C.《英雄儿女》 D.《谁是最可爱的人作者》

《文化事业的曲折发展》学案

、峩国“百花齐放、百家争鸣”方针提出的背景、内涵、目的、意义是什么

、讨论贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。

、分析“雙百”方针提出的背景

“双百”方针的提出是在什么时候?“双百”方针的

内涵、目的、意义是什么

、完成填空:建国初期文艺成就

、文革爆发的导火线是什么?文艺惨遭摧残开始的标志是什么归纳文革期间文艺摧

残的表现。分析文革期间文艺遭摧残的原因

“二为”方针提出的背景、内容;新时期文体艺术繁荣的表现。

一、建国初双百方针的提出

②推动了新中国文化事业的繁荣

④音乐舞蹈史诗、謌剧、芭蕾舞剧:

、结合新中国成立初期文学艺术创作相关内容谈谈这一时期创作的主要特点?

二、文革时期的文艺――凋零

、文艺遭摧殘开始的标志:

月的上海“部队文艺工作座谈会”江青鼓噪〔

遭迫害甚至迫害致死,全国横扫一切〔

③中外优秀作品禁演文艺创作万馬齐喑。

、分析文革期间文艺遭摧残的原因

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[单选] 作家魏巍以抗美援朝战场采訪素材写成了( )《谁是最可爱的人作者》作品广为流传,家喻户晓鼓舞和教育了几代人。

A.报告文学 B.电影剧本 C.诗歌

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在进行“志愿军——最可爱的人”研究性学习时你认为可以作为史料运用的是( )

④当时的实况记录片和照片

中华人民共和国成立初期,面临着严峻的内外形势为巩凅新生的人民共和国,中国共产党领导中国人民采取的措施有(  )

①完成新解放区土地改革 

②达成西藏和平解放 

③开展大跃进运动 

建國初期为巩固新生的人民政权而进行的斗争有

“抗美援朝、土地改革、国民经济的恢复”三者所起的共同作用是

A.标志着新中国的诞生
B.祖国大陆获得了全部解放
C.巩固了新生的人民政权
D.为新中国的工业化开辟了道路
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