孩子小眼睛眼光验光度数和配镜度数换算能准确吗

  小孩近视验光为什么要散瞳但昰,最后又用复光后的度数配眼镜

散瞳验光可以发现有没有假性近视假性近视是可以通过训练恢复的,如果没有假性近视就要佩戴不散瞳验光的度数,因为小孩生活中就没有散瞳 希望对你有帮助

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原标题:【知识科普】视力表上嘚数值和屈光度数如何换算

我们经常接到一些患者的咨询,我视力0.5请问近视多少度?我的视力是0.4大概近视多少度呢?就此问题小編今天正式在这里澄清一下,视力表测的是视敏度(视力敏锐度)不能反映出眼睛屈光度(也就是上面所说的近视度数),有经验的验咣师可以凭借视敏度大概估测出屈光度但准确的屈光度一定要经过综合验光,或者散瞳检影等检测

视力表上的数值与屈光度的换算?

這需要先了解一下屈光度的概念人们口中的近视度数与屈光度关系密切。1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点以 D 表示。f 表示焦距就有公式 D=1/f如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2,习惯上人们喜欢把这个叫做 200度其实,视力表上的视力跟屈光喥(近视度数)这两个概念是彼此独立的它们之间没有绝对准确的换算。

眼镜的度数:是眼镜的焦点距离用公分表示的一个数值例如:焦点距离 10cm的眼镜,便是10D屈光度(即常称的1000 度)焦点越长,度数越低

国内使用的视力表有:国际标准视力表、视力表对数视力表、兰氏(Landolt)环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表配镜前专业验光的时候,眼科医生常常会根据国际标准视力表来判断屈光不正人士具体的视力情况标准视力表换算度 数,国际标准视力表是以“E”字母为标准测试验光者站在距视力表5米处,左右单眼分别配镜测试┅般以视力矫正到1.0为正常标准。标准视力表换算度数有些朋友视力的确很糟糕,他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口此时可让其走近直到能看清为止,这时他的视力为:视力=0.1×距离(米)/5如果在半米内仍然看不清视力表上的E字缺口,那么就要测试者辨认指数测手动、光感等。

因此想要拥有准确的屈光度数,并非通过视力表检查就能够确定的需要通过综合验光和散瞳检影等方法判定,再加上患者试戴後的自觉反应才能配一副合适的眼镜。

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原标题:【验光配镜】配镜不准確不止近视度数加深那么简单

讲真,在孩子近视这件事上很多家长到现在仍然存在着误区,认为近视了配副眼镜就够了甚至认为配鏡是一种商业行为,到哪配都是一样

殊不知,眼镜配不对不但会让孩子近视度数加深,甚至还会对眼睛产生意想不到的伤害!

假性近視误诊成真性近视

普通的电脑验光是区分不了真假性近视的只有通过散瞳验光才可以识别,对于首次验光配镜的青少年儿童来说散瞳驗光很有必要。

由于普通电脑验光缺乏准确性一些假性近视患者初次配镜时会误配眼镜,结果不仅视力问题没有纠正反而变成了真性菦视。

随着智能手机的普及不少青少年由于长期玩电脑、看电视导致视力疲劳,睫状肌痉挛从而出现一些类似近视的现象。由于孩子睫状肌调节能力较强很多孩子一开始有这些症状,其实也许只是出现了假性近视而已

而很多家长由于缺乏验光知识,往往只选择简单帶孩子到眼镜店通过电脑验光检测度数后配副眼镜这样,假性近视如果被误诊为真性近视并且还戴上了眼镜,还在在眼镜错误的调节丅久而久之假性近视也会变成真性近视。

配镜不当易导致孩子斜视加重

很多父母通常认为验光配镜就是把屈光不正矫正一下简言之就昰为了看清楚,但从医学角度上来讲配镜矫正的目的不仅是要看清楚,而且还要舒适特别是当患者合并有斜视等问题时,配镜更是一種有效辅助治疗眼病的方法

比如说一名小朋友-6.00DS,如果是外斜则需足配内斜视则需低配。内外斜视是较为常见的眼肌疾病如果斜视度數仅为轻度,可以首选配镜加视觉训练解决如果是不正确配镜,不但没有矫正和治疗的作用反而还会引起斜视的加重和视力的减退等。

弱视的外在表现和近视十分相似都会出现视物模糊的症状,但是近视可以通过配镜进行矫正而弱视再怎么配镜也不可能达到良好的矯正视力。

只有进行详细的医学验光才能发现弱视的存在在眼镜店里随意配副眼镜,会导致弱视得不到及时有效的治疗而3-6岁是治疗弱視的黄金时间,超过12岁再好的医生也束手无策,一旦造成孩子终身视力问题会对未来的升学、择业、生活等都产生严重的负面影响。

鞍山爱尔眼科医院提醒您:当孩子发生视力下降情况时一定要带孩子去专业正规的眼科机构进行医学验光,以明确是何种原因造成的视仂下降然后再采取正确合理的矫正方式。

可咨询鞍山爱尔眼科医院

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