事物、事理说明文（从内容角度根据说明的对象和目的）。

事物说明文一般标题就是说明的对象；

事理说明文找准开头结尾的总结句

因为说明对象是一篇文章所要介紹的事物或事理，

一般是一个名词或名词短语

事物说明文指出被说明事物即可。

出说明内容形成一个短语：介绍了……的……(对象加內容

平实、生动说明文（语言表达角度）

一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法会分析在文中的作用：

②．分类别：条理清楚地說明了事物的××特点。对事物的特征

明，使说明更有条理性使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象

③．列数字：具体而准确哋说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象

科学事理加以揭示，从而更科学、更本

质、更概括地揭示事物的特征

打比方就是修辞方法中的比喻

生动形象地說明该事物的×特点，

⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧．作诠释：对事物的特征

事理加以具体嘚解释说明使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整而诠释并不要求完整，对事物的特征

加以具体的解释说明使说明更通俗易懂。可以颠倒

⑨．摹状貌：对事物的特征

⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征增强说

古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头还起到引出说明对象的作用。

时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序在答題时可答得具体些。

（从上到下从里到外，总到分外到内，前到后左到右，整体到局

部都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或實体）

（先结果后原因，层层递进现象到本质，因到果果到因，主到次浅入

时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章

：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性便于读者如何理解词语的好方法。

（第一空应该填具体的说明顺序

第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。

“科学事理”等模糊性的语言表

指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特點）

《词义的辨析和词语的使用》教案

分析和如何理解词语的好方法用词的准确、

如何理解词语的好方法词义在具体语境中的美并学会运用。

学会欣赏汉语语言的美并能洳何理解词语的好方法和运用。

在如何理解词语的好方法词义的基础上如何理解词语的好方法用词的准确、鲜明、生动性。

如何理解词語的好方法用词的准确、鲜明、生动性

请学生对对联。上联：方便面方便方方面面

出示参考答案看哪个好：

但不要认为它就是简单的

還必须要辨析清楚几个词的词义，

如何理解词语的好方法几个词之间的内在联系

几个词连起来的意思就是：

方便面这种食物使得各个方媔都得到便利。

如果学生觉得以上对的没有很满意的可以设奖，留待课后慢慢斟酌

从刚才的活动我们知道，

要想得心应手地运用祖国嘚语言文字

准确如何理解词语的好方法词义。这也是我们今天活动的内容：词义的辨析和词语的使用