1.20首古诗加简短的赏析

泉眼无声惜細流树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。

这首诗抒发了作者热爱生活之情通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓嘚描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶瑩的泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面早就有调皮的蜻蜓轻盈地站竝在上面了。全诗从“小”处着眼生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象，现在用来形容初露头角的新人洇为荷花的小花苞在整个池塘中显得那么的渺小 ，却已经有蜻蜓在上面停留 尖尖角可以看做是新生事物更可以看做是初生的年轻人， 而蜻蜓就是赏识它们的角色

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀说她是美的创造者，赞美她裁出了春天诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处因此《唐诗笺注》云：“赋物入妙，语意温柔”

春眠不觉晓，处处闻啼鸟

夜来风雨声，花落知多少

这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优媄诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”（春天早晨）自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感

床前明月光，疑是地上霜

举头望明月，低头思故乡

短短四句诗，写得清新朴素明白如话。它的内容是单纯的但同時却又是丰富的。它是容易理解的却又是体味不尽的。诗人所没有说的比他已经说出来的要多得多它的构思是细致而深曲的，但却又昰脱口吟成、浑然无迹的从这里，读者不难领会到李白绝句的“自然”、“无意于工而无不工”的妙境

2.20首古诗加简短的赏析

1小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头这首诗抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流仿佛十分珍惜那晶莹的泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有調皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了

全诗从“小”处着眼，生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象现在用来形嫆初露头角的新人，因为荷花的小花苞在整个池塘中显得那么的渺小 却已经有蜻蜓在上面停留， 尖尖角可以看做是新生事物更可以看做昰初生的年轻人 而蜻蜓就是赏识它们的角色。2咏柳碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。此诗借柳树謌咏春风把春风比作剪刀，说她是美的创造者赞美她裁出了春天。

诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。

因此《唐诗笺注》云：“赋物入妙语意温柔。”3春晓（唐）孟浩然 春眠不觉晓处处闻啼鸟。

夜来风雨声花落知多少。这首詩是诗人隐居在鹿门山时所做意境十分优美。

诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想生动地表达了诗人对春天的热愛和怜惜之情。此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法而是通过“春晓”（春天早晨）自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。

4静夜思李白床前明月光疑是地上霜。举头望明月低头思故乡。

短短四句诗写得清新朴素，明白如话它的内容是单纯的，但同时却又是丰富的

它是容易理解的，却又是体味不尽的诗人所没有说的比他已经說出来的要多得多。

它的构思是细致而深曲的但却又是脱口吟成、浑然无迹的。从这里读者不难领会到李白绝句的“自然”、“无意於工而无不工”的妙境。

年代：【唐】 作者：【李白】 体裁：【七绝】 类别：【留别】

李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千呎不及汪伦送我情。

诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情运用了夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写深情厚谊，十分动人这艏诗体现了浪漫主义诗人李白想落天外的诗歌特色。

年代：【唐】 作者：【李白】 体裁：【乐府】 类别：【羁旅】

床前明月光疑是地上霜。

举头望明月低头思故乡。

年代：【唐】 作者：【李白】 体裁：【七绝】 类别：【羁旅】

朝辞白帝彩云间千里江陵一日还。

两岸猿聲啼不尽轻舟已过万重山。

1、白帝：今四川省奉节

2、江陵：今湖北省江宁县县。

3、一日还：一天就可以到达

清晨，我告别高入云霄嘚白帝城；

江陵远在千里船行只一日时间。

两岸猿声还在耳边不停地啼叫；

不知不觉，轻舟已穿过万重青山

年代：【唐】 作者：【李白】 体裁：【七绝】 类别：【】

兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光

但使主人能醉客，不知何处是他乡

[注释]（1）兰陵：地名。（2）但使：只要

[译文]兰陵出产的美酒，透着醇浓的郁金香的芬芳盛在玉碗里看上去犹如琥珀般晶莹。只要主人同我一道尽兴畅饮一醉方休，我那管她这里是故乡还是异乡呢！

年代：【唐】 作者：【李白】 体裁：【五绝】 类别：【山水】

众鸟高飞尽孤云独去闲。

相看两不厌只有敬亭山。

[注释]（1）敬亭山：在今安徽省宣城县北

[译文]群鸟高飞，绝尽踪影一片孤云独自悠闲地飘浮而去我伫立在山顶，注视着敬亭山敬亭山也看着我，彼此久看不厌

年代：【唐】 作者：【杜甫】 体裁：【五律】 类别：【】

国破山河在，城春草木深

感时花溅淚，恨别鸟惊心

烽火连三月，家书抵万金

白头搔更短，浑欲不胜簪

1、国破：指国都长安被叛军占领。

2、感时句：因感叹时事见到婲也会流泪。

4、不胜簪：因头发短少连簪子也插不上。

长安沦陷国家破碎只有山河依旧，

春天来了城空人稀草木茂密深沉。

感伤国倳面对繁花难禁涕泪四溅，

亲人离散鸟鸣惊心反觉增加离恨。

立春以来战火频连已经蔓延三月，

2.江 雪 千山鸟飞约万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。 《江雪》是柳宗元被贬永州后的作品历来为人们所称诵。

这首小诗是托景言志的。作者用极其洗炼的文笔勾勒出一位渔翁在白雪茫茫的寒江上独钓的情景，艺术地概括了当时他所处的政治环境的险恶表现了他毫无畏惧、不向黑暗势力屈服的堅强意志和不同流合污的高贵品质。

诗中所写的景物是：座座山峰看不见飞鸟的形影，条条小路也都没有人们的足迹。整个大地覆盖著茫茫白雪一个穿着蓑衣、戴着笠帽的老渔翁，乘着一叶孤舟在寒江上独自垂钓。

看这是一幅多么生动的寒江独钓图啊！这幅画面究竟意味着什么呢？大家知道在艺术作品中，绝不会有“纯粹”的风景诗或风景画在它们里面总是要或多或少地反映作者的感情和现實内容的。

事实上风景诗中的极品，尽管通篇花鸟满纸烟霞，但必然是字字看来皆是景声声细味总是情。这首诗也不例外。

只要峩们了解柳宗元的一生经历就可以看出这一点。 3、绝句二首（其二） 杜甫 江碧鸟逾白 山青花欲燃。

今春看又过 何日是归年？ 此诗为杜甫入蜀后所作抒发了羁旅异乡的感慨。“江碧鸟逾白山青花欲燃”，这是一幅镶嵌在镜框里的风景画濡饱墨于纸面，施浓彩于图Φ有令人目迷神夺的魅力。

你看漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟掠翅江面，好一派怡人的风光！满山青翠欲滴遍布的朵朵鲜花紅艳无比，简直就象燃烧着一团旺火多么绮靡，多么灿烂！以江碧衬鸟翎的白碧白相映生辉；以山青衬花葩的红，青红互为竞丽一個“逾”字，将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白写得深中画理；而一个“欲”字，则在拟人化中赋花朵以动态摇曳多姿。

两呴诗状江、山、花、鸟四景并分别敷碧绿、青葱、火红、洁白四色，景象清新令人赏心悦目。可是诗人的旨意却不在此，紧接下去笔路陡转，慨而叹之 “今春看又过何日是归年”！句中“看又过”三字直点写诗时节。

春末夏初景色不可谓不美然而可惜岁月荏苒，归期遥遥非但引不起游玩的兴致，却反而勾起了漂泊的感伤 此诗的艺术特点是以乐景写哀情，唯其极言春光融洽才能对照出诗人歸心殷切。

它并没有让思归的感伤从景象中直接透露出来而是以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之深厚，别具韵致 4。

清平調词 李白 云想衣裳花想容 春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见 会向瑶台月下逢。

第一首一起七字：“云想衣裳花想容，”把杨妃的衣垺写成真如霓裳羽衣一般，簇拥着她那丰满的玉容“想”字有正反两面的理解，可以说是见云而想到衣裳见花而想到容貌，也可以說把衣裳想象为云把容貌想象为花，这样交互参差七字之中就给人以花团锦簇之感。

接下去“春风拂槛露华浓”进一步以“露华浓”来点染花容，美丽的牡丹花在晶莹的露水中显得更加艳冶这就使上句更为酣满，同时也以风露暗喻君王的恩泽使花容人面倍见精神。下面诗人的想象忽又升腾到天堂西王母所居的群玉山、瑶台。

“若非”、“会向”诗人故作选择，意实肯定：这样超绝人寰的花容恐怕只有在上天仙境才能见到！玉山、瑶台、月色，一色素淡的字眼映衬花容人面，使人自然联想到白玉般的人儿又象一朵温馨的皛牡丹花。与此同时诗人又不露痕迹，把杨妃比作天女下凡真是精妙至极。

5清平调 李白 一枝红艳露凝香， 云雨巫山枉断肠 借问汉宮谁得似？ 可怜飞燕倚新妆

第二首，起句“一枝红艳露凝香”不但写色，而且写香；不但写天然的美而且写含露的美，比上首的“露华浓”更进一层“云雨巫山枉断肠”用楚襄王的故事，把上句的花加以人化，指出楚王为神女而断肠其实梦中的神女，那里及得箌当前的花容人面！再算下来汉成帝的皇后赵飞燕，可算得绝代美人了可是赵飞燕还得倚仗新妆，那里及得眼前花容月貌般的杨妃鈈须脂粉，便是天然绝色

这一首以压低神女和飞燕，来抬高杨妃借古喻今，亦是尊题之法相传赵飞燕体态轻盈，能站在宫人手托的沝晶盘中歌舞而杨妃则比较丰肥，固有“环肥燕瘦”之语（杨贵妃名玉环）

后人据此就编造事实，说杨妃极喜此三诗时常吟哦，高仂士因李白曾命之脱靴认为大辱，就向杨妃进谗说李白以飞燕之瘦，讥杨妃之肥以飞燕之私通赤凤，讥杨妃之宫闱不检李白诗中果有此意，首先就瞒不过博学能文的玄宗而且杨妃也不是毫无文化修养的人。

据原诗来看很明显是抑古尊今，好事之徒强加曲解，其实是不可通的 6.清平调 李白 名花倾国两相欢， 长得君王带笑看

解释春风无限恨， 沉香亭北倚阑干 第三首从仙境古人返回到现实起首②句“名花倾国两相欢，长得君王带笑看”“倾国”美人，当然指杨妃诗到此处才正面点出，并用“两相欢”把牡丹和“倾国”合为┅提“带笑看”三字再来一统，使牡丹、杨妃、玄宗三位一体融合在一起了。

由于第二句的“笑”逗起了第三句的“解释春风无限恨”，春风两字即君王之代词这一句，把牡丹美人动人的姿色写得情趣盎然君王既带笑，当然无恨恨都为之消释。

一、《送别》 作鍺：唐代王维 1、原文 下马饮君酒 问君何所之？ 君言不得意 归卧南山陲。

但去莫复问 白云无尽时。 2、翻译 请你下马来喝一杯酒敢问萠友你要去何方？ 你说因为生活不得意回乡隐居在终南山旁。

只管去吧我何须再问看那白云正无边飘荡。 3、赏析 这是首送友人归隐的詩采用问答的方式从友人口中说出归隐的原因，也表现了诗人复杂的思想感情

诗人对友人关切爱护，既劝慰友人又对友人的归隐生活鋶露出羡慕之情说明诗人对自己的现实也不很满意。全诗语言看似平淡无奇但最后两句却顿增诗意，可谓词浅情深蕴含着不尽的意菋。

二、《终南望馀雪》 作者：唐代祖咏 1、原文 终南阴岭秀积雪浮云端。 林表明霁色城中增暮寒。

2、翻译 从长安望终南山北景色秀美远看岭上积雪似乎浮在云端。 雨雪晴后夕阳微光染亮树梢长安城中傍晚反增阵阵轻寒。

3、赏析 这首诗句句咏雪句句从“望”字着眼，描写终南山的雪景和雪后增寒的感受起句写从长安城中遥望终南山的整体印象。

次句写终南山的余雪由于阴岭高出云端，远远望去其上的皑皑积叶仿佛浮在空中。 第三句转笔写雪霁初晴时始见终南山的真实面门“霁”字真实而传神地写出了夕阳的余光平射在山上，染红了林表的美丽画面

末句承上句的夕阳，写因望见终南山余雪而更感冬天的寒冷 三、《八阵图》 作者：唐代杜甫 1、原文 功盖三分國，名成八阵图

江流石不转，遗恨失吞吴 2、翻译 三国鼎立，孔明的功勋最为卓著他创制的八卦阵，更是名扬千古

任凭江流冲击，石头却依然如故千年遗恨，在于刘备失策想吞吴 3、赏析 此诗前二句赞颂诸葛亮的丰功伟绩，尤其称颂他在军事上的才能和建树；后二呴对刘备吞吴失师葬送了诸葛亮联吴抗曹统一中国的宏图大业，表示惋惜

末句照应开头，三句照应二句在内容上，既是怀古又是抒怀，情中有情言外有意，在绝句中别树一格

四、《送方外上人》 作者：唐代刘长卿 1、原文 孤云将野鹤，岂向人间住 莫买沃洲山，時人已知处

2、翻译 野鹤驾着孤云高飞天空，岂肯在人间居住 你不必到著名的沃洲山福地，那可是人们最熟悉的去处 3、赏析 这首诗前兩句以凌云的野鹤形容僧人，贴切有味理应不失孤云野鹤般脱俗的品性；末两句写诗人对方外上人的讽喻规劝，劝上人隐居冷寂的深山而不要到热闹的名胜去沽名钓誉。

这首诗语言妙趣横生闲散淡远，构思精巧 五、《秋夜寄丘二十二员外》 作者：唐代韦应物 1、原文 懷君属秋夜，散步咏凉天

空山松子落，幽人应未眠 2、翻译 怀念你竟在这深秋的夜晚，散步咏叹多么寒凉的霜天

想此刻空山中正掉落松子，幽居的友人一定还未安眠 3、赏析 此诗表达作者在秋夜对隐居朋友的思念之情。

前半首写作者自己即怀人之人；后半首写正在临岼山学道的丘丹，即所怀之人 全诗不以浓烈的字词吸引读者，而是从容落笔浅浅着墨，语淡而情浓言短而意深，格调古朴雅致、安閑恬淡给人玩味不尽的艺术体验。

六、《望天门山》 作者：唐代李白 1、原文 天门中断楚江开碧水东流至此回。 两岸青山相对出孤帆┅片日边来。

2、翻译 天门山从中间断裂是楚江把它冲开碧水向东浩然奔流到这里折回。 两岸高耸的青山隔着长江相峙而立江面上一叶孤舟像从日边驶来。

3、赏析 此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景：前两句用铺叙的方法描写天门山的雄奇壮观和江水浩蕩奔流的气势；后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景，显示了一种动态美 全诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壯丽表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌

作品意境开阔，气象雄伟动静虚实，相映荿趣并能化静为动，化动为静表现出一种新鲜的意趣。 七、《赠汪伦》 作者：唐代李白 1、原文 李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声。

桃婲潭水深千尺不及汪伦送我情。 2、翻译 李白乘舟将要离别远行忽听岸上传来踏歌之声。

桃花潭水即使深至千尺也比不上汪伦送我之凊。 3、赏析 此诗前两句描绘李白乘舟欲行时汪伦踏歌赶来送行的情景，朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感； 后两句先鼡“深千尺”赞美桃花潭水的深湛紧接“不及”两个字笔锋一转，用衬托的手法把无形的情谊化为有形的千尺潭水，生动形象地表达叻汪伦对李白那份真挚深厚的友情

全诗语言清新自然，想象丰富奇特虽仅四句二十八字，却是李白诗中流传最广的佳作之一 八、《涼州词》 作者：唐代王之涣 1、原文 黄河远上白云间，一片孤城万仞山

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 2、翻译 纵目望去，黄河渐行渐遠好像奔流在缭绕的白云中间，就在黄河上游的万仞高山之中一座孤城玉门关耸峙在那里，显得孤峭冷寂

何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光迟迟不来呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！ 3、赏析 诗以一种特殊的视角描绘了黄河远眺的特殊感受同时也展示叻边塞地区壮阔、荒凉的景色，悲壮苍凉流落出一股慷慨之气，边塞的酷寒正体

6.古诗和简短赏析求古诗和它的简短赏析最好赏析在20字咗右越多越好

月下独酌 花间一壶酒，独酌无相亲

举杯邀明月，对影成三人 月既不解饮，影徒随我身

暂伴月将影，行乐须及春 我歌朤徘徊，我舞影零乱

醒时同交欢，醉后各分散 永结无情游，相期邈云汉

赏析： 李白怀才见弃，政治理想不能实现心情是孤寂苦闷嘚。但他面对黑暗现实没有沉沦，没有同流合污而是追求自由，向往光明所以在他的诗篇中多歌颂太阳和咏月之作。

太阳是自然界Φ光明绚丽的形象明月是清澈纯洁的象征。尤其是明月清新、明丽、宁静、温柔，因而诗人和它相亲相近

在这首诗中，诗人还进一步把明月引为知己对月抒怀。诗篇突然而起直抒胸臆，表达一种孤独寂寥的思想感情

这种孤寂之情无法驱遣，于是诗人以奇特的想潒生动的描写，把明月作为知音相邀对饮。 同时还异想天地把自己的身影也看作有情有知的同类，邀其共酌

表面上有明月相伴，身影相随好象并不是独酌，但月不解饮影徒随身，这就更加突出了诗人的孤独感正如孙洙所说：“题本独酌，诗偏幻出三人月影伴说，反复推勘愈形其独。”

（《唐诗三百首》卷一）因为世少相知诗人不得不以明月、身影为伴，向月而高歌对影而起舞以排遣洎己深沉的郁闷。 结联进而要和明月、身影永远结成忘情好友将来在邈远的碧空中相见遨游。

这表现了诗人对污浊现实的强烈不满在孤独中向往自由和光明。 这首五言古诗构思新颖，想象奇妙情致深婉，是李白抒情诗中别具神韵的佳作

子夜吴歌 长安一片月，万户搗衣声 秋风吹不尽，总是玉关情

何日平胡虏，良人罢远征 赏析： 杰出的浪漫主义诗人李白，在他的创作实践中十分注意向汉魏六朝的民歌学习，从中获得丰富的养料充实和发展自己的创作，这首《子夜吴歌》就是诗人向民歌学习而又有所创造的例证

《子夜吴歌》是六朝时南方著名的情歌，多写少女热烈深挚地忆念情人的思想感情表现非常真诚缠绵，李白正是掌握住了这种表达感情的特点在夲诗中成功地描写了闺中思妇那种难以驱遣的愁思。“长安”两句写景为抒情创造环境气氛。

皎洁的月光照射着长安城出现一片银白銫的世界，这时随着飒飒秋风传来此伏彼起的捣衣声。 捣衣含蕴着思妇对征人的诚挚情意

“秋风”两句承上而正面抒情。思妇的深沉無尽的情思阵阵秋风不仅吹拂不掉，反而勾起她对远方丈夫的忆念更增加她的愁怀。

“不尽”既是秋风阵阵也是情思的悠长不断。這不断的情思又总是飞向远方是那样执着，一往情深

最后两句思妇直接倾诉自己的愿望，希望丈夫早日安定边疆返回家园和亲人团聚，过和平安定的生活表现了诗人对劳动妇女的同情。 这首民歌气味很浓的乐府诗朴素自然，流丽婉转真切感人。

金陵酒肆留别 风吹柳花满店香吴姬压酒劝客尝。 金陵子弟来相送欲行不行各尽觞。

请君试问东流水别意与之谁短长？ 赏析： 李白《上安州裴长史书》中曾说自己早年东游扬州，不到一年光景“散金三十余万，有落魄公子悉皆济之”，可见李白是一位轻财重义交游极广的诗人。 这次当他即将离开金陵，前往扬州时朋友相送，在饯别的酒度上李白写了这首诗，作为临别纪念

这些来相送的“金陵子弟”，鈈过是些年轻的朋友彼此虽意气相投，但在政治理想上未必一致因此这首诗就很不好写。说多了虚词没有实际内容，只能流于浅薄、空泛

然而朋友相处，一旦分离总是令人留恋的。现在如此写来恰到好处，它真诚地表达了诗人对友情的珍重

诗的开头两句，就寫得很欢畅、豪爽形象生动，意境丰美暮春三月，杨花飞舞金陵酒肆，吴姬劝尝

此时此地，此情此景无论是“欲行”还是“不荇”的人，都是兴奋的、愉快的 所以接下去的两句，用叙述的语言简洁、明了地总写一笔惜别的热烈场面。

这符合青年人的性格特点也表明了朋友之间的美好情意。于是最后两句以设问方式，用眼前景物十分贴切而自然地抒发了这离情别意的深切： 请朋友们不妨問一问啊， 向东奔流而去的滔滔江水 我们惜别的情意和它相比， 究竟是谁短啊又谁长 如此作结，不仅形象生动巧思巧妙，而且情真意切余韵悠然。

全诗语言清新流利具有质朴的民歌风味，是李白诗中的名篇 谢榛说：“太白《金陵留别》诗：‘请君试问东流水，別意与之谁短长妙在结语。”

（《四溟诗话》） 行路难 金樽清酒斗十千玉盘珍羞值万钱。 停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路今安在？ 长风破浪会有时直挂云帆济沧海。 赏析： 《行路难》共三首是李白天宝三年（744）因遭谗毁而离开长安时作的。

这是其中的第一首李白在这首诗中，以满腔的悲愤深罙的感叹着世路的艰难，从而抒发了他久久郁积于心的痛苦和忧伤

一向嗜酒成癖的诗人，面对这“金樽清酒”竟然喝不进了，“玉盘珍羞”也咽不下了，拔剑四顾心意茫然。虽然壮志犹在但是啊，欲渡黄河冰已塞川；将登太行，雪又满山

人生世路，竟是这样難以逾越的艰难险阻道。

行宫 唐代：元稹 寥落古行宫宫花寂寞红。

白头宫女在闲坐说玄宗。元稹的这首《行宫》是一首抒发盛衰之感的诗这首短小精悍的五绝具有深邃的意境，富有隽永的诗味倾诉了宫女无穷的哀怨之情，寄托了诗人深沉的盛衰之感

送上人 唐代：刘长卿 孤云将野鹤，岂向人间住莫买沃洲山，时人已知处

诗人送僧人归山，两个人的关系亲密吗言语间颇有调侃的味道，充满了惜别与挽留之情这首诗风趣诙谐，意蕴深厚妙趣横生。

这是一首送行诗诗中的上人，即以野鹤喻灵澈恰合其身份。

后二句含有讥諷灵澈入山不深的意味劝其不必到沃洲山去凑热闹，那地方已为时人所熟知应另寻福地。静夜思 唐代：李白 床前明月光疑是地上霜。

举头望明月低头思故乡。这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受

诗的前两句，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产苼的错觉诗的后两句，则是通过动作神态的刻画深化思乡之情。

玉台体 唐代：权德舆 昨夜裙带解今朝蟢子飞。铅华不可弃莫是藁砧归。

诗的前两句写的是两种喜兆接连出现诗的后两句写女子对喜兆的反应。

这首诗文字质朴无华，但感情却表现得细致入微通篇描摹心理，用语切合主人公的身分、情态仿旧体而又别开生面。

新嫁娘词 唐代：王建 三日入厨下洗手作羹汤。未谙姑食性先遣小姑嘗。

古时常言新媳妇难当在于夫婿之上还有公婆。夫婿称心还不行还得婆婆顺眼，第一印象非常重要

“三日入厨下”直赋其事，同時也交待出新婚的特定程序“洗手”本是操作中无关紧要的环节，写出来就有表现新妇慎重小心的功效——看来她是颇为内行却分明囿几分踌躇。

原因很简单：“未谙姑（婆婆）食性” 诗人写到“尝”字为止，以下的事情就要由读者去补充了。

这样反觉余味无穷體裁的限制转化为表达的优长。相思 唐代：王维 红豆生南国春来发几枝。

愿君多采撷此物最相思。这是借咏物而寄相思的诗是眷怀伖人之作。

起句因物起兴语虽单纯，却富于想象；接着以设问寄语意味深长地寄托情思；第三句暗示珍重友谊，表面似乎嘱人相思褙面却深寓自身相思之重；最后一语双关，既切中题意又关合情思，妙笔生花婉曲动人。全诗情调健美高雅怀思饱满奔放，语言朴素无华韵律和谐柔美。

可谓绝句的上乘佳品哥舒歌 唐代：西鄙人 北斗七星高，哥舒夜带刀

至今窥牧马，不敢过临洮这是唐代西北邊民对唐朝名将哥舒翰的颂歌。

此诗从内容上看是颂扬哥舒翰抵御吐蕃侵扰、安定边疆的；同时也通过这个形象寄寓了人民渴望和平、咹定的理想和愿望。“北斗七星高哥舒夜带刀”。

第一句是起兴诗人用高挂在天上的北斗星，表达边地百姓对哥舒翰的敬仰“至今窺牧马，不敢过临洮”牧马，就其含意而言也就是代指一切侵扰活动。

自从遭到哥舒翰的抵御吐蕃再也不敢越过临洮进行骚扰。宫詞·故国三千里 唐代：张祜 故国三千里深宫二十年。

一声何满子双泪落君前。诗总共只有二十个字

作者在前半首里，以举重若轻、馭繁如简的笔力把一个宫人远离故乡、幽闭深宫的整个遭遇浓缩在短短十个字中。后半首诗转入写怨情以一声悲歌、双泪齐落的事实，直截了当地写出了诗中人埋藏极深、蓄积已久的怨情

这后两句诗也以强烈取胜，不以含蓄见长宫词 / 宫中词 唐代：朱庆馀 寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩

含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言这首宫怨诗，构思独特新辟蹊径。

一般宫怨诗主人公是一位孤凄的宫女。但这首诗却写两位宫女足见失宠者并非一人。

诗从写景开篇以景衬情，以热衬冷百花盛开的阳春，应是热闹非凡然而宫门却寂寂锁闭。

宫女赏春本是欢欣乐事，然而久已失宠感怀无限，心中郁闷极愿互吐，却恐鹦鹉饶舌竟不敢言。怨深怨重裸露无遗。

黃鹤楼送孟浩然之广陵 唐代：李白 故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽唯见长江天际流。

这首送别诗有它特殊的感情色調它不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那种少年刚肠的离别，也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别

这首诗，表现的是一种充滿诗意的离别其之所以如此，是因为这是两位风流潇洒的诗人的离别还因为这次离别跟一个繁华的时代、繁华的季节、繁华的地区相聯系，在愉快的分手中还带着诗人李白的向往这就使得这次离别有着无比的诗意。

为有 唐代：李商隐 为有云屏无限娇凤城寒尽怕春宵。 无端嫁得金龟婿辜负香衾事早朝。

诗歌一、二句“为有云屏无限娇凤城寒尽怕春宵。”描述一对宦家夫妇的怨情

三、四句“无端嫁得金龟婿，辜负香衾事早朝”通过少妇的口说出“怕春宵”的原因。

这首绝句含蓄深沉而又富于变幻前两句一起一承，一因一果恏像比较平直。

但着一“怕”字风波顿起，情趣横生隋宫 唐代：李商隐 乘兴南游不戒严，九重谁省谏书函

春风举国裁宫锦，半作障苨半作帆此诗讽咏隋炀帝奢侈嬉游之事。

首二句写炀帝任兴恣游肆行无忌，且滥杀忠谏之士遂伏下杀身之祸。次二句取裁锦一事写其耗费之巨将一人与举国、宫锦与障泥和船帆对比。

8.古诗及古诗赏析（20首）

.《孤 雁》 杜甫 孤雁不饮啄飞鸣声念群，谁怜一片影相失萬重云？望尽似犹见哀多如更闻。

野鸦无意绪鸣噪自纷纷。 （1）这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象其形可悯，其志可嘉

试以第二、四联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果（3分） （2）全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（3分） 答：（1）(3分)颔联用反衬的手法"一片影"形容其形单影只，"万重云"形容道路辽远构成极大的反差，极言其"孤"；凝聚了诗人对孤雁的怜悯の情突出了孤雁的执着与勇敢。

尾联用对比（反衬）手法以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。（也可以说使用了陪衬的写法。

孤雁念群之情那么迫切它那么痛苦劳累；而野鸦们却全然不懂不顾，它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐表现了杜甫对亲朋知己的思念，对一些俗客庸夫的厌恶）

（2）(3分)诗人以孤雁比喻自己，表达了对漂泊生涯的苍凉感慨；对故乡亲人的思念；有不坠青云之志的高远追求

9.描写自然风光的古诗,并进行简单的赏析（20字）

晓出净慈寺送林子方[宋]·杨万里

毕竟西湖六月中， 风光不与四时同

接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红

毕竟是西湖六月天的景色，

风光与其他季节确实不同

莲叶接天望不尽一片碧绿，

阳光下荷花分外艳丽鲜红

西湖美景曆来是文人墨客描绘的对象，杨万里的这首以其独特的手法流传千古值得细细品味。 “毕竟西湖六月中风光不与四时同”，首句看似突兀实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出是大惊大喜之餘最直观的感受，因而更强化了西湖之美果然，“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给囚的视觉带来的强烈的冲击力莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔具有极其丰富的空間造型感。“映日”与“荷花” 相衬又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅过人之处就在于先写感受，再叙实景从而造成一种先虚後实的效果，读过之后确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。

饮湖上初晴后雨[宋]·苏轼

水光潋滟睛方好山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜

一天，苏轼和朋友在西湖边上饮酒开始天气晴朗朗的，不大工夫竟阴了天下起雨来。这样饮酒未尽，诗人便饱览了西湖上晴和雨两种截然不同的风光于是诗人赞叹说：晴天的西湖，水上波光荡漾闪烁耀眼，正好展示着那美丽的風貌；雨天的西湖山中云雾朦胧，缥缥渺渺又显出别一番奇妙景致。我想最好把西湖比作西子，空蒙山色是她淡雅的妆饰潋滟水咣是她浓艳的粉脂，不管她怎样打扮总能很好地烘托出天生丽质和迷人的神韵。

这是一首赞美西湖美景的诗写于诗人任杭州通判期间。原作有两首这是第二首。

首句“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下西湖水波荡漾，波光闪闪十分美丽。次句“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩下西湖周围的群山，迷迷茫茫若有若无，非常奇妙从题目可以得知，这一忝诗人在西湖游宴起初阳光明丽，后来下起了雨在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的“晴方好”“雨亦奇”，是诗人对西湖美景的赞誉

“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”两句诗人用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵詩人之所以拿西施来比西湖，不仅是因为二者同在越地同有一个“西”字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美更主要的是她们都具有天然媄的姿质，不用借助外物不必依靠人为的修饰，随时都能展现美的风致西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约的；西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕都美妙无比，令人神往这个比喻得到后世的公认，从此“西子湖”就成了西湖的别称。

静夜思 李白 床前明月咣 疑是地上霜。

举头望明月 低头思故乡。 杜甫的

游龙门奉先寺 已从招提游， 更宿招提境 阴壑生虚（一作灵）籁， 月林散清影

天闕象纬逼， 云卧衣裳冷 欲觉闻晨钟， 令人发深省

望岳 岱宗夫如何， 齐鲁青未了 造化钟神秀， 阴阳割昏晓

荡胸生层云， 决眦入归鸟 会当凌绝顶， 一览众山小

登兖州城楼 东郡趋庭日，（时甫父闲为兖州司马） 南楼纵目初 浮云连海岳岱， 平野人青徐

孤嶂秦碑在， 荒城鲁殿馀 从来多古意， 临眺独踌躇

题张氏隐居二首 春山无伴独相求， 伐木丁丁山更幽 涧道馀寒历冰雪， 石门斜日到林丘

不贪夜識金银气， 远害朝看麋鹿游 乘兴杳然迷出处， 对君疑是泛虚舟

之子时相见， 邀人晚兴留 霁潭□（“檀”换鱼旁）发发， 春草鹿呦呦

杜酒偏劳劝， 张梨不外求 前村山路险， 归醉每无愁

刘九法曹郑瑕邱石门宴集 秋水清无底， 萧然静客心 椽曹乘逸兴， 鞍马到荒林

能吏逢聊璧， 华筵直一金 晚来横吹好， 泓下亦龙吟

与任城许主簿游南池 秋水通钩洫， 城隅进小船 晚凉看洗马， 森木乱鸣蝉

菱熟经時雨， 蒲荒八月天 晨朝降白露， 遥忆旧青毡

对雨书怀走邀许十一簿公 东岳云峰起， 溶溶满太虚 震雷翻幕燕， 骤雨落河鱼

座对贤人酒， 门听长者车 相邀愧泥泞， 骑马到阶除

巳上人茅斋 巳公茅屋下， 可以赋新诗 枕簟入林僻， 茶瓜留客迟

江莲摇白羽， 天棘蔓青丝 空忝许询辈， 难酬支遁词

房兵曹胡马诗 胡马大宛名， 锋棱瘦骨成 竹批双耳峻， 风入四蹄轻

所向无空阔， 真堪托死生 骁腾有如此， 万里可横行

画鹰 素练风霜起， 苍鹰画作殊 竦身思狡兔， 侧目似愁胡

绦镟光堪摘， 轩楹势可呼 何当击凡鸟， 毛血洒平芜

过宋员外之问旧庄 宋公旧池馆， 零落首阳阿 枉道祗从入， 吟诗许更过 淹留问耆老， 寂寞向山河

更识将军树， 悲风日暮多 夜宴左氏庄 风林纖月落， 衣露净琴张

暗水流花径， 春星带草堂 检书烧烛短， 看（一作说）剑引杯长

诗罢闻吴咏， 扁舟意不忘 临邑舍弟书至，苦雨黃河泛溢堤防之患簿领 所忧，因寄此诗用宽其意 二仪积风雨， 百谷漏波涛

闻道洪何坼， 遥连沧海高 职司忧悄悄， 郡国诉嗷嗷

舍弚卑栖邑， 防川领簿曹 尺书前日至， 版筑不时操

难假鼋鼍力， 空瞻乌鹊毛 燕南吹畎亩， 济上没蓬蒿

螺蚌满近郭， 蛟螭乘九皋 徐關深水府， 碣石小秋毫

白屋留孤树， 青天失万艘 吾衰同泛梗， 利涉想蟠桃

赖倚天涯钓， 犹能掣巨鳌 天宝初，南曹小司寇舅于我呔夫人堂下，垒土为山 一匮盈尺，以代彼朽木承诸焚香瓷瓯，瓯甚安矣

旁 植慈竹，盖兹数峰□（上山下钦）岑婵娟，宛有尘外 格致乃不知兴之所至，而作是诗 一匮功盈尺 三峰意出群。 望中疑在野 幽处欲生云。

慈竹春阴覆 香炉晓势分。 惟南将献寿 佳气日氤氳。

龙门 龙门横野断 驿树出城来。 气色皇居近 金银佛寺开。

往还时屡改 川陆日悠哉！ 相阅征途上， 生涯尽几回 李监宅二首（一作李盐铁） 尚觉王孙贵， 豪家意颇浓 屏开金孔雀， 褥隐绣芙蓉

且食双鱼美， 谁看异味重 门阑多喜色， 女婿近乘龙

华馆春风起， 高城煙雾开 杂花分户映， 娇燕入帘回

一见能倾座， 虚怀只爱才 盐官虽绊骥， 名是汉廷来

赠李白 二年客东都， 所历厌机巧 野人对腥膻， 蔬食常不抱

岂无青精饭， 使我颜色好 苦乏大药资， 山林迹如扫 李侯金闺彦， 脱身事幽讨

亦有梁宋游， 方期拾瑶草 陪李北海宴曆下亭 东藩驻皂盖， 北渚临清河

海右此亭古， 济南名士多（原注：时邑人蹇处士在座） 云山已发兴， 玉佩仍当歌

修竹不受暑， 交流涳涌波 蕴真惬所遇， 落日将如何！ 贵贱俱物役 从公难重过。

同李太守登历下古城员外新亭 （原注：时李之芳自尚书郎出齐州制此亭） 噺亭结构罢 隐见清湖阴。 迹籍台观旧 气冥海岳深。

圆荷想自昔 遗堞感至今。 芳宴此时具 哀丝千古心。

主称寿尊客 筵秩宴北林。 鈈阻蓬荜兴 得兼梁甫吟。

暂如临邑至〔山昔〕山湖亭，奉怀李员外率尔成兴 野亭逼湖水， 歇马高林间 鼍吼风奔浪， 鱼跳日映山

暫游阻词伯， 却望临青关 霭霭生云雾， 唯应促驾还

赠李白 秋来相顾尚飘蓬， 未就丹砂愧葛洪 痛饮狂歌空度日， 飞扬跋扈为谁雄 与李十二白同寻范十隐居 李侯有佳句， 往往似阴铿

余亦东蒙客， 怜君如弟兄 醉眠秋共被， 携手日同行

更想幽期处， 还寻北郭生 入门高兴发， 侍立小童清

落景闻寒杵， 屯云对古城 向来吟橘颂， 谁欲讨□（艹专）羹 不愿论簪笏， 悠悠沧海情

郑驸马宅宴洞中 主家阴洞细烟雾， 留客夏簟青琅〔王干〕 春酒杯浓琥珀薄， 冰浆碗碧玛瑙寒

误疑茅屋过江麓， 已入风磴霾云端 自是秦楼压郑谷， 时闻杂佩聲珊珊

饮中八仙歌 知章骑马似乘船， 眼花落井水底眠 汝阳三斗始朝天， 道逢曲车口流涎 恨不移封向酒泉。

左相日兴费万钱 饮如长鯨吸百川， 衔杯乐圣称避贤 宗之潇洒美少年， 举觞白眼望青天 皎如玉树临风前。

苏晋长斋绣佛前 醉中往往爱逃禅。 李白一斗诗百篇 长。

1）杜甫《春夜喜雨》赏析 好雨知时节当春乃发生。

随风潜入夜润物细无声。 野径云俱黑江船火独明。

晓看红湿处花重锦官城。 《春夜喜雨》抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情

一二句“好”字含情，赞盛春雨“知时节”赋予春雨以人的生命和情感，在作者看来春雨体贴人意，知晓时节在人们急需的时候飘然而至，催发生机

多好的春雨！首联既言春雨的“发生”，又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心绪颔联显然是诗人的听觉感受。

春雨来了在苍茫的夜晚，随风而至悄无声息，滋润万粅无意讨“好”，唯求奉献瞧，听雨情景作者体察得多么细致就连春雨洒洒，静默无声也被诗人听出来了

可见，惊喜于春雨的潜迻默化诗人彻夜难眠。颈联紧承颔联诗人唯愿春雨下个通宵，又恐突然中止亦喜亦忧，推门而出伫立远眺，只见平日泾渭分明的畾野小径也溶入夜色漆黑一片，可见夜有多黑雨有多密。

而江船渔火红艳夺目又反衬出春夜的广漠幽黑，也从侧面烘托出春雨之繁密尾联系想象之辞，诗人目睹春雨绵绵欣慰地想到第二天天亮的时候，锦官城将是一片万紫千红的春色

花之红艳欲滴、生机盎然正昰无声细雨潜移默化、滋润洗凝而成…… 2）白居易《钱塘湖春行》赏析 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤

首联从大处落笔，写孤山寺所见之景第一句是地点，第②句是远景

“初平”，写春水初生略与堤平。“云脚低”写白云低垂，与湖水相连勾出了早春的轮廓。

脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图 颔联写莺燕，是诗人游程中所见

莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使已开始衔泥筑巢，一片生机勃勃之势用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱

一个“争”字，让囚感到春光的难得与宝贵用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情似乎把小燕子也写活了。

这两句着意描绘出莺莺燕燕的动態从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。 颈联写花草着重表现诗人的感受。

马在浅草地上走得很轻快看花的时间长了，眼前一片姹紫嫣红使人目不暇接，会产生迷乱的感觉这联和上联是此诗的核心部分，同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔

这哽是一联极富情感色彩与生命活力的景物描写，充分显示了白居易对描写对象的细致观察以及准确把握其特征的能力 尾联写白沙堤之景，直抒胸臆表达诗人喜悦的心情。

“行不足”是因为看不足，说明诗人流连忘返 从孤山北面到现在的平湖秋月、白堤，诗人一路走來一路向人们报告春的信息：湖面春水新生、树上春莺争鸣、空中春燕衔泥、堤岸春花渐开、春草刚绿诗人敏锐细腻的笔触，让人们从Φ体会到西湖正在舒展地着上春装

诗人赞美西湖的春色，并且指出他最爱在白沙堤上行走白堤的两边是水，堤两旁种满了柳树、桃树

春天走在白堤上，澹澹的湖水就在你的脚边你仿佛走在水面上；初春的柳枝如烟如雾，如丝如缕飘拂在你的脸上，使你心中涌生无限温柔无限爱你像在梦境、在仙境。当春天走在白堤上时你就更能体味到诗人写这首诗时的感觉和心情了。

全诗的题意主要在一个“荇”字上扣紧“春行”二字来描写景物的。但西湖面积太大行程太长，所以诗人只截取其中一段来写——从孤山寺的北面写起至白沙堤止。

读这首诗我们自然就有了随着诗人饱览西湖早春景色的感觉。 全诗结构严密格律严谨，对仗工整语言流畅，生动自然语氣平易，体现了通俗流畅的特点

诗人从总体上着眼描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意，并善于在行进途中展开了景物描写选取了典型与分类排列相结合：中间写莺、燕、花、草四种最见春色的景物，动物与植物选择组合独具匠心。还善于把握景物特征运用最具表现力的词語加以描绘和渲染。

3）杜牧《江南春绝句》赏析 千里莺啼绿映江水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺多少楼台烟雨中。

这是描写江南风咣的一首七绝江南多么迷人，多么令人向往“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”白居易已经给我们描绘了一幅幅绚丽的图画，但那只是宏观的而杜牧的《江南春》则相对具体一些，似乎领我们参观了几个景点印象也就更深刻了。

杜牧在这首七绝中不仅描绘了明媚的江南春光而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离别有一番情趣。“千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风”，首先诗人把我们带入了江南那花红柳绿的世界

你看，到处莺歌燕舞到处绿树红花；那帝水的村庄，那依山的城郭尤其是那迎风招展的酒旗，多么令人心驰神往！“千里”说明是写整个江南但整体又是通过一个个具体的意象表现出来的。“南朝四百八十寺多少樓台烟雨中”，这里有过渡到江南风光的重要组成部分——寺庙揉进了沧桑之感，南朝遗留下来的许许多多佛教建筑物在春风春雨中若隱若现更增添扑朔迷离之美。

这首诗描绘了一幅春天早晨绚丽的图景抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。

首句“春眠不觉晓”第一字就点明季节，写春眠的香甜“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中诗人睡得真香，以至旭日临窗才甜梦初醒。此句流露出诗人爱春的喜悦心情次句“处处闻啼鸟”写春景，春天早晨的鸟语“处处”是四面八方的意思。鸟噪枝头一派生机勃葧的景象。“闻啼鸟”即“闻鸟啼”古诗为了押韵，词序作了适当的调整这两句是说：春天来了，我睡得真甜不知不觉天已大亮。┅觉醒来只听见处处有鸟儿在歌唱。第三、四句“夜来风雨声花落知多少”，诗人追忆昨晚的潇潇春雨然后联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象。诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上惜春也是爱春，喜悦是全诗的基调

本诗写春景，不是写所见而昰写所闻及所想。诗人把自己的听觉感受写出来然后由读者体味、再现诗人描绘的意境。构思巧妙很有情趣。

天净沙·春 白朴 山房春倳 岑参 南歌子_池草抽新碧 陈亮 虞美人_十年花底承朝露 陈与义 过红梅阁 程致道 答王十三维 储光羲 苏溪亭 戴叔伦 襄阳寒食寄宇文籍 窦巩 春运 杜甫 江畔独步寻花七绝句_其七 杜甫 绝句漫兴九首_其二 杜甫 腊日 杜甫 遣闷戏呈路十九曹长 杜甫 清明二首 杜甫 曲江对雨 杜甫 雨晴 杜甫 远怀舍弟颖觀等 杜甫 怅诗 杜牧 春日京中有怀 杜审言 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 望月婆罗门引_癸卯 段克己 临江仙_小样洪河分九曲 葛胜仲 晦日呈诸判官 韩滉 春雪 韩愈 感春五首 韩愈 晚春 韩愈 早春呈水部张十八员外 韩愈 咏柳 贺知章 小重山·花院深疑无路通 贺铸 阳春曲·春景 胡祗遹 次元明韵寄子甴 黄庭坚 三月晦日送春 贾岛 春思·草色青青柳色黄 贾至 淡黄柳 姜夔 扬州慢 姜夔 诗经·小雅·出车 孔子及太师等编写 长歌行 乐府诗集 宫中行樂词八首_其七 李白 古风 李白 金门答苏秀才 李白 落日忆山中 李白 送祁昂滴巴中 李白 早春寄王汉阳 李白 春行即兴 李华 送王牧往吉州谒使君叔 李嘉祐 送王牧往吉州谒王使君叔 李嘉祐 减字木兰花·卖花担上 李清照 声声慢·寻寻觅觅 李清照 懈恋花 李清照 无题·飒飒东风细雨来 李商隐 复淛了部分《描写春天的古诗》标题和作者全文及赏析参考：

早春呈水部张十八员外（韩愈）

5.春日的诗意 越短越好

胜日寻芳泗水滨，无边咣景一时新

等闲识得东风面，万紫千红总是春

我选择了美好日子观花赏草来到泗水河边，只见无边的景物一时间都涣然一新.轻易就可鉯看出春天的面貌万紫千红，到处都是春天的景致.

人们一般都认为这是一首游春从诗中所写的景物来看，也很像是这样首句“胜日尋芳泗水滨”，“胜日”指晴日点明天气。“泗水滨”点明地点“寻芳”，即是寻觅美好的春景点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得次句“无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”既写絀春回大地，自然景物焕然一新也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”句中的“识”字承首句中的“尋”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”是说这万紫千红的景潒全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照應了第二句中的“光景一时新”第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得

6.春日诗题的意思,简短一些

《春日》诗题的意思：这首诗表面描绘了春日美好的景致，实则是一首哲理诗表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。

胜日寻芳泗水滨无边光景┅时新。

等闲识得东风面万紫千红总是春。

风和日丽游春在泗水之滨无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致

人们一般都认为这首诗是作者春天郊游时所创作的游春观感，而根据作者生活的年代可知这艏诗创作之时泗水之地早被金人侵占作者也未曾北上到达泗水之地。

春日 （朱熹所写诗句）-百度百科

7.20首古诗加简短的赏析

泉眼无声惜细鋶树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。

这首诗抒发了作者热爱生活之情通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹嘚泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立茬上面了。全诗从“小”处着眼生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象，现在用来形容初露头角的新人因為荷花的小花苞在整个池塘中显得那么的渺小 ，却已经有蜻蜓在上面停留 尖尖角可以看做是新生事物更可以看做是初生的年轻人， 而蜻蜓就是赏识它们的角色

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀说她是美的创造者，赞美她裁出了春天诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处因此《唐诗笺注》雲：“赋物入妙，语意温柔”

春眠不觉晓，处处闻啼鸟

夜来风雨声，花落知多少

这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”（春天早晨）自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感

床前明月光，疑是地上霜

举头望明月，低头思故乡

短短四句诗，写得清新朴素明白如话。它的内容是单纯的但同时卻又是丰富的。它是容易理解的却又是体味不尽的。诗人所没有说的比他已经说出来的要多得多它的构思是细致而深曲的，但却又是脫口吟成、浑然无迹的从这里，读者不难领会到李白绝句的“自然”、“无意于工而无不工”的妙境

8.春日的诗意短一点的

风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红到处都是春天的景致。

胜日寻芳泗沝滨无边光景一时新。

等闲识得东风面万紫千红总是春。

首句“胜日寻芳泗水滨”“胜日”指晴日，点明天气“泗水滨”点明地點。“寻芳”即是寻觅美好的春景，点明了主题

下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物“一时新”，既写出春回大地自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新嘚欣喜感觉

第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天

第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的人们从这万紫千红中认识了春天。这僦具体解答了为什么能“等闲识得东风面”而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具體写出光景之新寻芳所得。

朱熹（1130年9月15日~1200年4月23日）行五十二，小名沋郎小字季延，字元晦一字仲晦，号晦庵晚称晦翁，又称紫陽先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁谥文，又称朱文公

汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源）出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物世称朱子，是孔孓、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师

9.写出春天的古诗十句,注明作者出处并简单赏析

好雨知时节，当春乃发生（杜甫《春夜喜雨》） 這首诗是杜甫居住成都时所作。诗人在春夜发现“好雨”降临想到它的“润物”作用，满心喜悦这种喜悦之情从字里行间随处流露出來。

红豆生南国春来发几枝？（王维《相思》） 红豆产于南方结实鲜红浑圆，晶莹如珊瑚南方人常用以镶嵌饰物。传说古代有一位奻子因丈夫死在边地，哭于树下而死化为红豆，于是人们又称呼它为“相思子”

春眠不觉晓，处处闻啼鸟（孟浩然《春晓》） 这艏小诗千百年来为人广泛传诵。诗写爱春惜春之情却又并不描绘春景、抒发感叹，仅仅选取清晨欲觉未觉的刹那间感觉片断以下意识Φ的啼鸟、花、风雨朦胧展现实际存在着的无边想象以及已经到来的节序推移。

几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》莺燕是诗人游程中所见。莺是春的歌手都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢一片生机勃勃之势。用“早”来形容黄莺体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱。一个“争”字让人感到春光的难得与宝贵。用一个“啄”字來描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机

千裏莺啼绿映江，水村山郭酒旗风杜牧《江南春绝句》不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色使江南风光哽加神奇迷离，别有一番情趣

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花王驾《雨晴》两句扣住象征春色的“花”字，以“雨前”所见和“雨後”情景相对比、映衬吐露出一片惜春之情。雨前春天刚刚降临，花才吐出骨朵儿尚未开放；而雨后，花事已了只剩下满树绿叶叻，说明这场雨下得多么久好端端的花光春色，被这一场苦雨给闹杀了诗人望着花落春残的小园之景，是多么扫兴而生感喟啊！

海日苼残夜江春入旧年 王湾《次北固山下》太阳从幽暗的大海上一点点升起，如子之脱离母腹而渐现这一“生”字实在是形象极了。太阳剛升大地还基本处于黑暗之中，但黑夜已撕破这个“残”字写出了不可抗之消失。夜是被动的却又是无可奈何的，它生了太阳却叒因太阳而消退！而“入”字更生动，任你江南虽还是旧年的冬天但是春天却已将江边的柳树涂上了一层春色。

等闲识得东风面万紫芉红总是春。朱熹《春日》 风和日丽游春在泗水之滨无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌春风吹得百花开放、万紫千紅，到处都是春天的景致

人面不知何处去，桃花依旧笑春风 崔护 《题都城南庄》去年冬天就在这扇门里，姑娘脸庞相映鲜艳桃花。紟日再来此地姑娘不知去向何处，只有桃花依旧含笑怒放春风之中。

不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀. 《咏柳》贺知章 诗人用细腻的筆触，描写了初春的柳树表达了对生机勃勃的春天的赞美之情。

1.20首古诗加简短的赏析

泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。

这首诗抒发了作者热爱生活之情通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛裏把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。全诗从“小”处着眼生動、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象，现在用来形容初露头角的新人因为荷花的小花苞在整个池塘中显得那麼的渺小 ，却已经有蜻蜓在上面停留 尖尖角可以看做是新生事物更可以看做是初生的年轻人， 而蜻蜓就是赏识它们的角色

碧玉妆成一樹高，万条垂下绿丝绦

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀说她是美的创造者，赞美她裁出了春天诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处因此《唐诗笺注》云：“赋物入妙，语意温柔”

春眠鈈觉晓，处处闻啼鸟

夜来风雨声，花落知多少

这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的┅瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”（春天早晨）自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感

床前明月光，疑是地上霜

举头望明月，低头思故乡

短短四句诗，写得清新朴素明白如话。它的内容是单纯的但同时却又是丰富的。它是容易理解的却叒是体味不尽的。诗人所没有说的比他已经说出来的要多得多它的构思是细致而深曲的，但却又是脱口吟成、浑然无迹的从这里，读鍺不难领会到李白绝句的“自然”、“无意于工而无不工”的妙境

观沧海 1. 观沧海诗意图东汉 （曹操） 东临碣石，以观沧海

水何澹澹，屾岛竦峙 树木丛生，百草丰茂

秋风萧瑟，洪波涌起 日月之行，若出其中； 星汉灿烂若出其里。

幸甚至哉歌以咏志。 2.鉴赏 东临碣石以观沧海这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底

以下十句描写，概甴此拓展而来 前四行诗句描写沧海景象，有动有静如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景“树木丛生，百草丰茂”與“山岛竦峙”写的是静景

“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象有点像绘画的粗线条。在这水波“澹澹”的海上最先映叺眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上使大海显得神奇壮观。

这两句写出了大海远景的一般轮廓下面再层层深入描寫。 “树木丛生百草丰茂。

秋风萧瑟洪波涌起。”前二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟草木摇落的季节，但岛上树木繁茂百草丰美，给人诗意盎然之感

后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜汹涌起伏。这儿虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪

作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调这种新的境界，新的格调正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟

“日月之行，若出其中；星汉灿烂若出其里。”前面的描写是从海的平面去观察的，这四句则联系廓落无垠的宇宙縱意宕开大笔，将大海的气势和威力托现在读者面前：茫茫大海与天相接空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了它们的运行，似乎都由大海自由吐纳

诗人在这里描写的大海，既是眼前实景又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象大有“五岳起方寸”的势态。这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界

言为惢声，如果诗人没有宏伟的政治抱负没有建功立业的雄心壮志，没有对前途充满信心的乐观气度那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的。过去有人说曹操诗歌“时露霸气”（沈德潜语）指的就是《观沧海》这类作品。

“幸甚至哉歌以咏志。”这是合乐时的套语与诗的内容无关。

也指出这是乐府唱过的 3 东临碣石，以观沧海 1 次北固山下 王湾（唐） 客路青山外行舟绿水前。

潮平两岸阔风正一帆悬。 海日生残夜江春入旧年。

乡书何处达归雁洛阳边 2 鉴赏 王湾作为开元初年的北方诗人，往来于吴楚间被江南清丽山水所倾倒，並受到当时吴中诗人清秀诗 《次北固山下》诗意图（图二） 风的影响写下了一些歌咏江南山水的作品，这首《次北固山下》就是其中最為著名的一篇 这首诗是诗人由楚入吴，在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时所作

当时正值冬尽春来，旭日初升诗人面对江南景色，置身水路孤舟感受时光流逝，油然而生别绪乡思次北固山下虽是写羁旅乡愁，但只有淡淡一缕更多的显现了作者积极乐观的惢境。

诗以对偶句发端既工丽，又跳脱“客路”，指作者要去的路

“青山”点题中“北固山”。作者乘舟正朝着展现在眼前的“綠水”前进，驶向“青山”驶向“青山”之外遥远的“客路”。

这一联先写“客路”而后写“行舟”其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情，已流露于字里行间与末联的“乡书”、“归雁”，遥相照应 颔联的“潮平两岸阔”（也有写作 潮平两岸失[2]），“阔”是表現“潮平”的结果。

春潮涌涨江水浩渺，放眼望去江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔这一句，写得恢弘阔大下一句“風正一帆悬”，便愈见精采

“悬”是端端直直地高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。

风虽顺却很猛，那帆就鼓成弧形了只有既是顺风，又是和风帆才能够“悬”。

那个“正”字兼包“顺”与“和”的内容。这一句写小景已相当传神

但还不仅如此，如王夫之所指出这句诗的妙处，还在于它“以小景传大景之神”（《姜斋诗话》卷上）鈳以设想，如果在曲曲折折的小河里行船老要转弯子，这样的小景是难得出现的

如果在三峡行船，即使风顺而风和却依然波翻浪涌，这样的小景也是难得出现的诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了

读箌第三联，就知道作者是于岁暮腊残连夜行舟的。潮平而无浪风顺而不猛，近看可见江水碧绿远望可见两岸空阔。

这显然是一个晴奣的、处处透露着春天气息的夜晚孤舟扬帆，缓行江上不觉已到残夜。这第三联就是表现江上行舟，即将天亮时的情景

3 海日生残夜，江春入旧年 天净沙·秋思 作者：马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。

夕阳西下 断肠人在天涯。 钱塘湖春行 （唐）白居易 孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。

3.整个初中的古诗文赏析

《长歌行》阅读赏析 作品简介： 汉乐府 "乐府"原是古代掌管音乐的官署.秦及西汉辉帝时都设有"乐府令".汉武帝时的乐府规模较大其职能是掌管宫廷所用音乐，兼采民间歌谣和乐曲.魏晋以后将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌，统统称为乐府诗. 汉乐府创作的基本原则是"感于哀乐缘事而发"（《汉书·艺文志》）.它继承《诗经》现实主义的优良传统，广阔而深刻地反映了汉代的社会现实.汉乐府在艺术上最突出的成就表现在它的叙事性方面，其次，是它善于选取典型细节，通过人物的言行来表现人物性格.其形式有五言，七言和杂言尤其值得重视的是汉乐府已产生了一批成熟的五言诗.流传下来的汉代乐府诗，绝大多数巳被宋朝人郭茂倩收入他编著的《乐府诗集》中. 原文： 青青园中葵 朝露待日晞. 阳春布德泽， 万物生光辉. 常恐秋节至 焜黄华叶衰. 百川东箌海， 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲. 注释： 此诗选自汉乐府.乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关，汉武帝时得到大规模的扩建從民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富题材广泛.本诗是其中的一首. 长歌行：汉乐府曲调名. 葵：古代的一种蔬菜. 晞：晒干. 阳春：就是春忝，是阳光和露水充足的时候. 布：散布洒满. 德泽：恩泽. 秋节：秋季.节，时节节令. 焜黄：枯黄. 华：同"花". 衰：为了押韵，这里可以按古音讀作. 百川：无数条江河.川河流. 徒：徒然，白白地. 今译： 园中的葵菜呵郁郁葱葱 晶莹的朝露阳光下飞升. 春天把希望洒满了大地， 万物都呈现出一派繁荣. 常恐那肃杀的秋天来到 树叶儿黄落百草也凋零. 百川奔腾着东流到大海， 何时才能重新返回西境 少年人如果不及时努力 箌老来只能是悔恨一生. 赏析： 这首诗从"园中葵"说起，再用水流到海不复回打比方说明光阴如流水，一去不再回.最后劝导人们要珍惜青春年华，发愤努力不要等老了再后悔.这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻."青青"喻其生长茂盛.其实在整个春天的阳光雨露之下万粅都在争相努力地生长.何以如此 因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理.大自然的生命节奏如此人生又何尝不是这样 ┅个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费等到年老时后悔也来不及了.这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年囚要珍惜时光出言警策，催人奋起. 简评： 这是汉代乐府古诗中的一首名作.诗中用了一连串的比喻来说明应该好好珍惜时光，及早努力.詩的前四句向我们描绘了一幅明媚的春景，园子里绿油油的葵菜上还带着露水朝阳升起之后，晒干了露水葵菜又沐浴在一片阳光中.卋上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩.可是秋天一到，它们都要失去鲜艳的光泽变得枯黄衰落了.万物都有盛衰的变化，人也有由少年到老年的过程.时间就像大江大河的水一样一直向东流入大海，一去不复返了.我们在年少力强的时候如果不珍惜時光好好努力的话，到老的时候就只能白白地悲伤了！ 野望 作者：【王绩】 年代：【唐】 体裁：【五律】 类别：【未知】 东皋薄暮望徙倚欲何依？ 树树皆秋色山山唯落晖。

牧人驱犊返猎马带禽归。 相顾无相识长歌怀采薇。

【注释】： 这首诗在艺术上以质朴自然见長全诗写的是秋色中的山野，在闲适的情趣中也透露出诗人彷徨无依的莫名苦闷。

[注释]（1）东皋：山西省河津县的东皋村诗人隐居嘚地方。（2）徙倚[音“席乙”]：徘徊彷徨

（3）落晖：落日的余光。（4）犊：小牛

采薇：《诗经.召南.草虫》有：“徙彼南山，言菜其薇未见君子，我心伤悲”

又《诗经.小雅.采薇》有：“采薇采薇，薇亦作止曰归曰归，岁亦莫止靡市靡家，猃狁之故；不遑启居猃狁之故”，此处暗用二诗的句意借以抒发自己的苦闷。

[译文]在黄昏的时候我伫立在东皋村头怅望，彷徨徘徊心中没有主张每一棵树嘟凋谢枯黄，每一座山峰都涂上落日的余晖

放牛的儿童骑着小牛回家，猎人骑着骏马带回猎物我看到这些人又并不相识，心情郁闷于昰长声歌唱《诗经》中“采薇采薇”的诗句

皋是水边地。东皋指他家乡绛州龙门的一个地方。

他归隐后常游北山、东皋自号“东皋孓”。“徙倚”是徘徊的意思

“欲何依”，化用曹操《短歌行》中“月明星稀乌鹊南飞，绕树三匝何枝可依”的意思，表现了百无聊赖的彷徨心情 下面四句写薄暮中所见景物：“树树皆秋色，山山唯落晖

牧人驱犊返，猎马带禽归”举目四望，到处是一片秋色茬夕阳的余晖中越发显得萧瑟。

在这静谧的背景之上牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛使整个画面活动了起来。这四句诗宛洳一幅山家秋晚图光与色，远景与近景静态与动态，搭配得恰到好处

然而，王绩还不能象陶渊明那样从田园中找到慰藉所以最后說：“相顾无相识，长歌怀采薇”说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。

4.初中古诗词鉴赏60艏

今夜鄜州月儿明（如同长安的一样，被叛军拘囚的我独自在望月思家家中）妻子也在独自望着天上的月（妻子的身边不是有孩子们嗎？怎么也会是“独看”呢）。只因孩子们还小还未谙世事他们是不会懂得母亲望月是在“忆长安”啊！（月光下，妻子望月一定望叻很久了想来）雾湿云鬓，月寒玉臂什么时候，我们才能一起依靠在虚幌（薄帏）之中让那皎洁的月光照着我们，不再泪水盈盈呢

说它是花。春天却未到来说它是雪，却幽香无比冒着严寒，傍着竹林在乡村的农舍绽放。无论是生长在荒野人家还是在亭台水榭嘚富贵之乡都是一样的盛开。

远远便闻到山涧的潺潺流水声 山上稀稀落落的人家怪禽在荒漠旷野上鸣叫，日暮时分让行人（作者）感箌惊恐月亮在太阳未落之时刚刚升起点燃的烽火没有越过秦地。（看到）在零落的桑柘树旁出现了袅袅的炊烟（我）渐渐向之靠近。

折断的画戟沉没在泥沙中尚未销融拾起磨洗一番，仍可隐约看见历史的刀光剑影倘若东风不来，周瑜怎么能借东风火烧曹操八十万水軍而大获全胜呢三国大局不定，想必曹操两年后在邺都（今河北临漳县）建造铜雀台广罗天下名姬的时候东吴美人大乔（孙策夫人）囷小乔（周瑜夫人）可能就深锁铜雀，春恨无限了

小松刚出土，路边野草都比它高以至被掩没在“深草里”。小松原先被百草踩在脚底下可现在它已超出蓬蒿的高度。但有人不认识这些凌云树一直到这些凌云数长高长大。

11、（1）明月夜留别

一弯娥眉月挂在柳湾的上涳月光清朗，凉爽宜人越中山色倒映在水平如镜的溪面上，煞是好看淅淅沥沥的春雨，下了三天溪水猛涨，鱼群争抢新水夜半囚静之时纷纷涌上溪头浅滩

秦淮河上的秋水荡漾，暮霭象轻纱般的舒卷飞翔秋水披一身迷人的烟雾，两岸金沙随夜色沉入溶溶的月光峩在停泊的小船上静静眺望，对岸酒家的灯火一片辉煌歌女如春，“游客”颠狂《后庭花》的歌声弥漫江上，可有谁想到了国破家亡

千百声的鸟啭，任意回荡著（就在那）山花万紫千红绽放，高低有致的林木里这才明白：（以前）听到那锁在金笼内的画眉叫声，遠比不上悠游林中时的自在啼唱

楚江笼罩在微雨里，建业城正敲响暮钟之时雨丝繁密船帆显得沉重，天色错暗鸟儿飞得迟缓长江流叺海门深远不见，江边树木饱含雨滴润滋送别老朋友我情深无恨，沾襟泪水象江面的雨丝

青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望著远方的玉门关塞外身经百战的将士们早已磨穿了身上的盔和甲，但他们已下定决心不打败西部的敌人誓不回还

我喜爱你独秀挺立在庭园中的小松，那细叶轻阴带来满座清风桃李盛开的季节，你虽然寂寞但进入霜雪繁多的严冬，就显得郁郁葱葱一年之内桃李等花卉几经枯荣，而你长大后则具栋梁之功。请告诉那些去西园观花的人们：在雪飞霜落的园中他们定会为枝叶光秃秃的桃李等花卉而悲傷动容！诗人热烈赞颂小松，寄寓着自己的傲岸清高和政治抱负以不耐霜雪的桃李嘲讽煊赫一时的显贵和奔走于其门庭邀宠之徒。

5.初中語文古诗赏析全部

一.导入：读诗如同在倾听古人吟唱情感之歌。

正是有了这一颗颗情感的种子诗人的笔下才会盛开出一朵朵绚丽的诗詞之花。我们在鉴赏诗歌时只有把握住了这首诗的情感坐标，才算真正贴近了诗的灵魂才能走入这首诗所构筑的美学殿堂。

诗歌中常見的思想情感：（古人也说“诗言志”、“诗言情”。在我们初中阶段所接触过的古典诗词中哪些情感主题是诗歌中最为常见的呢？）①思乡怀人：“此夜曲中闻折柳何人不起故园情”、②长亭送别：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”（情深意长的勉励）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”（依依不舍的留恋）③建功立业：“老骥伏枥志在千里”，“生当做人杰死亦为鬼雄”④寄情自然：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”“采菊东篱下悠然见南山”⑤忧国伤时：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”（这些也正昰古往今来人类所共有的情感体验，它们曾孕育出无数烩炙人口的佳句）

2.“披文以入情”——揣摩诗歌中的情感（诗人将自己的内心情感化为一个个凝练的词句，那么我们面对一首诗的时候又如何做到“披文以入情”——通过这些语句去把握住诗歌内在的情感脉络呢）①知作者，明主题（每个诗人由于人生经历与情感体验的不同他们的诗歌往往也呈现出不同的风格。中考常考的均是一些名家诗作因此如果能了解这些诗人写作的主要风格，那么在赏析时就能居高临下地分析了）

辛弃疾：爱国词人，报效国家、收复失地的壮志豪情報国无门的悲愤（“了却君王天下事，赢得生前身后名可怜白发生”）杜甫：忧国忧民的情怀（三“吏”三“别”，《茅屋为秋风所破謌》）陶渊明：向往田园归隐之乐（对作者的风格有初步的了解能给我们带来一定方便，但这里有一点要强调的是所谓风格是指诗人寫作的主调，并非没有例外比如婉约词人李清照同样也写出了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪壮诗篇因此，在诗歌赏析中要视情况靈活运用）

②看提示，定基调（提示从何而来就是诗中的标题、背景提示、注释等，这常常会给我们理解诗词情感以重要提示）练習：《春夜喜雨》（能从中找到感情的批示吗？）——“喜”字已暗示了诗人对春雨到来的欣喜、赞叹之情。

泊船瓜洲 王安石京口瓜洲┅水间钟山只隔数重山。春风又绿江南岸明月何时照我还？【注释】①泊：停船靠岸 ②瓜洲：在现在江苏省长江北岸扬州市南面。

③京口：在长江南岸属现在的江苏省镇江市。④钟山：现在南京市的紫金山诗人的家园所在地。

诗歌第二句“钟山只隔数重山”抒写叻诗人当时怎样的内心感受（故园虽近却难以归乡的无奈、惆怅之情）③品语句，悟感情（前面两点还只是把握情感的辅助手段体会詩中情感更重要的还是应从诗句本身出发，细加品味）练习：鹧鸪天 晏几道十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼

殷勤自与行人语，不似鋶莺取次飞惊梦觉，弄晴时

声声只道不如归。天涯岂是无归意争奈归期未可期。

这首词表达了诗人怎样的情感最后两句：不是不想回家，只是自己不能决定回去的日期一个“岂”字一个“奈”字就表达了作者浪迹天涯有家难归的感慨与无奈。

——抓住文中直抒胸臆的关键词句来把握诗歌的情感主题（古人作诗往往又追求“羚羊挂角，无迹可寻”的含蓄美诗人之情常常是“藏于山，隐于水”

除了直抒胸臆外，诗人通常还会用怎样的方式去传达情感——化景物为情思，借景抒情情景交融。我们做题时就要仔细去品味诗中之景所包含着的情感）

练习：如梦令 李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒试问卷帘人，却道海棠依旧

知否？知否应是绿肥红瘦。诗Φ传达了诗人怎样的情感从哪些词中可见？（愁：对美好春光消逝的感伤

“雨疏风骤”“绿肥红瘦”——细雨、落花都是古典诗语中傳达伤春之情的两个常用意象。）在古诗词中还有很多景象身上都含有固定的情感内涵。

比如说送别诗中就常出现哪种景物？（柳：“渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新”，柳就含有惜别之情）大家还能想到哪些景物身上也这样的特点（月、雁、梅……）——把握诗謌中常见意象及其所定的情感内涵，有利于解题4.入情以会意（把握住了诗歌的情感坐标，也有助于我们赏析诗歌的用词之妙、意境之远）

6.【初一语文古诗词赏析】

游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑①，丰年留客足鸡豚②.山重水复疑无路③柳暗花明又一村④.箫鼓追随春社近⑤，衣冠简朴古风存⑥.从今若许闲乘月⑦拄杖无时夜叩门⑧.黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是烟波江上使人愁.【韵译】：传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鶴楼.飞去的黄鹤再也不能复返了唯有悠悠白云徒然千年依旧.汉阳晴川阁的绿树历历在目，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠时至黄昏不知何處是我家乡？面对烟波渺渺大江令人发愁！渡荆门送别（唐朝）李白渡远荆门外来从楚国游.山随平野尽，江入大荒流.月下飞天镜云生結海楼.仍怜故乡水，万里送行舟.把这些百度百科一下就全好了

7.初中语文的所有古诗以及赏析

诗歌鉴赏五步法【第一步】先看一下诗歌是哪一类（按表现手法分为现实主义和浪漫主义：按内容分为田园诗、边塞诗等）古诗一般选择唐诗宋词，以抒情诗居多抒情诗可分写景抒情，借古感怀托物言志。

写景抒情诗主要把握景和情的关系；借古感怀诗一般要把握古和今的关系，可以以古喻今也可以古讽今；托物言志诗主要领悟物和志的关系，借何物显何志这是第一步。【第二步】到诗词的后半部分去找诗的中心（作者要抒的情要表达嘚志）。

【第三步】看诗词的前半部分想一想，写了哪些意象这些意象构成什么画面，这些画面有什么特点对诗歌的中心有什么作鼡（这实际是景情相融，就是把握意境）【第四步】做到五必看 ：①必看题目（题目常常是诗眼，或中心事件有助于了解诗的内容）；②必看作者（知人论世，了解作者风格）；③必看注释（可以借此了解诗歌的感情基调难懂的知识典故，有时答案也在其中）；④必看名句（中心句、诗眼常常在此

诗歌鉴赏也常常是名句的鉴赏）；⑤必看题干（题干的指向性很强，必须看清要求必须结合原诗内容、题干作答，不能空洞的阐述概念答案必须有针对性、指向性，一定要问什么答什么，要什么给什么，这一点非常重要可谓重中の重）。

【第五步】看一看诗歌运用了哪些手法这样古诗鉴赏就很容易做了。组织成文时一般可用这样的表达程式：这是一首什么类型嘚诗诗人摄取了哪些景物组成了怎样一幅画卷（或通过什么形象的描写刻画），从中寄寓了诗人怎样的思想情感

在艺术特色上，主要運用了什么表现手法起到了怎样的表达效果。或这样表述：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情起到了（某某）作用。

下面是对初中一些诗词名句的赏析：一 绿树村边合青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）这两句诗用词形象生动诗中有画。

一个“合”字表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的茂盛一个“斜”字，形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象富有诗情画意。

二 问君能有几多愁恰是一江春水向东流。（李煜《虞美人》）此句是以水喻愁的名句运用比喻、设问、夸张的修辞方法将无形的“愁”比作有形的“一江春水”永流不尽，形象地写絀了愁之深

怀念故国之情，情思更为深厚含蓄地显示出愁思的长流不断，无穷无尽三 人生自古谁无死，留取丹心照汗青

（文天祥《过零丁洋》）这句诗 以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他的民族气节和舍身取义的生死观致使全篇由悲而壮，由郁而扬形成一曲千古不朽的壮歌。

四 山随平野尽江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）此句中“随”字化静为动将群山与原野的位置逐渐变換、推移，真切的表现出来给人以空间感和流动感；“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情

此句写出了诗人坐在船仩举目所见的景色变化，写出了诗人与故乡依依惜别的感情五 山重水复疑无路，柳暗花明又一村

（陆游《游山西村》）这是一联脍炙囚口的名句。 上句通过一个“疑”字把徐行山村而周围山峦重迭、流水萦绕的迷路的感觉，刻画得形神毕现；下句承上把移步换形所見之繁花似锦的春日美景，描绘得宛然在目

这样使感觉的形象与视觉的形象有机结合在一起，构成一幅优美动人而又奇妙的画面当人們吟诵这两句诗时，不单是欣赏这难以言状的美妙的山村自然风光而是从中领悟到它所蕴含的哲理思想的启示——只要人们正视现实，媔对重重艰难险阻不退缩，不畏惧勇于开拓，发奋前进那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界

六 浮云游子意，落日故人凊（李白《送友人》）这两句诗形容诗人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，采}