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遵义美术学校招生介绍关于遵美
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工艺美术（皮具设计）专业是当今极具市场前景的专业之一，其个性化设计、订单手工制作的工匠专业班深受欢迎
培养目标：培养实用型工艺美术人员。毕业生主要从事房屋建筑装饰的设计、施工、管理工作，具有建筑装饰表现
室内设计培养目标：
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成都有哪些较好的艺术培训机构网友给出的答案是:好的服务，在学习上能保证学生上课质量，在生活中能确保公共安全，在考试时能帮助学生从容应考。从学生入学开始，便采用军事化管理，在考试过程中保证学生从入学到考试过程中，在生活上确保学生居住安全，在学习上保证校园安静服务是考验一所学校办学的关键，能享受最贴心的服务成都有哪些学艺术设计的学校，网友杨wen125给出的答案是:成都原点设计艺术学校，平面设计，室内设计，形象设计等都可以来学成都哪个艺术培训学校好网友新亚艺考培训给出的答案是:成都口碑好的有那么几家，你可以多了解，实地观察，体验，适合自己的才是好的。新亚艺术学校艺术设计类的学校成都有没有比较好的？网友给出的答案是:要是学习油画、国画什么的动漫其实还设计到常用软件，当然纯手绘的功底也很重要。美院一般的美术方面纯艺术比较好当然是川美啊。全称;四川美术学院。环境也不错成都学习室内设计 有火星时代，明思源，凯翔室内设计培训学校，原点艺术培训学校，天琥教育，，还有丝问题描述:原点艺术培训学校，天琥教育，还有银河教育，，，我准备选一家去学成都学习室内设计
有火星时代，明思源，凯翔室内设计培训学校，来说说你在哪家学的，，还有丝路培训学校，大家有没有在成都学习过室内设计的，网友Urthinks给出的答案是:火星时代我去看过啊成都哪家艺考培训机构比较正规？问题描述:学费合理上线率比较高的培训机构最好，想通过艺考考一本。请问成都有哪些比较正规的机构可以选择，老师教的比较好因为文化课成绩不是很理想网友chen0716jing给出的答案是:我个人还是强调文化课的学习的，在第一篇文章中已做详细阐述）、考试状态，专业课的考试和文化课考试一样，一般建议高，最后真有考的不如意的（考试也真的跟运气有很大关系）、是否适合学习这个专业，播音的学生对身高，也要看临场的发挥，在培训学校发挥很好，被老师看好的学生，这种情况毕竟是少数的，高校招进学生是为培养的，高校也是要考虑四年之后学生的就业率的，有些培训学校很不重视文化课，建议是多选择几所进行比较，一般培训学校都会有免费试听课程，自己能切身感受最好。一般在培训学校咨询过程中，建议还是自己实地考察，且注意下面的问题，因为基础太差，文化课的学习多少和专业课的学习相互相成（如果真的选择了这条路你需要付出更多的努力）。2、是否努力认真的去学习了，一份耕耘一份收获同样适用在艺考的道路上3，不要只局限在某一地区，比如很多同学就想到北京，可是北京的学校基本对专业和文化的要求都比较严格，再如我遇到的学生就想留在山东、考试学校的选择，保过班一般会签订比较严格的协议，我还想多说两句，必须按照协议内容来。2，根据自己的专业实际情况适宜的选择考试院校很关键。关于前面提到的买证，也就是保过失效、中、低三个层次的院校都应该选择，告诉学生先学习好专业，文化课下半年再学习（下半年的时候有三分之一是在等合格证的过程中度过的，有些学生根本没法静下心来学习）；如果真到最后你没有拿到合格证，他也会告诉你我这边有关系你花多少钱可以买证（这个证也只是专业合格证而已），学习时间相对较长，通过大量的练习来保证你的专业通过率（可是培训学校是只保过专业课的：首先需要明确的一点是：自己是内因，培训学校是外因一般来说正规的培训学校大差不差，总会有些误区：1、保过一般来说保过班的费用会比较高，但是这种差异不足以把一个文化课300来分，不怎么好学的孩子送进一个好大学。艺考是否通过的关键还在自己身上1，一共考了两所山东的培训学校。第二、选择培训学校最好实地考察，前期可在网站搜索相关培训学校，选定几所正规培训学校实地考察，你的文化课耽误了他是不会负责的、不重视文化课的学习我个人非常强调文化课的学习，建议在参加艺考培训的过程中，能不耽误尽量不要耽误、外貌、嗓音有着比较严格的要求，如果不适合真没必要花时间花钱去参加培训，编导的学生如果你的文化课是有300来分，我只能说你学起编导来说也会很吃力，就算师资方面可能稍微有差异。还有种情况，做出成果的。4，觉着自己能过，结果都没有过，高校也是想正规办学，如果违反规定，协议失效选择培训学校的话
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国广一叶和好日子哪个家装比较好？问题描述:平层家装应该选择哪个装饰公司？国广一叶和好日子哪个家装相对好些？分别从设计、施工以及价格角度分析？网友[标签
装修时水路改造成明管好还是暗管好网友天空魔舞给出的答案是:水利在交房的时候开发商都是铺装的暗管，我建议你装修的时候先检查管道是否破损，如需要改简介/成都艺术专科学校
成都艺术专科学校1950年四川省立艺术专科学校、南虹艺术专科学校、华西大学（音乐系）合并组建成都艺术专科学校 一、1942年四川省立技艺专科学校、中华工艺社合并组建为四川省立艺术专科学校1.四川省立技艺专科学校1939年创建1941年四川省立戏剧教育实验学校升格为四川省立技艺专科学校2.中华工艺社1938年中华工艺社创建二、南虹艺术职业学校创建南虹艺术职业学校升格为南虹艺术专科学校三、华西大学历史沿革参见“华西大学(华西协合大学、华西联合大学)历史沿革”。1952年成都艺术专科学校(建筑系科)参与合并组建为重庆土木建筑工程学院,后更名为重庆建筑工程学院，现并入1952年成都艺术专科学校(音乐系科)合并升格为西南音乐专科学校，后发展为四川音乐学院1953年成都艺术专科学校(美术系科)合并升格为西南美术专科学校，后发展为1953年成都艺术专科学校撤销
历史/成都艺术专科学校
学院创办于1939年。1939年3月初，我国话剧运动的先驱、著名戏剧教育家熊佛西先生创建了“四川省立戏剧教育实验学校”，设戏剧科。同年11月，增设音乐科，改校名为“”。我国戏剧界知名人士陈白尘、叶丁易、张季纯、杨村彬、陈治策、章泯、吴茵、肖锡荃等先后任教戏剧科，我国著名音乐家、、、、、等先后任教音乐科。1941年春，学校更名为“四川省立技艺专科学校”。&成都艺术专科学校1953年10月，全国大专院校进行院系调整中，将重庆西南人民艺术学院（原山西临汾的西北艺校）的音乐系合并到“成都艺专”成立“西南音乐专科学校”（简称“”），设作曲、声乐、器乐三个系。将建筑、美术两科划入重庆建筑工程学院和四川美术学院。1957年增设民族器乐系。1959年，历经六载的“西南音专”经教育部批准正式升格更名为“四川音乐学院”，成为我国首批仅有的6所具有本科办学层次的高等音乐学院之一。首任院长为中国著名音乐教育家先生。
概述/成都艺术专科学校
学院由新、老两个校区组成。占地总面积1155.75亩。校舍总建筑面积平方米。拥有固定资产总额7.5亿元。&学院老校区位于中国历史文化名城成都市的中心地带。北依景色秀丽的锦江，南临四川大学。占地116.27亩，校舍总建筑面积平方米。设作曲、钢琴、管弦、民族器乐、声乐、音乐学、音乐教育、现代器乐等8个系，设基础教学部、社会科学教学部和一所附属中等音乐学校。新校区位于成都市新都区，距成都市中心16公里，规划和设计具有现代化、艺术化和园林化的特色。校园占地1039.48亩，校舍总建筑面积平方米。学院所属美术学院、舞蹈系、歌剧与艺术管理系、戏剧系、戏剧影视文学系、传播艺术系、数字艺术系、成人教育中心和艺术附中，自2004年起先后进入新校区。学院另有一所经教育部批准的独立学院——。成都艺术专科学校学院有学生10005人。教职工1245人，专任教师812人，其中享受国务院政府特殊津贴专家6人，四川省有突出贡献的优秀专家1人，四川省学术和技术带头人4人，四川省学术和技术带头人后备人选3人，全国优秀教师1人，四川省优秀教师2人，四川省劳模1人，荣获“区永熙优秀音乐教育奖”3人，“”3人，四川省师德标兵1人，四川省中青年德艺双馨文艺工作者2人。2008年，音乐学系甘绍成教授被评为省级教学名师。作曲系作曲主科教研室、钢琴系钢琴主科教研室、管弦系弦乐教研室被评为省级教学团队，作曲系作曲主科教研室被四川省教育厅推荐参加教育部国家级教学团队评审。
师资/成都艺术专科学校
学院共有19个专业教学系（院），17个专业（涵盖艺术类15个专业及2个交叉型专业），77个专业方向。作曲与作曲技术理论、音乐表演及音乐学专业先后被评为省级特色专业。在最近一届四川省高等教育教学成果评奖中，我院《作曲主科“优化培养教学法”》、《培养“高精尖”钢琴演奏人才体系的主科教学》荣获一等奖，同届还获得二等奖1项和三等奖3项。《》、《》、《》、《》、《》5门课程被评为省级精品课程，其中《管弦乐配器》已被四川省推荐申报国家级精品课程。作曲与作曲技术理论、音乐表演、音乐学、工业设计被评定为省级特色专业，音乐表演专业已被四川省教育厅推荐参加国家级特色专业评审。&学院拥有音乐学、美术学各专业硕士学位授予权。2005年成为艺术硕士（MFA）专业学位招生试点单位。音乐学（作曲与作曲技术理论、键盘乐器）为省级重点学科。作曲与作曲技术理论2003年被评定为省级重点学科建设项目。成都艺术专科学校图书馆总建筑面积16000平方米，图书文献总量988653册（其中纸质图书和音像资料807653册，电子图书181000册）。独具特色的“西南少数民族乐器陈列馆” 是目前国内仅有的专门收藏和研究西南地区少数民族乐器的陈列机构，收藏有各种乐器200余件（套），珍贵文物数件。学院现有琴房1226间，钢琴1100台，教室366间，其中多媒体教室63间，座位总数6887个，语音教室5间，座位总数372个，每百名学生配多媒体教室和语音教室座位数75.72个；计算机教室25间，教学用计算机共计1340台，每百名学生配教学用计算机13.98台。近五年来，学院新建功能齐备、设施先进的音乐厅5个，各类专业实验室16间及校内实践场所47个。
成就/成都艺术专科学校
改革开放以来，全院获批准立项的各级各类科研项目共计187项，获国家专利8项。其中，文化部攻关科研项目《高胡、二胡、中胡（系列）高音区音质音量的改良》1999年获文化部科技进步一等奖，2001年获国家科技进步二等奖。《》获文化部科技进步二等奖和国家发明三等奖。2007年，民族低音拉弦乐器“拉忽雷”获四川省科学技术奖励二等奖。&教育部科研项目《西南少数民族乐器研究》和《西南丝绸之路音乐文化考察研究》等已取得显著成果。教育部科研项目《南北丝绸之路音乐文化对比研究》及文化部重点研究课题《四川北川羌族与平武白马藏族民俗艺术的综合开发利用》的研究计划正在实施当中。自改革开放以来，全院师生正式出版专著、教材和作品集245部，其中19部专著及3部教材获得相关奖项。近三年来，全院师生在省级以上刊物正式发表各类专业学术论文590篇，其中，发表于国内核心期刊的论文55篇。成都艺术专科学校学院为国家培养、输送了各类艺术人才14513名。其中，不乏蜚声国内外的佼佼者。著名钢琴教育家但昭义、著名作曲家高为杰、何训田、、、著名旅美男高音歌唱家范竞马、旅德男高音歌唱家赵登峰、青年歌唱家霍勇、青年歌手张迈以及著名演员刘晓庆等，均属我院的杰出代表。在国际国内相关比赛和评奖中，我院师生共有5011人次获得各级各类奖项4612项（国际奖483项，国内奖4129项）。较为突出的有：在文化部主办的历届全国音乐作品评奖中，我院获得13个奖项，其中一等奖3个、二等奖3个、三等奖5个、优秀作品奖2个；1999年获“五个一工程”奖1个；2001年至2007年，我院获得“”14个，其中终身荣誉奖1个、银奖3个、铜奖6个、优秀奖3个、中国作品演奏特别奖1个；1996年，我院学生吴驰获荷兰“李斯特国际钢琴比赛”第三名（第二名空缺）；2000年，李云迪、陈萨分别获得第14届“肖邦国际钢琴比赛”第一名和第四名；文薇于2005年获第9届“西贝柳斯国际小提琴比赛”第三名；宁峰于2006年获第51届“帕格尼尼国际小提琴比赛”第一名并同时获得两项特别奖；胡小鸥于2007年获“乔治.埃奈斯库国际音乐节作曲大奖”等多项奖；郭元于2005年获“鲁托斯拉夫斯基国际作曲比赛”第五名；龙丽于2007年获第60届“”成人组第二名；在2005年全国第二届“超级女声大赛”中，学生李宇春获全国总决赛冠军；2005年，美术学院工业设计系学生贺承、周东设计的作品获意大利国际工业设计“IMM奖”；刘锐、贺承设计的作品分别于2006年和2007年连续两次获得德国国际工业设计“红点奖”。上述成果，充分显示了我院音乐学科的龙头地位和美术学科的实力。
状况/成都艺术专科学校
学院的发展一直得到党和国家领导人的关怀和支持。近年来，党和国家领导人、、、、、、、等先后莅临我院视察、听取学院发展汇报，观看我院师生的汇报表演并与师生们亲切座谈、联欢。中央领导同志对我院的办学成就给予了充分肯定，并题字高度赞扬。江泽民同志前后三次来川视察工作，均与我院师生座谈联欢。其中，1994年在时任中央政治局候补委员、中央书记处书记温家宝同志的陪同下十分高兴地听了我院陈萨同学（首届中国国际钢琴比赛青少年组第一名）的演奏。我院建院60周年之际，李鹏同志题词“继承革命音乐传统，抒发爱党爱国豪情”，以示祝贺。2005年，李岚清同志专程莅临我院视察工作，并与我院专家代表进行专题座谈和学术研讨。原四川省委书记张学忠、省长张中伟、成都市委书记王荣轩及现任省委常委、常务副省长、省委常委、省委组织部部长、成都市长葛红林等省、市领导多次来学院调研和视察工作，支持和推动了我院各项工作又好又快的发展。 经过近70年的历史变迁，四川音乐学院在办学规模和特色方面已形成了独特优势，发展成为师资力量雄厚、教学设施完善、办学成果显著的多学科、多专业、多层次的综合性高等艺术院校。学院上下正齐心协力，按照学院2006年召开的第九次党代会确定的目标——乘势而上，为早日建成“”而努力奋斗。
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成都方兴画室
成都市方兴艺术设计职业技能培训学校，始创于1997年， 历经15年洗礼，是西南地区早成立的艺术类培训专业学校，学校位于环境优雅交通便利的一环路西三段白果林小区，占地1191余平米。学校教室宽敞明亮，史悠久，培训资源雄厚，培训规范专一，社会信誉好。素以校风好，管理严，教学质量高和就业率高而闻名遐迩。
方兴画室秉承“育人为本，教育创新”的教学理念，以每一学生考上大学为己任。现已发展成为四川及周边地区专业高考美术培训领头羊。
成都方兴画室位于环境优雅交通便利的一环路西三段白果林小区，学校占地1191平米，学校环境优雅、整洁，教室宽敞明亮，现设有美术教室、多媒体投影室、多功能电脑室、专业手绘室、公寓式宿舍、绘画用品超市以及ADSL专线网络设施等一应俱全，独立教学楼和办公楼前200余平米的花园和绿化是学员休闲和治学成材之地。师资力量
教育教学是学校的中心工作, 教学质量是学校发展的根本动力，而教师便是动力的根本载体，目前我校长期与各大美术院校教授和多所高校保持长期友好合作关系，“画得好”“教得好”“管得好”是我校对任课教师的基本要求，我校郑重承诺我们的美术教师全部来自中央美院，清华美院，中国美院，并从事美术高考教育5年以上的教学经验丰富的教师，我校不请辅讲教师（才毕业的大学生）是我校的办学原则，所有名牌大学的教师就是全程教课，全程管理的老师，我们会写进培训协议中。学校管理
“向管理要成绩”也是我校的办学原则之一，学生要出好成绩，严格的管理必不可少。经过多年的办学经历和不断的经验总结我校总结出一套行之有效的管理机制。教师管理，学生管理，后勤管理等已形成自己的管理体系。
截止2012年，我校已向全国各大美术类院校输送了上千名美术学子，共114名同学通过我校的专业集训考上了中国的八大美院，我画室连续四年以96.63%的平均过关率名列全省画室过关率的前三名。我校的李钢磊教师，刘瑜教师，唐华教师联合发表的美术高考的相关论文《美术教学方法论》多次获奖及转载，由我校编纂山东工艺美术出版社出版的《美术高考教学实务》等作品，受到了广大学子和美术教育者的一致好评。年6月《成都商报》要闻版连续三天对我校美术培训，教学成果和后续服务等相关情况进行了追踪报道。《新金牛》专赶刊和金牛有线电视台对我校相关美术高考考试情况做了系列报道。
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