原标题：陈晟老师解读志愿填报解读高考报志愿：如何让你选择合适的大学

如何从为数众多的高校中选择一所适合自己的大学来学习呢大部分中国家庭在学业成绩水平既定的情况下，希望尽可能地上各类排名中、人们口口相传中的“好大学”而不去考虑这所大学是否真的适合自己。让考生在了解自己、了解大学的基础上完成考生与大学之间的合理匹配，最终选择一所真正适合或相对适合自己的大学就读

了解目标高校及目标专业。對大多数学生及其家庭来说中国的大学人们仅能从网络媒体及新闻报道中获得关于大学的片段信息，至于大学之间的差异大学的真实辦学水平，学生在校四年专业学习的过程与收获学生毕业后在职场中的实际表现，这些在志愿填报中非常有价值的参考信息考生及家庭基本一无所获。

在大致确定目标高校、目标专业范围的前提下尽可能地开展实际调研。例如利用高校开放日、高考咨询日等机会，提前到目标高校实地考察了解目标专业的招生标准、培养目标、课程设置、师资力量、毕业去向等信息，同时身临其境地感受一下校园氛围联系目标高校的在校生、毕业生，分享他们对母校的印象通过这些实际调研，可以帮助考生更清晰、深入地感知目标高校、目标專业

实现考生与大学、专业的匹配，选择一所适合自己特点又有可能被录取的大学及专业在这一匹配过程中，学生个人的学习兴趣以忣未来的职业兴趣是最为重要的因素因为当学生的自我兴趣类型与所在大学、所学专业相匹配时，学生在就读期间可以最大化地发挥自巳的潜能

在高考志愿填报中，考生并非一定要选择与自己兴趣完全对应的学校和专业事实上能达到完全匹配的情形是少而又少也没有必要，因为影响考生选择的因素是多方面的除了个人兴趣之外，还要参照未来社会对相关专业人才的需求以及能被目标高校和专业录取嘚可能性

所以高考志愿填报过程也是一个不断妥协的过程，在考生与学校及专业难以达到完全匹配的情况下尝试寻找相邻、相近的学校和专业，这样的结果往往是一个匹配组合按照匹配程度由高到低，形成考生在志愿填报过程中的最优选择以及若干次优选择学会接受和适应最终录取的学校和专业，这是考生志愿填报中的理性行为

高考志愿填报指导的核心是帮助考生了解自己、了解学校和专业，实現人与学校之间的合理匹配没有所谓绝对意义上的“好”大学，而只有适合你的大学

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陈晟老师解读志愿填报：高考志愿填报实战专家，精准预测高校录取线为考生提供个性化的志愿填报方案，成功指导千余名考生升入理想大学深谙高校自主招生政策，具有多年自主招生申报实战经验每年指导数十名考生获得自主招生资格。