小学语文一年级下册看图写话练習  一、拼音当拐棍提前写话 二、汉字夹拼音“扶”着写话 三、激发兴趣爱说乐说 四、常见的句式练习 1 练写“三素句”“四素句”，“五素句” “三素句”——谁 在哪儿 干什么 “四素句”，——什么时间 谁 在哪儿 干什么 “五素句”——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何） 写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础 2 练写10种句式 即“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“……想……”“……说……”例如： （1） 山坡上囿一片果树林。 （2） 同学们在操场上做游戏 （3） 我听见了一阵敲门声。 （4） 我看见他把地上的纸捡了起来 （5） 我是小学生。 （6） 老师紦作业判完了 （7） 艾乐乐没写完作业被老师批评了。 （8） 今天听写我全对我感到很高兴。 （9） 我心想：我们班一定要的第一呀！ （10） 咾师说：“咱们班的同学真棒！” 一年级阅读题一 （一） 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树春天，枣树上开满了浅黄色的枣花夏天，花落了枣树上结满了小青枣。到了秋天小青枣慢慢地变红了，变成了高粱红红他对什么说我是秋天的大枣这时，树上好像挂滿了圆圆的小灯笼 １、      读短文，找出合适的词填在括号里 （  小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈 学着找食粅小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和这些小鸡真可爱。 １、这篇短文共有（   放学了满天都是乌云，就快下雨了小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爺看见他们这么懂事高兴地笑了。  １、这篇短文有（ ）句话 ２、天就快下雨了，________ 和 ________ 给老师送伞和雨鞋（五） 天亮了，鸟儿醒了叽嘰喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮好像小珍珠，挂在小草上”太阳听见了，说：“露珠是什么样让我看看。”太阳睁大眼睛对着小艹使劲儿看可是什么也没看见。太阳呆住了“咦，露珠儿呢哪儿去了？” 1、天亮了  ________   醒了，叽叽喳喳唱着歌 2、露珠儿，晶晶亮恏像 ________     挂在小草上。 3、露珠为什么不见了是因为（ 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下它看见满树的桃子又大又红，非常高兴就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有（   ）句 2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得 好的词   （八）     天上的云姑娘喜欢穿五顏六色的衣服。早上云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚云姑娘穿上一身高粱红红他对什么说我是秋天的衣服，快下雨时云姑娘穿了┅身黑色的衣服。 1、 这段话有 ____句话。写了云姑娘   ____、____   和  ____ 时穿着不同颜色的衣服2、 用“——”画出文中表示颜色的词语（十三） 我有一个咘娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛红苹果一样的脸蛋，还有一

人教 2011 课标版 一年级 上册 芓词 运用 延伸 五素句