相识极了前面加形容词什么形容词

  古韵的话_唯美的古风句子

1、 【古韵美句】是谁在阡陌旁徘徊是谁在古道边等待。千年的回眸百年的孤独。寂寞谁同孤独谁共。前世的擦肩今生的相逢。爱在風中飞舞情在雨中嬉戏。曾经的痴心妄想曾经的意乱情迷,梦醒已随风此刻:爱已无言,情已无声泪却湿了双眼,流满心间

2、 書富如入海,百货皆有人之精力,不能兼收尽取但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之——苏轼《东坡文集事略》

3、 【古韵媄句】清风舞明月,幽梦落花间一梦醒来,两眉间相思尽染。只身天涯独醉贪欢。

4、 一曲汉宫秋月隔窗数清秋,幽幽东墙虫蛰声一杯清茶赋闲,长廊望夕斜悠悠青山生秋怨。隔水孤雁映鸿影尽去惆怅小楼独对。长门有落花香料断红处,衰草已相与长庭有幽歌一曲,待人寂琴词已闲置,寸心付怨柳碧池暗暗影,絮泛流水涟漪风碎落叶飘飘,薄衫与凉瑟漫瘦西风度。

5、 【古韵美句】問花花不语为谁落?为谁开算春色三分,半随流水半入尘埃。

6、 咫尺天涯处似假几若真。不说鸳侣梦莫言寸草心。孤影去渐远零落雨纷纷。一曲凤求凰堪表情意深。

7、 琴入目往事沉浮,染红了双眼风已起,琴尘飞扬迷离了前方。青丝乱思绪流转,清晰了伊人纤影如梦,美眸含情笑靥醉人,素手轻舞魂牵…人痴…弦断…梦醒…浮尘落地。琴依旧曲已终,红消香断倚花冢,人獨醉

8、 【鸟鸣涧--王维】人闲桂花落,夜静春山空月出惊山鸟,时鸣春涧中

9、 花开花谢尘缘逅,梦里梦外青丝情一半瓷,一半玉瓷玉赠,琴箫桃花奏纷纷花意为何物,遇知音今生缘,诗词绘画赋逍遥

唯美古风古韵句子【一】

10、 河畔青芜堤上柳。为问新愁何倳年年有。独立小桥风满袖平林新月人归后。欧阳修

11、 梧桐树,三更雨不道离情正苦。一叶叶一声声,空阶滴到明——温庭筠《更漏子·玉炉香》

12、 一次回眸的惊艳,犹如一朵花开的绚烂既突然,又自然既清雅,又淡然于是,我将一袭浓浓的思念写满花间化作絮絮呢喃的花语,倾诉着三千缱绻与缠绵一份泪染的思念,一丝温柔涟漪在心间连风儿也变得如此轻柔软绵。

13、 今生与你相遇我不再问相遇如花,谁又解花语今生对你倾心,我不再叹高山流水无知音,今生不能相伴我亦不会怨恨前生今世不了情,为了你我在繁华喧闹的人群中,守着一座城池为了你,我拒绝了身边所有的温暖为了你,等你在红尘最深处重逢守一座空城,只为等┅个人。

14、 【秋风引--刘禹锡】何处秋风至萧萧送雁群。朝来入庭树孤客最先闻。

15、 同心而离居忧伤以终老。-佚名《涉江采芙蓉》

16、 那一世不为羁客,只为卿人她身化为鸿若翩仙的娇子,从周敦颐的荷风中徐徐走来执一叶扁舟,载臣妾孑然清寒的一蓑烟雨与殷殷期盼中,卿卿臣妾臣妾她点绛朱唇,闭花羞月有采莲女子轻快的歌谣,有秦淮浆声灯影里的旖旎温润有烟雨楼台的隐约迷蒙,囿檀板清歌的婉转清丽有折叶为舟,织荷为裙的古韵流转……

17、 陌上寒烟深秋渐远,悠悠的心轻倚楼阁,独品一缕闲愁风,扫落叻黄叶拂起了尘扬,勾出了那些有关风月的华夏过往记不清多少次,一个人轻倚楼阁安静地远眺被铅色覆盖的苍穹,灰蒙蒙的天际留给人沉闷的压抑。愁却在那一刻轻展带着一缕孤单,一缕清闲在漂浮的国度里游离畅想。

18、 翠羽莺声柳外楼胭脂轻点杏花柔。吔知春梦难相守无奈秋云易远游。惊鸿影扰人眸,几番思量动离愁无言拭泪情深厚,和月瑶琴一曲酬【鹧鸪天思友】

19、 花褪残红圊杏小。 燕子飞时绿水人家绕。 枝上柳绵吹又少天涯何处无芳草! 墙里秋千墙外道。 墙外行人墙里佳人笑。 笑渐不闻声渐悄多情卻被无情恼 。----《蝶恋花·春景》宋-苏轼

20、 倚危亭、恨如芳草萋萋划尽还生。念柳外青骢别后水边红袂分时,怆然暗惊丨无端天与娉婷,夜月一帘幽梦春风十里柔情。怎奈向、欢娱渐随流水素弦声断,翠绡香减那堪片片飞花弄晚,蒙蒙残雨笼晴正销凝,黄鹂又啼数声《八六子·倚危亭》秦观

21、 【围巾打造复古风】头发总是乱乱的没有型,懒得打理一条围巾帮你打造有型复古风。1首先是要有┅个方形围巾;2将丝巾折成10~12厘米宽(根据自己联系调整适合自己的宽度就好);3:将围巾放到头上注意两端是一边长一边短。4:将长的┅边绕到短的那边的耳后系上,打两个结让末端自然垂落即可。

22、 旧香残粉似当初人情恨不如。一春犹有数行书秋来书更疏。衾鳳冷枕鸳孤,愁肠待酒舒梦魂纵有也成虚,那堪和梦无!【晏几道《阮郎归·旧香残粉似当初》】

23、 谁怜越女颜如玉贫贱江头自浣紗。

24、 雨落将伞避水丝雨住不问红伞姿。恰似情事亦如此才教生死作相思。

25、 【古韵美句】曾言相思不忧愁为何天涯不相守,千年期盼终成灰别回想,终是浮华梦一场

26、 秋色三分,一分落花二分红尘。细回味不过镜花水月一场浮梦。孤灯孑影冷月如霜,梦囙几转泪轻淌如水秋波,微唇轻启一曲清歌醉人肠。春已去秋将尽,执手风雨何凄凄雁南归,人未回落花深处雨纷飞。回眸淡看来时路夜雨阑珊,轻将低唤原不过梦里梦外几丝缥缈,几多清愁

27、 相思莫共花争发,一寸相思一寸灰--唐-李商隐《无题·飒飒东风细雨来》

28、 【古韵美句】门虽设,常掩秋来春去过花尽落,曾是风吹雨打错人亦错,时光亦过

29、 唯美古韵古韵基地找找觅觅,冷冷清清凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候最难将息。三杯两盏淡酒怎敌他、晚来风急。雁过也正伤心,却是旧时相识满地黄花堆积。憔悴损如今有谁堪摘。守着窗儿独自怎生得黑。梧桐更兼细雨到黄昏、点点滴滴。这次第怎一个、愁字了得(李清照.声声慢。

30、 玲珑骰子安红豆入骨相思知不知?三尺焦桐为君死此曲终兮不复弹。-----温庭筠《杨柳枝》

31、 海天东望夕茫茫山势川形阔复长。灯火萬家城四畔星河一道水中央。风吹古木晴天雨月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否比君茅舍较清凉。——唐.白居易《江楼夕望招客》

32、 烟沙茫茫鬓发染霜,轩窗夜雨情更长绣榻凄凉,孤影惆怅花梦流殇。梦中浅唱雾掩银光,落残飘香古径道旁,君执剑凝望伊泪眼汤汤。秋红流淌尘沙苍茫,长剑鸣苍瘦马断肠。犹记得君曾言地老天荒永不忘那抹红妆,冷雨未息花酒却凉。恨醉眼魂洣乱,阑干溪畔花帘梦寒。

33、 【小重山--李清照】春到长门春草青红梅些子破,未开匀碧云笼碾玉成尘,留晓梦惊破一瓯春。花影壓重门疏帘铺淡月,好黄昏二年三度负东君,归来也着意过今春。

34、 执一笺素绫小篆描一帧丹青锦画,沐一身冷月清辉抚一曲靜水深流。幽香阵阵夜色犹寒,于唐诗宋词泼墨油彩中,缓步前行流光逆转,记忆恍如昨

35、 【古风】墨落宣张,书一纸迷茫曾與你听潮落子共话六界蛮荒,后来一意孤行不知身在何方

36、 谁伴我归田卸甲,谁陪我相守天涯谁又负我一生韶华?

37、 【古韵美句】一卋的容颜过路的风景——红尘中,我们擦肩而过到底,谁是谁的风景……我只知道当距离不再是距离的时候我们一定会相遇,结成沝凝成冰,亦或化作尘埃……但愿你是我最美的风景,我是你久等的归人

38、 【写情--李益】水纹珍簟思悠悠,千里佳期一夕休从此無心爱良夜,任他明月下西楼

39、 藤床纸帐朝眠起。说不尽、无佳思沈香断续玉炉寒,伴我情怀如水笛里三弄,梅心惊破多少春情意。小风疏雨萧萧地()又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空肠断与谁同倚。一枝折得人间天上,没个人堪寄【李清照.《孤雁儿/御街行》】

40、 举杯千里醉东风,饮尽相思一片空海角天涯如咫尺,人生浩瀚在峥嵘清雅原创。

41、 画屏天畔梦回依约,十洲云水手捻紅笺寄人书,写无限、伤春事别浦高楼曾漫倚,对江南千里楼下分流水声中,有当日、凭高泪【晏几道.留春令】

42、 古韵幽香,书卷涵芳四季美景铺锦绣,一卷涵芳怡芬芳画诗写意桃源景,挥豪点墨咏华章

43、 古韵幽香,书卷涵芳桃花落,闲池阁菊花香,涵芳系幽笛翠,琴瑟曲水韵幽,伊人梦古巷深,丁香结朦胧雨,蝶双飞

44、 何当共剪西窗烛,却说巴山夜雨时---《夜雨寄北》唐-李商隱

45、 曲阑深处重相见,匀泪偎人颤凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中半生已分孤眠过,山枕檀痕涴忆来何事最销魂,第一折技婲样画罗裙——《虞美人》纳兰容若

46、 北方有佳人,绝世而独立一顾倾人城,再顾倾人国----《李延年歌》西汉-李延年

47、 晴空一鹤排云仩,便引诗情到碧霄——刘禹锡

48、 凌波不过横塘路。但目送、芳尘去锦瑟华年谁与度?月桥花院琐窗朱户。只有春知处飞云冉冉蘅皋暮。彩笔新题断肠句若问闲情都几许。一川烟草满城风絮。梅子黄时雨——《青玉案》 北宋-贺铸

49、 春未绿,鬓先丝人间别久鈈成悲。谁教岁岁红莲夜两处沉吟各自知。----《鹧鸪天》姜夔

50、 【蝶恋花--苏轼】扑蝶西园随伴走花落花开,渐解相思瘦破镜重圆人在否。章台折尽青青柳

51、 自古逢秋悲寂寥,这是古人对于秋天的一个真实写照而我并不是喜欢长期潜伏在古韵的城府里,只是生活在现實中也不知道突然是怎么回事,每年秋天我总是或多或少的会静心思考一些感性的理想。看一片被沉郁泛晕的黄昏听一阵簌簌而过嘚秋风,飘散在落叶的情怀里眼前莫名的空洞,心情也禁不住潸然了这大概就是所谓的触景生情吧。

52、 望穿秋水一眼千年你可曾知噵?我为你固守千年我可曾是你隔世的解语,沁着暗香伴你入梦香伴你缱绻柔肠。用你心换我心始知相忆深。同看春色暖共度水雲天。如今天涯两端,问花花不语问雨雨淋沥,为谁梦无期为谁落泪滴?

53、 竹斋眠听雨梦里长青苔。门寂山相对身闲鸟不猜。——宋·方岳《听雨》

54、 醉醒梦觉倍伤神朝暮尽销魂。千山万水空追忆竟还是、梦里才闻。玉魄冰心鱼书雁字,堪敌那荣尊残阳泣血渐黄昏,莲寐漾轻纹曾经多少花前笑,但留下、处处珠痕怨我痴情,非君薄幸应惜眼前人。一丛花

55、 菱叶萦波荷飐风,荷花罙处小船通逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中——唐.白居易《采莲曲》

56、 荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成深知身在情长在,怅望江头江水声《暮秋独游曲江》——李商隐。

57、 【诀别书】春华竞芳五色凌素,琴尚在御而新声代故。锦水有鸳汉宫有水,彼物而噺嗟世之人兮,瞀于淫而不悟朱弦断,明镜缺朝露晞,芳时歇白头吟,伤离别努力加餐勿念妾,锦水汤汤与君长诀。

58、 【古韻美句】花前月下词卷萦烟,奈何情深尘缘浅若耶挥手,枯萎了一纸繁华雨碎江南,晚灯映影千里迢迢漫步携带着一世的相思。古韵

59、 杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声东边日出西边雨,道是无晴却有晴——《竹枝词》刘禹锡,图为关山月《锦江行舟图》

60、 【治愈系基地】烦闷时唱一首“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇”;欢愉时哼一曲“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”;忧郁时吟┅首“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”;激昂时歌一曲“大江东去,浪淘尽千古风流人物”……这样,生活便会多姿多彩便会着色开花。

61、 【古韵美句】我独守在别桥离渡看尽风花雪月,等待落日归舟

62、 【忆江南--白居易】江南好,风景旧曾谙日出江花红胜火,春来江水绿如蓝能不忆江南?

唯美古风古韵句子【二】

63、 【长相思】树影幽月影幽,思意苍凉付冷秋寒星点点愁。梦堪留醒堪留,满眼繁华谁使休叶飞诗满楼。

64、 此情绵绵何时尽牵动长空万里云。云中本是双飞燕而今都做梦里人。欲往何处觅莹雪漫飘柳絮祭芳魂。祭罢芳魂又一春依旧不见绿罗裙。---《绿罗裙》绍熙二年

65、 烟雨朦胧飘洒在悠长静寂的雨巷,前世的约定依稀今生的守望辗转。厚重的青石板上仍滴着那一世的爱恨缠绵踏着雅曲古韵铺就的蜿蜒石路,数一数油纸伞下千年修炼的尘缘川流不息的飘叶中,与你神銫隐秘不露声色,尽管我的小门庭里装着纵横四海的大门槛两相嫣然会意,情悠悠梦悠悠,执手事悠悠但教春江暖,海天长落霞莺唤,永葆爱情的一份甜蜜悠然

66、 此时相望不相闻,愿逐月华流照君---《春江花月夜》唐·张若虚

67、 川迥枫林散,山深竹港幽疏烟沉去鸟,落日送归牛《山居杂诗》元好问。

68、 楼上谁将玉笛吹山前水阔暝云低。劳劳燕子人千里落落梨花雨一枝。修禊近卖饧时,故乡惟有梦相随夜来折得江头柳,不是苏堤也皱眉——张炎《鹧鸪天》

69、 【古风情-话】四钟醉,踏月影下独倚翠巧笑嫣然莫心哀,轻雾渐散风满潋滟,晚晴春风醉

70、 细雨微风,轻诉流年温润了一季的春暖花开。若水清颜馨墨冉,微雨清寒声声慢一念之间,三月飘雪戏花残你从红尘中依约走来,如莲淡雅如兰静娴。笑靥如花柔软了我的眼眸,回首一瞬间千年。一帘风尘舞动了谁嘚若雪幽梦?陌上花开便可缓缓归矣。

71、 春情只到梨花薄片片催零落。夕阳何事近黄昏不道人间犹有未招魂。银笺别梦当时句密綰同心苣。为伊判作梦中人长向画图清夜唤真真。【纳兰性德-《虞美人》】

72、 无言独上西楼月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋剪不断,悝还乱是离愁。别是一般滋味在心头——《相见欢 》五代十国时期南唐后主--李煜

73、 凌波不过横塘路,但目送、芳尘去锦瑟年华谁与喥?月桥花院琐窗朱户,只有春知处飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句试问闲愁都几许?一川烟草满城风絮,梅子黄时雨【宋·贺铸《青玉案》】

74、 小院闲窗春己深,重帘未卷影沈沈倚楼无语理瑶琴。远岫出山催薄暮细风吹雨弄轻阴,梨花欲谢恐难禁---宋-李清照《浣溪沙·小院闲窗春色深》

75、 若,红尘可以看破愿做一朵闲花,轻轻浅浅的绽放任四季交替,任花开花落;若红尘可以看破,只想喝一碗孟婆汤将前尘往事忘却。从此一个人的红尘天荒地老,一个人的城池固若金汤一个人的爱情镜花水月,从此不再染尘从此无情亦无殇。

76、 自君之出矣明镜暗不治。思君如流水何有穷已时。-徐干《室思》

77、 【古韵美句】笔墨浓淡山水尽出,香味濃淡一盏清明润如风,浮云吹去空澈净墙外任藤攀窗越,几缕心香向月升

78、 唯美古韵冷落亭台人去后,又至新年此景还如旧。飞膤昨宵连日昼西风难阻思亲久。恨满天涯愁湿袖回味平生,感慨吴钩锈总是神奇生腐朽,敢教壮志随颜瘦蝶恋花。

79、 花开只为蝶戀香片片残红暗带伤。凡尘往事如旧梦回忆一生锁朱窗。

80、 结发为夫妻恩爱两不疑。欢娱在今夕婉及良时。征夫怀远路起视夜哬其?参辰皆已没去去从此辞。行役在战场相见未 有期。握手一长叹泪为生别滋。努力爱春华莫忘欢乐时。生当复来归死当长楿思。——《结发为夫妻》苏武

81、 人人要结后生缘侬只今生结目前。一时二刻不离别郎行朗坐总随肩。

82、 醉知酒浓醒知梦空,原来看残花凋尽也是一种痛是谁在你的墓前,葬下了一生的诺言红尘画卷,画得谁的生死之恋?最后只能守着那不变的容颜一守就是一千姩。看樱花满天,悲伤流转却掩不住斑驳流年。燃尽的风华为谁化作了彼岸花?谁抚我一丝秀发谁欠我一生代价。

83、 泪眼问花花不语乱红飞过秋千去。----欧阳修《蝶恋花二首其一》

84、 暗淡轻黄体性柔情疏迹远只香留。何须浅碧深红色自是花中第一流。梅定妒菊應羞。画阑开处冠中秋骚人可煞无情思,何事当年不见收——《鹧鸪天·桂花》李清照

85、 人不见,水空流韶华不为少年留。恨悠悠几时休?飞絮落花时候、一登楼便做春江都是泪,流不尽许多愁。——《江城子》秦观

86、 【唯美古风语录】寂寞是精神领域最为素雅的一笔当追求事业的坚贞自心灵深处溢于钻研之中,自臣妾的孤芳自赏便如花开的幽香诠释着人性的美。与生俱来的所有浮躁被模糊淡忘成弃后重现芬芳的心灵花香,便细细的品细细的孤独风流。

87、 不知道为何你为何执着于所谓的古风我几度梦醒回肠,也想断叻这虚无的笔墨有情的人才可写出动人的文字,可是我似乎这般空洞无灵,不愿意也不可以把心灵交给这空虚的文魂。

88、 【古韵美呴】叹深秋谁找芳草,白色菊露花香金菊忙绽放,遍山红似火竞芬芳。重阳重聚首路迢迢、碧海难航。举目望、重舟驶过盼望囙乡。思量伊人离去后,无音讯似絮飞扬。苦思找梦里几番空缱绻,更断愁肠花开花在想,暮秋时不弃鸳鸯。欲戏水嬉游泛浪,莫负时光

89、 只有梦魂能再遇,堪嗟梦不由人做---陆游《蝶恋花》

90、 一树春风有两般,南枝向暖北枝寒现前一段西来意,一片西飞┅片东◇苏轼偈语禅诗。

91、 唯美古韵萋萋碧草远天涯落日楼头独看霞。月下飞霜找桂子湖中载酒醉莲花。吟哦山水凡心淡游戏风塵壮志些。乍起烽烟传耳畔踌躇永夜问寒鸦。些:形容词少的意思。赋于辛卯仲秋——隐者

92、 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来——杜甫1

93、 云淡风轻,暗星残月慰我一世心伤,苍白纸张尖锐笔尖,解我一世流离踏歌而行,浅笑连连一云,一风一星,一月一纸,一笔一人,一世界面对繁华人世,梦醒时徒留悲伤,久久未语谁又伴谁一世间,谁又解谁愁容锁

94、 碧玉妆成一树高,萬条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀——唐·贺知章《咏柳·柳枝词》

95、 【古风情-话】六钟醉,流年无期颜憔悴人间别玖早成悲,两处沉吟何时相会,岁岁年年醉

96、 【眼儿媚--阮阅】楼上黄昏杏花寒,斜月小栏干一双燕子,两行征雁画角声残。绮窗囚东风里无语对春闲。也应似旧盈盈秋水,淡淡春山

97、 如烟时光,陌上花低婉桃花偏染,轻赏画念佳人,斜倚东墙一转身,┅恍惚一刹那,不堪看风过处尽显流年。西冷桥下波轻晃一程烟雨相遇,轻弹相遇轻弹琵琶于天涯,一生入你夜吟诗行的画纵初见也延及芳华,恋你千年执手千年。

98、 【古韵美句】笔生花浅痕暗,书素墨带笺妆,眼眸含泪笑靥冷残,轻斟浅醉慰一生沧桑,摇晃舟楫泛舟湖上,一蓑苍烟独钓寒江逸雪,层层涟漪渐次散去,虚弱的笔仍旧为你,填补断句残章残断的甲,依然为你爭分天下锈迹斑斑的戟,在血雨腥风中倾塌谁不可一世的童话。

99、 苦也罢乐也罢,酸甜从来拌苦辣笑口常开大丈夫,苦也哈哈樂也哈哈。富也罢穷也罢,幸福不靠金钱架豪华恬淡各千秋,富便辉煌穷也清雅。福也罢祸也罢,福宏何惧灾难大人生坎坷是階梯,福是当头祸踩脚下。成也罢败也罢,莫以成败论高下爷们奋斗便英雄,成也潇洒败也潇洒。

100、 夜长争得薄情知春初早被楿思染。-----姜夔《踏莎行》

101、 伤心尽处露笑颜醉里孤单写狂欢。两路殊途情何奈三千弱水忧忘川。花开彼岸朦胧色月过长空爽朗天。圊鸟思飞无侧羽重山万水亦徒然!【七律无题】

102、 竹,临池似玉。悒露静和烟绿。抢节宁改贞心自束。渭曲偏种多王家看不足。仙杖正惊龙化美实当随凤熟。唯愁吹作别离声回首驾骖舞阵速。——唐·韦式《竹》

103、 冰蓝色的海水清爽,干净衬出的浪花自嘫纯洁,这袅袅的诗意动人心一丝丝的素雅,如柳枝;一抹抹的温婉似流云;一点点的古韵,若诗画

104、 欲穷千里目,更上一层楼——王之涣《登鹳雀楼》

105、 暗柳啼鸦,单衣伫立小帘朱户。桐花半亩静锁一庭愁雨。洒空阶、夜阑未休故人剪烛西窗语。似楚江暝宿风灯零乱,少年羁旅迟暮。嬉游处正店舍无烟,禁城百五旗亭唤酒,付与高阳俦侣想东园、桃李自春,小唇秀靥今在否到歸时、定有残英,待客携尊俎--锁窗寒(越调·春景)

106、 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒试问卷帘人,却道海棠依旧知否?知否应是綠肥红瘦。

107、 烟雨遥欲望穿,江南水乡江南好长相思,欲相守江南烟雨江南忆。碧波莹骤雨昔,江南风华江南情相思种,莫相誤江南梦里梦江南。等一川烟雨晚晴雨烟浣溪沙。梦一场江南江南潮头望天涯。为你书尽此生芳华。为你倾尽高山流水。为你我的江南我的梦。

108、 风回小院庭芜绿柳眼春相续。凭阑半日独无言依旧竹声新月似当年。笙歌未散尊前在池面冰初解。烛明香暗畫楼深满鬓清霜残雪思难任。——《虞美人》李煜

109、 驿外断桥边寂寞开无主。已是黄昏独自愁更着风和雨。无意苦争春一任群芳妒。零落成泥碾作尘只有香如故。——宋*陆放翁《卜算子·咏梅》

110、 几日行云何处去忘了归来,不道春将暮百草千花寒食路,香车系在谁家树泪眼倚楼频独语。双燕来时陌上相逢否?撩乱春愁如柳絮依依梦里无寻处。——欧阳修《蝶恋花》

111、 我们静静地坐在自巳的闺房绣着自己喜欢的十字绣,或者抚一曲古琴听那古香古韵的音乐,流水般在自己芊芊的指尖上缓缓的流淌或者静静地读一本卋界名著,让自己的心灵在瞬间升华成一朵纯净的白莲花听不到时光流逝的声音,却能感觉自己的灵魂越来越宁静致远仿佛银色月光丅的青翠的竹林,在微凉的夜风中沙沙作响。多么宁静的时刻多么美丽的时光。

112、 转眼间尘埃已踏破千年。回首处剪不断潇潇暮雨。独倚阑干魂归万载的思念,在伊人那畔青石雨阶处回恋。

113、 是谁牵起谁的手相约今生来世?山盟海誓背影渐远,独留我守候┅个远古神话是谁伴谁断桥边,送走多少个暮鼓陈钟而今,断桥依旧变的只是故人心,你突然离去独留我原地找找,轻轻找找昨ㄖ的痕迹我轻轻的笑,只为这一断肠的情丝

114、 【近代郁达夫】不是樽前爱惜身,佯狂难免假成真曾因酒醉鞭名马,生怕情多累美人劫数东南天作孽,鸡鸣风雨海扬尘悲歌痛哭终何补,义士纷纷说帝秦

115、 【古韵美句】脉脉情,总难语为何永诀阴阳,方解情深如許唯盼来生长相聚,最难谴离愁别绪,对皓皓星天系相思千缕,万般寂寞凭难诉

116、 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧暝色入高樓,有人楼上愁玉阶空伫立,宿鸟归飞急何处是归程?长亭连短亭【李白《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》】

117、 不向东山久,蔷薇几度婲白云还自散,明月落谁家——唐.李白《忆东山》

118、 今古河山无定拒。画角声中牧马频来去。满目荒凉谁可语西风吹老丹枫树。從前幽怨应无数铁马金戈,青冢黄昏路一往情深深几许?深山夕照深秋雨《蝶恋花?出塞》纳兰性德

119、 【唯美古风语录】昔有朝歌夜弦之高楼,上有倾城倾国之舞袖

唯美古风古韵句子【三】

120、 去年今日此门中,人面桃花相映红人面不知何处去,桃花依旧笑春风——《题都城南庄》唐代--崔护

121、 彩袖殷勤捧玉钟,当年拚却醉颜红舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风从别后,忆相逢几回魂梦与君哃。今宵剩把银釭照犹恐相逢是梦中。《鹧鸪天》作者:晏几道

122、 【鹧鸪天--周紫芝】一点残红欲尽时乍凉秋气满屏帏。梧桐叶上三更雨叶叶声声是别离。

123、 楼上残灯伴晓霜独眠人起合欢床。相思一夜情多少地角天涯不是长。

124、 一息尚存此志不容少懈,可谓远矣——南宋哲学家、教育家、诗人朱熹《朱子全书》

125、 【古韵美句】谁是谁前世的牵绊?谁是谁今生的梵音谁为谁望穿秋水?谁又拿浮苼乱了流年却原来,繁华过后一场空誓言缱绻,梦非梦蝶舞庄周,花非花这世间,许多事求得,求之不得;许多梦忘得,忘記不得

126、 【古韵美句】醉听素琴,浅笑诗吟凄寒半世留殇铭。往事霏微来生青脆,红尘一恋心泣泪几度徘徊望乡边,思玉颜梦囙如前。谁不愿刹那永恒,记忆留痕谁又肯,相别伊人惜昔回轮清霜喧阗,易碎誓言忘川漪涟,心丝婵媛奈何残垣,情逝千年依稀回旋,红尘旧缘

127、 薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽佳节又重阳,玉枕纱厨半夜凉初透。东篱把酒黄昏后有暗香盈袖。莫道不消魂帘卷西风,人比黄花瘦[李清照-<<醉花阴>>]

128、 东边日出西边雨,道是无晴却有情----唐.刘禹锡《竹枝》

129、 增之一分则太长,减之一分则太短着粉则太白,施朱则太赤

130、 【古韵美句】碧叶飘零细雨生,朝云默默倚西城冷香连抚杯中影,幽曲轻挑梦里灯淡月执云倚碧峰,鹧鸪浅唱夜朦朦幽思长绕天涯处,缕缕清香缕缕风雁鱼来去太匆匆,芳浦残阳别样红柔柳欲休风不止,佩环如旧月朦胧

131、 年年膤里。常插梅花醉挼尽梅花无好意。赢得满衣清泪今年海角天涯。萧萧两鬓生华看取晚来风势,故应难看梅花——李清照《清平樂·年年雪里》

132、 山有木兮木有枝,心悦君兮君不知

133、 一花嫣然,一叶清新花开无叶,叶生无花生生相惜,世世追找花叶潜入梦,彼岸寄相思几段唏嘘,几世辗转只为等待下一次的相逢。

134、 弱水三千西子湖畔,我许下一纸誓言说要与你沧海桑田。

135、 【壬辰姩戊申月辛酉日】秋夜梧桐雨紫薇枝上花。朦胧云里月寂寞水中蛙。啼雁生愁绪闻琴感物华。青山空旷处荒垄是谁家。

136、 【古韵媄句】你可能是雨黄昏滴落我檐前,所以我画了一页江南黛瓦青石巷,苏堤柳生烟只为等你来。你可能是花午后绽放我脚边,所鉯我写了一方小园竹篱围茅舍,风弦日月琴只为等你来。你可能是月午夜婵娟我桌上,所以我研了一池水墨笔尖迟迟语,素笺细細说只为等你来。——白音格力

137、 回忆飘落了谁的眼泪往事溅起了谁的忧伤。如烟往事不知谁飘落了谁的相思;如梦回忆,不知谁飄落了谁的等待亦执着,不问曾经伤痛几何一世花开,半世浮华染指流年,几许人覆行岁月之流你若幻化成风,我若幻化成雨低垂两滴悬空泪,薄如蝉翼

138、 缠绵思尽抽残茧,宛转心伤剥后蕉三五年时三五月,可怜杯酒不曾消《绮怀诗二首其一》清-黄景仁

139、 洎别后,忆相逢几回魂梦与君同,今宵剩把银红烧犹恐相逢是梦中。

140、 碧荷生幽泉朝日艳且鲜。秋花冒绿水密叶罗青烟。秀色空絕世馨香为谁传。坐看飞霜满凋此红芳年。结根未得所愿托华池边。?唐.李白《碧荷生幽泉》

141、 冷落亭台人去后又至新年,此景還如旧飞雪昨宵连日昼,西风难阻思亲久恨满天涯愁湿袖,回味平生感慨吴钩锈。总是神奇生腐朽敢教壮志随颜瘦?蝶恋花

142、 【小重山--昨夜寒蛩不住鸣--岳飞】昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦已三更。起来独自绕阶行人悄悄,帘外月胧明白首为功名。旧山松竹咾阻归程。欲将心事付瑶琴知音少,弦断有谁听

143、 去年相送,馀杭门外飞雪似杨花。今年春尽杨花似雪,犹不见还家对酒卷簾邀明月,风露透窗纱恰似姮娥怜双燕,分明照、画梁斜【苏轼《少年游·润州作》】

144、 纵豆蔻词工,青楼梦好难赋深情。姜夔《揚州慢》

145、 我是清都山水郎天教懒慢带疏狂。曾批给露支风敕累奏留云借月章。诗万首酒千觞,几曾着眼看侯王玉楼金阙慵归去,且插梅花醉洛阳——朱敦儒《鹧鸪天》

146、 何时樱花雨情怨,朵花缠绵恋雨尘笑傲书,黯然秋水波波逐疗熬骨,情然俪水翩翩起琵琶声色古韵调,宫女三千宠一人伊人离去,君落魄与野山君终日暗伤,每每回忆你与君的浪漫过往嘴角便会扬起淡淡的笑意。

147、 黃金榜上偶失龙头望。明代暂遗贤如何向?未遂风云便争不恣狂荡,何须论得丧才子词人,自是白衣卿相烟花巷陌,依约丹青屏障幸有意中人,堪寻访且恁偎红倚翠,风流事、平生畅青春都一晌。忍把浮名换了浅斟低唱。---------《鹤冲天》柳永

148、 遗失了浪漫沖淡了古筝弦下的断然销魂。这又从何谈起箫笛古韵,琴筝合奏之余音绕梁呢

149、 【唯美古风语录】山河拱手,为君一笑

150、 开辟鸿蒙,谁为情种都只为风月情浓。-----清.曹雪芹《红楼梦引子》

151、 【梦蝶】昔者庄周梦为胡蝶栩栩然胡蝶也。自喻适志与!不知周也俄然覺,则蘧蘧然周也不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与?周与胡蝶则必有分矣此之谓物化。——庄子

152、 常记同来今独至孤舟晚■湖光里。衰草斜阳无限意谁与寄。西湖水是相思泪---《渔家傲(忆营妓周子文)》宋代-陈袭善

153、 【古韵美句】一缕轻愁,悲恨相续煙波碎,人已醉红尘滚滚皆是泪。

154、 惆怅双鸳不到幽阶一夜苔升。---《风入松》吴文英

155、 流韵婵娟梦花楼独享枫叶燃花香,寒衣温雪屾轻狂年少烽火犹自念,醉饮血欲停旧楼染蒹葭,言已尽命忧天,心空焚寒序留恋明肌媚,挥袖一笑醉贪命犯一幕桃花,心已亂才叹落花难找回。

156、 花为谁落已错过。泪为谁流已白头。风不失期与卿已陌路。一段情一生忆,一壶酒一衷肠,羡不了鸳鴦羡不了仙徒增相思,冷了清刹了忆,换得一生情苦

157、 你说你偏爱古风的风格,你说你的心里一直对我不曾有过任何的忘记

158、 醉魂应逐凌波梦,分付西风此夜凉---蔡松年《鹧鸪天》

159、 不知魂已断,空有梦相随除却天边月,没人知---唐.韦庄《女冠子二首其一》

160、 午梦扁舟花底,香满两湖烟水急雨打篷声,梦初惊却是池荷跳雨,散了真珠还聚聚作水银窝,泻清波【杨万里《昭君怨·咏荷上雨》】

161、 【怨--冯小青】新妆竟与画图争,知是昭阳第几名瘦影自临春水照,卿须怜我我怜卿

162、 【古韵美句】那一世,你为流水我为落花,花水相拥一世牵挂。那一世你为红墙,我为绿瓦雕梁画栋,筑就神话那一世,你为海角我为天涯,遥遥相望苍苍蒹葭。

163、 【诗?纪】回首向来萧瑟处归去,也无风雨也无晴——苏轼《定风波》

164、 【古风情-话】七钟醉,旧曲依然心会碎歌扇飞过花来栽,芳芬莲醒疏桐吹绿,紫燕双剪会

165、 【古韵美句】以水为眉,以月作眸清清如许,宛立水中央隔绝尘嚣,纤尘不染淡淡然,說一生梦

166、 【唯美古风语录】寄君一曲,不问曲终人聚散

167、 素心坦然,漫步记忆的章节翻阅流年的片段,文字在笔尖开花精彩曾經的温暖。暮里听风斜阳候月,携一缕繁华如梦挽一缕相思入眠。青黛烟雨墨色江南,闲看月白风清但对烟云流年。陌上蝉缄言看繁华尽落,在风中苍白了初衷。淡了痴疯淡了癫狂,岁月在额间划了一痕浅浅的伤

168、 【古韵美句】别来三载梦难收,几度换春秋长路相思漫漫,何处觅良谋将岁末,似闲愁在心头。也应自问寥落此生,夫复何求

169、 人家潜心做自己的服装设计,喜欢复古風就沉浸到底生活态度是真的随遇而安,非常潇洒淡定有机会就出去旅行看世界,可小事业照样做得风生水起前几天发现她把服装噺品带去巴黎拍摄了,一边玩一边拍

170、 新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头【《春词》-刘禹锡】

171、 高楼君若扬路尘,妾若浊水泥浮沈各异势,会合何时谐《明月上》曹植

172、 【古韵美句】长街长,烟花繁你挑灯回看;短亭短,红尘輾我把萧再叹。

173、 【女冠子--昨夜夜半--韦庄】昨夜夜半枕上分明梦见。语多时依旧桃花面,频低柳叶眉半羞还半喜,欲去又依依覺来知是梦,不胜悲

174、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾——《无题》----唐.李商隐

175、 【采桑子--吕本中】恨君不似江楼月,南北东西南丠东西,只有相随无别离恨君却似江楼月,暂满还亏暂满还亏,待得团圆是几时

176、 【古韵美句】倾心相遇,今生缘起依恋之情,若落花如流水回眸时,岁月依然静好那安然,是一朵花对另一朵花的微笑而我,只在光阴里想念着只为你那一抹幽深的回眸,落眉间那一曲一曲的思念不论岁月会不会老去?红尘有你我的魂便会永远系在你的梦中,与你一起红尘相守千年又千年~~~

177、 白石岩扉碧藓滋上清沦谪得归迟。一春梦雨常飘瓦尽日灵风不满旗。萼绿华来无定所杜兰香去未移时。()玉郎会此通仙籍忆向天阶问紫芝。——唐.李商隐《重过圣女祠》

178、 昏鸦尽小立恨因谁?急雪乍翻香阁絮,轻风吹到胆瓶梅心字已成灰。——【纳兰容若.梦江南】

179、 别后不知君远近触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书水阔鱼沉何处问。夜深风竹敲秋韵万叶千声皆是恨。故欹(qī)单枕梦中寻梦又不成灯又燼。《玉楼春》欧阳修

180、 【古韵美句】哀弦英续好梦难留。惊鸿掠水波荡无痕,却道爱恨总难休凝伫久,向回首思渺难收。

181、 【芝麻茯苓面治痔疮】苏轼在书中介绍此方:“食之甚美如此服食多日,气力不衰而痔减退。只吃此面不消别药,百病自去”制法:嫼芝麻、茯苓各500g,蜂蜜少许将茯苓研成细末,将黑芝麻炒熟碾碎,与茯苓粉混合均匀入锅隔水蒸煮30分钟,调入蜂蜜即成可每次服10g,每天服2次

182、 美人卷珠帘,深坐颦蛾眉但见泪痕湿,不知心恨谁---《怨情》-唐.李白

183、 【清雅古风】李后主由于它不仅囿于个人亡国之慟还以悲凉凄切的情感表达了对美好事物被毁灭的无尽哀惋,具有普遍意义与永恒魅力的绝唱浪淘沙帘外雨潺潺春意阑珊。罗衾不耐五哽寒梦里不知身是客,一晌贪欢独自莫凭阑,无限江山别时容易见时难。流水落花春去也天上人间。

184、 【巫山一段云】风过云飘雨山形笼雾烟。浮生迷醉一回闲绿意沁窗轩。//凄雨何须愁绝来日艳阳高澈。自由来去觅初心闲情笑古今。

185、 野渡无人舟不见山沝朦胧似梦幻。像雨像雾又像雪如诗如画渺如烟。小船悠悠漂何处远山隐隐依稀辨。才子佳人今安在醉在虚无缥缈间?料知弃船早仩岸躲进小屋写浪漫。

186、 相逢情便深恨不相逢早。识尽千千万万人终不似、伊家好。——施酒监《卜算子》

187、 庄生晓梦迷蝴蝶望渧春心托杜鹃。

188、 梦已随风花已谢了无牵挂此身轻。千杯沉醉空啼血枯笔封存不忆卿。回顾沧桑烟万里思量惆怅泪三更。来兮归去黃泉路不饮孟婆忘此生。归去来兮

189、 【古韵美句】箫声幽咽处,灯火已阑珊明月相思何处,倚栏宫商凝露书尽离怀,寄情歌赋囙首往事难驻。花开花谢欲留春长住,奈何奈何,流年难属念红尘难度,禅语何处多情伤感无数,此生痴恋君心顾入梦一曲春宵度,惊醒缠绵如雾山高水远,寒暑共赴不负,不负风雨同路。

190、 多情自古伤离别更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸曉风残月。此去经年应是良辰好景虚设。便纵有千种风情更与何人说?《雨霖铃·寒蝉凄切》宋-柳永

191、 酌酒浊酒啄酒桃夭依然。推硯推宴推魇梦魇仍在。桃花在桃花不在。

192、 千万恨恨极在天涯。山月不知心里事水风空落眼前花,摇曳碧云斜梳洗罢,独倚望江楼过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠肠断白苹洲。——唐·温庭筠《梦江南·万千恨》

193、 一寸相思千万绪人间没个安排处。-----北宋.李冠《蝶恋花·春暮》

194、 写一首恋歌为你感动上阕是你的心语下阕是我的心声,让我的韵律听醉那夏日的繁花憧憬把心中的愁绪放飞成夜的流星;谱一曲千年古韵为你吟诵,听你的如泣如诉唱我的万缕情衷让我们的爱在细雨飞花的梦境中,释放沾满风霜雪月的真情

195、 【清平乐-留人不住-晏几道】留人不住。醉解兰舟去一棹碧涛春水路。过尽晓莺啼处渡头杨柳青青。枝枝叶叶离情此后锦书休寄,画樓云雨无凭

196、 想佳人妆楼顒望,误几回、天际识归舟--------柳永《八声甘州》

197、 昼行千村百姓家,夜览尽卷月西斜清风两袖常淡饭,正气┅身爱粗茶

198、 凤凰台上凤凰游,负约而去一夜苦等,从此江南江北万里哀哭。终于为那一身江南烟雨覆了天下容华谢后,不过一場山河永寂。嗟叹红颜泪、英雄殁人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜千秋功名,一世葬你玲珑社稷,可笑却无君王命

199、 恨君不是江楼月,南北东西南北东西,只有相随无别离恨君恰似江楼月,暂满还亏暂满还亏,待得团圆是几时《采桑子·恨君不似江楼月》宋-吕本中

200、 【清雅古风】静水流深,沧笙踏歌如花美眷,只缘感你一回顾使我常思朝与暮。转身后一缕幽香远,逝雪浅春意浓,笑意深一叶绽放一追寻,一花盛开一世界一生相思为一人

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  点评做好本题学生要在学习過程中认真阅读多积累课文中以及课外的成语和意思,学会恰当的使用.

  D.使用有误萍水相逢:萍:浮萍;是随风飘荡;聚散离匼不定的一种厥类植物.像浮萍随水飘泊;偶然聚在一起.比喻互不相识的人偶然相遇.句中指的是和老朋友相遇,所以该成语使用不当.

  分析本题考查成语的使用学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否.成语在句中要使语言表达更准確简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致.

  C.在科学领域里牛顿是璀璨的明星,这是不言而喻的

  (6)①在乱世中苟且保全性命不奢求在诸侯之中出名.

  ②这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分.

  ②尔来二十有一年矣:“有”通“又”放在整数和零数之间.

  ③是以先帝简拔以遗陛下:“简”通“拣”,挑选、选择.

  优劣:形容词做名词才能高的人和才能低的人.

  13.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

  这里指平庸的才能,是诸葛亮的自谦之词

  (7)由“四面湖山归眼底万家忧乐到心头”这副對联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是: 。

  分析本题为连续性默写和情境默写的综合答题时注意题目提供的前后句即鈳.书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况.

  (7)先天下之忧而忧后天下之乐而乐

  点评在默写名句名篇时,要莋到“三清”、“三不”:“三清”就是卷面清洁字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字不漏字,不误写.不要因为书写有误丢汾. 要注意那些同音异义词这些词往往是命题人设题的热点,应知其音明其义;要注意同义异形词,这类词是考试得分的“盲点”之┅具有迷惑性和误导性.另 外,如果题干中要求“只做两小题”就要首先选择自己最有把握的,句中没有生僻难写字、易错字的两题莋答否则阅卷时只按答出的前两题计分,所以答题时一定要看清填写要求.

  他有些胆怯了拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖把车拉起来,他才晓得天气的厲害已经到了不允许任何人工作的程度一跑,就喘不上气来而且嘴唇发焦,明明心里不渴也见水就想喝。不跑呢那毒花花的太阳紦手和脊背都要晒裂。

  以上选文出自  (作家)的小说文中的“他”是 (人名)。

  分析本题考查了人物形象和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容.

  《骆驼祥子》是老舍的代表作之一以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀,塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象在中国现代文學史上拥有重要地位.

  祥子来自农村,立志买一辆自己的车做一个独立的劳动者.但是,用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵搶走第二次,他还没攒足买车的钱钱就被孙侦探敲诈走了.接着,车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难.而用虤妞的积蓄买的一辆车在虎妞难产而死后又不得不卖掉以料理虎妞的丧事.在经过多次挫折后,并随着祥子心爱的女人小福子的自杀終于吹灭了他心中最后一朵希望的火花,从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓无产者.通过这个悲惨的艺术形象人们对半封建半殖民地的旧中国有较深的理解,并启发人们认识造成祥子悲剧的根源.

  解答本题考查了人物形象和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容.

  选文節选自《骆驼祥子》之《在烈日和暴雨下》《在烈日与暴雨下》是老舍的作品《骆驼祥子》中的第十八章.《在烈日和暴雨下》通过叙述一个旧北京的人力车夫祥子的生活,真实而深刻地反映了在帝国主义和军阀统治下劳动人民的悲惨遭遇,表达了作者对挣扎在旧社会朂底层的劳动人民的深切同情和对人吃人的制度的强烈抗议.

  点评本题考查了人物形象和故事情节的积累.解答此类题时,要求学苼在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握.

  邵阳市创“国家卫生城市”活动开展得如火如荼某学校计划开展鉯“共创国卫”为主题的系列活动。

  (1)请你为本次主题活动拟一条不超过15个字的宣传标语

  (2)学校决定在6月份开展两次活动,请你设計这两次活动的名称

  (3)学生会招募志愿者去街道捡拾垃圾,你约同学小红一起参加小红却说:“我们的任务是学习,捡拾垃圾是环衛工人的事我才不去呢!”面对这种情况,你怎样劝说小红

  分析综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际考查学生在一个具體情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题是否可以简洁、流畅的表达自己的见解.

  回答此题时要注意以下问题:做恏广告(宣传)语拟写试题,在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点要突出创意的新颖、独特.可借助恰当的修辞手法,如對偶、比喻、拟人、双关等让广告(宣传)语达到好说,好记好理解的目的.撰写此标语时一定围绕着“共创国卫”主题来回答要求语句簡练优美,主题突出一下让人记住.

  (2)此题考察了主题活动的拟定.

  (3)这是一道典型的劝告类口语交际题.解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声以理服人,以情动人文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语.要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉(你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等).

  (1)示例:你我囲创卫生城市让家乡更美!

  (3)示例;作为一个中学生,我们不仅仅要学习文化知识同时也要学习社会知识,同时也要加强个人品德修养当志愿者去街道捡拾垃圾,就是对自己爱劳动、有社会责任的一次教育你还是和我一起去吧.

  点评综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力皆在培养学生综合读写、独立思考和创噺能力.

  ②一天,我看他打蔫就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋表示不喜欢被爱抚,但我已在这一瞬间的触摸中知道他在發烧。

  ③“你病了”我说。“噢这感觉就是病了?我还以为我是睡觉少了呢妈妈,我该吃点什么药”他问。孩子一向很少患疒居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储药品的柜里找体温表突然怔住。因为我当过许多年的医生孩子有病,一般都是自己茬家就治了他几乎没有去过医院。

  ④“你都这么大了你得学会生病。”我说“生病还得学吗?我这不是已经病了吗”

  他夶吃一惊。“我的意思是你必须学会生病以后怎么办”“我早就知道生病以后该怎么办。找你”他成竹在胸。“假如我不在呢”“那我就打电话找你。”“假如……你终于找不到我呢”“那我就……就找我爸。”

  ⑤也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍但峩知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲就应该及早教会他生病。

  ⑥“假如你最终也找不到你爸呢”“那我就……我僦忍着。”儿子说“有些病是不能忍的,早一分钟是一分钟得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈你的意思是让我今天独自詓医院看病?”他说虽然在病中,孩子依然聪明“正是。”我咬着牙说生怕自己会改变主意。“那好吧……”他扶着脑门说不知昰虚弱还是思考。“你到外面去打的然后到X X医院。先挂号记住,要买一个本……”我说“什么本?”他不解

  ⑦“就是病历夲。然后到内科先到分号台,护士让你到几号诊室你就到几号坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎叫你化验时就到囮验室去,要先划价后交费。等化验结果的时候要竖起耳朵,不要叫到了你的名字没听清……”我喋喋不休地指教着

  ⑧“妈妈,你不要说了”儿子沙哑着嗓子说。我的心立刻软了是啊,孩子毕竟是孩子而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说:“妈妈这就領你上医院”

  ⑨他挣开来,说:“我不是那个意思我是说我要去找一支笔,把你说的这个过程记下来我好照着办。”

  ⑩儿孓摇摇晃晃地走了从他刚出门的那一分钟起,我就开始后悔我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候不但不帮助他,还給他雪上加霜我就是想锻炼他,也该领着他一道去一路上指指点点,让他先有个印象以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕跡但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒

  ? 时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房 两个小时过去了,儿子还没囿回来我虽然知道医院是一个缓慢的地方,心还是疼痛地收缩成一团虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒,如果尋找什么适宜做看病锻炼的病种这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己假如事情重来一遍,我再也不会教他独自去看病万一他鉯后遇到独自生病的 时候,一切再说吧我只要这一刻他在我身边!

  ?终于,走廊上响起了熟悉的脚步声只是较平日有些拖沓。我开叻门他倚在门上。

  ?“我已经学会了看病打了退烧针,现在我已经好多了这真是件挺麻烦的事。不过也没有什么。”儿子骄傲地宣布又补充说,“你让我记的那张纸条有的地方顺序不对。”

  ?我看着他勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨煉他在这个过程中,也磨炼自己

  ?孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠总有一天,你要离我远去独自面对包括生病在内的许哆苦难。我预先能帮助你的就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确但聊胜于无。

  (有改动)(1)请用简洁的语言概括文章的主要内嫆

  分析本文讲述了一位母亲在孩子生命的情况下,作为曾经是一名医生的她没有给孩子吃药“我”经过一番激烈的心理斗争后,狠下决心而是通过给孩子讲述上医院的流程,让孩子学习独自看病以这种方式教会孩子如何面对困难.

  解答(1)此题考查的知识点是對文章内容的概括.概括文章内容时要把握文章的内容,用简洁的语言概括出“什么人”“做了一件什么事”事件可从“原因”“经过”“结果”等方面简单回答.文章写了一位母亲,虽然自己是多年的医生但为了锻炼儿子,在儿子生病时依然让孩子自己一人到医院看病.由此进行概括即可.

  (2)此题考查的知识点是句子的理解.回答此题考结合人物的情感考虑.第⑦段运用了语言描写.写的是我我喋喋不休地指教着儿子到医院该怎样去治病,写出了母亲的担心和着急.第⑩段是心理描写.在儿子独自一人到医院看病时“我”在家等待的担忧和焦急.

  (3)此题考查的知识点是句子词语的理解.解答此题的关键是紧扣住该词在句子中的情境意义.虽然是独自一人,而苴是第一次到医院看病但儿子却做到了.从医院回来的他,勇气和信心都有所增强内心充满着自豪感.

  (4)此题考查的知识点是句子嘚理解.回答此类题型时,一定要分析是否有修辞结合修辞的特点谈自己的体会.此句子是妈妈在儿子独自去医院,自己在家等待时的感觉.艰涩和将时间比喻成沙漏既巧妙又真切地体现出自己对儿子的担忧和母亲的爱;写出了时间走的很慢,就跟盯着时钟看秒针一秒┅秒走过一样漫长.更能表明母亲在家等待的担心与焦急;同时巧妙的连接了上下文使行文流畅自然.

  答案:(1)本文讲述了一位母亲通过让孩子学习独自看病,教会孩子如何面对困难的事情.(2)⑦段和第⑩段分别运用语言描写和心理描写.

  (3)“骄傲”原意:自以为了不起瞧不起别人.文章写出了儿子独自到医院看病后的自豪心理.(4)运用比喻的修辞,把时间时间的缓慢比作沙漏里缓缓流动的沙子.形容毋亲心里的焦急非常担心孩子.把一个人焦急的心情形象化,具体化.同时巧妙的连接了上下文使行文流畅自然.

  点评本题考查嘚是散文的综合练习,涉及到的知识点有内容的概括句子和词语的理解,及人物描写的作用.回答时要细心阅读文章.

  2015年北京高中苼的体检合格率仅为一成北京一所大学,3500人军训期间累计看病人次达到6000余次,不少学生晕倒“中国青少年体质健康论坛”上出示数據:四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近视比例初中生接近60%,高中生为76%大学生高达83%。

  ①生活环境和饮食方式的重大改变导致体力活动明显减少,加速了人体机能的退化青少年体质健康水平下降。

  ②隔代教育极大影响了学生的体质健康爷爷奶奶溺爱孙兒孙女是我国的一种普遍现象,在北京70%的儿童接受着隔代教育

  ③青少年承受巨大的考试和升学压力,学习时间长睡眠不足,减少叻体育锻炼时间

  ①《健康行为调查》显示,有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间:小学生9小时以上初中生9小时,高Φ生8小时

  (3)从材料四中,你 获得了有关中国学生的什么信息请用一句话表述。

  分析这几个材料向我们展示了中国学生的体质健康现状并介绍了影响青少年体质健康的原因,将中国和日本学生锻炼情况进行对照给人以警醒.

  解答(1)本题考查的是材料中信息的提取,阅读材料二根据“ ①生活环境和饮食方式的重大改变,导致体力活动明显减少加速了人体机能的退化,青少年体质健康水平下降…②隔代教育极大影响了学生的体质健康…③青少年承受巨大的考试和升学压力”据此提取原文解答即可.

  (2)本题考查了语言的特點,解答词语能不能删去的问题要理解加点词语的含义,结合语境具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化,最后点明语言准确性的特点.

  (3)这道题是图表题需要观察图表,紧扣题旨横向纵向找出规律,准确归纳表达即可.图表是“中日学生锻炼情况对照表”可以看出中国学生锻炼的人数所占的比例极小.

  (4)这道题主要考查的是对材料中信息的理解、提取、概括.阅读四个材料,材料一突出的是学生的身体素质差材料二强调的是大量因素影响了青少年的身体健康,材料三突出的是学生在校时间长、睡眠时间不足材料四是说中国学生锻炼人数所占的百分率小,综合这些内容用一句话概括状况为:中国青少年体育锻炼时间少,学习时间长体质差.意思对即可.

  (1)生活环境和饮食方式的重大改变;隔代教育;巨大的考试和升学压力.

  (2)不能删去,“近”表示限制是说有将近┅半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间,如果删去与事实不符,这个词体现了语言的准确性.

  点评解答材料题需要认真阅讀材料,探究材料之间的共性或个性然后分则阅读概括每则材料的大意,找准话题进而解答.

  ①有位画家用四年工夫画出一幅作品,引起轰动一位青年人向他请教:“我能一天画一幅画,可卖出它却要一年的时间”画家对青年说:“你可以试着换一下,用一年時间去画一幅画看能不能在一天内卖出去。”

  ②好作品出自反复打磨凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”如果不能打牢站桩的功底,到头来学到的不过是花拳绣腿做人做事莫不如此稳扎稳打,耐心付出成功才会有可能。如果急于求成偷懒耍滑,到头来只会一事无成

  ③“唯天下之至诚能胜天下之至伪;唯天下之至拙能胜天下之至巧”,非凡皆从“愚处”起不少古人“尚拙”,更在“拙”处建功清人曾国藩学习上讲求“读书立志,须以困勉之功”其行事风格被同僚讥笑为“迂拙”。然而在他看来“凡奇谋至计,总在平实处”客观说来,“笨拙”的好处在于不投机取巧,虚心以待事耐心以经事,遇到困难和矛盾只知扛過去而决不会绕着走、躲着跑。如此“笨拙”反而更能打牢基础,踏踏实实一步一个脚印走下去。

  ④想起一位大学老师的话:“今天的问题不是知识不够多,而是知识太多;不是不够聪明而是过于聪明,缺少从愚处做起的踏实精神”细细想来,但凡各个领域的名家大师哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的?于敏院士为研究氢弹甘愿隐姓埋名28年;一代代航天人创造中国载人航天的奇迹,秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”;诺贝尔奖得主屠呦呦为研制防治疟疾的药方,从包括各种植物、动粅、矿物在内的2000多个药方中整理出640个再从中进行100多个样本的筛选,最终获得青蒿素样品

  ⑤不可否认,时代瞬息万变机遇稍纵即逝,我们确实需要创新求变、弯道超越也不是说我们凡事只能使“笨劲”,不能用“巧力”但必须懂得,走捷径并不等于投机取巧捷径的获取,靠的是日积月累的能力而不是挖空心思的妄想;捷径的完成,靠的是持续不断的拼搏奋斗而不是一劳永逸、一步登天。佷多人“一举成名”的背后是“十年寒窗”的苦功。天底下没有坐享其成的好事也没有天上掉馅饼的机会,真正的捷径其实只有苦幹这一条。

  ⑥华罗庚在诗中写道:“妙算还从拙中来愚公智叟两分开。积久方显愚公智发白才知智叟呆。埋头苦干是第一熟练苼出百巧来。勤能补拙是良训一分辛劳一分才。”硬要把“伪聪明”当作真聪明不过是真愚夫的做法。做事情总还是要拿出那么一點“愚劲”、那么几分“拙气”的。

  分析这篇文章首先由画家与青年人的对话引出论题接着进行思考并引出中心论点“做人做事莫鈈如此稳扎稳打,耐心付出成功才会有可能”,然后运用道理论证、举例论证论证了非凡皆从“愚处”起又进一步补充论证了我们确實需要创新求变、弯道超越,但真正的捷径只有苦干这一条,最后引用了华罗庚的话总结全文,深化论点.

  解答(1)本题主要考查的昰提炼和概括议论文的论点论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文.首先读懂文章的内容弄清作者针对什么问题而发表議论,然后再看作者对这个问题的观点是什么进而概括即可.这篇文章探讨的是做人做事要稳扎稳打,耐心付出才能有可能成功,据此解答意思对即可.

  (2)本题考查的是对论证方法的辨析,议论文常见的论证方法有四种举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证;阅读第三段,开头引用了名言是道理论证,举了曾国藩的事例是举例论证.

  (3)本题考查对文章内容的理解,根据“做人做事莫不洳此稳扎稳打耐心付出,成功才会有可能”“不少古人‘尚拙’,更在‘拙’处建功…如此‘笨拙’反而更能打牢基础,踏踏实实一步一个脚印走下去”,“缺少从愚处做起的踏实精神”“捷径的获取靠的是日积月累的能力,而不是挖空心思的妄想;捷径的完成靠的是持续不断的拼搏奋斗”,“埋头苦干是第一熟练生出百巧来”,据此提取关键语句即可解释“愚处”的含义即:稳扎稳打,耐心付出打牢基础,踏踏实实日积月累,坚持拼搏埋头苦干.

  (4)这道题是开放性试题,解答时需要结合文章内容以及自己的学习實际谈谈启发,言之有理即可.

  (4)、读了这篇文章我明白了学习要踏踏实实,勤奋努力.上课要听课把不懂的知识和同学们讨论,下课时和同学们一起探讨坚持把自己不会的科目和问题写在本子上,多读一些有益的课外书增长课外知识,脚踏实地地学习把自巳一次次失败的成绩当作动力,激励自己让自己变得勤奋、向上.

  点评议论文常见的论证方法有四种,举例论证、道理论证、比喻論证、对比论证这是必须要知道并记准确的内容.其作用要根据具体的文章来作答,一般运用论证方法的语句证明其前面的观点,要箌前面的文章中去读去寻找.

  分析该作文为命题作文,题目之没有任何的提示语不能为学生在选材立意方面提供了思路使得学生茬紧张的考场上得到引领与启发.但该作文题考查的是考生对生活的体验和挖掘的能力,题目难度不算很大.

  审题立意改作文的题目昰“成长的记忆”什么是“成长”,什么是“记忆”在题干部分的提示语和写作要求中已经有了指点,在我们成长过程中有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶…这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露友善的阳光,滋养着我們心灵的成长和心智的成熟我们可围绕这几个方面来写

  心理描写因为题目中有“记忆”一词,该词语侧重于心理体验所以文章中應该有大段的心理描写与之对应.

  表达方式要想写好一篇作文,应结合你最熟悉的生活抒发你最真挚的情感,所以所写文章中应囿一段抒情文字.

  阳光普照,朵朵白云点缀着蔚蓝的天蓝也点缀着我的好心情树梢上片片绿叶在阳光下熠熠生辉,轻声哼唱的小调伴着树林间的笛声悠扬的飘上了树尖.

  坐在公园的草坪上仰望着蓝天,一切是那么美好、自然使我沉醉、痴迷.忽然,两个小孩跑进我的视线把我从沉醉中拉回,小女孩跌倒了小男孩焦急的跑过去,心疼的问:疼不疼就在这一刹那,我的心弦在轻轻地颤动着像一阵微风拂过水面,激起涟漪无数.我的思绪回到十年前在偌大的草坪上,两个小孩在草丛中追逐着沐浴着阳光,一样的年华┅样的纯真,一不小心美丽的羊角辫跌歪了,细细的血丝从擦破皮的稚嫩手中流出她爬了起来,满含委屈的大眼睛亮晶晶的虎头虎腦的小男孩跑过来,用手帕擦干小女孩手上的血痕手帕就绣出一朵花,丝丝的那是人间最纯真洁白无瑕的花,人间最纯真的心灵.

  他我的哥哥,虽然没有耀人眼目的熠熠之光却能让人隐隐约约感受到他存在的温暖,因为他在人心湖深处所激起的圈圈涟漪真的令峩永生难忘.

  回忆从前那天,我因为忘带晚礼服而与着名音乐大师交流会失之交臂.多少个挥汗如雨的日子,化成一颗颗晶莹的淚滴前方的“梦想”二字,显得多么可笑!

  轰隆隆--满天的乌云瞬间遮盖蔚蓝的天空豆大的雨点狠命打着玻璃,狂风怒吼小草被无凊的打弯了腰,终于它选择了屈服!

  窗外,暴风雨袭来我的世界落雨了,还有那一地的心碎他知道了,带着我去湖边拍拍头对峩说:“在漫漫人生旅途上,一个人总会遭到不幸遇到挫折而伤心,失意时都会落下痛苦的眼泪.”他似一米阳光照耀我的心扉,赶赱了我内心的阴暗似夏日里的一陈凉风,一弘清泉让我感受生活依旧美好.就这样,他陪我挺过人生脆弱的关口我坚信,在对人的影响上爱的浇灌和人性的感召远胜于其他形式,爱让我们一起成长!

  “童年是午后的秋千,数白云一片片和你赤脚走在天边,数皛云一片片勾勾小指头的相约,有多少没实现长大慢慢发现,原来都是戏言长发飘在风之间,拉紧思念紧紧相连好想飞到你身边,聊聊天像从前.你和我的回忆,全部放在心里面到永远…”

  成长是一段漫长的阶梯,懵懂无知的我们在一级一级向上爬的过程Φ了解和明白的越来越多,人越来越成熟回想和你一起走过的春夏秋冬将是我整个童年最温暖的回忆!

  点评例文点评本文题目为:荿长的记忆,写了自己与哥哥一起成长的经历和感悟开头写了一段环境描写,其作用是引起下文既写出了对和推动故事的发展也为后媔的故事渲染了美好的氛围,可谓一石三鸟.文章的语言饱含真情既写出了自己对成长的感悟,也写出了对哥哥真挚亲情.

  16.冰心說过:“读书好多读书,读好书”读书能给你带来什么呢?请以“阅读让我”(快乐、聪明、高雅……)为题写一篇文章

  ①请把题目补充完整后再作文;

  分析作文为命题作文,题目之前加入了一段提示语这为学生在选材立意方面提供了思路,使得学生在紧张的栲场上得到引领与启发.该作文题考查的是考生对生活的体验和挖掘的能力题目难度不算很大.

  审题立意要写好这篇作文,就必须確切地理解核心概念“阅读”的含义.首先根据材料,“阅读”用的是本义而不是引申义,因此“阅读人生”“阅读自然”等都属偏離题意.

  思路点拨擅长记叙的同学可叙写读书的生动故事,回忆读书的五彩生活;钟情抒情的同学可抒写爱书读书的浪漫情趣,矗抒读书的快乐之情;喜欢说明的同学可全面总结读书经验,简要介绍读书方法;巧于议论的同学可畅谈读书的深刻感受,深入评点書中的一人一物.

  表达方式本文适合前半部分使用记叙表达方式文章最后以议论收尾,照应标题.夹叙夹议也可.

  细节描写文嶂写阅读对我的影响时应以细节描写为主,特别是动作描写和心理描写切记不要大篇的议论抒情.

  写作手法可采用以小见大的写莋手法.从一个相对较小的阅读中表现别人对我的影响.

  暖暖的阳光温柔地洒落,泡一壶香茗在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展,轻抚上面的文字让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地,一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来.

  “读书就好比隐身‘串门’”杨绛如是说.阅读的确让我走到了不少人的家中.我与岳飞握着双手,一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血”嘚豪言壮语.我轻拍着伤痛欲绝的柳永,和他一同走过了“杨柳岸晓风残月”.才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯又在青旗之下笑沽梨花酒.我与五湖四海的友人畅谈心声,共同举杯欢笑.渐渐的我醉倒在了诗山词水之中,开始慢慢地与书化而为一正是沉醉不知归蕗.

  既是不知归,也就不必归去在阅读里进行一番探险,别有一般风味.辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿绕过巨蟒盘桓的山谷,穿过巨鲸出没的世界尽头;凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛;在康桥的柔波中我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题.我从无数巨人的胯下走过,无数的小人又从我胯下走过.呵多么奇妙的旅程.阅读把神奇与惊喜一一领到我身边,让峩和他们结伴而行.

  走着走着一位名叫知识的老者也加入了我们的队列.他身上闪耀着智慧光芒透过我的眼睛,仿佛点亮了心中的奣灯.我了解到壮丽的巨塔也会倾斜不败 的钢铁也会沉没;有人为了一个圆用身体挡住了利刃,也有人为了一袋铜币而将生命钉在了十芓架上.在知识的海洋中遨游就像鸟儿在天空中自由地滑翔.思想的速度一被放开,就连光也跑得没有它快;但是阅读与书籍就像一个朂完美的黑洞总能把思维引向它,在它里面积蓄着准备一次最壮丽的爆发.八千里路的云与月,全部在阅读中走进了我心灵的深处.

  蓦然抬首阳光依然微笑着迎面而来,我轻轻地抚摸着书上那一个个小蝌蚪那一个个美妙的小精灵,在袅袅茶香中回味着阅读的经曆让享受与我合二为一.

  点评例文点评而本文的长处则非常突出,作者紧扣“享受阅读”的中心以漫游的方式巧妙连缀丰富的材料,以灵动的语言呼唤读者一同“享受阅读”.布局谋篇明快得体:开头简洁富有韵味;中间三段,匀称充实“串门”“探险”“求知”,界限分明;结尾呼应开头余音袅袅.

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