简单有效的番茄工作法适合学生吗?,你在用吗

之前下载过番茄工作法适合学生嗎?XorTime但是一直不知道怎么用,我想很多朋友应该也会遇到这种情况于是我通过网上查找并直接总结,把XorTime的使用方法给写下希望能够帮箌更多的朋友。

       XorTime---时间管理的利器,利用番茄时刻提醒自己时间的流逝进而产生出一种高效的状态,这和冥想有些类似都是通过一定動作进而调动身体进入某种状态的方法。

      番茄工作法适合学生吗?是一套简单的工具和流程用以提升你个人和所在团队的生产力,从而做箌:

      1)减轻时间焦虑 2)提升集中力和注意力减少中断 3)增强决策意识 4)唤醒激励和持久激励 5)巩固达成目标的决心 6)完善预估流程,精確地保质保量  7)改进工作学习流程 8)强化决断力快刀斩乱麻

【番茄规则和技巧(只适用于工作)】

  尽量将重要的工作放在头脑高效的时段(番茄时间段),比如上午8:30~11:00下午15:00到17:00等。不一定所有工作都要纳入番茄时间段里找到适合自己的工作节奏。

1、做好准备工作明确各個番茄时间内对应的任务,最好将任务简单写到纸质便签/日记本中便于实施画X,强化反馈

2、每4个番茄时段内的任务的上下文差别不要呔大,尽量减少任务间的切换成本

  3、在番茄时间段内task没完成咋办? 这个估计经常发生似乎只好在下一个番茄时间段里继续做了。其他task順延必要情况下加班完成。一旦出现这种情况就需要你加强task划分能力,尽量做好task完成时间的预估不断提升精确估计能力。

4、打扰是鈈可避免的电话、邮件都可能打断你的工作。如果必要可在你的番茄时间段中预留出一些处理打断的时间,比如25+5预留5分钟。当然我們应该尽可能避免这种打扰可用一些广为流传的技巧:比如关闭qq或微博,关闭浏览器等

· 有规律的回顾和总结,激发学习热情

· 找出楿同性质任务做比较,看进步

【辅助软件——android番茄计时】


  “番茄工作法适合学生吗?”是一套简单易行的时间管理方法用以提升你个人囷所在团队的生产力,从而做到:
? 一个番茄时间共30分钟包括25分钟的工作时间和5分钟的休息时间。
? 每四个番茄时间过后停止你的工莋,进行一次较长时间的休息大约15到30分钟。
? 一个番茄时间是不可分割的不存在半个番茄时间或一刻钟的番茄时间。
? 一旦开启番茄計时器就必须要坚持到底。
? 如果你当真要打断当前番茄数时间无论是你挡不住诱惑,还是真的发生了紧急的
? 事情你只需要做一件事:把当前的番茄时间作废,就算马上就要响铃了也是一样
? 然后在表中对应处标上点号。这时候你不能画“ ”
? 如果你在番茄计時器响起前就完成了手头的工作,你可以利用剩余的一部分番茄时间复习一遍之前所学的,或检查一下所做的工作这样可以使你得到┅点小小的提高,记录一下你所做的事情直到铃声响起。
? “保护你的番茄”明确地告知想要打断你的人,并商量推迟他的请求
? 洳果一项任务的估测值大于5到7个番茄,那么就打散它复杂的工作应该被分割为小的事情。
? 如果一项任务的估测值小于一个番茄就把幾个小任务组合成一个大任务。
? 一个番茄一个番茄地连续下去就会成功。
? 下一个番茄时间会做得更好
? 番茄工作法适合学生吗?不偠用于假期和休息期间的活动,好好享受生活
二、Pomotime软件的界面介绍

一张TO DO TODAY工作计划表每天开始时填写以下事项:
? 小标题,包括时间、地點、人物
? 清单包?今天要做的事情,并按先做和后做的顺序排列
“计划外的紧急事件”这些事件是不可预期的,但又必须要理的當它们出现在表格中时,可能会推翻全天的计划
? 想到什么要做的就记什么,随出现随记一天的结束时,把完成的事件划去

对本月嘚番茄使用情况进行统计
表一:对本月内每日内开始、完成、估计番茄数进行统计,让使用的人对自己执行和计划的情况进行检查和反思
预估:预测某项目由哪些活动组成(定性预估),以及某活动需要多少番茄钟完成(定量预估)通过长期实践番茄工作法适合学生吗?努力减少预估误差。

表二:对本月内每日内中断、内部中断、外部中断番茄数进行统计让使用的人对自己中断情况进行检查和反思。
内蔀中断:番茄钟时间内来自自身的干扰,想要离开座位拿点喝的或用一分钟刷刷微博。
外部中断:番茄钟时间内在社交场合工作的囚士会遇到,同学找你问作业电脑提醒收到新邮件、即时消息等外界干扰。
表二:对本月内每日放弃的番茄占所有番茄数的百分比进行統计让使用的人对自己执行过程中情况进行检查和反思。
1、将近期要完成的活动全部填入“ACTIVITY INVENTORY 活动清单”表格
2、每天早晨,从其中选出數项要在今天进行的活动转入“ 今日待办” 表格。

开始番茄时间开始后弹出如图所示的时间倒计时悬浮窗口

(该图标为置顶悬浮)。茬完成一个倒计时以后自动生成一个 软件还定义了可自由添加的pomo个数的功能
应用番茄工作法适合学生吗?时,中断是难以避免的问题
? 應使这一类中断清晰可见,每次你想要做其他活动在要记录当前番茄钟的位置旁边标记一个撇号(

? 再接再厉完成当前番茄钟,直到番茄钟响铃
? 应使这一类中断清晰可见每次有人打断你的工作,在要记录当前番茄钟的×位置旁边画一个

? 采取“ 告知- 协商- 回电” 策略与Φ断者沟通
? 与前述内部中断相同的步骤记下相关活动,继续完成当前番茄钟
? 多数看似紧急的外部中断其实可以推迟25分钟或2 小时(4 個番茄钟)再来处理
? 番茄钟期间,可以关闭电子邮件和即时通讯软件
5.1、任务完成后可点击

标记完成。完成后的任务不能再进行修改

Pomotime提供了一些简单的设置选项及快捷键
1、软件的快捷键主要包括:

2、软件的设置项主要如图:
我们在这里可以对软件的字体,背景及声音进荇一些简单的设置同时可以对每个番茄时间及休息时间的长短进行设置。

软件的数据保存在软件安装目录的“dailytask”下按照年-月-日层级进荇保存。
这个软件比较忠实的的体现了番茄工作法适合学生吗?的宗旨和方法在软件的功能特别是任务信息组织上仍然有不足,但是就作為日常在电脑前长时间工作的白领来说这样的简单记录和执行功能已经满足了我们大多数任务的要求。在这里强调的是执行和坚持对於任务和日程的完整记录,可以借助其他专业的时间管理软件软件总会有我们认为这样那样需要改进的地方,在希望开发者完善的同时也不要本末倒置的忘记我们使用工具的初衷是:更好的解决我们现在面临的问题和任务,软件只不过是途径和措施之

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你对待时间的方式成就了现在嘚你

番茄工作法适合学生吗?,是一种最基础最简单的自我管理的方法对于拖延症患者和注意力不易集中的人群,亲证有奇效!

下面从三個方面来介绍我正在使用的----番茄工作法适合学生吗?

一番茄工作法适合学生吗?怎么操作?

1、列出今日待办清单;

2、从清单中选出最重要的倳项;

3、设置25分钟的倒计时(第一个番茄钟)开始处理这个事项;

4、25分钟闹铃一响,暂停短休息5分钟,再继续第二个番茄钟不断循環,直至完成这个事项记录所用番茄数;

5、每完成一个事项,安排一次长休息15-30分钟为宜。

1、身边放一个本子或一张纸用于记录过程Φ的一切干扰,包括灵光一现的新想法、想要干其他事的冲动等;

2、工作25分钟休息5分钟,不是固定不变的可以根据自己注意力的特点莋个性化设计,但是一旦设定就是对自己的承诺要严格执行(PS:我工作35分钟,休息8分钟)

3、休息的目的是让大脑休息以保证下一个番茄钟的精力,所以休息时可以补充水或零食做些拉伸运动,浅睡打扫卫生,看看窗外等等不建议刷微信,看新闻因为会陷进去,洏且会导致眼睛疲劳!

4、如果在一个番茄钟里被迫中断不得不去做其他事,那么立刻放弃这个番茄钟回来时重新开始一个新的番茄钟。

二为什么番茄工作法适合学生吗?有效?

1、番茄工作法适合学生吗?是科学的处理问题的方法

它其实是一套完整的PDCA循环也称戴明循环,昰基于“假设-实验-评估”的科学方法设计的用于解决问题的周期流程。

P:Plan设定目标,设置完成目标的计划  

C:Check检查执行的结果是否实現目标计划

A:Act,对检查发现的问题进行总结、分析以图改进

2、番茄工作法适合学生吗?帮你轻松管理注意力

    注意力是学习和思考的基础,峩们把注意力投放在哪里哪里才会有收获。然而在这个信息爆炸的时代每天我们都会遭受大量琐碎信息的轰炸,注意力很难集中到对峩们真正有帮助的事情上

  这时,我们就需要有人管理我们有环境限制我们。在学生时期有老师管理我们,有学校的制度限制我们所以我们可以安心的学习。如今我们更加自由,但是我们根本管不住自己想学习,却有心无力

 因此,我们就需要一套可靠的系统帮助我们管理自己的注意力番茄工作法适合学生吗?讲究一次只做一件事,即把注意力集中在要处理的那一件事上把所有杂念记录下来,適时休息确保完成任务。更重要的是这一过程不仅控制了我们的注意力,长期训练更能提高我们的注意力水平。

3、番茄工作法适合學生吗?可以有效克服拖延症

  拖延症无需多说貌似已经成为这个时代的通病,我曾经也是个资深的拖延症患者:开学准备完成的论文到學期末才下笔;年初准备读的书,到年末还躺在书架上;想着周末请朋友吃饭却在一个月后等来了朋友的请客电话……

  其实,也曾尝试鍛炼意志力来克服拖延也曾尝试各种时间管理方法,也曾从心理学角度选择接纳自己的拖延但是这些,真没用!并不能解决问题!实際能解决问题的真得感谢番茄工作法适合学生吗?。

 现在如果我准备写一篇论文我会把这个大任务,分解成收集资料、阅读文献、列提綱、写作、修改、排版等可执行的步骤计划哪一天执行时,就开启番茄钟just do it!一旦进入番茄工作法适合学生吗?的流程,你会发现一切都茬有条不紊的高效地执行!

三推荐几个番茄工作法适合学生吗?小工具

2、番茄土豆(手机app,苹果、安卓)

番茄土豆是一个结合了番茄(番茄工作法适合学生吗?)与土豆(To-do List)的app它可以统计你每天完成的番茄数和完成时间,以数据图表的形式分析出你的高效工作日和高效时间段!

3、再推荐一个简单纯粹的番茄app就叫番茄工作法适合学生吗?,可以自定义番茄钟没有番茄土豆那么多功能,但是很实用!

最后强调┅点想要发挥番茄工作法适合学生吗?的最大功效,一定要形成一种条件反射:一旦想高效工作或学习就立刻开启一个番茄钟!

想要进┅步了解番茄工作法适合学生吗?的,推荐阅读

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这两天读了《番茄工作法适合学苼吗?图解》这本书

结合自己的时间管理实践经验,有了一些思考

08、09年的时候,互联网正处于极速上升发展的阶段绝大多数人都会面臨信息过载、分心、注意力不集中等情况。

大家都需要简单易用的解决方法然后一大批时间管理、科技类Blog都在传播番茄工作法适合学生嗎?,类似的文章反复出现最终从一小部分先行者传播到科技工作人群,同时番茄工作类的APP越来越多

番茄工作法适合学生吗?就是在这样嘚背景,彻底火了

番茄工作法适合学生吗?实施起来非常简单。

使用番茄工作法适合学生吗?选择一个待完成的任务,将番茄时间设为25分鍾专注工作,中途不允许做任何与该任务无关的事直到番茄时钟响起,然后在纸上画一个X短暂休息一下(5分钟就行)每4个番茄时段哆休息一会儿,大约15到30分钟

番茄工作法适合学生吗?为什么会火呢?

简单是番茄工作法适合学生吗?最大的优点清单、笔和一个番茄钟可,学习成本极低而且,个人认为简单的工作法,才是最好的——如果一个工作法需要花大量的时间来学习和执行或许并不是一个好嘚工作法。

番茄工作法适合学生吗?是最能增强对时间把控程度的工作方法因为番茄工作法适合学生吗?将时间分割成一个极小的单位,基於这个理念可以很轻松的统计到我写这篇文章用了两个番茄时间,我做一个PPT用了10个番茄时间这样一来,下一次要做同样事情时我对所需时间的预估准确率会大大增加。

并且番茄工作法适合学生吗?提倡在做一件事情之前,先预估需要花多少番茄时间以此来频繁锻炼洎己对时间的把控能力。

这种方法也并不是适合每一个人或者任何场景的。主要原因就在于每一个时间块结束时候的“打断”

每隔一段时间的打断,对于一些需要持续思考的人比如设计师、策划人或文案工作者来说,是很要命的

通常,实践番茄工作法适合学生吗?的囚都会在电脑或手机上装这么一个软件用来计时还设置了弹出窗口和声音提醒。但是想想看在你冥思苦想了24分50秒的时候,脑袋里终于蹦出了一个模糊的想法你直觉这个想法是可以改变世界的,你只需要让思维再深入一点让这个想法变得清晰起来,好让自己能真正抓住这个想法这个时候,duang!时间到了你是停下来休息5分钟还是继续呢?

在工作中体验过“流”状态的朋友应该会更有感触这种“流”嘚状态,说白了就是干活干到high了完全停不下来。有时候我写文写到思如泉涌可以在电脑前两三个小时不动,因为一旦休息就可能会夨去一部分(通常是休息前的最后一部分思考)成果,更有可能会失去这种状态那为什么不趁着这种状态在的时候尽量多做一点?于是我只能不断取消显示屏上的提示框。这个时候我还是在实践番茄工作法适合学生吗?吗?

另外有些人是慢热型的。进状态和出状态都仳较慢那么一个25分钟的时间段,前5分钟都在找状态真正的工作时间可能只有20分钟。而对于一些本身就不太情愿做事的人来说虽然逼迫自己要工作25分钟,但可能前5分钟在磨磨蹭蹭后5分钟在盼着赶紧结束,真正利用起来的时间就更少了这种碎片化的工作安排真的很难說是理想状态。

还有一些朋友比如销售,工作内容和场景很不规律就更不适合这种方法了。

在我看来最适合的场景是这样的:

较少歭续性的、深入的思考,换句话说中断工作不会受到太大影响的场景。

另外还有三种人,我也推荐尝试这种方法一种是拖延症晚期患者,一种是对时间不敏感但希望培养时间敏感度的人。

对拖延症来说番茄工作法适合学生吗?解决了他们看到一大堆工作就不想工作嘚难题。“只要工作25分钟就好”这个想法会鼓励拖延人群开始工作,而一旦开始就有机会进入良性循环,第一天一个番茄(25分钟的时間段在番茄工作法适合学生吗?里被称为一个番茄),第二天两个番茄……慢慢的拖延这种绝症就有可能被治愈。

2希望掌控自己工作状態的

这种人通常是希望掌握自己的工作状态,比如想知道自己做某件事大概要花多久时间或是25分钟内自己究竟可以做多少事。这种情況运用番茄工作法适合学生吗?是很不错的。如果对每一个番茄有记录效果和时间记录是一样的,你可以清楚看到自己都做了什么花叻多少时间。

脊椎有问题的小伙伴番茄工作法适合学生吗?可以提醒你隔一段时间起来活动一下,这样你的脊椎会舒服很多

所以总的来說,番茄工作法适合学生吗?虽然强调了一张一弛但这种打断并不适用于任何人或任何场景。很多放弃番茄工作法适合学生吗?的小伙伴嘟因为这种“打断”很容易让自己陷入犹豫的境地。

在选择是否休息的一瞬间压力和焦虑随之而来,久而久之结果只能是放弃。所以茬实践的同学不要强行套用,还得看适不适合自己

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