郑州106中学划片范围 郑州106中学学区房分布（图）
来源：中国网河南频道综合
责任编辑：孔迪
郑州106中学划片范围
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4.评论仅供网友表达个人看法，不代表本站立场郑州市106中学违规办学，坑害一届学生
106中学违规办分校（郑州尚美中学），强制高二学生搬迁上街真相
我们是郑州尚美中学2013届的家长，今年下学期孩子即将升入高二。
2013年中招我们的孩子报考的是郑州106中学，因总校成绩未过，转报106分校。录取时我们发现是“郑州尚美中学”，我们对校方提出质疑，校方的解释是这就是分校。当我们看到学校和总校的师资是一样的，并且学生就在106中学的老校址上课，就交了1万元/年的高价学费。我们是尚美中学招收的第一届学生，总共有五个班(200多名学生)。选择这所学校的原因就是：学校的位置位于市区，孩子上学便利，认可学校的教育环境和美术专业的文化氛围。
刚开始，很多家长与校方多次试图沟通，希望学校不要只考虑经济利益，违背家长和学生的意愿，影响孩子的学业和前途，但校方非常强硬，根本不予理睬。
6月24日-至7月9日，106中学总校和尚美中学的学生一起去万仙山写生。
在此期间，我们家长一方面了解上街实验学校的情况，一方面向郑州市委、市教育局反应问题，要求在郑州市市区安置我们这一届学生。
据了解学校以2014年扩招的理由迁至上街实验高中，上街实验高中以免除我们这届5个班的费用为条件引入106中学分校（郑州尚美中学）。两个学校合并在一起教学。得到消息后，我们家长对迁往的这所合办学校进行了充分的了解，发现与我们当初选择106中学的初衷相差甚远，这个学校教学水平低下，两个学校要经过相当长的磨合期，我们对孩子未来两年的学习和成长充满了担忧。
7月3日，我们向市教育局反应问题。7月7日，市教育局在“郑州社区直通车”网上关于“106分校搬迁问题”给予了回复。回复中只对我们家长的担忧进行解答，对我们在市区就读的诉求，只字未提。对于教育局的回复，我们家长并不信服，7月8日给予回复。自此，我们再没有收到市教育局任何解释。
在这种情况下，我们家长决定采取行动维护自己的权益。7月9日，学生从万仙山返校，在学校门口，我们家长开始请愿行动。我们向校方递交了请愿书，要求召开家长会。
7月10日，学校通知家长开家长会，这是我们自从知道学校搬迁上街的消息以来，学校第一次正式面对家长。在家长会上，我们据理力争，学校同意在郑州市区重新为我们这一届选址。
但是，距离开学只有一个多月时间，重新选校址已经来不及了。我们了解到关于总校和分校分离，有过渡期，并采取老生老办法，新生新办法的政策。做为106分校的尚美中学是去年成立的，去年总校和分校就分离了，总校搬到东区，老校区只剩下初中部和分校。今年，尚美中学搬迁，我们老生应该可以采取老办法，在原址过渡。7月14日，我们家长与学校沟通，要求原址过渡的问题，被学校以政策不允许为由，予以拒绝。所以，在一个月找不到新校址，我们的孩子仍然面临被迫、必须搬迁上街的局面。
孩子们马上升高二，是高考的最关键的一年，忽然要重新适应新环境、磨合新校风，必定影响孩子们的学习和成长。
对今年2014届考生，就校址来说，他们对郑州尚美中学有选择权，而我们2013届选择了在郑州市区就读，却要被迫迁到上街。我们付出高价的学费，这对我们家长和学生的权益都是损害。
对于主管机关，对我们家长的合理、正当的诉求也漠不关心。
在这种情况下，我们家长走投无路，7月17日向省信访局反应问题。省信访局就学校简单、粗暴的做法也提出批评，要求由市教育局牵头，106中学校方、家长召开三方会议，协商解决问题。
7月21日下午，市教育局、106中学校领导、尚美中学校长、家长代表召开会议，沟通协商尚美中学搬迁上街，老生过渡问题。
我们质疑市教育局:
根据文件规定，中学由“公助民办”回归公办，2013年“回归公办的”106中学又在郑政办&2012&85号文件后成立分校，在老校区进行招生分校学生（到今年中招依然以分校名义招生），招入我们5个班。当我们拿到通知书时，才知道是&“郑州市尚美中学。”当时是在106中学老校区上课，2013年总校已经搬到东区，师资也是106中学的老师，我们就没有在深究。一直到现在，106中学对外宣传尚美中学是106的分校。包括今年搬迁至上街，新闻报道也是106中学与上街实验中学合作办学。在教育系统也默认了郑州市尚美中学是106的分校。
郑州市尚美中学的成立，是必须通过市教育局的批准的。在审批学校资格时，市教育局是否存在审查不严的错误，给我们家长造成严重误解。直达现在，尚美中学还打着106分校的名义招生，与上街实验高中合作，市教育局并没有进行纠正。对现在这个状况，是不是也要承担责任,督促学校解决过渡的问题呢？&
我们也质疑学校106中学和尚美中学：学校一直以政策不允许为理由，拒绝家长的让孩子在原校址过渡，读完高中剩余的2个学年。学校依据的依然是总校和分校分离的政策和民办中学不允许占用国有资源。
1.106中学与尚美中学的关系：抛开106年违规办分校，&郑州尚美中学不是按照分校名义批准成立的，而是按民办学校批准成立的。按照，学校给家长解释的学校搬迁是依据总校和分校分离政策，这个理由根本不成立。做为民办学校，是可以租用公办学校的设施的，这在《中华人民共和国民办教育促进法》中有明确规定，所以，根本不存在总校和分校分离的问题，我们交了高昂的学费，不存在占用国有资源的问题。我们的2013届学生为什么不能在原址就读？！
2.尚美中学和上街实验高中是什么关系？上街实验高中属于公办性质，&从新闻上说106和上街实验高中统一管理，合并办校，一个收费高额的民办学校，一个公办高中，两者合并，收费按照哪家标准？一个公办学校下隐藏一个民办？还是一个民办学校左右一个公办学校？尚美中学是不是也涉嫌占用国有资源呢？尚美中学在租用106的设施，是违规的，租用上街实验高中，合并办学就是合规的。道理说得过去吗？！
现在看来，在拒绝安置2013届老生的问题上，学校的理由是自相矛盾的：承认违规办分校，但强调搬迁上街是民办学校不能占用国有资源，但是他们搬入的上街实验高中，同样是公办学校；承认违规办分校，说执行总校和分校分离政策，尚美中学必须搬离106，却不执行老生过渡政策。
我们全体家长对于尚美中学的校董、市教育局提出郑重的要求和请求：
尚美中学的校董，请遵守承诺：纠正错误，承担责任!
市教育局：请主持公道：
这涉及到200多个家庭，400多个家长，200多个学生的合法权益，请为我们主持公道。
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谢谢分享，是不是报106中学，孩子首先要对美术感兴趣啊
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<em id="authorposton16-5-27 16:41
楼主名字很熟悉，明天就该报志愿了，能不能给我们一些建议啊
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