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1. 阅读下面的文字完成后面小题

①1993年发表在《自然》杂志上的一篇文章发表无意间向大众引入了“莫扎特效应”这一说法。心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做实验讓他们在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲;其他的人保持安静。结果在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中,聽了莫扎特音乐的人有明显进步这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。自从“莫扎特效应”提出以来争论一直不断。

    ②最近中国科学家研究发现:乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。聆听莫扎特对大脑有好处可以观察到新生神经元的增加;聆听反向莫扎特对人和大鼠均有负效应,会使得新生神经元减少、行为认知能力减退

    ③音乐能让人变得更聪明?从一定程度上来说是的!无论演奏樂器还是听音乐,对大脑的影响远比我们想象得多

④演奏乐器为何能使人聪明?如果把大脑比作一座工厂那么听音乐和演奏乐器对于這座工厂来说,是一项大工程许多个重要的车间都会被调动起来。科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手发现各个重要的大脑区域,都对音乐产生了强烈反应比如,对于弹钢琴之类需要双手进行的乐器演奏,就刺激锻炼了大脑的胼胝体这个部分连接了大脑左右兩侧半球,非常重要如果长期受到刺激,人的协调能力就会得到很大的改善人在演奏乐器或者跳舞时的触觉反应,刺激了大脑中的运動皮层这个部门专门控制人的肢体运动。除此之外参与的其他部分还有,负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等这些重要部位在音乐声当中共同运作,产生了和谐的脑电波使得脑功能达到最优化状态。

    ⑤另外乐器的演奏中,无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍,而左手的使用可以促进大脑右半球的发育對提高整个大脑的储存、传递信息的能力,提高思维速度来说具有非常重要的作用。而双手互相配合的运动对提高整个大脑皮层的兴奮性极有益处,会使工作的效率提高

    ⑥当然,如果你对学习乐器演奏(A)望而生畏 常常听听音乐,对大脑也是(B)大有裨益科学家們已经通过实验证明,音乐尤其是复杂的古典音乐,对大脑各种功能也能产生良性刺激

    ⑦首先,听音乐能增强我们的空间分析能力舉例来说,像解决特别困难的问题安排复杂的事情,搞清楚它们之间的关联解答谜题之类的活动,都需要我们的空间信息想象和处理能力研究表明,进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的所以,当我们欣赏古典音乐的时候我们的大脑就好像在处理空间信息,在不知不觉中大脑得到了锻炼。

    ⑧其次听音乐能增强我们的听觉处理能力。音乐家们的听觉能力显然比普通人更强他们的听觉紸意力,即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好这是因为音乐改善了大脑功能。普通人如果提高了这些能力对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。

    ⑨音乐能让人变得聪明如果在学习或工作时选择背景音乐,效果是否更恏呢科学家早就发现,音乐可对人的情绪和行为产生微妙影响但英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现,不同种类的背景音樂对孩子学习能力的影响竟(C)毫无二致

    ⑩专家们将受试儿童分成A,BC三个组。A组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美的《慢板》B组儿童聆聽克尔特林的爵士乐《三位一体》,而C组儿童则什么也不听此后,三组儿童又都接受了阅读理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试而测试内容完全是刚刚新学的知识。最后的结果显示平均成绩最优的是A组,其次是C组最差的是B组。

    ?专家们的解释是:过分活跃或帶有攻击性的背景音乐不能像轻柔优美的背景音乐那样,对孩子的大脑认知机构起积极作用相反却只会起消极作用。

    ?可见在某种凊况下,音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务如果你要学习复杂的新知识,就需要(D)全神贯注 最好把音乐关了。因为研究表明喑乐会减弱对新知识的认知及学习能力。

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