朝花夕拾二十四孝图好词好句
朝花夕拾二十四孝图好词好句
　　决不改悔,洪水猛兽,体无完肤,千奇百怪,枯燥,苏醒,欢喜,无法可想好句：即使人死了真有灵魂,因为罪恶的心,应该堕入地狱,也绝不改悔.读后感：郭巨虽有孝心,但杀儿之举,却有违人性,不合儒家“天地之性,人为贵”的人本观念.看似大孝,其实是残忍.古有为求神为父母治病舍身的,也有割股肉以解父母想吃肉之念的,今有为父母治病献五脏的,极少有为父母去杀人的.为了节约粮食,就想把自己的亲生儿子杀了,一则有违老母爱孙之心,二则陷老母于不仁.
与《朝花夕拾二十四孝图好词好句》相关的作业问题
好词：体无完肤欢天喜地枯燥冠冕堂皇出乎意料好句:现在想起来,实在很傻气,这是因为现在已经知道了那些玩意,本来谁也不实行.感悟:旧社会的封建思想十分要不得,鲁迅就加入一些对封建习俗和封建思想文化给予尖锐的讽刺和批判,让我们看到了旧社会的丑陋.
句子:无论忤逆,无论小水,小孩子多不愿意“诈”作,听故事也不喜欢是谣言,这是凡有稍稍留心儿童心理的都知道的欣赏：写出了儿童心理的纯真,不诈作.和老莱子做对比,充分体现出“我”对老莱子的厌恶反感之情,也表现出“我”对二十四孝图的极不认同.
鲁迅先生是第一个用白话写文章的人,在当时白话还没有盛行,推行白话的人甚至被认为是有罪的.所以鲁迅先生说即使是人死了真有灵魂,那么就算我推行白话被你们认为有罪,甚至会下地狱,我也不在乎,我也绝不后悔.我的灵魂也会来诅咒那些反对推行白话的人.这句话实际上是表明了鲁迅先生坚持推行白话的决心,以及对那些反对白话人的反抗.
《二十四孝图》文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,并认为自己虽然是个孝子,没有必要做到上面的内容.揭示封建孝道的虚伪和残酷.作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“郭巨虽有孝心,但杀儿之举,却有违人性,不合儒家“天地之性,人为贵
/view/567.htm是鲁迅写的民间二十四孝.
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮.腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿②（注释：②〔一边儿〕即同样的.）粗；脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口.他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜.《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起
其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事.摘自《二十四孝图》
①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽；人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道.我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理.②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资；生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长；生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬；生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前.③生活如花,姹紫
狗猫鼠是鲁迅曾经痛恨过的动物,去图书室借书或者自己买一本朝花夕拾.二十四孝图使鲁迅对封建厌恶,因此成为思想家,不可以删去,因为在一个旧社会中需要新的思想文化来灌输,白话是新时代的象征
作者生平 鲁迅(),文学家、思想家和革命家.原名周樟寿,字豫才,后改名树人,浙江绍兴人.出生于破落士大夫家庭.鲁迅是他1918年发表《狂人日记》时开始使用的笔名.鲁迅在1898年到南京求学,1902年留学日本学医,后痛感于医治麻木的国民精神更重于医治肉体病痛,便改行提倡文艺运动.1909年回国,在杭州
　　每看见小学生欢天喜地地看着一本粗糙的《儿童世界》之类,另想到别国的儿童用书的精美,自然要觉得中国儿童的可怜.但回忆起我和我的同窗小友的童年,却不能不以为他幸福,给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁.我们那时有什么可看呢,只要略有图画的本子,就要被塾师,就是当时的“引导青年的前辈”禁止,呵斥,甚而至于打手心.我的小同学因
　1 《二十四孝图》　4好句：　我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者.即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者.　　自从所谓“文学革命”以来,供给孩子的书籍,和欧、美、日本的一比较,虽然很可怜,但总算有图有说,只要
　　,读《朝花夕拾》有感　　鲁迅所有的文章里面,我最喜欢的是《二十四孝图》.其实,《二十四孝图》中那些孝子们的故事,原本该是很感人的.只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情.就如同一个女子,任凭她再怎么美丽,若是脸上抹了过于厚重的脂粉,也唯有让人反胃而已.　　那些自愿前往偏远地区的
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜.《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起
我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者.即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者. 自从所谓“文学革命”以来,供给孩子的书籍,和欧、美、日本的一比较,虽然很可怜,但总算有图有说,只要能读下去,就可以懂得的了.可是一班
　　篇名:《五猖会》作者:鲁迅　　读后感：　　读《五猖会》有感 《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事.因为东关离县城远,大清早大家就起来.前夜预定好的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊,点心盒子,都陆续搬下去了.儿时的鲁迅笑着跳着,催他们搬得快些.忽然,工人脸色变得很谨肃了,小鲁迅四面一看,父亲就
那时的《二十四孝图》,早已不知去向了,目下所有的只是一本日本小田海儇所画的本子,叙老莱子事云：“行年七十,言不称老,常著五色斑斓之衣,为婴儿戏于亲侧.又常取水上堂,诈跌仆地,作婴儿啼,以娱亲意.”大约旧本也差不多,而招我反感的便是“诈跌”.无论忤逆,无论孝顺,小孩子多不愿意“诈”作,听故事也不喜欢是谣言,这是凡有稍稍留
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷.作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”.作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击.觉得没用的您现在的位置： >>
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朝花夕拾琐记好词好句
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【朝花夕拾琐记】朝花夕拾好好千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青海青山 奇山秀水 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然 屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 天真烂漫 无忧无虑 自由自在 牙牙学语 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 屏声息气 尖声 尖气 指手画脚 油腔滑调 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 好①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细 品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲 理。②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗， 清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的 江河，奔流不息，滚滚向前。③生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如 诗，意境深远，绚丽多彩。④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无 声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势 向上高耸入云的蓬勃生机中； 像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的 翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。⑥人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着 不同的人生追求； 人生是一条没有回程的单行线，每都用自己的所有时光前 行。⑦生活， 就是面对现实微笑， 就是越过障碍注视未来； 生活， 就是用心灵之剪， 在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆 大却明亮且微笑的灯展。⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重 要的不是它的大小，而在于及时。⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对 别人察颜观色的从容， 一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹 的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。⑩人生如一本书， 应该多一些精彩的细节， 少一些乏味的字眼； 人生如一支歌， 应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的 色彩，少一些灰暗的色调。⑾生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的 旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。⑿人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺 利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿 着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中 我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望， 我走出了一条属于我的生之路。
【朝花夕拾琐记好词好句】耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 装模装样 若无其事 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团鸡飞狗跳 鸡犬不宁
【朝花夕拾琐记好词好句】丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作《朝花夕拾》练习 一、 填空 1、《朝花夕拾》原来集名是《旧事重提》 ，是鲁迅先生 1926 年所作的回忆 集，共 10 篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿 长与〈山海经〉》。请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内 容 《旧事重提》 、示例《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的 伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四 孝图》 。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是&老莱娱亲&和&郭巨埋儿& 两 件事。《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈 “谋害”隐鼠一事，说明了对阿长的怀恋。鲁迅是文学家、家、革命 家。鲁迅原名周樟寿字豫才后改名周树人。他的第一篇白话小说《狂人日 记》 。朝花夕拾的题材是回忆性散文集。朝花夕拾原名旧事重提。于 1927 年出版。共收入 10 篇作品。朝花夕拾的“朝”是早上的意思，“夕”是 晚上的意思。对朝花夕拾书名进行解析：早上的花晚上来捡，就是成年时 回忆往事。朝花夕拾中出现的四个主要人物是：作者的保姆长妈妈、恩师 藤野先生、朋友范爱民、父亲。朝花夕拾的作者的其他代表作有：我国现 代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》 ，中篇小说《阿 Q 正传》 ，回忆性 散文集《朝花夕拾》 ，小说集《呐喊》 《彷徨》等。有关朝花夕拾的对联独酌花酒释胸竹，寒衣不胜暑，朝花夕拾谁归属，甜酸咸辣苦。朝花夕拾 的思想：记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀 的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对 反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。2、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故 事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了 古人，教坏了后人”。3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 。4、《五猖会》中，父亲让我背（ 鉴略 ），让我感到痛苦。5、鲁迅小时侯最喜欢在（百草园 ）玩耍。6、《二十四孝图》中，（子路负米）、（ 敦巨埋儿 ）、（老菜娱亲 ） 等都是孝道故事的名称。7.鲁迅在仙台学医时发生了（三 ）件重大的事。8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（活无常 ）。9、 迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南 京(江南水师学堂)。10、 “好。那么,走罢!” 而去 “寻别一类人们去” 一语出自鲁迅的( 《琐记》 ) 篇。11 鲁迅在《琐记》一文中,用了“(乌烟瘴气)”一词来讥讽洋务派的办学。12 鲁迅在 《琐记》 中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看 《天 演论》,表现出鲁迅探求真理的(强烈欲望)。13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个 (生活片段)。14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相 识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的(弃医从文)一生中重 要的经历。15 鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、 “ 老莱娱亲”、 “ 郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看(迎神赛会)的急切兴奋的心情,揭露 了封建教育对儿童天性的压制。17 鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生 的怀念。18 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉 力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则 有性命之忧了。育星教育网――中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作19 作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化 成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“妨害白 话者”的愤怒之情。20 鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思 想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及。21《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情 节的回忆，如《无常》，《五猖会》。22 在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。23 鲁迅在《无常》一文中,通过对(无常)的描述,指出“公正的裁判是在阴 间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。24 鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生的照片 25 鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国 偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。26 鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓 尽致的嘲弄和鞠挞的文章是《无常》 27 弃医从文是鲁迅一生中具有决定意义的转折点。28“他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖。” 这是作者笔下的无常。29 有一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末 路，他是范爱农。30 鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回 忆的文章有《无常》和《五猖会》。31 鲁迅弃医从文的原因是拯救国民的精神。32《朝花夕拾》共收 10 篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书 屋》 和 《藤野先生》 ， 请再写出另外一篇的篇名 《阿长与 《山海经》 ； 猫? 狗? 鼠； 范爱农；琐记；父亲的病_》。(江苏省泰州市 2005 年中考题) 33《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我对五猖会的热切 盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了 封建思想习俗的不合理。34 下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的， 请将上联补充完整。泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。35《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、 少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《从百草园 到三味书屋》、《阿长与《山海经》》、《藤野先生》等。二、 选择 1“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是（ D ）A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是 在阴间 2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ C ） A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难 3《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（C）Ａ.一件 Ｂ. 两件 Ｃ.三件 Ｄ.四件 4《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是 阿长的性格特点（ C ） A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实 5 陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是（B ） A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 （ “要原配，即本在一窠中者。”）C.一包苦菜 D.都不是 6《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ A ） A.有 B.没有 7 选择一个正确答案（ D）育星教育网――中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作A、鲁迅写《范》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。B、 范爱农不喜 欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。C、 鲁迅记忆中 的范爱农很坏。D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱 农接触的几个生活片段 8 下列文章不属于《朝》的是（A）A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的 病》 D、藤野先生 9 朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是 B A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》 10 鲁迅早年留学学习医学的国家是（ A ） A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国 11 范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ C ） A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴 12《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君 子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（B） A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》 13 下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是（D） A 猫?狗?鼠 B 五猖会 C 二十四孝图 D 琐记 14“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是：（B） A 孔乙己 B 范爱农 C 藤野先生 D 寿镜吾老先生 15 鲁迅先生的籍贯是（C） A、浙江杭州 B、浙江温州 C、浙江绍兴 D 浙江嘉兴 16《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（A） A、“我家的”后面 B、“我家的”前面 C、“我家的”左面 D、“我家的” 右面 17《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方（A） A、 少年 B、青年 C、壮年 D 老年 18《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是（D） A、 学堂名 B、书房名 C、书院名 D、私塾名 19 寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师（A） A、 本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医 专 20 藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师（D） A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专 21 藤野先生的全称是（D） A、 藤野 B 藤野严 C 藤野严久 D 藤野严久郎 22《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在（ C ） A、日本 B、仙台 C、北京 D、仙台医专 23《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载（A） A、 《莽原》B、 《申报》C、 《奔流》D《晨报副刊》 24《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫（A） A、 《朝花夕拾》B、 《花边文学》C、 《旧事重提》D、 《伪自由谈》 25 除“小引”和“后记”外， 《朝花夕拾》正文共有多少篇（B）A、12 B、 10 C、14 D、8 26《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的（B） A、 写作过程 B、编纂过程 C、修改过程 D、构思过程 27《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是（D） A、 本书的写作过程 B、本书的编纂过程 C、本书的修改过程 D、与《二十 四孝图》相关的内容 28《猫?狗?鼠》是一篇（B） A 叙事散文 B 议论散文 C 抒情散文 D 杂文 29《猫?狗?鼠》写到了作者何种生活经历（C） A、 养狗 B、养猫 C、养隐鼠 D、都不是育星教育网――中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作30《猫?狗?鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青 年责任的前辈”是（A） A、 一种人 B、两种人 C 三种人 D 四种人 31《阿长与&山海经&》中提到的“阿长”是作者家的（A）A、 长工 B、短 工 C 日工 D 钟点工 32《阿长与&山海经&》中提到的“阿长”是作者家的（D）A、 打工仔 B、 打工妹 C、小保姆 D、老妈子 33《阿长与&山海经&》中提到，“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为 （A） A、 长妈妈 B、阿长 C、阿妈 D、长妈 34《阿长与&山海经&》中提到，“我的祖母”称“阿长”为（B）A、 长妈 妈 B、阿长 C、阿妈 D、长妈 35《阿长与&山海经&》 中提到，“我”一般情况下称“阿长”为（C）A、 长 妈妈 B、阿长 C、阿妈 D、长妈 36《阿长与&山海经&》中提到，“我憎恶她的时候”称“阿长”为（B）A、 长妈妈 B、阿长 C、阿妈 D、长妈 37《阿长与&山海经&》中提到，“阿长”这个称呼体现其人的特点是（D） A、 她的姓氏 B、她的身材 C、她的名字 D、沿用其前对一个女工的称呼 三、 判断 1《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流 言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。（ × ） 2《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到 南京、日本求学和回国后的一段经历。（ √ ）3《父亲的病》中为父亲看 病的第二个医生是叶天士。（ × ）陈莲河先生 4 鲁迅不喜欢《天演论》 （ × ）5 藤野先生是一个有偏见的人 （ × ）6 藤野先生为人诚恳公正； （√） 7 藤野先生对学生诲人不倦，对研究一丝不苟； （√）8 藤野先 生对学术有超越国界的博大胸怀 （√）9 藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚 的事， 是对中国人的轻视。（×） 10 范爱农是一个非常随和的人； （×） 11 范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他向往城市生活；（×） 12 范爱农对 辛亥革命是非常欢迎的； （√） 13 范爱农从日本留学回国后，一直受到重 视和重用。（×）14《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。（×）沈 四太太 15 陈莲河是《琐记》中的人物。（×）《父亲的病》16《无常》是 对保姆阿长的回忆。（×）17 鲁迅是借《猫?狗?鼠》一文来表明他为什 么那么讨厌猫的。（×） 四、 简答题1 你怎么评价范爱农？爱憎分明，为人正直 2 作者憎恨猫的哪些特性？猫偷鱼肉，深夜在树上大叫 3 起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？ 非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。4 你眼中的范爱农是怎样的一个人？（先提出看法，接着以文中情节为例说 说认为的理由） 5 文章写了鲁迅的两次摇头， 分别是因为什么？第一次是因为关吏从范爱农 一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖 让”“分出尊卑”，显得封建。6读 《朝花夕拾》 ， 我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书， 除此之外， 你还能从中知道他此时其它的爱好吗？描绣像 7、《父亲的病》主要讲的是什么内容？ 作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、 开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人 命的实质。8、鲁迅的《二十四孝图》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？ 斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。9、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？育星教育网――中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的 代表。10、在《五猖会》中，父亲强迫我背诵（《鉴略》）一书后，才可去玩。11 你认为藤野先生是个怎样的老师？ 治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直 的人。12 鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？ 答：在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。13 鲁迅为什么时时记起藤野先生？ 答：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。” 14 范爱农是怎样一个人？ 他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。15 鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？鲁迅对范爱农 之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不 彻底性。16《朝花夕拾》是鲁迅先生 1962 年所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集， 书中着墨较多的人物是谁？ 长妈妈、藤野先生、范爱农。17 请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故子路贡 米、黄香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤 18 在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗？ 《猫?狗?鼠》 19 鲁迅《朝花夕拾》中，我们学过《从百草园到三味书屋》，你还能举出 我们曾经学过的文章吗？《阿长与&山海经&》 20 写出 《朝花夕拾》 中你最喜欢的篇目名称 （两个） 《藤野先生》 、 《猫? 狗? 鼠》 21 写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名（课文除外）（1） 《猫?狗?鼠》（2）《阿长与山海经》（3）二十四孝图（4）五猖会（5） 无常（6）从百草园到三味书屋（7）父亲的病（8）琐记（9）藤野先生（10） 范爱农 22 我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：一位长辈的赠品。23 我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？ 高兴的是：鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是 不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的； 扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的完全 绝望了 24 为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？ 招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子 多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。25《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：如陈莲 河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。26 朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：阿长 衍太太。27《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的 无奈与厌烦，这件事是：当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然 被父亲叫住要求他背书。28 请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故黄香扇 枕、子路贡米。29《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的 s 城是？即指绍兴城。30《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表 现，揭示了这些人怎样的实质？ 答：揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。31《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个 怎样的人？ 父亲对儿童心理的无知和隔膜。育星教育网――中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作32《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？因为人 间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。33 概括写出《二十四孝图》作品的内容提要。答：《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》 的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、 “老 莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命， 将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，污蔑了古人，教坏了后人”。作 品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。34《狗猫鼠》中针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言， 表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特 性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表 现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。35 简析狗和猫成了仇家的原因？答：据说，是这么一回事：动物们因为要 商议要事，开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象。大家议定， 派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗。“我怎么找到那象呢？ 我没有见过它，也和它不认识。”它问。“那容易，”大众说，“它是驼 背的。”狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓 着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里！”但是大家都嗤笑它了。从此以 后，狗和猫便成了仇家。36、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句？答《琐记》 “上 穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。” 37、 《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事？ 答：子路负米、黄香扇枕（可以勉力仿效的） 、陆绩怀橘（也并不难） 、哭 竹生笋（就可疑） 、卧冰求鲤（有性命之虞） 、老莱娱亲、郭巨埋儿（最使 我不解，甚至于发生反感的）七篇。（ 《后记》中还包括李娥投炉、曹娥投 江觅父尸、尝粪心忧） 38、 《猫?狗?鼠》中有关猫的故事有？ 答：德国童话猫狗成仇、爱伦?坡短篇小说《黑猫》 、日本“猫婆”的故事、 中国古代 “猫鬼”的故事 （出自 《北史?杜孤信传》 ） 、猫教老虎本领的故事。39、 《猫?狗?鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是？ 答、 《八戒招赘》 、 《老鼠成亲》 40、作者是如何认识隐鼠的？ 答：有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音，推门进去，看见 一条蛇伏在横梁上，看地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落 的。取来给躺在一个纸盒子里，大半天隐鼠竟醒过来了，渐渐的复了原， 但不逃走。于是隐鼠就成了作者的玩伴。41、隐鼠的结局是怎样的？ 答：隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了。42、作者仇猫的原因是什么？ 答：猫的性情和别的猛兽不同，总是尽情折磨猎物才吃下去；与狮虎同族， 却一副媚态；到处嗷叫，闹得别人心烦；以为它吃了自己饲养的可爱的隐 鼠；伤害了兔的儿女们。43、长妈妈讲的“长毛”的故事中， “长毛”指的是？ 答：洪秀全军和后来一切土匪强盗。44、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生？又是何时消失？ 答因为她经常给我讲长毛的故事， 某种情况表明她似乎有 “伟大的神力” ， 所以就有了“特别的敬意” 。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后，这种 敬意就完全消失了。45、 《阿长与〈山海经〉 》中，所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物” 指的是什么故事？答：刑天舞干戚。46、 《阿长与〈山海经〉 》中，所说的“三脚的鸟”指的是什么？ 答：三足 金乌，即太阳。47、长妈妈所说的“三哼经”指的是什么？ 答《山海经》 。育星教育网――中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作48、哪一句话最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念？ 答“仁厚黑暗的地母呵，原在你怀里永安她的魂灵！ ” 49、长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么？ 答：清早一睁开眼睛，第一句话就要说“阿妈，恭喜恭喜！ ”说过之后， 还要吃一点福橘（一年到头，顺顺溜溜） 。50、 《无常》中写无常的用意是什么？ 答：是说明人间没有公证，而公正的裁判是在阴间，表达了对当时黑暗社 会的强烈不满和对打着“公平” “正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽。51、三味书屋里的学习生活是怎样的？ 答：读书，正午习字，晚上对课。52、三味书屋的游戏有哪些？ 答：爬上花坛折梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕，捉了苍蝇喂蚂蚁，用纸 糊的盔甲套在指甲上做戏，画画儿（用“荆川纸”描绣像。） 53、 “名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引？ 答：原配蟋蟀一对， 平地木十株、败鼓皮丸。54、书中提到衍太太的几件事是什么？ 答：在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲；鼓励小孩子吃冰；鼓励小孩子打 旋；怂恿孩子看下流书籍；怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散布流言。55、作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么？ 答：范爱农的老师徐锡麟因刺杀安徽巡抚恩铭被杀后，范爱农因为对鲁迅 有偏见，故意反对鲁迅提议的“发电报到北京痛斥满政府的无人道” ，在众 人的压力下屈服后，又故意针对鲁迅要求主张发电的人拟电稿。鲁迅主张 “这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作” ，要求范爱农写，两人因 此而发生冲突。56、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？ 鲁迅 先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差，这是有道理的。这一篇虚构过 多，结构有点松散，因此他本人不大满意。57、“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流 夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫 似的。”这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭 示了什么样的主题？出自《五猖会》 ，记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、 兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制 的封建教育对儿童天性的压制和摧残。58、“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候 “我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生 过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的敬意”呢？ “我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”， 这个称呼不大客气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。“实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么 事”；又不许“我”走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了 过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。“对她发生过空前的敬意”，是因为她常对“我”讲“长毛”的故事，某 些情况表明她似乎有“伟大的神力”，于是对她“有了特别的敬意”。后 来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》，这是“别人不肯做，或不能 做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新的敬意”。五 语段 （一）阅读《五猖会》片段，回答问题。⑴因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的 大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去 了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道 有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。⑵“去拿你的书来。”他慢慢地说。育星教育网――中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作⑶这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第 二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七 岁。⑷我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句 一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。⑸两句一行，大约读了二三十行罢，他说⑹“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。” ⑺他说完，便站起来，走进房里去了。⑻我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着， 读着，强记着，――而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。⑼就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记 的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比 读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知 道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古” 就是 “粤自盘古” ， 读下去， 记住它， “粤自盘古” 呵！ “生于太荒” 呵！ ?? ⑽应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天 气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我 读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生 于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀， 在夜中鸣叫似的。⑾他们都等候着；太阳也升得更高了。1 请概括《五猖会》的主要思想内容。答：《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父 亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的 伤害 ，批判了封建思想习俗的不合理。2 选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分 “家中由忙乱转 成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？ 答：烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突出文章的主题思想。3 从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？ 答：父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。4 读后你有什么感受？ 答：家长应了解孩子的心理，要注重培养孩子的学习兴趣，强制学习是收 不到预期的效果的 ??类似即可。（二）阅读下面一段文字，回答问题 其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的 那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对， 错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高； 鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过 “公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服 赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大 进步；能写字了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开 始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则 对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同 仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事， 正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑， 但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没 有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话， 随俗来谈一谈，――辩一辩了。（1）段文字选自《猫?狗?鼠》。《狗猫鼠》选自《朝花夕拾》。《朝花 夕拾》是鲁迅描写回忆童年生活的散文，共十篇。（2）作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？ 答：目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑 恶的灵魂暴露在光天化日之下。育星教育网――中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作（3） 段文字表达了作者怎样的思想感情？ 答：作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈的愤慨之情。（4） 读过这段文字后，你受到什么启示？《骆驼祥子》 ：旧北京人力车夫的辛酸故事1. 在中国现代作家中， 像老舍先生这样平民出身的并不多。他在老北京的 大杂院中长大，从小就接触小商人、小手工业者、人力车夫、旧艺人、 巡警等下层平民，熟悉他们的生活和心理。《骆驼祥子》讲述的就是一 个_______________的故事。参考答案：普通的人力车夫 2. 用自己的话说说祥子买车的三次经历。参考答案：第一次，他风里来雨里去，从饭里茶里省，攒了三年，终 于买了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了。第二次，车还没买上，钱就 被孙侦探敲诈去了。第三次，是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的，虽然心 里不踏实，但毕竟不用再去车厂赁车了。可是好景不长，虎妞难产而死， 祥子又只好把车卖掉去安葬虎妞。3. 小说同时还写了其他各色人物，如________的车主刘四，____________ 的虎妞， 一步步走向毁灭的小福子，以及大学教授曹先生和他所受的政 治迫害，离死亡只差一步的老马小马祖孙两代，还有抢车的大兵、不给 仆人饭吃的杨太太、 ________ 的孙侦探等等，为我们展示了一幅幅 ________、具有浓郁的___________的人物画与世态图。参考答案：残忍霸道 大胆泼辣而有点变态 诈骗祥子 怵目惊心的 老北京风情 4. 老舍长于写人，他善于调动各种手法_______。在《骆驼祥子》中既有 _______， 又有______刻画， 从不同角度对人物_____和______展开叙述， 具有强烈的艺术感染力。参考答案：塑造人物 人物肖像描写 人物心理 性格和命运 5. 老舍是语言大师，他创造性地运用_________，“把顶平凡的话调动得生 动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“____、_____、_____、活泼的味 儿”，使人一读就能感受到小说的______和______。参考答案：北京市民的口语 亲切、新鲜、恰当 民族风格 地方特 色 6. 祥子在__________的情景，细腻逼真，令人感同身受。_____和____生 动形象，有力地烘托出_______________。参考答案：在烈日下拉车 叙述和比喻 祥子拉车生活的艰辛和遭遇 的悲惨 7. 作者______， （） ，原名____，字____，____人。____著名作 家，曾任小长、中学教员、大学教授。老舍一生创作了许多脍炙人 口的文学作品，如《_____》 、 《______》 、 《_____》 、 《_____》等。参考答案：老舍 舒庆春 舍予 北京 现代 《四世同堂》 、 《骆驼 祥子》 、 《茶馆》 、 《龙须沟》育星教育网――中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作8. 请用一句话概述《骆驼祥子》一书的主要内容。参考答案：本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自 己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉 沦的故事。9. 请谈谈你的阅读感受和本书的艺术特色。参考答案（一） ：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会； ②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与 世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力； ④ 创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活 泼有力，充满了民族风格和地方特色。10. 概述小说的主要人物典型情节及性格特征。参考答案：祥子（一）:从农村来到北京后,选择了拉洋车。为实现自 己最大的梦想――拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希 望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。老实、健壮、坚忍、 自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。祥子（二） ：来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。到北京后选择 了拉洋车，凭自己的力气挣饭吃。他自尊好强，吃苦耐劳，最大的梦想就 是拥有一辆自己的车，但希望一次次破灭，失去了生活的信心。他最终变 成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。虎妞:管理车厂工人,大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态。刘四:残忍霸道 11. 祥子悲剧的深刻意义。参考答案：祥子形象是半殖民地半封建旧中国的城市个体劳动者的典 型。他的悲剧有着深刻的社会意义。首先，它有力地揭露和控诉了旧社会 吃人的罪恶，点明其严重的后果，不仅摧残了人的肉体，还毁灭了人的灵 魂。其次，祥子的悲剧也是对个人奋斗道路的有力批判。作为一个城市个 体劳动者，祥子那要强好胜的心胸是隶属于他那个体小生产者的狭隘范畴 的。他为自己描绘的蓝图是没有别人在内的虚幻的个人小天地。他的挣扎 和反抗，是孤立无援的个人奋斗。祥子悲剧的意义也正是这部小说所要表 现的主题。12. 《骆驼祥子》 是作者_____最钟爱的作品， 讲述的是一个普通的________ 的故事。13. 《骆驼祥子》 以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子 的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他__________，祥子 最大的梦想不过是_________。但是他的希望一次又一次破灭，他与命 运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了 ___________________________。14. 《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主______，大胆泼 辣而有点变态的______，一步步走向毁灭的_____以及大学教授曹先生 和他所受的政治迫害等等。育星教育网――中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作15. 祥子是老舍的长篇代表作《______》中的一个人物形象。这部作品描写 来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______ 次失去， 并终于堕落到生活的谷底的故事。________是这部小说的基本 线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_____。参考答案《骆驼祥子》 、三、三、祥子与车、虎妞 16. 正是通过祥子这个人物的变化，老舍无情地批判了这个社会它 ___________这一主题。参考答案：不让好人有出路育星教育网――中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。}