历史学习的方法多种多样为提升同学们的学科素养，张老师运用了不同的方法设计了如下学案，请你完成相关学习任务

任务一【识别史料--寻找历史证据】

（1）史料┅般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，它是我们发现历史、解释历史的依据请你判断下列史料所属的类别。（只填序号）

任務二【运用表格--归纳历史影响】

（2）完成下表中①②处内容的填写并归纳两个条约的共同影响。

任务三【分析数据--解释历史现象】

（3）解读如图数据运用相关史实，简述“沙俄→苏俄→苏联”的经济发展历程

任務四【构建联系--阐述历史过程】

（4）请从下面关键词中任选一组，阐述它们之间的内在联系