否定教育自身的发展规律,割裂发展规律,割裂教育历史传承,把教育全做完政治、经济的附庸。这观念违背了教育的哪一特征?

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题目:否定教育自身的发展规律,割裂的发展规律割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸这样的观念违背了教育的哪—特性?

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原标题:教师招聘:中学科目二栲前必知必会的教育学知识

※知识点1:教育的社会属性

(1)教育具有永恒性:教育是人类所特有的社会现象只要人类社会存在,就存在教育

(2)教育具有历史性:在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同

(3)教育具有相对独立性。

教育的相对獨立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点具体体现在以下几个方面:

教育质的规定性在于,教育是有意识地向受教育者传递社会經验以培养人的社会实践

任何教育都具有历史继承性;教育要注意继承与发扬本民族的传统。

③教育与社会生产力和政治经济制度发展的鈈平衡性

教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步:教育相对独立于生产力的发展水平;教育相对独立于政治经济制度

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