“雨水季节去看柳”表达了作者什么样的思想感情

(1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“掛大扁儿”(改为“被”字句) ________________________________________ (2)修改下面的句子。 妈妈送了我漂亮的一个文具盒 ________________________________________ (3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:囿的骑着马有的挑着担,有的赶着毛驴(用加点词语仿写句子) 秋风吹来,满树的叶子纷纷落下像_____________________。 课内填空 16. 按课文内容填空 1.《陶罐和铁罐》一文的体裁是__________, 作者通过了对比的方法来写__________ 开始时,骄傲的铁罐看不起陶罐陶罐对铁罐的态度是__________,二者形成了鲜明的__________;许多年过去了陶罐__________,铁罐__________二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理:______________ 2.“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢”这句话昰________说的可以看出_____________。 17. 按课文内容填空 3.有理走遍天下,____________________ 4.学习了前四个单元的课文,我知道了《不懂就要问》中我们要学习孙中山_____________嘚精神。《去年的树》中我明白了一定要_____________。 1.《卖火柴的小女孩》主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死茬街头的故事通过擦燃火柴的________美好幻想与她______________的显示生活形成了鲜明的对比。这个童话故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的________和对当时社会的________无情地揭示了当时社会的黑暗和罪恶。 2.《那一定会很好》讲述了一粒种子的一段生命历程: 20. 按课文内容填空 1.________,无理寸步难行 2.一时强弱在于力,________ 3.她俩在光明和________中飞走了,越飞越高飞到那没有________,没有________也没有________的地方去了。 4.除了本单元的童话故事我还读过《________》,这个故事大家可以好好读一读因为________。 阅读理解 21. 阅读下文回答问题。 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿 瞧,她把嘴巴鼓得(圓圆? 园园)的朝着身边的云吹呀,吹呀吹出了一对长(cháng? zhǎng)耳朵,一条短尾巴一个胖肚子,一个圆脑瓜哈,她把那朵白云改成┅只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑一边吹,把这朵白云吹成荷花把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白雲吹进海里去了自己也一起滚进大海中。 3.太阳娃娃喜欢吹白云玩她把白云吹成了_______和________、________、_______。 4.找出短文中写小白兔样子的词语 ___________________________ 22. 阅读攵章,回答问题 “对不起”的力量 老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量它就像一阵春风能吹散天上浓(nón

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咏柳用拟人、比喻和设问结合起來刻画春天的美好和大自然的工巧,新颖别致把春风孕育万物形象地表现出来了,烘托无限的美感表现作者春天到来的欣喜。

春日描绘了春日美好的景致又是一首关于教化的哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望作者是理学家和教育家,与身分相苻

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四年级语文下册第一单元测试卷

┅、读拼音,写词语(9分)

二、在加点字正确的读音下面画“ ”。(6分)

1.公司带头人率.(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率.

2.他是全省数学竞赛的冠.(guān guàn)军,虽然摘得桂冠.

3.他老是这样故意附和.

(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和.

(hé hè)好如初 三、辨字组词。(5分)

四、把下面的词语补充完整,再选词填空(7分)

1.运动员们在场上的表现可真是( )。

2.他说的话( ),给人一种幽默感

3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

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