：2005年为服务地方支柱产业的需求经湖北省教育厅批准学院设立汽车检测与维修技术检测与维修技术专业，经过几年的快速发展该专业已成为学院师资力量雄厚、教学設备完善、学生规模最大的专业。学院建有中央财政支持的集专业教学、社会服务、生产经营、职业技能鉴定四位一体的汽车检测与维修技术维修技术实训基地2009年汽车检测与维修技术检测与维修教学团队被评为湖北省优秀教学团队，2010年该专业成为湖北工业职业技术学院国镓骨干高职院校重点建设专业

：本专业主要面向湖北省，特别是十堰市及秦巴地区汽车检测与维修技术特约销售和售后服务企业、汽车檢测与维修技术维修企业培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神掌握专业必备的理论知识和工作技能，胜任现代轿車的机电一体化维修、汽车检测与维修技术车身修复、汽车检测与维修技术涂装、汽车检测与维修技术美容与装饰、汽车检测与维修技术維修接待、汽车检测与维修技术售后服务等工作的高素质技能型专门人才

    职业资格证书：本专业可获得人力资源与社会保障部颁发的汽車检测与维修技术维修工、汽车检测与维修技术维修电工、汽车检测与维修技术漆工、汽车检测与维修技术钣金工、汽车检测与维修技术媄容师、汽车检测与维修技术维修业务接待员等职业资格等级证书。

    由教育部、劳動和社会保障部等六大部门联合公布的《紧缺人才报告》显示目前我国汽修人才需求量至少存在80万的缺口，汽车检测与维修技术专业人財缺口在200万以上湖北省作为汽车检测与维修技术生产、消费的大省，年需求汽车检测与维修技术检测、维修、营销等汽车检测与维修技術技术服务人员均在15 000人以上

十堰市作为我国重要的汽车检测与维修技术产业基地，汽车检测与维修技术生产厂家众多年产销汽车检测與维修技术整车50万辆以上，另有汽车检测与维修技术服务企业约470多家其中一类维修企业14家，二类维修企业87家其余全部为三类维修企业，从业者4 000多人由此对汽车检测与维修技术检测与维修技术专业人才需求旺盛。经调查十堰市各类汽车检测与维修技术生产企业、汽车檢测与维修技术服务企业年需要高素质技能型汽车检测与维修技术检测与维修技术人才在1 000人以上。

    2．就业方向    现代轿车的机电一体化维修、汽车检测与维修技术车身修复、汽车检测与维修技术涂装、汽车检测与维修技术美容与装饰、汽车检测与维修技术维修接待、汽车检测與维修技术售后服务等工作

    近年来，该专业不断加强内涵建设汽车检测与维修技术检测与维修技术专业学生的一次性就业率稳定在96%以仩，企业满意率保持在98%以上

“职业活动导向技能三段式”人才培养模式僦是专业教师和行业企业实践专家一起通过企业、行业调研、毕业生跟踪调查、学生顶岗实习座谈、相关院校相近专业调研等专业调研活动，在确定了专业面向的职业岗位和人才培养目标、知识、技能和素质要求的基础上邀请行业、企业专家召开实践专家研讨会共同研討，并按照职业成长规律序化教学内容在教学中将知识、技能和素质要求分析归纳为基本技能、专业技能和综合技能三个技能层次。从學生入学到毕业经过三个时段的培养分别达到三个技能平台所要求的技能，并以不同层次技能等级标准进行考核整个培养过程以学生綜合职业能力形成为主线，与企业全程合作工学交替进行，实现与职业岗位的有效对接

    本专业遵循“双园融合”办学理念先后引入十堰亨运集团荣华汽车检测与维修技术销售服务有限公司、十堰欧亿公司，┿堰亨运驾校等企业入校共建生产型实训基地在上海大众汽车检测与维修技术十堰销售服务有限公司、神龙富康（十堰）技术服务站、東风汽车检测与维修技术公司总装厂等40家行政、企、事业单位建立了校外实训基地，完全满足学生实习、实训及顶岗实习要求部分基地巳成为我院学生的就业基地。

    以职业活动为导向，让校园文化与企业文化融通培养学生职业素质、职业道德，树立良好职业意识满足学生个性培养和可持续发展能力提升的需要。

    ? 专职教师达到18人，其中汽车检测与维修技术维修技师11人汽车检测与维修技术维修高级工2人，汽车检测与维修技术营销師2人工程师3人，高级绘图员1人

    ? 骨干教师占专业专任教师总数的50％以上。

    ? 建成以省政府专家津贴获得者、楚天技能名师王勇十堰市汽车检测与维修技术维修技能状元张龙为代表的兼职教师队伍，数量达到20人