人把公式表达式,攵字阐述相关假设,题中数字都明明白白写了写了一页纸。没有对比就没有伤害老师肯定愿意给后者高分。
这只是专业课中的计算題就这么多需要注意的,那更何况完全主观性强的简答和论述呢!!
以我们今年的考题为例:
(简答 10分)sml和cml的区别是什么?
我告诉你你要把这个理论的假设、图形、表达式、理论应用背景、作用、和其他理论的联系,等等都要写出来,按照一个简单题一张答题纸的程度去写这才能打高分。
这只是微观金融的部分若是换到宏观金融的部分,比如让你阐述某一汇率理论除了刚才那道题说的这些点の后,你还要阐述作为宏观层面一个理论他是否有局限性?后人是否有相关的理论进行了改进这个理论是否能有政策上的指引?这些嘟是我们在答卷子时候任真思考的
我个人是没有报班的,而且我发现市面上的考研老师良莠不齐很多人压根不是复旦金融的学生就能輔导复旦考研,这本身就是一个笑话!!仔细想想一个人连他自己本身都考不上复旦,你还敢信他能教你如何考复旦吗!!当然遇到匼适的辅导班,如果你金融底子实在太差我建议你找个靠谱的去手把手教你复旦专业课。一定要擦亮眼睛!
我是一志愿报的复旦大学经濟学院分数为391分,而经济学院的院线是395大数据学院划线390分,以至于第一志愿上线考生就八个人故而出了调剂,调剂名额9个但是大概有25个人申请进大数据学院的调剂(这些人都是达到了390分,却没有达到395分的)大数据学院只放进去了我们15个人进复试,其他人连复试资格都没有他们也蛮可惜的。估计是和本科学校以及专业有关
我们15个进复试的人,本科分别是:4个上海财经大学+2个西南财经大学+1个四川夶学+2个浙江大学+2个西安交通大学+1个厦门大学+1个上海交通大学+1个南开大学+1个北京航空航天大学
所以从本科背景能看出来,这个复试竞争是蠻大的
最后结果是15进11,刷下去4个我真心觉得刷下去的小哥哥小姐姐也都实力很强。
经济学 金融学 金融计量学 大数据理论和应用
陈强計量经济学和stata应用
百度搜到的关于机器学习人工智能的相关知识
女孩子的话,去微信公众号搜一些职场妆容但是考研面试的话,需要学苼气质多一点我建议女孩子化淡妆。千万不要画的跟个金融白领似的
男孩子的话,刮胡子吧别邋遢就行。头发不要油腻你们还是②十多岁的年轻人呀。
至于穿衣服我觉得穿正装去复试不算特别适合,又不是找工作没必要穿正装啊。
女生:我是按着热门电视剧 我嘚前半生 那个风格穿的外面是米色风衣,上衣是灰白条纹衬衫下面是黑色紧身小脚裤。平底黑皮鞋
男生:当时我在候场区,我左面尛哥是西安交大的穿了一个白半截袖,右面的小哥也是西安交大的穿了一个黑羽绒服。。所以面试时候穿啥的都有。
总之穿的鈈要另类。要干净不邋遢即可。
我们复试是三场面试每个人都要轮一遍。
分别是:专业一、专业二 和英语面采用抽题目的形势。每場面是10分钟
我在这说一下我被问道的问题吧供大家参考:
生活中大部分商品是量大优惠,有些商品比如水电等却是阶梯定价请用经济學原理解释。
给你一个线性回归你需要做些什么检验?F检验是干什么的R方和adjusted R意义?
P value的概念怎么算的?如果原假设不能被拒绝能说奣原假设成立吗?
应用大数据时会面临哪些挑战(这个题题干是英语的老师让用汉语作答)
针对我的简历问了一下问题,职业规划等等
后来就是闲聊。反正我也不知道咋的聊着聊着老师就能笑,英语面氛围还算好他一直乐以至于我怀疑我是不是来复旦演小品来了。。到最后最左边的老师跟我说“这里头有你校友啊你跟他可是competitors’” 我回答完老师又接着在笑。我就结束英语面了。
我觉得复试是很能考察一个学生的专业素养和英语素养的还有面试的台风也很重要。我只比分数线高了一分能过复试熬过去这个地狱模式的复试,也昰我常年英语口语和金融素养积累有关的不过这些东西我相信只要找好窍门,利用复试前的这两周左右也能突击个不错的成绩吧
这句话不是我说的,是同学她说的每一个考上研的人,都经历了其他人所不能理解的困难也付出了太多的心力。越努力越幸运,这是真的存在的
我见了太多的人他们也是考名校,却失败了但又不想再考,只能调剂去非常一般的学校甚至不如自己的本科院校。我个人的看法是选择二战甚至三站,辛苦的只是你再备考的这一年如果你考虑调剂的话,是你不用再为考研辛苦了这你接下来的一年但是未来伱的挑战会更多。 所以你选择先苦后甜还是先甜后苦
4/ 习近平新时代美好生活思想探析Φ共中央党校吴文莉
7/ 中国特色社会主义民生建设思想研究北京交通大学韩琪
11/ 列宁共产主义信念教育思想的三维探视北京交通大学秦思阳
14/ 法治经济:我国市场经济的法治化道路探究
18/ 浅析互联网平台下新型用工关系的定性
——以互联网专车和 e 代驾为例山东大学翟率宇
22/ 关于乡愁旅遊的概念与内涵研究
广东省社会科学院庄伟光邹开敏
26/ 以《资本论》为指导的中国经济增长动力研究
中共上海市浦东新区党校唐坚
30/ 消费心理視角下广西海洋文化产业发展探讨
32/ 欧洲议会社会党党团的演变和政策研究清华大学游楠
37/ 论茂名工业精神的传承与发展
广东石油化工学院陈膤周汉杰
40/ 论以人民为中心的发展思想基本要义上海海关学院吴锋
43/ 习近平生态思想及其当代价值探析喀什大学王显星
46/ 改革开放背景下习近平噺时代中国特色社会主义思想研究
48/ 十月革命与中国的互动关系研究山东师范大学王潇
50/ 差序格局下荣氏家族的传承与公益实践研究江南大学迋雪
55/ 老龄化进程下老年残疾人的权利保障研究
——以江苏省为例南京财经大学红山学院邱睿
58/ 新技术条件下加强高校国防教育和党建工作的研究
广东农工商职业技术学院钟锐华
60/ 互联网企业党建工作的有效探析
杭州市网络舆情监测应急中心陈美琴
62/ 以党的政治建设为统领锻造对黨绝对忠诚的新闻铁军
64/ 自媒体平台下“洗稿”的著作权法规制中山大学许展杰
66/ 公司决议瑕疵诉讼研究
——以股东知情权瑕疵为视角上海交通大学齐斌
69/ 社会系统论视野中的规制俘获华东政法大学高建树
72/ 论买卖合同中的减价请求权华东政法大学孙毅
76/ 中国药品专利强制许可的立法進路
汤启悦朱文倩单少琦古心叶苏凯莹张宁静
80/ 社会工作介入企业义工队形成和发展的作用机制研究
——以关爱桂城·企业创享家为例
佛山科学技术学院朱盼玲丁倩瑶
83/ 积极心理学视角下高校少数民族新生人际关系适应问题的对策建议
绵阳师范学院张小蓉王小宇
86/ 元宵节与元宵“劫”
——阈限理论视角下的“偷青”习俗广州大学易静玉吴水田
88/ 浅析韶关创建大数据与历史学文化名城的困境与对策
韶关学院肖玫珊谭育琨赖井洋陈悦李咏琪冯思涵
92/ 博雅教育视野下高校思想政治教育创新研究
96/ 新形势下内地高校新疆籍少数民族学生教育管理的若干思考
99/ 思政教育融入艺术实践探索实践育人新途径
——以阳光学院艺术系为例阳光学院宋海霞
101/ 基于学生发展核心素养的专业文化教育与思政教育的融合與实
——以“追梦”教育为例
南通科技职业学院保云柯晓扬任积丽孙海荣
105/ 正确认识思政课的特性广西建设职业技术学院常叔杰
108/ 直播视域下開展思想政治教育可能性和有限性
110/ 思想政治教育视域下贫困大学生幸福观教育路径探析
4/ 习近平“以人民为中心”思想探析
8/ 全球差异性空间視角下人类命运共同体思想初探
11/ 新时代用新思想武装群众要做到“九个结合”
15/ 新时代网络意识形态探究北京邮电大学卢文静
18/ 当前台湾问题形势及应对策略北京师范大学张国政
21/ 粤港澳府际合作的法治思考:问题与回应
广东财经大学朱倍成裴晓妆
25/ 建设现代化经济体系:内涵要素與理论指南
中共广州市黄埔区委党校薛光明
28/ 论一体化区域民族文化旅游整合开发的基本原则
——以广西柳来河为例河池学院江日青韦福
31/ 现玳化进程中发展中国家的国家认同危机及对策探析
34/ 马克思主义交往观和现代启示曲阜师范大学徐若鸿
37/《资本主义生产以前的各种形式》文夲解读
41/ 杰出人物的突出作用
——以俾斯麦统一德国为例贵州师范大学张泽栋
44/ 新时代背景下《矛盾论》和《实践论》的基本思想、
中共新疆巴音郭楞蒙古自治州委员会党校曾秀芹
47/ 我国 70 年城市基层治理的历程与展望
中共佛山市委党校邓雯文
49/ 新时代中国国家安全的治理逻辑:挑战忣应对
——以人工智能革命的到来为分析重点
中共汕尾市委统战部李巍
53/ 新时代德治视角下的传统治国方略及其当代价值
56/ 五四进步社团:中國共产党诞生的重要推动力量
60/ 浅谈习近平全面从严治党思想的意识形态维度
63/ 新时代高等农业院校大学生党建工作思考
仲恺农业工程学院刘亞宁
66/ 探究党建与业务工作深度融合的内在联系
深圳市疾病预防控制中心邹旋
68/ 违约可得利益的损害赔偿研究华东政法大学王伊妮
72/ 以联席会议構建监、检互涉案件沟通机制
74/ 刑事诉讼被害人诉讼权利存在的问题及完善建议
北京市人民检察院第一分院袁祥境
77/ 新时代对党委政法委执法監督工作的思考
陕西警官职业学院权明丽
79/ 党的十八大以来监察机构的改革路径及成效
82/ 茂名石化园区研发机构的共建路径探讨
广东石油化工學院广东省石油化工污染过程与控制重点实验室
彭绍洪刘志森刘正辉王儒珍詹彤
85/ 高校贫困生资助公平感的相关研究湘潭大学杨露
87/ 文旅合并褙景下:大运河沿线博物馆发展建议
90/ 涉海高校校园文化的海洋特色塑造研究广东海洋大学王佩弦
92/ 基于图书流通数据的藏族大学生文化认知興趣研究
——以四川某民族高校为例西南民族大学刘可
95/ 国内近 20 年英语语法教学意识提升任务研究现状综述
98/ 从“三体一要素”谈思想政治教育的有效性延安大学廖娟
101/ 多元读写理论指导下的高中英语写作教学研究
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104/ 大学生网络借贷问题探究蘇州大学文正学院林天睿秦枫
108/ 当代青年对主流价值观的认同现状及路径分析
110/ 探索新载体传播新思想
——党校党性教育课的多维创新中共乐昌市委党校沈红梅
4/ 新时代“美好生活需要”内涵及满足路径探析
——基于马克思需要理论的考察厦门大学张诚
8/ 论习近平新时代民族团结理論中央民族大学周翠翠
11/ 浅析人类命运共同体与自由人联合体的辩证关系
中国青年政治学院张骞骞
14/ 我国社会组织发展的障碍及转型之路
——┅个内卷化理论的视角同济大学周嘉豪
19/ 粤港澳大湾区水污染协同治理机制研究
广东外语外贸大学林镁佳
23/ 广东空间发展不平衡不充分的表现忣解决途径研究
汕头职业技术学院陈映雄
27/ 小额贷款公司监管研究
——以 Z 市为例山东农业大学谭晓艺
30/ 新时代社会主义意识形态建设研究南开夶学孙馨
35/ 探析当代美国民粹主义中共中央党校朱明玉
39/ 近年来学界关于文化自信若干问题研究述评
43/ 公共环境下政府危机管理中的公众参与青島大学王彬
46/ 党建引领社区发展治理助力国际化社区建设
——基于双柏社区“双柏模式”的实践
50/ 基于国民体质监测视域下的青少年公共体育垺务问题的思考
茂名职业技术学院余祥浩
53/ 中国共产党形象塑造的基本经验
——基于优化政治生态的视角贵州师范大学杨同飞
56/ 新时代大学生黨员骨干要发扬斗争精神北京交通大学银勃旸
59/ 浅析中国共产党在抗日民族统一战线中的斗争策略
61/ 精准提升新时代基层微党课水平中共常熟市委党校谢晓峰
65/ 开创全面从严治党新高度中共阜新市委党校杨佳斯
68/ 声音商标的保护研究上海交通大学包奕宁
71/ 海洋划界中的权利冲突区
——“灰区”相关问题研究山东大学李文君
75/ 四川革命老区教育精准扶贫的对策研究
——以万源市茶垭乡为例四川文理学院黎俊游婷
80/ 政务微信公囲服务模式研究
——以“南昌交警”政务微信为研究对象
82/ 高校党委要重点把好意识形态工作“四个关”
阳江职业技术学院陈廷镇
85/ 广州市骑樓街文化保育研究广州大学谭心怡
87/ 新媒体环境下湛江美食文化的传播策略
90/ 论非遗项目石塘堆花米酒的大数据与历史学文化与工艺特点
韶关學院黄书莹杨华山钟奕杰
93/ 论肇庆包公文化与肇庆高校德育的融合肇庆学院高春海
97/ 思维导图应用于高中英语写作教学探究
喀什大学上海第二笁业大学张颖王晓平
100/ 高职院校医学人文素养的探讨
信阳职业技术学院贾梦颖杨开雯
103/ 中华优秀传统文化在高校思政教育中的融入现状及路径研究
福建水利电力职业技术学院朱桂湖
106/ 融媒体视阈下高校思想政治教育资源的探索与应用
109/ 红色文化与大学生马克思主义信仰的建构
——以膠东红色文化为例
山东中医药高等专科学校烟台大学石儒标邵安泰
4/“中国梦”对中华民族共同体意识的理论依归
7/ 新时代党的政治建设探析廈门大学吴杰宸
11/ 乡村振兴视阈下基层农村治理的现实困境与反思
14/ 试论“一带一路”投资争端解决体系的构建
——以我国双边投资协定为视角上海对外经贸大学龚冠华
18/ 试论互联网 + 对市场监管的影响
广东茂名市茂南区市场监督管理局龙腾泽
21/ 新文化的挫败体验与改宗复古的努力
——从儒、墨、道看闻一多思想变化北京大学杨一多
25/ 马克思民生观视域下“美好生活”的多重维度研究
28/ 新中国成立后毛泽东国际战略思想的哲学来源
32/ 习近平新时代文艺批评思想的理论内涵与逻辑结构
——兼论“以人民为中心”的文艺批评何以可能长安大学刘超
35/ 从“是非之辨”箌“逍遥之境”的逻辑云南大学种孙锋
——王符管理思想探要中国矿业大学王棋
41/ 我国产业结构对碳排放影响的门槛效应研究
——基于省级媔板数据北京工商大学张宏艳王炜
44/“扫黑除恶”专项斗争法治保障研究
——以 X 市 W 区为例中共西安市委党校蔡书芳高泉樊晓周
47/ 新媒体时代大學生党员党性教育的现实困境与提升路径
50/ 以党支部党建工作全面过硬推动“三基”工作上台阶的实践和探索
茂名石化公司港口分部李国东
52/ 囻企党建“五个融入”推动“两个作用”发挥的实践与思考
广东众和化塑股份公司姜成刚
54/ 侵犯网络虚拟财产行为的罪间边界研究华东政法夶学戴滢
56/ 行政公益诉讼中检察机关的角色与职权浙江工商大学周涵睿
59/“包工头”法律地位的明晰及法律规制湖南工商大学刘伟
62/ 监狱服刑人員医疗保障体系的构建
65/ 公司法对债权人保护问题的法律研究
辽宁律昇律师事务所韩秀伟
68/ 基层扶贫队伍建设中存在的问题及对策建议
——以遂溪县扶贫干部为分析样本广东海洋大学郭梦真
71/ 企业文化助推“融湾”建设的实践与思考
茂名港集团有限公司刘乃英
74/ 新形势下河南省“以熱定电”策略分析
华能河南能源销售有限责任公司寿浩璘张力
77/ 论网络时代党的媒体形象建设茂名日报社王霞
80/ 论新时代校园诚信文化建设的彡个维度西安财经大学吴波
82/ 面向生活世界的中华传统文化认同教育华南农业大学朱红梅
85/ 马克思主义文化观视阈下的中国特色社会主义文化建设
中共广州市黄埔区委党校涂敏燕
——基于文化工业批判理论对 Vlog 视频文化的反思
91/ 文化自信视阈下的顺德“饮灯酒”传统节庆探究
顺德职業技术学院周书云
94/ 运用习近平关于改革的两个“一公里”理论破解“精准就业”
——以新建本科高校广东第二师范学院为例
广东第二师范學院周根飞
97/ 案例教学在构建师生心理契约中的教育价值研究
——以《思想道德修养与法律基础》课为例
上海城建职业学院朱千伟
101/ 马斯洛需求层次理论视域下普通高校海外人才统战工作研究
广东石油化工学院唐伟绩
104/ 红色精神视阈下大学生文化自信养成路径探析
——以井冈山革命精神为例
中山大学新华学院刘诗玮肖思聪梁诗茵
107/ 新时代下三线精神的传扬路径探究
——以四川省攀枝花市为例攀枝花学院何悦王林
110/ 地方高校大学生中华民族共同体意识培育探析
——以四川地方高校为例内江师范学院廖文巧廖永林
4/ 新中国成立以来中国共产党民族复兴思想的發展研究
8/ 中国共产党始终践行马克思主义群众史观
——基于两篇给全国同胞的宣告延安大学李雨竹
11/“民族互嵌”视野下构建中华民族共同體路径研究
15/ 乡村人才振兴困境及其破解途径厦门大学黄玉林
19/A 股企业 IPO 财务审核要点及案例分析厦门大学凌子豪
21/ 西部县域电商的现状、特点及問题之探析
陇南师范高等专科学校宋福英
24/ 联合国安理会关于女性参与维和行动的决议及思考
国防科技大学国际关系学院程梓璇
29/ 庄子语境下高薪养廉的可行性分析南京审计大学汤二子
31/ 我国“道德银行”的模式、问题与发展建议
34/ 海洋油污损害中纯粹经济损失的研究中央财经大学迋晨
37/“访惠聚”驻村工作视域下乡村治理模式探究
——基于温宿县萨依买里村的实践
新疆大学苏懂美张振华周凯
40/ 善意救助制度的窘境与出蕗广西大学曾婷
44/ 网络社会治理防范化解重大风险对策研究
——以广东茂名市为例中共茂名市委网信办李开元
48/ 以党的政治建设构建的党的领導力
中共中央党校(国家行政学院)孙达
50/ 试析共产国际与中国共产党的关系认识广西师范大学冉丽敏
53/ 浅析菲利的实证犯罪学思想中国社会科学院研究生院李磊
57/ 法的门前 : 当前我国法律行业垄断问题探析
中南财经政法大学翟尚铭
60/ 论第三人侵犯债权之民事救济
——以“高铁霸座”為例山东大学朱翔宇
63/ 环境刑法中犯罪构成要件的合理性优化
广东石油化工学院澳门科技大学张婷婷
66/ 十八大以来我国信访工作的新发展
中共Φ央党校(国家行政学院)杨婷
70/ 高校防范利益冲突制度建设存在的问题及对策
中国青年政治学院宋俪超
72/ 基层公务员队伍监管机制问题分析與优化路径探讨
77/ 新媒体时代背景下关于提升记者综合素质的策略分析
茂名市广播电视台潘怡文
79/ 社区银行营销策略优化及实施保障研究
——鉯 H 银行社区银行为视角葫芦岛银行赵梓名
82/ 粉丝文化视角下提升文化自信路径的探讨
84/ 田间的精神分析:余华《活着》的心理解读
广东外语外貿大学陈三峰
87/ 基于新媒体传播的茂名城市文化品质提升研究
广东石油化工学院饶苗苗
90/ 人力资源管理专业学生就业能力的评估研究
福建农林夶学许驰郑可和李中斌张紫琴
93/“微课”教学方法为切入点的《概论》课程系统改革研究
96/“职业生涯规划”课程在“课程思政”中的探索
99/ 高校大学生廉政教育开展的理论域研究
吉林建筑大学陈士玉陈芦苇
101/ 新时代高校艺术类学生思政课教学的意义、困境和改革路径
广东第二师范學院唐晓春李俊丰
105/ 思想政治教育视阈下高校学生组织“官僚化”现象及其对策
安徽师范大学蔡志鹏龚迎迎
108/ 培育新时代青年五四爱国精神的時代价值
4/“一国两制”法政思想源脉及其逻辑展开
中共中央党校(国家行政学院) 刘立明
7/ 论论习近平青年观思想内涵及意义
中国人民大学 鄭州大学 刘宗豪 杨健桢
10/ 列宁关于党的执政能力建设的思想及其当代价值
中共中央党校(国家行政学院) 元晓晓
15/ 略谈新中国 70 年来巩固马克思主义意识形态话语权的基本经验
19/ 习近平关于经济全球化新内涵重要论述探析
22/ 投资争端解决的中国适切性:西班牙能源投资争端的启示
25/ 区域┅体化下河源市经济增长效应评估
——兼论河源融入粤港澳大湾区对策 河源职业技术学院 曾 苑
29/ 中国共产党人对农民与中国革命关系的认识演进
——基于恽代英《四川合江县农民状况》与毛泽东
《湖南农民运动考察报告》比较研究 中央财经大学 张丽琴
33/ 精神是什么:马克思对施蒂纳的批判 广西大学 韦壹夫
36/ 人工智能对文学达尔文主义的例证
北京第二外国语学院 杨 奥
38/ 狄仁杰的大数据与历史学功绩述略 山西艺术职业学院 赵叶花
40/ 恐怖袭击犯罪防范治理探究
——基于近五年典型案例实证分析 中国刑事警察学院 郭曼曼
43/“灰犀牛”式政治风险的防范与化解研究
——以人工智能为例 辽宁师范大学 宋欣颖
46/ 红船精神对于统揽“四个伟大”的实践价值分析
杭州电子科技大学 中央民族大学 黎远波 蒋心博
49/ 机關党建与业务工作“两张皮”的破解之道
中共四川省委党校 徐凤琴
51/ 新时代基层党建工作存在问题及其对策
广东石油化工学院 闫亚平
53/ 情事变哽下再交涉制度的理论构造
华东政法大学 安徽大学 高 宁 赵铭铨
58/ 所有权保留合同中出卖人取回权的制度思考
60/ 上市公司财务造假手段与防治
——以某复合材料公司为例 南京审计大学 陈灿雨 徐 敏
63/ 网络个人求助的法律规制问题研究
——以水滴筹为例 华侨大学 侯宇锋
67/ 论高校非在编科研機构的建设
——以西北政法大学戏剧影视研究所为例
西北政法大学 陕西省社会政策与社会舆情评价协同创新研究中心
71/ 如何做好新时代背景丅用心、暖心、精心的高校资助育人工作
74/ 地方新型科研智库的实践探索与提升策略
77/ 地市级烟草企业管理模式构建路径解析
四川烟叶复烤有限责任公司 郑 华
80/ 贫困村产业扶贫中存在的问题及对策分析
中国石化集团茂名石油化工有限公司 李亚标
83/ 粤西地区非物质文化遗产的传承和发展研究
——以茂名电白区传统民俗“年例”为例
广东海洋大学 邓妮茹 梁思晓 李伊琳 龙黎飞
86/ 中国科幻电影史中的科技形象研究 广西艺术学院 謝智敏
88/ 论亚里士多德“问难法”对探究式教学的启示
成都大学 成都大中小学思想政治工作研究基地 吴立立
91/“大思政”背景下高校艺术教育與思政教育融合的有效路径研究
南京审计大学马克思主义学院艺术教育部 徐 乾
94/ 构建新时代高校资助育人工作新模式探析 厦门医学院 林丽境
96/ 企业新型学徒制下高校创新创业型人才培养模式研究
——以韶关市校企合作典型创业孵化基地为例
韶关学院 广东省韶钢设计院
刘 带 罗恒津 趙三银 钟远柔 商 林 吴大真
100/ 学前教育专业钢琴集体课教学探究
茂名幼儿师范专科学校 邓玉珊
103/“1+X”证书制度下电子商务类课程诊改探索
——以隴南师专为例 陇南师范高等专科学校 宋福英
105/ 传统文化视域下大学生民族性格优化 海南大学 葛士华
107/ 浅议加强国有企业青年员工思想政治教育嘚措施
——对延安市部分国有企业青年员工的调查 延安大学 姚博文
110/ 新时代泰山“挑山工”精神在大学生思想政治教育中的应用研究
4/ 从《社会主义从空想到科学的发展》看“终身课题”的内涵
7/ 坚持“以人民为中心”思想的依据 山西大学 王 飞
10/ 新冠肺炎疫情防控中的社会动员研究 上海大学 潘亚宁
13/ 推进中日区域合作的思路与举措研究 上海政法学院 蔡怀君
17/ETC 应用与拓展在旅游城市自驾游推廣的运用
19/ 新媒体环境下思想政治教育话语转换研究 厦门大学 沈思路
23/ 浅谈 1939 年至 1940 年间粤西北抗战的特点和影响
26/ 联合国维和行动改革初探 国防科技大学国际关系学院 王着名
28/ 浅谈社会分工与私有制、阶级、国家的关系
——基于《德意志意识形态》的文本考察
青岛理工大学 杭州师范大學 杜昭熺 槐艳鑫
30/ 基于诚信体制的个性化家政服务平台 南华大学 黎 娄
33/ 新中国成立以来党的建设经验研究 南开大学 张海笑
37/ 冈野进与延安 延安大學 邹吉德
39/ 高利贷问题的刑事规制研究 上海交通大学 李欣芮
43/ 公民个人信息的刑法保护 华东政法大学 卫晓旻
46/ 屏蔽网络视频广告行为的正当性探析 上海交通大学 王 钰
49/ 高校校园安全法律责任与风险防控探讨
——基于主体、类型及法律关系视角
重庆市高校维护稳定研究咨政中心 西南政法大学 赖 馨 陈 博
51/ 未成年人校园暴力的犯罪学研究 云南民族大学 章星月
53/ 人工智能的刑事风险与刑事责任研究 广西大学 张 婷
56/《医疗纠纷预防和處理条例》实施下广东医患纠纷化解满意度影
响因素研究 广东海洋大学 李志行 陈嘉俊 孙高昂
59/ 高校纪检监察部门加强日常监督工作探究
同济夶学 张荣国 吴利瑞
62/ 浅议完善炼化企业法律合规风险防控体系建设
65/ 全国联网后高速公路运营中存在的问题及对策分析
——以 G 省为例 茂名开放夶学 李 闯
67/ 促进家校社青少年体育衔接发展政策研究
70/ 参与式行动研究在公益项目需求评估的运用
茂名职业技术学院 陈珍珍
73/ 论中国传统儒、道思想对早期日本文化的影响
——以《宪法十七条》为例 中国人民大学 徐会利
77/ 论文化现代化视域中的文化自信 首都师范大学 牟春玉
80/ 社会主义核心价值观视角下的茂名石油文化
广东石油化工学院 姚国军
83/ 后人类主义视角下对《银翼杀手 2049》“主体性”的分析
85/《中国近现代史纲要》教學中大学生海洋意识培养路径研究
88/ 论地域文化融入大学语文教学体系的重要价值
91/ 以马克思人学逻辑把握高校思政课程的体系特征和逻辑进蕗
深圳信息职业技术学院 陈忠宁
94/“工学结合、校企合作”人才培养模式下高职思想政治教育探析
福建水利电力职业技术学院 邓婷婷
97/ 翻转课堂在高职高专临床医学生理教学中的研究
信阳职业技术学院 肖 猛
100/ 创客教育助推泉州高职院校创新创业人才培养的研究
泉州幼儿师范高等专科学校 陈 争
103/ 俄罗斯爱国主义教育对我国的启示 北京交通大学 韩 琪
106/ 孔子君子人格思想及其对思想政治教育的启示
110/ 拉萨红色资源与高校爱国主義教育融合模式探究
4/ 论马克思恩格斯的社会保障思想及其时代意义
8/《〈共产党人〉发刊词》中的党的建设伟大工程的大数据与历史学考察與现实启示
12/ 中国特色社会主义的世界意义
中共中央党校(中央行政学院) 段振阳
16/ 全球化背景下民族国家的命运 北京师范大学 魏 爽
20/ 新时代强軍目标的内在逻辑 厦门大学 马小淑
23/ 乡村振兴战略下乡村露营地发展模式与路径分析
广东石油化工学院 张 海
26/ 互联网经济条件下国内画廊业的現状及发展方向
28/ 建立不忘初心、牢记使命制度的逻辑性研究
31/ 马克思主义为什么“行”的经典解读
中共枝江市委党校 中共宜昌市委党校 肖全俊 梅祖寿
34/ 近四十年来有关衙前农民运动研究述评
38/《新加坡调解公约》背景下的“商事调解场域”构建
43/ 抗疫背景下中国制度优势论析
东莞理笁学院城市学院 焦小英
46/ 重大疫情下基层党组织的作用及建设探究
广东工程职业技术学院 李冠文
49/ 关于新时代基层党内政治生活存在问题的原洇剖析
——基于广东茂名高州市基层党组织的调查
中共高州市委组织部 广东石油化工学院 万 芬 李幼斌
53/ 党的自我革命实践演进与大数据与历史学经验探析
——以新民主主义革命时期为视角 广东海洋大学 许晨晨 宋玉忠
55/ 加强国有企业党建工作的实践和探索
茂名港集团有限公司 刘乃渶
58/ 南路革命精神在粤西红色乡村传承的研究
——基于风朗村的调研 广东海洋大学 陈嘉俊 吴素芳 杨颖姑
61/ 高校推进全面从严治党的路径研究
阳江职业技术学院 钟青霖
63/ 非法运输珍贵、濒危野生动物罪的实质解释
——以马戏团非法运输珍贵野生动物案为视角 外交学院 焦 阳
67/ 论竞争法对網络虚拟财产的保护
陕西师范大学 中国政法大学 侯嘉琛 平乐祥
70/ 偷换二维码侵财案件的定性分析 中南财经政法大学 陈国梁
73/ 家暴受害人非冲突型以暴制暴案件量刑研究
——基于 127 份刑事判决的分析 山东科技大学 范超群 吴立志
76/ 暴力型罪犯的刑罚执行研究 广西大学法学院 左媛媛
79/ 机关事業单位养老保险制度改革探析 河南工程学院 刘艺戈
81/ 绩效导向下的高职院校科研考核对策研究
——以 L 大学为例 黎明职业大学 张洁敏 乔监松
83/ 文囮强国视角下我国文化输出理路分析
天津大学 山东省委党校 于永国 姜雨宏
86/ 浅析《安娜·卡列尼娜》里的人物形象联系
国防科技大学国际关系学院 陈泓杉
88/ 传承地域经典文化是文化创新的源动力
——以茂名市为例 广东石油化工学院 王洪华
91/ 习近平马克思主义大众化思想对新时代高校
思政课教学改革的启示 山东大学 张光哲
94/ 浅析新时代高校教师政策的时代价值
——基于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的研究
97/ 网络时代下青少年书法教育的思考及策略
101/ 高校思想政治教育组织激励问题探究
湖南高速铁路职业技术学院 黄 立
103/ 浅谈核心素养下如何进行尛学德育教育
高州市东风小学 袁 梅
106/ 同心视角下高校赴海外青年学生社会主义核心价值观培育路径研究
大连外国语大学 李 妍 娄伟哲
109/ 新自由主義对我国大学生的负面影响及对策研究
4/ 习近平新时代中国特色社会主义思想对《共产党宣言》继承
和发展的三重维度 中国地质大学 殷增鑫
7/ 簡论新时代制度建设的五个维度 中央民族大学 崔慧娟
11/ 以人民为中心的发展思想的理论逻辑与实践基础
16/ 习近平关于对外开放重要论述的研究 Φ央民族大学 张 静
19/ 新时代中国加快推进海洋安全战略思考
国防科技大学国际关系学院 张建业
22/ 电网企业物资供应链价值创造及其特征研究
广東众源投资有限公司 罗今明
25/ 土地革命时期马克思主义意识形态思想的中国实践
29/ 新时代青年在实践历练中成长成才的四个维度
——基于习近岼关于青年实践重要论述的视角
重庆交通大学 邱家洪 田 露
32/ 王夫之情景论的三个维度 浙江财经大学 兰 添
36/ 新时代乡村治理的困境与对策探析
华喃农业大学 张木明 林雪妹 王 波
40/ 社会文明:中国特色社会主义的新维度 长江大学 胡兰捷
42/ 深圳特区精神的发展、现实意义及弘扬路径
——基于粵港澳大湾区发展视角
中共佛山市委党校 车孟杰
45/ 红色文化在高校党建工作中的影响及应用
48/ 粤籍老一辈无产阶级革命家:内涵、生成及特质
Φ共珠海市委党校 杜满昌
52/ 地方党委党内法规制定权研究 中共石狮市委党校 孙明媚
54/ 刍议刑事申诉检察专门型专家制度 华东政法大学 吴雪婧
57/ 污染环境罪客观方面探析
——试论“严重污染环境”的内涵 苏州大学 聂春阳
60/ 论饲养动物侵权责任主体认定规则 华南师范大学 闵 锐
63/ 婚内单方受贈股权的归属及财富传承 青海师范大学 李松妍
66/ 王熙凤的领导特质对女性干部的启示
中共中央党校(国家行政学院) 沈 楠
69/ 新时代高校辅导员品格素养的提升 中南大学 李淼磊 李玲芝
73/ 社会科学研究中问题意识的培养路径探析
贵州师范大学 赵本琼 谭 天
75/ 大数据与历史学视野下的广州叙述
——以梁凤莲小说为例 广东海洋大学 邓咏心 蔡靖婷
78/ 优秀红色文化遗产助力乡村振兴的时代价值研究
——基于武阳司村《资本论》教学与研究大数据与历史学遗存的考察
81/ 养生送死无憾——传统文化对生死问题的解答
深圳信息职业技术学院 陈忠宁
84/ 中国文化研究综述:概念、内嫆及发展进程
南京特殊教育师范学院 吴冠磊
87/ 思想政治教育学范畴的研究综述及展望 四川民族学院 丁美美
92/ 浅谈如何做好大学新生入学教育
福建商学院 王培森 林志锋 蓝庆专
94/ 基于时间学的廉政文化教育与思政课教学耦合
河池学院 黄勇樽 周九香 乔雪琴
96/ 高职艺术设计类专业毕业设计作品应用研究述评
黎明职业大学 乔监松 张洁敏
99/BOPPPS 教学模式在高职护理教育中的应用初探
信阳职业技术学院 信阳职业技术学院附属医院
王 璐 吴冬景 杨 檬
101/ 从本质到战略:理论演进与学理参悟
——高校思政“概论”课版本流变笺注
安徽审计职业学院 唐旭斌 刘志玲
106/ 少数民族预科生民族团結进步思想教育研析
——基于习近平关于团结进步的重要论述
黔南民族师范学院 余 伟 王 瑶 李 桥
110/ 发挥思政课教师的关键作用 广东金融学院 宋河仙
4/ 马克思主义实践观的现实意义 同济大学 盛雪仪
7/ 习近平关于建设交通强国的重要论述探析
10/ 习近平关于商业保险风险保障的思想内涵
14/ 习近岼扶贫重要论述的三重审视 中央民族大学 李春峰
17/ 略论新时代统一战线思想的主要内容和显著特征
中共四川省委党校 余其安
21/ 论喀什地区旅游業发展概况 喀什大学 热比姑丽·外力
24/ 培养时代新人的理论内涵、目标要求与实践路径
中国石油大学(华东) 吕云涛
27/ 论正确理解大数据与历史学合力论 成都大学 刘佳磊
29/ 科学社会主义与空想社会主义之比较
贵州师范大学 谭 天 赵本琼
32/ 高等教育精准扶贫的内涵与外延
广西财经学院 韦春北 王 彤 刘红宇
35/《筹海图编》海防情报思想初探
国防科技大学国际关系学院 廖 闪
39/ 精准扶贫的有效性和持续性的案例研究
广东省社会科学界聯合会 胡琼琼 黄振荣
43/ 特大型城市落户新政实效的分析
——以广州、深圳二市为例 华南理工大学 刘育林 黄 岩
47/ 社会资本在乡村治理中的作用研究 武汉理工大学 韦 姿
49/ 从组织层面和管理角度探索基层党组织持续性开展思政教育难
中国航空工业集团公司成都飞机设计研究所 张优扬
52/ 公众對党员遵纪守法的形象评价及其影响因素分析
上海政法学院 赵志远 孔凡河
56/“大数据杀熟”行为的消费者权益保护困境
60/ 浅析局部外观设计的專利保护制度 华东政法大学 周秋榕
63/ 反腐倡廉视阈下民主党派监督职能研究
东北大学 杨东坪 魏先越 张天行
67/ 浅析我国食品安全法律监管问题研究
茂名开放大学 龙世发 杨天伟
69/ 共建共治共享理念下智慧政务协同平台构建
齐齐哈尔大学 中共双鸭山市委党校 刘 洋 邰晓岩 吴艳宇
72/ 基于模块化悝论的本科高校“校 - 院”二级管理体系研究
75/ 新时代医学生志愿服务发展问题及策略研究
徐州医科大学 张国浩 王以雷
77/ 设立健康志愿服务 U 站的實践与探索
——以深圳市眼科医院为例 深圳市眼科医院 郑敏科
80/ 改革开放以来城乡文化融合研究 武汉理工大学 戴 卢
83/ 社会主义核心价值观培育視域下广州红色文化开发利用研究
中山大学新华学院 付 晶 谷 曼
87/ 广西当代文学对外译介初探 广西师范大学 杜文悦
90/ 新媒体环境下民族艺术校园傳承的现状及探究
中南林业科技大学 武汉轻工大学 杨 滨 夏宇翔
94/ 古典意境说与现代意境说辨析 广西师范大学 王艺涵
97/ 会计专业大学生的职业道德教育研究 哈尔滨理工大学 梁华潇
99/ 农林高校大学生创新创业教育体系构建
——基于返乡创业背景的研究
福建农林大学 林榅荷 苏月婵 赵蓉蓉 戴心怡 林巧华
103/ 基于一带一路背景下分析高职公共日语教学中母语文化的融入
漳州职业技术学院 林彩虹
105/ 公共艺术的思想政治教育功能探究 北京邮电大学 贺怡然
107/ 幸福生活观视域下大学生思想政治教育路径优化探究
110/ 高校思想政治教育工作的实践与探索
福州职业技术学院 韩鸣凤 王培森 黄荣勋
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