谁能帮我找一下一从这张图能看出来吗吗? 图上面有落花 写着“一季花开,谁讽刺谁的执着,落

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仿写句子:1.向前,向前,向前,是愚公子孙无愧的执着努力,是于谦大敌当前的淡定从容,是曾国潘屡败屡战的无所畏惧.2.人生一世,总是在追寻.寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻卷中乾坤,叹如梦人生.3.云散了,因为风醒了;月升起,因为太阳下山了;我哭了,因为我懂了.我懂了姥姥对快乐的渴望,懂了亲情的珍贵,懂了家是人生的港湾,那道风景线将伴我一生.4.回眸是一剂良药,让我在苦熬中奋起;回眸是一枚邮票,伴我飞向新的航程;回眸是一种智慧,让我调整正方向,走上人生正轨,渡向成功的彼岸.5..历史是铁马嘶鸣、弯弓映月的豪迈;历史是“匈奴未灭,何以家为”的气概;历史是天下大治,四海升平的祥和;历史是“宫厥万间都做了土”的悲壮.6.绿叶的坚持,是秋日用最美的姿态凋零;微风的坚持,把歌声送到思恋的地址;邮政的坚持,是用星星拼出人们微笑的样子,用爱作为每一个生命的开始.7.翻开历史长卷,无数绿色深一笔,浅一笔,浓一笔,淡一笔,描画着友谊,描画着爱情,描画着凌云壮志,描画着落拓不羁的生命.8.雨是水的精魂,在绿树间呜咽地歌唱;在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上轻快地奏乐.9.草喝了雨的甘露,长得更快了;花喝了雨的甘露,笑得更美了;树喝了雨的甘露,变得更茂盛了.这个雨,贡献还真大呢!10.花开花落,有多少温暖的故事在其上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远;在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖.
palnewmanm2749
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1.向前,向前,向前,是愚公子孙无愧的执着努力,是于谦大敌当前的淡定从容,是曾国潘屡败屡战的无所畏惧.仿:前进,前进,前进,是炎黄子孙无畏的奋勇拼搏,是项羽四面楚歌的视死如归;是郑成功越战越勇的勇往直前.2.人生一世,总是在追寻.寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻卷中乾坤,叹如梦人生.仿:岁月轮回,总是在期盼.盼风和日丽,见晴空万里;盼高山流水,感知音无限;盼书中天地,叹岁月如歌.3.云散了,因为风醒了;月升起,因为太阳下山了;我哭了,因为我懂了.我懂了姥姥对快乐的渴望,懂了亲情的珍贵,懂了家是人生的港湾,那道风景线将伴我一生.仿:雨停了,因为天不哭了;彩虹出,因为太阳出来了;我笑了,因为我看见.我看见妈妈对生活的乐观,看见了坚强的可贵,看见了家是心灵的归宿,雨后的彩虹将感到我一生.4.回眸是一剂良药,让我在苦熬中奋起;回眸是一枚邮票,伴我飞向新的航程;回眸是一种智慧,让我调整正方向,走上人生正轨,渡向成功的彼岸.仿:舍弃是一种洒脱,让我在徘徊中淡然;舍弃是一次冒险,伴我找到新的出口;舍弃是一次惊醒,让我认识事态,走上无悔之路,活出潇洒的自己.5..历史是铁马嘶鸣、弯弓映月的豪迈;历史是“匈奴未灭,何以家为”的气概;历史是天下大治,四海升平的祥和;历史是“宫厥万间都做了土”的悲壮.仿:岁月是饱经风霜、时光飞逝的沧桑;岁月是“但愿人长久,千里共婵娟”的期盼;岁月是万物复苏,五谷丰登的峥嵘;岁月是“意恐迟迟归”的思念.6.绿叶的坚持,是秋日用最美的姿态凋零;微风的坚持,把歌声送到思恋的地址;邮政的坚持,是用星星拼出人们微笑的样子,用爱作为每一个生命的开始.仿:花朵的坚持,是夏天用最美的方式盛开;春雨的坚持,把讯息送到期待的地址;医生的坚持,是用健康换来人们幸福的样子,用爱作为每一个生命的延续.7.翻开历史长卷,无数绿色深一笔,浅一笔,浓一笔,淡一笔,描画着友谊,描画着爱情,描画着凌云壮志,描画着落拓不羁的生命.仿:推开记忆闸门,多少赞歌高一曲,低一曲,长一曲,短一曲,歌颂着奉献,歌颂着付出,歌颂着大义凛然,歌颂着永垂不朽的丰碑.8.雨是水的精魂,在绿树间呜咽地歌唱;在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上轻快地奏乐.仿:雪是水的结晶,在麦田里静静地睡觉;在树枝上轻轻地舒展,在天空中曼妙地舞蹈.9.草喝了雨的甘露,长得更快了;花喝了雨的甘露,笑得更美了;树喝了雨的甘露,变得更茂盛了.这个雨,贡献还真大呢!仿:风听到春的讯息,吹的更柔了;鸟听到春的讯息,唱得更欢了;雨听到春的讯息,下得更绵了.这春天,变化还真大呢!10.花开花落,有多少温暖的故事在其上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远;在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖.仿:云卷云舒,有多少动人的往事历历在目;时光荏苒,有多少动人的往事腹水东流;在这充满期待的每一天,你又在被多少人所默默感动.
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1历史是铁马嘶鸣、弯弓映月的豪迈;历史是“匈奴未灭,何以家为”的气概;历史是天下大治,四海升平的祥和;历史是“宫厥万间都做了土”的悲壮。2绿叶的坚持,是秋日用最美的姿态凋零;微风的坚持,把歌声送到思恋的地址;邮政的坚持,是用星星拼出人们微笑的样子,用爱作为每一个生命的开始。3.翻开历史长卷,无数绿色深一笔,浅一笔,浓一笔,淡一笔,描画着友谊,描画着爱情,描画着凌云壮志,描画着落...
扫描下载二维码“如果你渴求一滴水.我愿意倾其一片海,如果你要摘一片红叶.我给你整个枫林和云彩,如果你要一个微笑.我敞开火热的胸怀,如果你需要有人同行.我陪你走到未来. 春暖花开.这是我的世界.每次怒放.都是心中喷发的爱. 风儿吹来.是我和天空的对白.微弱的声音.唱出我最执着的期待--生命如水.有时平静.有时澎湃.穿越阴霾.阳光洒满你窗台.其实幸福一 题目和参考答案——精英家教网——
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“如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海;如果你要摘一片红叶,我给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑,我敞开火热的胸怀;如果你需要有人同行,我陪你走到未来。 春暖花开,这是我的世界。每次怒放,都是心中喷发的爱。 风儿吹来,是我和天空的对白。微弱的声音,唱出我最执着的期待……生命如水,有时平静,有时澎湃。穿越阴霾,阳光洒满你窗台,其实幸福一直与我们同在,我的世界春暖花开!”2013年春晚,那英的一曲《春暖花开》唱暖了你我的心。请以《春暖花开》为题,写一篇作文。要求:(1)文体自选。(2)书写工整,不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
试题分析:这是一则命题作文,前面有歌词对题目“春暖花开”进行了提示,尤其是歌词结尾的“幸福一直与我们同在,我的世界春暖花开”,结合提示内容揣摩这句话可知,因为有幸福,所以我的世界春暖花开。根据提示,我们可以进行深入思考,我们都拥有什么样的幸福,这个幸福来自于谁或哪个方面,这个幸福是怎么得来的,为什么幸福,对我们有什么帮助、教益、影响等。这样思考之后,我们的作文就不难完成了。可写的内容当然有很多,可以写学校生活、家庭生活、社会生活,可以写家人、同学、老师、朋友、陌生人、自然景物等给我们的帮助、启示、爱等。从众多的素材中,把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。考点:本题考查学生的写作能力。点评:这类提示语加题目的作文,一定要注意把两部分都要分析透彻,之后根据自己掌握的材料确立主题,来完成构思与写作。写作时,要注意书写一定要整洁,标点符号要使用正确,关注作文的词语运用与描写,尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的,写作其实就是一种习惯而已
科目:初中语文
来源:学年浙江瑞安锦湖第二中学初二下期期中考试语文试卷(带解析)
题型:写作题
“如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海;如果你要摘一片红叶,我给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑,我敞开火热的胸怀;如果你需要有人同行,我陪你走到未来。 春暖花开,这是我的世界。每次怒放,都是心中喷发的爱。 风儿吹来,是我和天空的对白。微弱的声音,唱出我最执着的期待……生命如水,有时平静,有时澎湃。穿越阴霾,阳光洒满你窗台,其实幸福一直与我们同在,我的世界春暖花开!”2013年春晚,那英的一曲《春暖花开》唱暖了你我的心。请以《春暖花开》为题,写一篇作文。要求:(1)文体自选。(2)书写工整,不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
科目:初中语文
来源:2014届浙江瑞安锦湖第二中学初二下期期中考试语文试卷(解析版)
题型:作文题
“如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海;如果你要摘一片红叶,我给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑,我敞开火热的胸怀;如果你需要有人同行,我陪你走到未来。 春暖花开,这是我的世界。每次怒放,都是心中喷发的爱。风儿吹来,是我和天空的对白。微弱的声音,唱出我最执着的期待……生命如水,有时平静,有时澎湃。穿越阴霾,阳光洒满你窗台,其实幸福一直与我们同在,我的世界春暖花开!”2013年春晚,那英的一曲《春暖花开》唱暖了你我的心。请以《春暖花开》为题,写一篇作文。要求:(1)文体自选。(2)书写工整,不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。&
科目:初中语文
“如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海;如果你要摘一片红叶,我给你整个枫林和云彩。如果你要一个微笑,我敞开火热的胸怀;如果你需要有人同行,我陪你走到未来。春暖花开,这是我的世界,每次怒放,都是心中喷发的爱……”2013年春晚,那英的一曲《春暖花开》温暖了亿万观众的心。 请以“那一刻,春暖花开”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。 (2)感情真挚,不得抄袭。&&&&
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 友情提醒:书写也有3分哦!
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