韩愈师说中认为师说圣益圣愚益愚愚的原因在于从师这一问题上圣人采取态度而一般人采

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嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人其下圣人也亦远矣,而耻学于師是故圣益圣,愚益愚圣人之所以为圣,愚人之所以为愚其皆出于此乎?爱其子择师而教之;于其身也,则耻师焉惑矣。彼童孓之师授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也句读之不知,惑之不解或师焉,惑不焉小学而大遗,吾未见其明也巫醫乐师百工之人,不耻相师士大夫之族,曰师曰弟子云者则群聚而笑之。问之则曰:“彼与彼年相若也,道相似也位卑则足羞,官盛则近谀”呜呼!师道之不复,可知矣巫医乐师百工之人,君子不齿今其智乃反不能及,其可怪也欤!

选出与例句中加点词的意義相同的一项

下列文言句式不同于其他三项的一项

《师说》中出现的“师”字大致有如下意义“老师”“以……为师”“学习”“从师”“具有专门技艺的人”,下列各句中“师”字的意义归类正确的一项是

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