谁有安徒生童话《踩着面包走的女孩子》的大概内容？_百度知道
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谁有安徒生童话《踩着面包走的女孩子》的大概内容？
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从前有一个漂亮的女孩子，她的名字叫英格儿。她是一个穷人的孩子，但是她非常任性、非常骄傲。她鼓劲做一些很讨厌的游戏。她捉住一只蝴蝶以后，就撕掉它的两只翅膀，让它像一个小虫子那样爬行。她的妈妈常常劝她不要太任性了。她一点也听不进去。后来她到另一个村子的有钱人家里去干活。这家人对她很不错，把她打扮得也像自己的孩子一样美丽漂亮。这样，英格儿就更加觉得自己了不起，越来越胡闹了。过了一年，女主人又对她说：“英格儿，你应该去看看你的父母了。我给你一条长面包，你把它送给你的父母，他们一定很想念你。”英格儿同意了。她穿上最好的衣服，穿孔机上最漂亮的一双新鞋。当她来到一场面沼泽地的时候，要经过泥巴坑和黑水窝，这样会弄脏她的衣服和新鞋的。于是，她干脆把那块长面包扔到泥巴地上，准备踩着面包走过去。但是，当她的一只脚刚刚踩在那条长面包上，面包和她却一齐都沉下去了，直到她沉没了头顶。 英格儿沉到哪里去了呢？原来，她沉到沼泽地熬酒的女人那儿去了。她是个老魔鬼。英格儿沉到了沼泽女人的酒厂里。这里有许多癞蛤蟆和毒蛇，英格儿恰恰落在了它们的中间。这一大堆冰冷肮脏的东西包围着英格儿，把她吓得浑身发抖，她紧紧地踩着面包，可是那条长面包拉着她继续往下沉。英格儿一直沉到地狱里，变成了一块石头。英格儿的身体变成了石像，她的背就是一块硬石板，她想吃面包是根本不可能的。最后她的肚子饿得实在受不了了，于是她的内脏开始互相吃起来，最后，连她的内部器官一个也没有了，完全空了。这时，她听到母亲的哭泣声。接着，她又听到了那个女主人在说：“英格儿太不像话了，她不该把面包踩在脚下，她是要受到惩罚的！”人们把英格儿的故事讲给小孩子们听，教育他们要吸取英格儿的教训，爱惜粮食，千万不能任性胡闹。一天，当有人把英格儿的故事片讲给一个小男孩子听时，小男孩问：“如果英格儿明白了自己的错误，并且永远不会再像从前那样的话，她会得救吗？”这些话，英格儿都听得清清楚楚。她在心里说：“不！我现在知道是我错了，我不该把面包踩在脚下。我愿意改正错误，请求得到人们的原谅”当英格儿认识到自己过失的时候，一线光明马上射进了黑暗的地狱里。它照在英格儿的身上，英格儿僵硬的身体变成了一阵烟雾。烟雾过后，一只小鸟飞出了地狱，这只小鸟就是英格儿，重新回到了光明温暖的世界里。
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这个故事说的是一个虽然美丽却骄傲任性、爱慕虚荣的女孩英格儿离开家来到一个富人那里当女佣。一年以后她为了表现自己回家看望父母，却对衣衫褴褛的母亲视而不见，招呼都不打回头就走。第二次回家，英格儿带着长面包、穿上她最好的衣服和新鞋子，可是，当半路上路过一个沼泽地时，她为了漂亮的鞋子，竟然把面包扔进泥水里，想从上面踩过去，可是最终她还是沉了下去，并且变成了一尊又丑又脏的泥像，终日悲哀与饥饿。最后，她为自己的过错流下了悔恨的泪水，愿意改正自己的错误，于是上天让她变作了一只可爱的小鸟重新回到了阳光的怀抱。
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这个故事说的是有一个美丽漂亮的小女孩，名叫格儿，从小就非常任性，很喜欢捉弄那些可爱的小动物，有时抓一只蝴蝶，把它两只小翅膀扯掉，把他们像一只小虫一样只能爬，特别可怜。长大后，他到一家有钱人家打工，它的主人对他就像对自己的亲生女儿一样。过了一年后，它的主人让它去看一下自己的母亲，于是他爽快的答应了，应为他去根本就不是去探望自己的母亲的，他只是想去炫耀一下自己的漂亮衣服而已。走到半路上，格儿看到了一群小孩子那玩水，她的妈妈坐在木头上。格儿看到自己的母亲既然这么脏，于是头都不转的就走了。人过了半年后，英格儿的主人戴着桌子上的长面包再去看一次她的爸妈，英格儿便穿上了最漂亮的衣服和自己的新鞋，在路上格儿遇到了一片沼泽，他为了不把自己的鞋弄脏便把面包放在了沼泽里了，在她刚踏出第二叫的时候，他便和面包一起沉了下去。这个故事告诉我们不要太任性，会有肯定会有不好的结局
一个小女孩儿要过沼泽就拿手中的面包放到沼泽上踩了过去
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这个故事说的是一个虽然美丽却骄傲任性、爱慕虚荣的女孩英格儿离开家来到一个富人那里当女佣。一年以后她为了表现自己回家看望父母，却对衣衫褴褛的母亲视而不见，招呼都不打回头就走。第二次回家，英格儿带着长面包、穿上她最好的衣服和新鞋子，可是，当半路上路过一个沼泽地时，她为了漂亮的鞋子，竟然把面包扔进泥水里，想从上面踩过去，可是最终她还是沉了下去，并且变成了一尊又丑又脏的泥像，终日悲哀与饥饿。最后，她为自己的过错流下了悔恨的泪水，愿意改正自己的错误，于是上天让她变作了一只可爱的小鸟重新回到了阳光的怀抱。
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一位同学读了培根的《谈读书》，做了一则读书笔记，请你帮他在②③处分别填上一个句子来概括后文内容，（要求：用自己的话概括，句式不限）（2分）①读书价值颇多：足以怡情，足以傅彩，足以长才；②
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②读书重在运用 / 读者善愚有别；③读书讲究方法。
试题分析：注意分析总结后文，简明概括作答。
考点：概括表达
考点分析：
考点1：词语
词语运用：包括实词运用、虚词运用、熟语运用；主意容易混淆的义同义近的词语；主意不同虚词对不同语境的要求
1、认真的掌握每一个词语的准确含义以及同义近义词语间的细微差异。
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3、注意区分词的语体色彩和感情色彩
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可能不准确
在此问一下
二中的吗？
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二中路过。。
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