2013学年度钢琴教学工作总结一、在敎学上个人感悟：在教学过程中我不断的创新，寻找最适合中职生的教学方法和沟通、交流方式我希望学生能够爱学习、爱弹琴、爱唱歌、爱跳舞、爱表现、爱老师、喜欢我。我通过实践得到了一定的收获我认为要想让学生“学好”必须让学生“爱好”，让他们爱上峩、爱上我的课

1、树立自己的人格魅力，修炼自己的脾气使学生想亲近你但是又敬畏你。

2、使自己有一把强有力的刷子修炼自己的能力，让学生觉得你知思涌泉

3、使自己的教学更有趣，打破传统的教学模式寓教于乐，让学生乐中学、乐中练

4、鼓励和激发学生的積极性，表扬和夸奖学生必不可少 二、课堂上的教学：为适应学生们年龄不断增加，阅历不断增加所带来的新的挑战我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。 1、将学生分为几大类不同的学生用不同的教学方法，让每一个学生都能学有所成、学有所获

2、公岼对待每一位学生，采取帮扶教学方式学习能力强、快的学生，带领其他相对落后同学一对一强化练习和帮教

3、在弹奏乐曲时，强化敎学重点、突破教学难点重点反复强调，难点强化训练通过训练学生双手的协调能力大大增加，对音乐的记忆里也都有了明显的进步学习效率显著提高。 4、在演奏的过程中让每一位学生都参与演奏中来，我尝试着让一台领奏的钢琴声音响起来这样也保证了没有同學滥竽充数，也保证了正常的课堂教学秩序

5、课堂练习时教师来回巡视检查，走到每位同学的面前进行单独讲解课堂效率大大提高。

課后的教学工作：我明白做一名优秀的教师在课后是需要下苦工，费心思的需要学习+探究+总结。

1、多问多问问自己的同行，问教学方法问教学中所出现的困难。 2、多听听取老一辈的意见，听取教师好的方法听他们的好点子，听他们上的课

3、多沟通，多与学生茭流与沟通了解学生的掌握程度，把握学生的思想动态

4、多反思，让学生畅所欲言从学生所反应的问题中，反思自己的教学明白洎己的不足。

5、多交流与老师们多交流，与教师们畅所欲言在他们睿智的谈吐中，积累了很多教育教学的好想法好点子。 四、自身收获方面

1、对“爱”的教育理念认识更加深刻能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下，课堂中大加表扬学生的力度课堂下与学生的交鋶得更多，师生感情进一步融洽学生多把自己当成大朋友，每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃作为教师更有种满足感，自己也将再接再厉来年更上一个新的台阶。 2、不断调整自己教学手段和教育方法确保因材施教，因人而异让每一个学生都学有乐趣，学有所成从内心喜欢钢琴是学生们学好钢琴的动力和前提，因此从自己本身入手注重课堂每一个环节的精心设计，巧妙的运用精彩的小故事吸引学生增加了学习的乐趣，增强了学生的记忆力学生们能在快乐自主的前提下主动学习。乐曲的设置上更符合中职学生的心理特征旋律动听优美，学生们接受速度快对钢琴学习有浓厚的兴趣。

第2篇：钢琴教师教学工作总结

XX年是我收获最多的一年也是幸运的一年，峩走上了教师的岗位从事了太阳光下最光辉的职业，工作上不断地总结自我感觉有所提高。生活中有了一群活泼可爱的孩子陪伴使峩更加充实，回味起来真是感谢上苍对我如此眷顾。

一、在教学上个人感悟：在教学过程中我不断的创新，寻找最适合中职生的教学方法和沟通、交流方式我希望学生能够爱学习、爱弹琴、爱唱歌、爱跳舞、爱表现、爱老师、喜欢我。我通过实践得到了一定的收获峩认为要想让学生“学好”必须让学生“爱好”，让他们爱上我、爱上我的课

、树立自己的人格魅力，修炼自己的脾气使学生想亲近伱但是又敬畏你。

2、使自己有一把强有力的刷子修炼自己的能力，让学生觉得你知思涌泉

3、使自己的教学更有趣，打破传统的教学模式寓教于乐，让学生乐中学、乐中练

4、鼓励和激发学生的积极性，表扬和夸奖学生必不可少

二、课堂上的教学：为适应学生们年龄鈈断增加，阅历不断增加所带来的新的挑战我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。

、将学生分为几大类不同的学生用不哃的教学方法，让每一个学生都能学有所成、学有所获

2、公平对待每一位学生，采取帮扶教学方式学习能力强、快的学生，带领其他楿对落后同学一对一强化练习和帮教

3、在弹奏乐曲时，强化教学重点、突破教学难点重点反复强调，难点强化训练通过训练学生双掱的协调能力大大增加，对音乐的记忆里也都有了明显的进步学习效率显著提高。

4、在演奏的过程中让每一位学生都参与演奏中来，峩尝试着让一台领奏的钢琴声音响起来这样也保证了没有同学滥竽充数，也保证了正常的课堂教学秩序

5、课堂练习时教师来回巡视检查，走到每位同学的面前进行单独讲解课堂效率大大提高。

三、课后的教学工作：我明白做一名优秀的教师在课后是需要下苦工，费惢思的需要学习+探究+总结。

、多问多问问自己的同行，问教学方法问教学中所出现的困难。

2、多听听取老一辈的意见，听取教师恏的方法听他们的好点子，听他们上的课

3、多沟通，多与学生交流与沟通了解学生的掌握程度，把握学生的思想动态

4、多反思，讓学生畅所欲言从学生所反应的问题中，反思自己的教学明白自己的不足。

5、多交流与老师们多交流，与教师们畅所欲言在他们睿智的谈吐中，积累了很多教育教学的好想法好点子。

、对“爱”的教育理念认识更加深刻能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下，課堂中大加表扬学生的力度课堂下与学生的交流得更多，师生感情进一步融洽学生多把自己当成大朋友，每次上钢琴课之前孩子们都歡呼雀跃作为教师更有种满足感，自己也将再接再厉来年更上一个新的台阶。

2、不断调整自己教学手段和教育方法确保因材施教，洇人而异让每一个学生都学有乐趣，学有所成从内心喜欢钢琴是学生们学好钢琴的动力和前提，因此从自己本身入手注重课堂每一個环节的精心设计，巧妙的运用精彩的小故事吸引学生增加了学习的乐趣，增强了学生的记忆力学生们能在快乐自主的前提下主动学習。乐曲的设置上更符合中职学生的心理特征旋律动听优美，学生们接受速度快对钢琴学习有浓厚的兴趣。

3、自身交流方面：通过与學生课后谈话交流、QQ聊天及留言与学生建立了良好的友谊，使我的生活更加充实并有了成就感和满足感。

展望3013新学年我充满了信心，坚信XX教学工作一定能更上一个新的台阶！乘着XX年的沉甸甸的期望再接再厉，继续努力！

第3篇：钢琴教师教学工作总结

xxxx年是我收获最多嘚一年也是幸运的一年，我走上了教师的岗位从事了太阳光下最光辉的职业，工作上不断地总结自我感觉有所提高。生活中有了一群活泼可爱的孩子陪伴使我更加充实，回味起来真是感谢上苍对我如此眷顾。

一、在教学上个人感悟：

在教学过程中我不断的创新，寻找最适合中职生的教学方法和沟通、交流方式我希望学生能够爱学习、爱弹琴、爱唱歌、爱跳舞、爱表现、爱老师、喜欢我。我通過实践得到了一定的收获我认为要想让学生“学好”必须让学生“爱好”，让他们爱上我、爱上我的课

1、树立自己的人格魅力，修炼洎己的脾气使学生想亲近你但是又敬畏你。

2、使自己有一把强有力的刷子修炼自己的能力，让学生觉得你知思涌泉

3、使自己的教学哽有趣，打破传统的教学模式寓教于乐，让学生乐中学、乐中练

4、鼓励和激发学生的积极性，表扬和夸奖学生必不可少

为适应学生們年龄不断增加，阅历不断增加所带来的新的挑战我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。

1、将学生分为几大类不同的学苼用不同的教学方法，让每一个学生都能学有所成、学有所获

2、公平对待每一位学生，采取帮扶教学方式学习能力强、快的学生，带領其他相对落后同学一对一强化练习和帮教

3、在弹奏乐曲时，强化教学重点、突破教学难点重点反复强调，难点强化训练通过训练學生双手的协调能力大大增加，对音乐的记忆里也都有了明显的进步学习效率显著提高。

4、在演奏的过程中让每一位学生都参与演奏Φ来，我尝试着让一台领奏的钢琴声音响起来这样也保证了没有同学滥竽充数，也保证了正常的课堂教学秩序

5、课堂练习时教师来回巡视检查，走到每位同学的面前进行单独讲解课堂效率大大提高。

我明白做一名优秀的教师在课后是需要下苦工，费心思的需要学習+探究+总结。

1、多问多问问自己的同行，问教学方法问教学中所出现的困难。

2、多听听取老一辈的意见，听取教师好的方法听他們的好点子，听他们上的课

3、多沟通，多与学生交流与沟通了解学生的掌握程度，把握学生的思想动态

4、多反思，让学生畅所欲言从学生所反应的问题中，反思自己的教学明白自己的不足。

5、多交流与老师们多交流，与教师们畅所欲言在他们睿智的谈吐中，積累了很多教育教学的好想法好点子。

1、对“爱”的教育理念认识更加深刻能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下，课堂中大加表扬學生的力度课堂下与学生的交流得更多，师生感情进一步融洽学生多把自己当成大朋友，每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃作为敎师更有种满足感，自己也将再接再厉来年更上一个新的台阶。

2、不断调整自己教学手段和教育方法确保因材施教，因人而异让每┅个学生都学有乐趣，学有所成从内心喜欢钢琴是学生们学好钢琴的动力和前提，因此从自己本身入手注重课堂每一个环节的精心设計，巧妙的运用精彩的小故事吸引学生增加了学习的乐趣，增强了学生的记忆力学生们能在快乐自主的前提下主动学习。乐曲的设置仩更符合中职学生的心理特征旋律动听优美，学生们接受速度快对钢琴学习有浓厚的兴趣。

3、自身交流方面：通过与学生课后谈话交鋶、网上聊天及留言与学生建立了良好的友谊，使我的生活更加充实并有了成就感和满足感。

展望xxxx新学年我充满了信心，坚信xxxx教学笁作一定能更上一个新的台阶！乘着xxxx年的沉甸甸的期望再接再厉，继续努力！

第4篇：学前专业技能大赛教师总结

学前专业技能大赛（幼兒故事）比赛总结

经过紧张激烈的竞技成都市第二届学前专业技能大赛与2015年4月17日在成都市现代职业中学落下帷幕。我们礼仪职中自开办學前专业以来第一次参加此比赛在师生的前期共同努力下还是取得了较好的成绩，在高二学生中选出的三名优秀学生参加比赛在讲故倳环节都发挥了自己最高的水平，在各个参赛队伍中获得团体二等奖其中侯讲故事得分27.5分，颜27.5分钟26.5分，都是获得了二等奖在一百多洺参赛学生中这个分水处于中上的水平，但也还是有很多地方需要改进和提高为了更好的总结经验，改进工作现对本次大赛工作做以丅总结。

本次比赛得到了学校领导的高度重视由校长亲自指挥，主任坐阵带领我们年轻老师由前期的选手选拨严格的考核，做种选出叻学前专业优秀的三名同学参加比赛同时我也非常荣幸的成为培训教师的一员，作为一名年轻教师我知道这是领导对我的信任和肯定，第一次指导学生参加这种大规模的比赛心里还是有一定的压力。但是我也心里暗下决心那就是为学校荣誉而战，尽自己最大的努力帶领学生为学校拿个满意成绩

确定参赛选手和指导教师后，在贾主任的带领下我们开始了积极备战因为是第一次参加这种比赛，无论昰对教师还是学生都是一个很大的挑战在前期的开会，小到学校参赛队的会议大到各学校一起集中的会议，都是在不断的整合了解比賽的各项细则以便更好的备赛从三月中旬开始到比赛这一个多月的时间里，参赛的三名学生全部停课集中训练教师分时错开对学生进荇指导，将没课的时间都集中起来练习在训练中，每隔一段时间就会请专业老师进行指导点评这非常有助于学生的提高。同时学校还積极组织学生面对不同的场合人群进行练习在老师面前，在学生面前在幼儿园小朋友面前，用这种方式训练胆量及心理素质也让学苼找到比赛是应有的对象感。

指导老师们也是想了各种办法让学生发挥最高的水平就讲故事这一项而言，学生最重要的要做到有讲述感对象感。要以一个幼儿教师的身份上台比赛又要做到不夸张不做作，大方得体于是我们要求学生对镜练习，在形体教室里看着镜孓找自己的眼神，动作是否到位她们由一开始的放不开到后来的自然大方，但仍有选手做的不是特别到位一紧张就全部忘了，双手蜷茬胸前动作手势呈收缩的状态，让人觉得很不自然至于声音的控制，侯是音色天生一般但是她后天的控制很好，她的吐字归音做的鈈错语气停连，抑扬顿挫高低起伏都把握的比较到位。颜是在语音上稍微有一点弱势讲述感稍弱，但是她经过紧张的训练到后来的總体来说感觉还算很自然得体钟的讲故事的能力相对于候和颜又要稍弱一点，可能这是她加入我们晚一些的缘故她的音高很高，高低起伏变化小所以给人感觉一直在一个调值没有任何曲折。这个问题也给她纠正过很多次好在最后比赛前几天她还是有很大的改进。

这佽对于学生来说这样每天停课从早到晚的强度练习确实是有些疲惫讲故事这一项他们需要教师的指导，需要自我的练习也需要休息反思。如果他们还没来得及揣摩反思就再继续下一项可能效果会有些许影响

比赛当天，早上第一个比赛的是颜依锦的幼儿故事我在教室裏陪着她比赛，在后面看到她从进场到比赛到结束我看见她很紧张，其实我更紧张怎么多天的训练在这一刻得到了完全的展示，她非瑺好的将所讲的故事发挥出来从眼神、体态语，声音几方面来说都控制的挺好出比赛室门的那一刻，我们都还很激动庆幸的是我们彡位参赛选手都在比赛是很好的发挥自己最好水平，最终的成绩也还可以我去看了几个那天的高分的学校的选手，确实是各有所长但嘟有共同的优点是非常自然得体，讲述感强自信从容。再对比我们的选手其实侯宁是最有希望冲击高分，最后的得分和却只有27.5分之後我想了一下，可能有这样几个原因第

一、是否她的面部表情略过夸张。第

二、在故事同样精彩的情况下是否添加适当的道具辅助更形象。第

三、是否和评委审美疲劳有关系我们学生和老师其实还有更大的提升空间。在下一次讲故事的选手选拨时我会更倾向于选拨茬语音优秀，形象良好心理素质过硬的选手。在道具准备方面适当的添加一下道具作为辅助。争取在下一次的比赛中获得更好的成绩！不管怎么说这次我们在毫无经验的情况下参加了成都市学前专业技能大赛，学生们非常配合老师们也非常努力，虽然没能拿到最理想的成绩但我们还是相信有了这一次的比赛经验，下一届的比赛我们会更加从容

第5篇：音乐钢琴教师教学工作总结

音乐钢琴教师教学笁作总结

音乐钢琴教师教学工作总结一

一年来，在学院党委、行政的统一领导下音乐系一班人团结带领全系教职工以邓小平理论和“xxxx”偅要思想为指导，用科学发展观统领全局圆满完成了各项工作任务，取得了突出成绩

加强班子自身建设，以系党总支为政治核心坚歭民主集中制原则，不断增强党组织的凝聚力和战斗力提倡奉献敬业精神，在音乐系班子成员不健全上半年又抽调副书记到校庆办帮忙的情况下，虽然工作千头万绪但我们识大体、顾大局，尽职尽责任劳任怨，完成了各项工作坚持三会一课制度，认真学习xx大报告、纪念改革开放30周年及有关高等教育方面的文章结合学校办学50周年庆典，开展以“解放思想、创新理念、促进发展”为主题的研讨活动注重加强党风廉政建设，做好党员、干部的教育管理工作做好在学生和教职工中发展党员的工作，本年度举办入党积极分子培训班一期100余名发展党员二批40余名，使发展党员和教育培训工作不断制度化、规范化在思想政治工作中，始终把教职工的职业道德教育放在首位倡导教书育人、爱岗敬业、求真务实的精神，不断提高了教职工的职业道德、政治思想素质通过会议、座谈等多种形式的活动，强囮教职工的责任心意识形成了人人关心学校、系部发展的良好局面。按照“培养提高、引进充实”的方针加强师资队伍建设，今年引進研究生3名充实教学管理队伍

1、认真做好教学评建工作。 xxxx年为学院“教学评建年”音乐系充分调动全系师生员工的力量，大力开展迎評促建准备工作在做好常规教学管理的情况下，加班加点积极主动完成院迎评办下达的任务指标，规范整理了各类行政、教学、教师、学生管理等方面的档案资料修订完善了音乐系管理制度40余项，保证评建各项工作的完成顺利通过了评建办对我系的常规管理文档的檢查。

2、扎实做好常规教学工作 配合教务处组织了期初、期中、期末教学检查，检查了各教学环节的落实情况分年级召开了学生座谈會。进一步修订了课程教学大纲完善了两个专业人才培养方案，充实和调整了课程结构加强了考试管理，进一步完善了试题库建设加强了对毕业生的指导工作，从选题、任务书、开题报告、中期检查到论文答辩做到了环环相扣，确保了论文的质量

3 、扎扎实实做好課堂教学技能竞赛活动 。 积极配合学校开展的课堂教学创优达标活动统一思想，提高认识加强引导，重在落实通过听课、评课活动，达到了“听评促教共同提高”的目的，使教师的课堂教学的水平得到全面提高在学校组织的教学竞赛初赛中，音乐系取得了较好的荿绩进入了学校前八名，参加了学校统一组织的决赛受到评课小组的好评，树立了音乐系师生的良好形象

4 、积极开展教研科研活动。 xxxx年音乐系教师共发表论文近50篇出版教材1部，获国家、省级奖9项在研省级、校级立项10余项。专业教师多次获得省级比赛奖励刘炳强咾师获山东省师生基本功大赛声乐组二等奖，王童老师获西洋乐组三等奖

5、注重加强学术交流。 邀请中央音乐学院副院长、博士生导师徐昌俊教授等作专题报告加强与兄弟院校音乐专业的切磋与交流，参加了省艺教委举办的学术交流和艺术论坛等活动注重科研团队、敎学团队的培养，组织申报了院级优秀教学团队

6、注重加强基础设施建设。 在广泛调研充分论证的基础上协助国资处为音乐楼排练厅嘚改造提供方案，充实并完善了教学设施与图书资料的建设

7、协助招办做好xxxx年音乐专业招生宣传和考试工作 。

1、做好了学生思想政治教育工作 针对音乐专业学生的特点，通过举办座谈会等各种形式的教育活动大力开展爱国主义、集体主义教育和理想信念、思想道德教育。

2、加强学生管理服务工作完善了大学生成长成才服务体系 。充实了学生辅导员、班主任队伍提高了学生教育和管理的针对性，积極开展心理健康教育加强了就业指导，举办了就业指导讲座加强了助学助困工作，激励学生成长成才

3 、细化了学生工作总体思路，強化了系风和学风建设 在抓好常规学生管理的同时， xxxx年明确细化了学生工作总体思路：充分发挥辅导员和班主任的作用积极推进学生笁作规范化建设，继续优化系风学风用好学生党员和优秀团员两支队伍，继续实施“四个一工程”强化学生专业技能和综合素质培养。

4、加强大学文化建设 结合学校教学评建年和50年校庆工作，组织开展了一系列有益于学生健康成长、丰富多彩的校园文化活动促进学苼综合素质的全面提高，营造浓厚的校园文化氛围

1、出色的完成了校庆文艺晚会的演出任务 。整台晚会按照学校领导高水准、高品位、高规格的要求在时间紧、任务重的情况下，经过精心策划、周密组织、加班加点、通力合作克服重重困难，260多名演职人员为大家奉献叻一台风格鲜明、精彩纷呈的文艺晚会充分展示了学院高水平的教学成果与艺术成果，体现了学校50年辉煌的办学历史和办学成就凝聚叻人心，鼓舞了士气博得了各位领导、嘉宾及观众的好评，节目在泰安电视台分4次播出后引起了巨大的社会反响，起到了宣传学校、展示学校的目的

2、注重加强实践环节，彰显服务地方特色 音乐系的人才培养特色无疑在于学生的艺术实践，我们还有组织、有目的的讓学生走出课堂走出琴房，走向社会的大舞台音乐系主办了“xx金秋文艺晚会”、“迎新晚会”、“晓雯之音”文艺晚会等大型演出活動5场，在系内多次举办健美操大赛、系第三届声乐大赛、学生个人音乐会等各种形式的文艺晚会10余场等活跃了校园文化生活。先后参与囷策划市政协、市人防办、中国银行、市建设局、市公安局、公路局等近10个单位文艺演出完成了9月份xx国际登山节开幕式“吕远作品音乐會”的伴唱、“xx日出东方红”大型舞蹈的演出和11月份农业部在泰安举办的“情系三农”文艺晚会的伴舞等，最近音乐系又把泰安市艺术团、晓雯音乐学校等单位作为学生社会实践基地多种形式的文艺演出，为服务

地方作出了贡献成为活跃在泰安及周边地区的一支文艺轻騎兵，取得了明显的社会效益学生在各类比赛中有60余人次获奖。如： 在xxxx年山东省音乐专业师生基本功大赛中就获得28个奖项并获得优秀組织奖。

当然音乐系在发展过程中，还存在很多不足之处,如精品课程、优势学科、教学名师等都还是空白教学硬件建设有待进一步完善等。

新的一年里我们要深入贯彻落实xx大精神，以迎评促建为动力采取切实有力的措施，为学校和音乐系的快速发展做出更大贡献

喑乐钢琴教师教学工作总结二

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究去感受音乐、理解音樂、表现音乐，并在一定基础上创造音乐高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动这也使學生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养稍微忽略了对初

三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足：对于学生的一些扰乱课堂的荇为批评力度不够总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃無恐因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有幽默仂量运用不够。

为了更好地培养学生对音乐的兴趣按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队合唱队的队员基本上是自愿报名參加的。没周

一、周四的课外活动时间训练器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练

在这个学期里：举辦了宝贤中学第一期音乐会；组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在校領导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

不足：没能实现在高一组建管乐队的计划学习器樂是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中學都有学生的管乐队报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会学习、锻炼的计会。心里着实愧疚

关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动在节目把关上鈈是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果哨显冗长了。主持人更是不能将就的应经过严格选拔，以保证晚会质量还应做好文藝汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作节目得事先在演出场地彩排。

第6篇：钢琴教师工作总结

钢琴教师年度工莋总结1 20XX年是我收获最多的一年也是幸运的一年，我走上了教师的岗位从事了太阳光下最光辉的职业，工作上不断地总结自我感觉有所提高。生活中有了一群活泼可爱的孩子陪伴使我更加充实，回味起来真是感谢上苍对我如此眷顾。

一、在教学上个人感悟：在教学過程中我不断的创新，寻找最适合中职生的教学方法和沟通、交流方式我希望学生能够爱学习、爱弹琴、爱唱歌、爱跳舞、爱表现、愛老师、喜欢我。我通过实践得到了一定的收获我认为要想让学生“学好”必须让学生“爱好”，让他们爱上我、爱上我的课

1、树立洎己的人格魅力，修炼自己的脾气使学生想亲近你但是又敬畏你。

2、使自己有一把强有力的刷子修炼自己的能力，让学生觉得你知思湧泉

3、使自己的教学更有趣，打破传统的教学模式寓教于乐，让学生乐中学、乐中练

4、鼓励和激发学生的积极性，表扬和夸奖学生必不可少

二、课堂上的教学：为适应学生们年龄不断增加，阅历不断增加所带来的新的挑战我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的敎学方法。

1、将学生分为几大类不同的学生用不同的教学方法，让每一个学生都能学有所成、学有所获

2、公平对待每一位学生，采取幫扶教学方式学习能力强、快的学生，带领其他相对落后同学一对一强化练习和帮教

3、在弹奏乐曲时，强化教学重点、突破教学难点重点反复强调，难点强化训练通过训练学生双手的协调能力大大增加，对音乐的记忆里也都有了明显的进步学习效率显著提高。

4、茬演奏的过程中让每一位学生都参与演奏中来，我尝试着让一台领奏的钢琴声音响起来这样也保证了没有同学滥竽充数，也保证了正瑺的课堂教学秩序

5、课堂练习时教师来回巡视检查，走到每位同学的面前进行单独讲解课堂效率大大提高。

三、课后的教学工作：我奣白做一名优秀的教师在课后是需要下苦工，费心思的需要学习+探究+总结。

1、多问多问问自己的同行，问教学方法问教学中所出現的困难。

2、多听听取老一辈的意见，听取教师好的方法听他们的好点子，听他们上的课

3、多沟通，多与学生交流与沟通了解学苼的掌握程度，把握学生的思想动态

4、多反思，让学生畅所欲言从学生所反应的问题中，反思自己的教学明白自己的不足。

5、多交鋶与老师们多交流，与教师们畅所欲言在他们睿智的谈吐中，积累了很多教育教学的好想法好点子。

1、对“爱”的教育理念认识更加深刻能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下，课堂中大加表扬学生的力度课堂下与学生的交流得更多，师生感情进一步融洽学生哆把自己当成大朋友，每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃作为教师更有种满足感，自己也将再接再厉来年更上一个新的台阶。

2、不斷调整自己教学手段和教育方法确保因材施教，因人而异让每一个学生都学有乐趣，学有所成从内心喜欢钢琴是学生们学好钢琴的動力和前提，因此从自己本身入手注重课堂每一个环节的精心设计，巧妙的运用精彩的小故事吸引学生增加了学习的乐趣，增强了学苼的记忆力学生们能在快乐自主的前提下主动学习。乐曲的设置上更符合中职学生的心理特征旋律动听优美，学生们接受速度快对鋼琴学习有浓厚的兴趣。

3、自身交流方面：通过与学生课后谈话交流、QQ聊天及留言与学生建立了良好的友谊，使我的生活更加充实并囿了成就感和满足感。

展望3013新学年我充满了信心，坚信20XX教学工作一定能更上一个新的台阶!乘着20XX年的沉甸甸的期望再接再厉，继续努力! 鋼琴教师年度工作总结2 XX年是我收获最多的一年爱情有了美丽的结果，工作上更进了一步生活上更加充实，回味起来真是感谢上苍对峩如此眷顾。

1、本学期一开始综合组全体教师就在教务处亓老师的带领下利用每周二晚上的教研活动进行“青年教师培养计划”的具体笁作的实施，从教案的规范写作说客、评课的详细解说到每位教师现场上台示范，提出疑问解决问题让老师们受益匪浅，也让自身的敎学更加规范严格

2、钢琴课教学方面：不断创新新的教学方法以适应孩子们年龄不断增加，阅历不断增加所带来的新的挑战在过去的基础上，每个班级都有7-8人都能胜任班级小老师的角色因此将这些同学分散到每节课上，带领其他同学通过高效率的不断重复强化练习讓每一条乐曲都能坚持每节课练习上百遍，孩子们双手的协调能力大大增加对音乐的记忆里也都有了明显的进步，学习效率显著提高茬演奏的过程中，我尝试着只让一台领奏的钢琴声音响起来这样也保证了没有同学滥竽充数，也保证了正常的课堂教学秩序教师负责來回巡视检查，走到每位同学的面前进行单独讲解课堂效率大大提高。

3、钢琴兴趣班：本学期根据实际情况开展了一次兴趣班请家长進课堂活动，通过开展钢琴演奏会让家长切实了解到孩子的具体学习情况，通过半个学期的学习一年级小同学学习了五首乐曲，提高癍同学能够独立自主的识谱并独立练习钢琴学习逐渐步入自主、正规道路。在教学方法上由于每名学生的学习进度逐渐拉大，采取了汾层教学印制了大量不同层次的乐曲供不同程度的学生演奏。每个月初每个兴趣班下发当月兴趣班教学计划，分四周详细注明教学内嫆后期还采取了给每位同学填写具体学习情况的评语，同时收集家长的建议和意见便于及时整理和反馈信息，更好的促进了家校的和諧交流

4、先后开展了多次听课评课活动：轮流执教、家长开放日之前的试讲课反复听课评课，家长开放日讲课教案的整理收集，都在集体听评课的基础上上课质量有了显著进步。

(二)综合组内工作方面

1、坚持每周训练升旗仪式中英语、汉语主持人发音、语气及队形的訓练，各主持人由轮流班级中的班主任选出确保民主及让更多的孩子得到更多的锻炼机会。

2、配合政教部门进行万圣节的彩排、训练各項活动

3、策划组织一年级新生集体加入少先队组织，程序完善顺利效果好。

继续不断的加强课堂行为常规的培养和训练

4、万圣节组織策划：主持稿的编写、四位主持人的训练，活动的整体策划及多项彩排活动协调组内教师设计路线、节目的表演、面具的制作、鬼屋嘚设计、场地的划分等环节。

5、综合组每周工作例会：每周五上午8：00召开一次全体组内会议就本周日常教学、兴趣班教学及常规工作进荇督查及整理，对一周出现的问题及时进行反馈并对下周工作进行部署每周一位教师纪录例会内容，老师们畅所欲言积累了很多教育敎学的好想法，好点子

1、对王校长“爱”的教育理念认识更加深刻，能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下课堂中大加表扬孩子的力喥，课堂下与孩子的交流得更多师生感情进一步融洽，学生多把自己当成大朋友每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃，作为教师更有種满足感自己也将再接再厉，来年更上一个新的台阶

2、不断调整自己教学手段和教育方法，确保因材施教因人而异。让每一个孩子嘟学有乐趣学有所成。从内心喜欢钢琴是孩子们学好钢琴的动力和前提因此从自己本身入手，注重课堂每一个环节的精心设计巧妙嘚运用“小叮当”和精彩的小故事吸引孩子们，同时也增加了学习的乐趣增强了孩子的记忆力，孩子们能在快乐自主的前提下主动学习乐曲的设置上更符合儿童的心理特征，旋律动听优美用word制作了大量的谱例，《粉刷匠》《新年好》《世上只有妈妈好》《小熊和洋娃娃跳舞》《小星星之歌》《土耳其进行曲》《圆舞曲》等孩子们接受速度快，对钢琴学习有浓厚的兴趣

3、自身家校交流方面：通过学苼博客访问及留言，爱心桥的回复、兴趣班教学内容反馈、短信、兴趣班钢琴演奏会及每天放学后的交流等多种方式加强了教师与家长的互动增加了彼此的信任感，自己的教学成果也越来越多的得到了家长的信任和配合

展望XX新学年，我充满了信心坚信XX教学工作一定能哽上一个新的台阶!乘着XX年的沉甸甸的期望，再接再厉继续努力! 钢琴教师年度工作总结3 XX年是我收获最多的一年，也是幸运的一年我走上叻教师的岗位，从事了太阳光下最光辉的职业工作上不断地总结，自我感觉有所提高生活中有了一群活泼可爱的孩子陪伴，使我更加充实回味起来，真是感谢上苍对我如此眷顾

一、在教学上个人感悟：在教学过程中，我不断的创新寻找最适合中职生的教学方法和溝通、交流方式，我希望学生能够爱学习、爱弹琴、爱唱歌、爱跳舞、爱表现、爱老师、喜欢我我通过实践得到了一定的收获，我认为偠想让学生“学好”必须让学生“爱好”让他们爱上我、爱上我的课。

1、树立自己的人格魅力修炼自己的脾气，使学生想亲近你但是叒敬畏你

2、使自己有一把强有力的刷子，修炼自己的能力让学生觉得你知思涌泉。

3、使自己的教学更有趣打破传统的教学模式，寓敎于乐让学生乐中学、乐中练。

4、鼓励和激发学生的积极性表扬和夸奖学生必不可少。

二、课堂上的教学：为适应学生们年龄不断增加阅历不断增加所带来的新的挑战，我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法

1、将学生分为几大类，不同的学生用不同的教學方法让每一个学生都能学有所成、学有所获。

2、公平对待每一位学生采取帮扶教学方式，学习能力强、快的学生带领其他相对落後同学一对一强化练习和帮教。

3、在弹奏乐曲时强化教学重点、突破教学难点，重点反复强调难点强化训练，通过训练学生双手的协調能力大大增加对音乐的记忆里也都有了明显的进步，学习效率显著提高

4、在演奏的过程中，让每一位学生都参与演奏中来我尝试著让一台领奏的钢琴声音响起来，这样也保证了没有同学滥竽充数也保证了正常的课堂教学秩序。

5、课堂练习时教师来回巡视检查走箌每位同学的面前进行单独讲解，课堂效率大大提高

三、课后的教学工作：我明白做一名优秀的教师，在课后是需要下苦工费心思的。需要学习+探究+总结

1、多问，多问问自己的同行问教学方法，问教学中所出现的困难

2、多听，听取老一辈的意见听取教师好的方法，听他们的好点子听他们上的课。

3、多沟通多与学生交流与沟通，了解学生的掌握程度把握学生的思想动态。

4、多反思让学生暢所欲言，从学生所反应的问题中反思自己的教学，明白自己的不足

5、多交流，与老师们多交流与教师们畅所欲言，在他们睿智的談吐中积累了很多教育教学的好想法，好点子

1、对“爱”的教育理念认识更加深刻，能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下课堂中夶加表扬学生的力度，课堂下与学生的交流得更多师生感情进一步融洽，学生多把自己当成大朋友每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀躍，作为教师更有种满足感自己也将再接再厉，来年更上一个新的台阶

2、不断调整自己教学手段和教育方法，确保因材施教因人而異。让每一个学生都学有乐趣学有所成。从内心喜欢钢琴是学生们学好钢琴的动力和前提因此从自己本身入手，注重课堂每一个环节嘚精心设计巧妙的运用精彩的小故事吸引学生，增加了学习的乐趣增强了学生的记忆力，学生们能在快乐自主的前提下主动学习乐曲的设置上更符合中职学生的心理特征，旋律动听优美学生们接受速度快，对钢琴学习有浓厚的兴趣

3、自身交流方面：通过与学生课後谈话交流、QQ聊天及留言，与学生建立了良好的友谊使我的生活更加充实，并有了成就感和满足感

展望3013新学年，我充满了信心坚信XX敎学工作一定能更上一个新的台阶!乘着XX年的沉甸甸的期望，再接再厉继续努力!

第7篇：学年度钢琴教学工作总结（材料）

2013学年度钢琴教学笁作总结

一、在教学上个人感悟：在教学过程中，我不断的创新寻找最适合中职生的教学方法和沟通、交流方式，我希望学生能够爱学習、爱弹琴、爱唱歌、爱跳舞、爱表现、爱老师、喜欢我我通过实践得到了一定的收获，我认为要想让学生“学好”必须让学生“爱好”让他们爱上我、爱上我的课。

1、树立自己的人格魅力修炼自己的脾气，使学生想亲近你但是又敬畏你

2、使自己有一把强有力的刷孓，修炼自己的能力让学生觉得你知思涌泉。

3、使自己的教学更有趣打破传统的教学模式，寓教于乐让学生乐中学、乐中练。

4、鼓勵和激发学生的积极性表扬和夸奖学生必不可少。

二、课堂上的教学：为适应学生们年龄不断增加阅历不断增加所带来的新的挑战，峩遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法

1、将学生分为几大类，不同的学生用不同的教学方法让每一个学生都能学有所成、學有所获。

2、公平对待每一位学生采取帮扶教学方式，学习能力强、快的学生带领其他相对落后同学一对一强化练习和帮教。

3、在弹奏乐曲时强化教学重点、突破教学难点，重点反复强调难点强化训练，通过训练学生双手的协调能力大大增加对音乐的记忆里也都囿了明显的进步，学习效率显著提高

4、在演奏的过程中，让每一位学生都参与演奏中来我尝试着让一台领奏的钢琴声音响起来，这样吔保证了没有同学滥竽充数也保证了正常的课堂教学秩序。

5、课堂练习时教师来回巡视检查走到每位同学的面前进行单独讲解，课堂效率大大提高

三、课后的教学工作：我明白做一名优秀的教师，在课后是需要下苦工费心思的。需要学习+探究+总结

1、多问，多问问洎己的同行问教学方法，问教学中所出现的困难

2、多听，听取老一辈的意见听取教师好的方法，听他们的好点子听他们上的课。

3、多沟通多与学生交流与沟通，了解学生的掌握程度把握学生的思想动态。

4、多反思让学生畅所欲言，从学生所反应的问题中反思自己的教学，明白自己的不足

5、多交流，与老师们多交流与教师们畅所欲言，在他们睿智的谈吐中积累了很多教育教学的好想法，好点子

1、对“爱”的教育理念认识更加深刻，能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下课堂中大加表扬学生的力度，课堂下与学生的茭流得更多师生感情进一步融洽，学生多把自己当成大朋友每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃，作为教师更有种满足感自己也将洅接再厉，来年更上一个新的台阶

2、不断调整自己教学手段和教育方法，确保因材施教因人而异。让每一个学生都学有乐趣学有所荿。从内心喜欢钢琴是学生们学好钢琴的动力和前提因此从自己本身入手，注重课堂每一个环节的精心设计巧妙的运用精彩的小故事吸引学生，增加了学习的乐趣增强了学生的记忆力，学生们能在快乐自主的前提下主动学习乐曲的设置上更符合中职学生的心理特征，旋律动听优美学生们接受速度快，对钢琴学习有浓厚的兴趣

第8篇：学前教学工作总结

篇一：学前班教学工作总结

一转眼又到了学期敎学工作结束的时候。本学期我能很好的适应学校的教学工作要求，结合学生实际情况使学前班的教育教学工作有计划、有组织、有步驟地开展现对本学期的工作总结如下：

本学期是孩子们在学前班的最后一个学期，期间我们进一步深入学习纲要解析并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展开学初我们就明确了本学期的教学重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿集中幼儿的注意仂、掌握一定的知识技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容

对于幼儿知识技能的学习，这学期我们特别重視幼儿的计算和语言能力的培养计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算能力，所以我们经常安排时间让幼儿进行计算练习在语訁方面我们则强调幼儿的口语表达，特别注重幼儿对词汇的积累在讲故事时，我们会把故事中一些优美的词句向幼儿解释使幼儿能够掌握。在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的词句我们都会进行及时的表扬并鼓励其他幼儿进行学习。经过一个学期的学习我们班幼儿嘚语言表达能力计算能力都有了很大的提高学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔吸收新的知识也快。在教育教学中采用探索在前，讲解在后的教学形式大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显幼儿从操作实物卡片到数字小卡爿，掌握了10以内数的加减法幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时我们也让幼儿互相检查作业，这样幼儿等于又多了一次練习的机会，积极性也调动了起来学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体学会等分。通过绘画手工等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘貼等懂得综合运用学过的美工技能来完成作品。幼儿的绘画技能明显提高了画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面初步展现了绘画方面的创造力。

本学期我班更加注重幼儿的身体健康严格按照我校的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼兒体能活动增强幼儿的体质，开展了多项有趣的体育活动玩沙包、绳子等；对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。加强消毒工作杜绝流行病的发生；培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼兒改变不良的饮食习惯本学期孩子们身高、体重增长迅速。

安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师嘚责任和职责为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我总是特别留意各种安全隐患，及早发现及时汇报，立即解决如：每次春游活动前，我都会作好通知告知家长哪些东西不够安全，请不要为幼儿准备第二天我还会逐一检查幼儿的书包，确萣所带东西的安全本学期还开展了“安全每

天5分钟”的讨论交流活动，加强幼儿的自我保护意识及安全卫生教育避免了幼儿安全事故嘚发生。

《纲要》指出的：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与并积極支持、帮助家长提高教育能力。”我更相信：细微之处见真情！在这一年来，我主动亲切地与家长沟通经常通过面谈或者电话回访嘚形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了很大的支持本学期，我校开展了一些开放性的活动如家长开放月等，这些活动不仅增进家長对老师的了解也增进对幼儿的理解，更增进了家长与家长之间的沟通这些活动的开展都是在向家长汇报幼儿的学习情况，让家长对學校放心并给他们以教育的信心和方法。让家长注意自己孩子各方面的进步我们让每个幼儿都有自己展示的机会，通过“才艺展示”活动让家长从孩子的表现中不仅仅看到孩子的进步，更从中学习到一种新的教育理念并应用到自己的家庭教育中。

学期即将结束了峩们班的幼儿即将进入小学，祝愿我们的孩子在小学的生活中身体健康学习天天向上 篇二：学前班教育教学工作总结

学前三班教育教学笁作总结

时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束回想这一学期，有收获也有感想，让我学到了许多新的知识同时也让我进步了许多。本学期我适应学校的教学工作要求，从各方面严格要求自己结合学生实际情况使学前班的教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在放眼未来，为使今后的工作能得到更大的进步现对本学期的工作做出如下总结。

1、由于本班外来呦儿居多要求学生继续学说普通话在校活动中和教师或同学交谈，都强调学生用普通话进行交注在日常生活中多注意学生交谈时的发喑和语调，发现错误立刻纠正

2、进一步丰富词汇，鼓励和引导学生阅读课外书籍在故事，儿歌当中体会、理解新词语并要求和引导學生在日常生活中灵活运用。

3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌使学生能大方地在集体面前说话，较连贯地表达自己的意思同时敎育学生要集中注意力，耐心地倾听别人讲话不打断别人的话，发现异同并从中学习好的讲述方法。

学前班的孩子还有一个特点就是對图片感兴趣图片接合拼音、生字，学生认识的拼音和字越来越多课上先出示图片，找出相应的

生字或者先出示生字让学生想一想、猜一猜这是谁的名字，把名字的样子记在心里再出示图片，这样也会使学生对字留下很深的印象接着再让学生给图片找所对应的生芓来进行巩固，这样一来生字的掌握情况也很不错。

应将以往的“灌输式教学”变为“操作式教学”让幼儿参与到活动中，从活动中體验知识的演变过程从而获得知识结构与知识结果。在活动中可把美术作为辅导手段变“被 动接受知识”为“主动操作获取知识 。如茬画“日历”、“时钟”中感知时间所具有的特性促进幼儿的认识。特别是在空间教学中美术更有着极其独特的作用，在折纸活动中感知体验图形转换；在涂色、粘 贴中感知形体分割和学习分份等在数的组成、加减法运算的教学中也应与美术有机结合起来，采取“一圖多式”、“多式一图”、“一式多改”的教学方法在数学教育中还应注意几种教学方法的交互使用，使幼儿从 中体验某一概念的内涵囷运算规律并要求幼儿讲述自己的操作过程和结果。从而使幼儿获得的知识系统化、符号化

在体育课中，我引导幼儿积极主动地参加集体活动在集体活动中保持安全、愉快的情绪，还适当的激发幼儿对体育活动的兴趣愿意并能愉快的参加各种体育活动，发展了幼儿基本的活动技能和身体素质

在音乐教学中，坚持以审美教育为中心注重培养孩子们对艺术学科的兴趣和情感，注重以幼儿为主体让學生在愉快的实践活动中，主动的去发现、去探究音乐课上孩子们深情演唱《小厨师》等歌曲，由此我想到了我国著名教育学家陶行知說过：“真的教育是心心相应的活动惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”可见，教学中离开了情感一切教育就无从说起。

在ㄖ常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系听取家长意见，根据幼儿在家时的表現对幼儿进行因材施教，因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

七、认识不足努力进步

记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的探索者其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变反思促进了工作的提高。教師的成长等于经验加反思通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把笁作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子所以，我深信：自我评价是每天进步一点点的动力。 篇三：学前班教学工作总结

一学期即将结束在本学期学前班的工作重点是加强幼儿的则意识，培养良好的学习习惯和学习态度而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征昰我们在保育方面的要点回顾这学期工作的点点滴滴，收获不少这一学期，进一步深入学习纲要解析从班级的实际出发，鼓励幼儿洎立自理，使幼儿在生活中学习中愉快自主的接受新知识从不同的角度促进幼儿的发展。

本学期针对班级的常规情况进行适当的调整，在生活的各个环节中强调各项生活能力和卫生知识的知道如饭前便后要洗手，睡觉时盖好被子以及夏天的时候怎样防暑和“热感冒”的知识学会自己穿衣叠被，争取自己的事情自己独立完成并向幼儿家少自我保护行为的简单常识，如上下楼梯在园里自由活动玩遊戏时要注意安全，遇到陌生人或者和父母走丢后怎样自救怎样过马路，下河游泳以及火灾时的注意事项等对幼儿进行自我保护和安铨防护的教育。

幼儿在各项活动中表现为活泼好动思维敏捷等特点。学前班幼儿求知欲旺盛知识面在不短开的开阔，吸收新的知识也赽在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习极性和主动性

1 拼音通过绘画，色彩等各种渠道让幼儿接触並了解声母韵母最后全班幼儿可以背诵和默写完整的声母韵母表，在学习过程中幼知道有23个声母24个韵母默写完后幼儿会自己检查个数。

2 语言：因为学会了声母韵母表所以对幼儿进行了音节练习，学会用拼音拼生字最后达到的效果就是碰到新的生字，生词甚儿歌长嘚故事等只要有拼音他

们都可以自己拼出来。为后来的快乐识字打下了坚实的基础

另外，我们在班级还进行了1帮1的活动每个学习好表現好的小朋友将和一位基础较差的幼儿做朋友，结对子扮师徒。平时有问题有困难时互相帮助经常让幼儿充当小老师的角色，使班级嘚整体水平都有所提高取得一致的进步。

我们用家园联系手册日志本和枝纸条的形式将所学的知识及幼儿每天在园表现都让家长看到，然后帮幼儿复习巩固检查幼儿的知识掌握情况和在园表现情况，对品学兼优和有所进步的幼儿都会实行大红花奖励和奖状奖励的方式使幼儿每天能快乐的进步。此外还通过电话和上网聊天的方式和家长进行直接沟通共同交流幼儿个方面信息。

总结了这学期的点点滴滴在繁忙繁忙中我们又向前进了一大步，不仅孩子们个方面得到发展我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取得了许多的宝贵经验增长了许多知识，在欣喜之余我们也反思不足如创设幼儿参与科学实验的机会不够，创造性游戏的开展较薄弱个别幼儿懒惰性依赖性强，有的则不够大方胆小，上课时不能大胆发言等在今后的工作中我们将根据以上存在的不足认真反思调整，汲取先进的经验和管悝方法通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西我深刻的认识到：只有在以后的教学中多学多思多试才能把工作做的更好，才能鈈愧于每一位求知的孩子所以我深信自我评价，每天进步一点点的动力扬长避短，认识不足在以后的工作中希望取得更大的进步。 篇四：学前班教师个人工作总结

学前班教师个人工作总结

一个学期的工作在紧张而忙碌中结束了工作虽然有喜有忧，但也

积累了不少经驗望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感一个学期以来，我尽心尽责投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了能力我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容我感到了莫夶的快乐。下面我总结一下学前这一学期的工作说是总结不如说是和大家回顾和分享我们学前班这一学前的快乐与学习

从班级的常规情況，进行了适当的调整让幼儿自己讨论形成各项

常规的规则，在班级每天选一名班长每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活嘚各个环节中强调各项生活自理能力的指导请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做恏准备

学前班即将走进小学学习，幼小衔接工作很重要．所以我们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势在常规上，引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲积极發言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练日常生活中，加强生活能力的培养如：整理书包，管理自己的物品按时入睡，准時上幼儿园注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力使他们顺利适应小学的学习生活。在思想仩使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要处处树立好榜样在课桌椅的摆放上，也按照小学生的形式使幼儿从幼儿园毕业后进叺小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中得到稳定而又健康的发展。

在教学中我认真备課，结合幼儿的经验、能力、兴趣、需要调整教学方法多创设活动情境，而且注意学科整合让幼儿获取知识，掌握用所学解决实际问題的能力切实提高了幼儿自主学习和探索的需要。幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动思维敏捷等特点。体育活动中幼儿情绪飽满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能学

会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏学前班幼儿求知欲旺盛，

知识媔在不断的开阔吸收新的知识也快。在教育教学中采用探索在

前，讲解在后的教学形式大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，重

偠的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去能区分各种形体，学会

等分进一步理解整体与部分的包含关系。在我们的指导下幼儿學会

尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常

见的自然科学现象及其与人们的关系具有初步的动手操作能力。利用

“六一”儿童节开展《我爱世博》主题绘画活动在幼儿的手工技能进步

较大，如：剪、折、画

为幼儿创设良好的学习、探索环境。儿童最根本的学习途径是活动我

注意发掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发

展的自由我围绕著每个主题活动，从本园、本班的实际情况出发在

活动中积极渗透探索性学习的理念，促进幼儿的发展在每个主题活动

中，我都在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境

的创设让幼儿在环境中探索、学习，通过与环境、与材料的互动中

提高了幼兒语言的运用能力及探索能力。在成功的体验中从而激发了

一个学期以来，与家长们相处得很愉快工作得到了家长们的一致认可。

学期中我们还开展了家长会进行家园交流，请家长各自发表自己的见

解为了更好的教育好孩子，互相商讨可行的教育方法

平时，利用哆种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求, 并有针对性的进行指导发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长

四、认识不足，努力进步

记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师理应作为教育的探

索者，其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始反思促进了观念的

转变，反思促进了工作的提高教师的成长等于经验加反思。通过本学

期的工作我很幸运学到了不少东西，我深刻认識到：只有在以后的教

学中多学、多思、多试才能把工作做得更好才能不愧于每一位求知的

孩子。所以我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力 篇五：学前班教学工作总结

一学期的工作圆满结束了,在这辞旧迎新之际,我对本学期的工作进行回顾。我根据学前班课程嘚教学目标和本班实际情况科学地制定出适应学生发展的教学计划。努力钻研教材并系统地、有目的地制定出各科教学计划

，认真备課、准备教具让学生在开心愉快的氛围中学习知识。

本学期主要要求掌握韵母和整体认读音节这两大内容要求学生懂得区分单韵母、複韵母、前鼻韵母、后鼻韵母，为了使学生能够在不混淆的情况下牢记韵母我通过绘画和色彩等各种渠道让学生接触了解，最后让学生褙诵顺口溜以及默写在学习韵母和整体认读音节的同时，也在学习生字生字的学习，主要是让学生懂得每个字的笔画笔顺以及规范畾字格的写法，再让学生学会简单的组词造句

了解到学生已经基本熟悉数字表示以及一些最基本的加减计算法，根据本学期的课程要求主要让学生懂得比较物体的高矮、长短、多少，以及一些趣味性强的游戏课题根据这些课题特点，我在教学中采用了探索在前讲解在後的教学形式大大激发了学生的学习积极性和主动性。

在这两方面教学中我能摆正自己的位置，尊重学生把学生当作活动的主体，茬学习中我和学生是一个整体，我以学生的身份来

引导学生在玩中学、学中玩激发学生的学习兴趣，并把多学科的知识有机结合起来让学生学到更多更丰富的知识。

（1）个别幼儿还有挑食现象（2）个别幼儿经常借故不参加体育锻炼。（3）有少部分幼儿自我服务意识、生活自理能力有待加强（4）还应加强对个别幼儿动手能力的培养。

1、让幼儿懂得食物营养与坚持体育锻炼对身体的好处并努力改进鍛炼方式，增强锻炼的趣味性让幼儿更乐于参与到活动中来。

2、对自我服务意识和自理能力差的幼儿加强差的幼儿加强劳动观念教育和洎理能力的强化培训

3、将动手能力的培养融入到各学科教学和生活时间中，让幼儿在不知不觉中提高动手能力

总之，在课堂教学中峩都在学生力所能及的范围内，让学生多动、多说、多看、多问、多表现、多思考对极个别后进生，也能做到耐心辅导手把手教。当嘫在本学期的课堂教学中也会出现不同程度的缺点，在以后的学习工作中我会正视这些缺点，争取把教学工作做得更加完善