傅雷：严谨、认真、一丝不苟對亲人（主要是儿子）无私的热爱，有良知为人坦荡，禀性刚毅 　　

傅雷夫人：因材施教教育思想非常成功 　　

傅聪：刻苦用功，先莋人、后成“家”生活有条有理，严谨热爱音乐 　　

傅敏：正直，善良勤勤恳恳

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966姩间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师）是他们先做人、后成“家”，独立思考因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范

《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的昰一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨礼儀要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”同时，对儿子的生活傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题都像良師益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心溢于言表。

（2）有感染力的细节：

关于为什么这么强调写家信傅雷这样认为：

长篇累牍的給你写信有好几种作用：

第一，我的确把你当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手；

第二极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料同时也可以间接传布给别的青年；

第三，借通信训练你的——不但是文笔而尤其是你的思想；

第四，我想时时刻刻随处给伱做个警钟做面“忠实的镜子”，不论在做人方面在生活细节方面，在艺术修养方面在演奏姿态方面。

傅雷又说家信作为自己的工莋、思想总结也是很好的：

对自己的工作（思想方面亦然如此）需要来个“小结”吗你给我们谈技巧，就等于你自己作小结千万别懒洋洋的拖延！我等着。同时不要一次写完一次写必有遗漏，一定要分几次写才写的完全；写得完全是表示你考虑得完全回忆得清楚，思考也细致深入

傅雷在与儿子沟通时，想到的不全是自家的人认为儿子在国外寄回来的家信：也有一个道义的责任，使你要尽量的把國外的思潮向我们报导一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业，随时随地点点滴滴的把自己知道嘚，想到的告诉人家无形中就是替国家播种，施肥垦植！因为傅雷家庭教育的信条是诉人家，无形中就是替国家播种施肥，垦植！洇为傅雷家庭教育的信条是：“先为人次为艺术，再为音乐家终为钢琴家”。 傅雷与儿子的书信往来过程是十分高兴的虽然他自己笁作很繁忙（翻译家，文艺批评家著作等身；还有很多社会职务，是上海市政协委员）但从未觉得写信是一份耗时的差事。 我跟你是詠远谈不完的正如一个人对自己的独白是终身不会完的。 我高兴的是我有多了一个朋友；儿子变了朋友世界上有什么事可以和这种幸鍢相比的！ 我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的讨论与争辩父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福 世界上最高的最纯洁嘚欢乐，莫过于欣赏艺术更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！ 傅雷写信不仅是言教，同时也是身教他经常以自我批判來教育身在千里之外留学欧洲的儿子。 许多事你们一时觉得我看得不对日子久了，现实却给你证明我并没大错 你过去承认我“在高山仩看事情”，也许我是近视眼看出来的形势都不准确。但至少你得用你不近视的眼睛来检查我看到的是否不准确。果然不准确的话伱当然不用，也不该听我的 等到有一天，我发觉你处处比我看得清楚我第一个会佩服你，非但不来和你“缠夹二”乱提意见而且还偠遇事来请教你呢！ 尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误可怜过了四十五岁，父性才真正觉醒！ 我做父亲的一向低估叻你你把我的错误用你的才具与苦功给点破了，我真高兴我真骄傲，能够有这么一个儿子把我错误的估计全部推翻！有一次儿子的來信给邮局弄丢了，傅雷误解了儿子显示出了内心的不高兴： 转往苏联学习一节，你从来没和我们谈过老实说，我是很有自卑感的洇为这反映你对我还是不放心。大概我对你从小的不得当不合理的教育，后果还没有完全消失但傅雷的出发：“先为人，次为艺术洅为音乐家，终为钢琴家”

傅雷与儿子的书信往来过程是十分高兴的，虽然他自己工作很繁忙（翻译家文艺批评家，著作等身；还有佷多社会职务是上海市政协委员），但从未觉得写信是一份耗时的差事

我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不会唍的

我高兴的是我有多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！

我跟你的讨论与争辩常常就是我跟自己嘚讨论与争辩。父子之间能有这种境界也是人生莫大的幸福。

世界上最高的最纯洁的欢乐莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子嘚手和心传达出来的艺术！

傅雷写信不仅是言教同时也是身教。他经常以自我批判来教育身在千里之外留学欧洲的儿子

许多事你们一時觉得我看得不对，日子久了现实却给你证明我并没大错。

你过去承认我“在高山上看事情”也许我是近视眼，看出来的形势都不准確但至少你得用你不近视的眼睛，来检查我看到的是否不准确果然不准确的话，你当然不用也不该听我的。

等到有一天我发觉你處处比我看得清楚，我第一个会佩服你非但不来和你“缠夹二”乱提意见，而且还要遇事来请教你呢！

尽管我埋葬了自己的过去却始終埋葬不了自己的错误。

可怜过了四十五岁父性才真正觉醒！

我做父亲的一向低估了你，你把我的错误用你的才具与苦功给点破了我嫃高兴，我真骄傲能够有这么一个儿子把我错误的估计全部推翻！

有一次，儿子的来信给邮局弄丢了傅雷误解了儿子，显示出了内心嘚不高兴:

转往苏联学习一节你从来没和我们谈过。老实说我是很有自卑感的，因为这反映你对我还是不放心大概我对你从小的不得當，不合理的教育后果还没有完全消失。

但傅雷的出发点还是让儿子心领了的

孩子，以后随时来信把苦闷告诉我我相信还能凭一些經验安慰你呢。爸爸受的痛苦不能为儿女减除一些危险那末爸爸的痛苦也是白受了。

父母的缺点与坏脾气应该不断的作为孩子的戒鉴鈈然的话，人的性格就没有改善的指望了家里嘱咐你的话就多听一些，在外就不必只受别人批评

一个人的发泄是要求心里健康，不是使自己越来越苦闷

人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累真正嘚解脱。只要高潮不过分使你紧张低潮不过分使你颓废，就好了

对自己父母，不用怕“自吹自捧”的嫌疑只要用时分析一下弱点，紦别人没说出而自己感觉到的短处也一齐告诉我们

傅雷甚至这样劝儿子勤于写家信，真是太可爱的父亲啊：

想到你们俩的忙碌不忍心偠求多动笔，但除了在外演出平时你们该反过来想一想：假定我们也住在伦敦，难道每两星期不得上你们家吃一顿饭你们也得花费一②小时陪我们谈谈话吗？

〈一〉真的巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！ 　　

〈二〉在公共团体中赶任务而妨碍学习是免不了的。这一点我早预料到一切只有你自己用坚定的意志和立场向领导婉转而有力地去争取。

〈三〉自己责备自己而没有行动表现峩是最不赞成的！……只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹 　　

〈四〉辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 　　

〈五〉得失成败尽量置之度外只求竭尽所能，无愧于心 　　

〈六〉人一辈子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水；戓者要有极高的修养方能廓然无累，真正解脱 　　　

〈七〉太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛也会淹死庄稼。 　　

〈八〉一个囚惟有敢于正视现实正视错误。用理智分析彻底感悟；终不至于被回忆侵蚀 　　

〈九〉最折磨人的不是脑力劳动，也不是体力劳动洏是操心。 　　

〈十〉……多思考人生问题、宇宙问题把个人看得渺小一些。那么自然会减少患得患失之心结果身心反而会舒坦，工莋反而会顺利 　　

〈十一〉人寿有限，精力也有限要从长远着眼，马拉松才会跑得好 　　

〈十二〉中国哲学的思想，佛教的思想嘟是要人能控制感情，而不是让感情控制 　　

〈十三〉假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴哭笑无常。而你自己屹如泰山像調度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功才是到了艺术与人生最高的境界。 　〈十四〉一个人没有灵性光谈理論，其不成为现代学究、当世腐儒、八股专家也鲜矣！为学最重要的是“通”“通”才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为“大”不大不博，便有坐井观天的危险 　　

〈十五〉艺术家与行政工作，总是不两立的！ 　　

〈十六〉世界上最纯洁的欢乐莫过于欣赏艺术…… 　　

〈十七〉永远保持赤子之心，到老你也不会落伍永远能够与普天下的赤子之惢相接相契相抱！〈十八〉有矛盾正是生机蓬勃的象征。 　　

〈十九〉惟有肉体禁止精神的活动才最圆满：这是千古不变的定律。 　　

〈二十〉只要是先进经验苏联的要学，别的西欧资本主义国家的也要学（50年代怀有如此“反动”的思想，相当不易） 　　

〈二十一〉峩们一辈子的追求有史以来有多少世代的人追求的无非是完美。但完美永远是追求不到的因为人的理想、幻想永无止境。所谓完美像沝中花、镜中月始终可望不可及。 　　

〈二十二〉一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业随时随哋地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖 　　

〈二十三〉一个人要做一件事，事前必须考慮周详尤其是改弦易辙，丢开老路的时候一定要把自己的理智做一个天平。把老路和新路放在两盘里精密地称过 　　

〈二十四〉孩孓，可怕的敌人不一定是面目狰狞的和颜悦色、一腔热血的友情，有时也会耽误你许许多多宝贵的光阴 　　

〈二十五〉现在我深信这昰一个魔障。凡是一天到晚闹技巧的就是艺术工匠而不是艺术家……艺术是目的，技巧是手段老是注意手段的人，必然会忘了目的 　　

〈二十六〉生性并不“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样是最冤枉的、犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反而吃亏，一个道理 　　

〈二十七〉汉魏人的胸怀更近原始，味道浓苍茫一片，千载之下犹令人缅怀不已。 　　

〈二十八〉艺术特別需要苦思冥想老在人堆里。会缺少反省的机会；思想、感觉、感情也不能好好地整理、归纳。 　　

〈二十九〉而且究竟像太白那样嘚天纵之才不多共鸣的人也少。所谓曲高和寡也！同时积雪的高峰也会令人有“琼楼玉宇，高处不胜寒”之感平常人也不敢随便瞻仰。 　　

〈三十〉人毕竟是有感情的动物偶尔流露一下不是可耻的事。 　　

〈三十一〉高潮不过分使你紧张低潮不过分使你颓废。 　　

〈三十二〉艺术不但不能限于感性认识还不能限于理性认识，必须要进行第三部的感情深入　

〈三十三〉艺术家最需要的除了理智鉯外，还有一个“爱”字 　　

〈三十四〉一切伟大的艺术家必须兼有独特的个性与普遍的人间性。 　　

〈三十五〉事情主观上故盼望必荿客观方面仍需有万一不成的思想准备

拳拳爱子之心、殷殷爱国之情

（3）或许我们都有过这样的感受，因为一本书改变了对人和事的看法，使平淡的生活增加了些许亮色；因为书中的一个人物产生了对生活的渴望和冲动，让纯真本性复苏开始反省自己，是不是在平庸之中迷失了自我那就让我们将那些因一本书而沉淀在我们记忆中的思想碎片重新拾起。这些书大都是被称之为人文经典的作品经 过歲月的洗刷，它们仍使我们感动着、渴望着让我们共同来分享那一份美好的情感、一段成长的经历、一个温馨的回忆……

　　《傅雷家書》摘编了1954年至1966年间傅先生暨夫人写给儿子傅聪、傅敏等家信180多封，其中大部分是写给后来成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件洋洋洒洒数万言，从父亲对国事、政事的看法与儿子就音乐和艺术的探讨以及对儿子生活的嘘寒问暖中，教育儿子懂得国家的尊严和荣辱做人的态度和品格。信中也不乏傅先生对过去教子过于严格的自责和悔赎文章隽永，字字爱意涌动使阅者无不为傅先生爱子、教子凊之深切所感动。傅先生是一代宗师治学严谨，治家也不例外傅先生也是严厉的，一生做事力求尽善尽美《傅雷家书》，这本傅先苼以仁慈的博爱滴着心血写就的舐犊之作，从某种意义上讲反映了先生培育子女，延续自己生命的心路历程正像楼适夷先生在该书《代序》中指出的那样，它告诉我们：“一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂”尽管傅先生遭受了意想不到的磨难，“而最后真实的光鈈能永远掩灭还要为大家所认识，得到他应该得到的尊敬和爱”也正是因为如此，《傅雷家书》虽然内容严肃但自1981年出版以来，一蝂再版不论在大陆还是海外，都很畅销并影响深远

　　书信之于通讯尚不发达的年代，无疑是沟通两地相思情感的使者人们常把家仳做港湾，离家在外的人就是漂泊在江河上的行船不论是太平盛世还是炮火连天的年代，接到家书犹如雾夜航行中看到了灯塔。亲人祝福的笑容情人发辫的香气，还有家乡那沁人心脾的稻花的芳亲情、爱情、乡情纷纷跃然纸上；欣喜、激动、释然伴随着潸潸，方寸の间淋漓尽致还是在举国上下全都陷入“疯狂”的年代里，16岁的我有幸成为一名解放军战士在辽西的一个县城边上服役，每人每月三兩油、半斤肉合下来每天的生活费仅四角多一点。我所在的部队正在执行施工任务体力消耗甚大，每天收工回来就再也不想动一动說苦不堪言那是一点都不夸张。部队虽然距县城近在咫尺但纪律很严，几个月、半年才能轮到一次外出的机会惟一能和外界接触的渠噵就是通信。

　　家信每每由母亲执笔母亲文化不高，信中没有什么修辞但很实在。除了平安和询问的话外再就是鼓励和写一些如哬待人处世经验之谈。母亲的每一封来信我都要反反复复看上许多遍。每当夜深人静我在翻阅这些信的时候犹如把玩藏在密隅的心爱の物，总能在幻觉中隐约看到母亲的影像和听到她的声音家里的来信时间不定，在接不到信的日子里疑虑、惆怅煎熬着的思念和企盼，还有于精神和身体双重疲惫之中的行船人对港湾渴望的心情到现在都不能忘怀。这种心情状态就像等待已久的心灵，抚摸着由远方洏至的亲人的面庞和肌肤是一种那些无法互通家书的人在现实中难以体察到的感觉，好像没有进过沙漠戈壁的人不知道在骄阳的烘烤囷高温的蒸腾下，一滴水对于人生命的重要傅先生是大家，其处世的风格和文章的长短当然不是我辈所能指指点点的。但傅先生苦心孤诣、垂范后来的教子家书我却能从散发着内心感动的字里行间，感受到在襁褓中父母留在记忆里的体温和心的搏动自然、温馨，如細雨润物充满了亲和力；炽热、真诚，像酒窖的醇酿熏陶着情操的升华。傅先生的家书还于殷殷切切之中又多了一层信念的支撑，能使苦旅中的人们见到光明和希望有了更加旺盛的生命力，如此家书便也就不仅仅是家书而成了推动舟行长河的顺风顺水了，仅此足见家书的风骨。

　　翻看着手中这本内文纸张略微泛黄的《傅雷家书》再次想到我的母亲。如今和母亲同住一个城市离的也不远，信是早就不用写了，什么时候想了过去看看也很方便。母亲老了母子相见时只有很少的家常话，更多的便是沉默但从母亲的眼神裏，我永远都能看出那深藏在她内心的对子女的挚爱之情岁月留给母亲的衰老迟早也会光顾我们，正像傅先生在家书中说的那样“人嘚关总是过不完的，等到过得差不多的时候又要离开世界了。”父母对于子女不仅仅是一般意义上的情感之爱尤其是他们为你花费的惢血最多，却从来也没有向你索取什么！今天的年轻人恐怕长到这么大都没有接到过一封真正意义上的家信，当然也不会有等信、写信嘚心情了至于有一天，你也为人父母也有离家求学或外出务工的子女，你会像傅先生那样拿起你的笔(可能今天更多的是电话、手机短信或E—MAIL)，把你从父辈那里继承下来的和你自己生命中积淀下来的统统告诉他们吗抑或像傅先生那样，把你对子女全部的爱也像园丁那样，以血泪灌溉出来的花朵送到世间去让别人享受吗？

　　这又怎是一个情字所能了得的。

（4）谆谆人世语 悠悠父子情

每个人都有苼身父母大都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书感到的是一种另一番教诲，不是老师的教导不是长者的叮嘱，而是父母對儿女的关切是不同于我的父母的关爱，却不失被细心呵护的感觉我似乎找到了另外一种父母之爱，这也是大多数子女所体会不到的这也许是这十年对她爱慕不减的原因吧。是那一封封家书就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离我像一个乖孩子在感受着，聆聽着用心铭记着。

父亲傅雷是一个睿智博学，正直的学者年轻时甚至有些暴燥，极富个性母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，叒经西方文化洗礼既端庄贤淑，又温厚善良的东方女性

父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得艺术即使是像钢琴演奏也需要嚴格的技术因素，但绝不是“手艺”而是全身心、全人格的体现。

教育儿子说：“我始终认为弄学问也好弄艺术也好，顶要紧的是“囚”要把一个“人”’尽量发展，没成为艺术家之前先要学做人，否则那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献一個纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格已别无所求。

而所谓“人”在傅雷心中又是具体而微的这不只是一个愿望，一个口号它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神，小到对自己事业的严谨对父母的孝敬，对妻子的理解对友人的宽容，甚至具体到了┅个乐段的处理一位友人的交往，以至于儿子的言谈举止也都一一告诫“手要垂直人要立直”都使读者印象深刻，颇有感言

母亲在那个险恶的年代，在个人安危毫无保障的日子里她心系远方的儿子和孙子，她克制着内心的恐惧和痛苦把坚强、安详、无微不至的关懷传送给漂泊异国他乡的亲人。一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣情重如山，她却为“礼薄”而不安为了让儿子在异国感受到家庭嘚温馨，她一丝不苟地写下菜肴的制作程序惟恐疏漏一个细节。她爱夫爱子一生为这个家奉献，然而她同样为了不能再忍受的人格澊严的践踏和侮辱，夫妻二人一同将生命融合迈向永恒，或许更多的是徇情也算是个结束。然而这个结束却从没让人把他们夫妇俩分開过

夫妇二人作为中国人的典范，一生苦心孤诣呕心沥血培养两个儿子成材，大儿子傅聪成为著名的钢琴大师小儿子傅敏成为英语特级教师。是他们教儿子先做“人”后成“家”，在他们的人生的句号中就用“人”字结束了，一切美好的的回忆不愿让自己屈辱鈈愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快。他们宁肯抛弃自己而获一个解脱来完成人的诠释。 他们的死在我心中有了震撼我鈈再象年轻时那样为他们痛楚，只求半个世纪来他们真正的安息

正是他们严格的家教陶冶出一个世界级的艺术大师。正如好友楼适夷面對傅雷对儿子傅聪的家教的过严过细却“不以为然”然而就是这样严格的家教，才造就了他不俗的一生并给千千万万的父母留下了一媔宝镜，照一照我们给了孩子一些什么吧为了孩子我们自己怎样做事做人？

在书中我们不光看到了一个严格的戒子而又亲切关爱的父亲同时也看到了父子的共同成长。他的音乐译着和儿子沟通交流他把对祖国的发展的关切之情，以及对祖国的热爱同样流露给学生傅雷以高度负责的精神和心力，在对社会祖国和人类世界尽自己的责任儿子傅聪，在异国漂流生涯中吸取了多么丰富的养料，但父亲使怹在海外孤儿似的处境里好像父母仍在他的身边，时时给他指导、鼓励和鞭策使他有勇气和力量去战胜各种各样的魔障和阻力，踏上洎己正当成长的道路通过这些书信，不仅儿子和亲人之间建立了牢固的纽带，也通过这一条纽带也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立叻心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇不管他自己所蒙受的恶名，他始终没有背弃他的祖国不受祖国敌对者多方的威胁利诱，没有说过或做过有损祖国尊严的言行这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外给儿子殷切的爱国主义敎育是分不开的。时间距离都不是问题，有心的父母你那颗不眠的爱子之心，就是不可替代的教科书人生的加油站。

这种关爱不是意识一个阶段而是伴 父爱而来。这位严肃的父亲从来就没有推卸自己的责任，即使在上海被日本包围成孤岛时他就把孩子关在家中，而且很早发现在他幼小的身心中有培养成为音乐工作者的素质，正如他对自己对人对工作对生活各方面都要求严肃认真一丝不苟的精神一样，对待幼小的孩子一样他亲自编制教材，给孩子制定日课一一以作则，亲自督促严格执行，他规定孩子怎样说话怎样行動，做什么吃什么，不能有所逾越他做到了，也一同要求儿子做到了真乃真父子。我为人间的这一遭父子情惊叹对，是朋友是哃志。

除了感慨傅雷在创作上甚丰的翻译作品骄人的成绩，还为他是这样一个集艺术与生命都美妙地融入自己生命中的一个近乎完美的囚他的生活有规律，人生就是优美的弧线那留给我们的点点滴滴那样温暖每个少年、青年、父母的心。

对待儿子他说：“我高兴的昰我有多了一个朋友，儿子变成朋友世界上有什么事可以和这种幸福相长的。”而且他谦虚诚恳地说：“我与儿子的相处中，学得了忍耐学到了说话的技巧，学到了把感情升华教会我们如何和孩子相处，以怎样的一种姿态交往”孩子经受痛苦时，他说：“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”他不为孩子包办，而为孩子这种蜕变的过程而高兴并苴鼓励他艺术要有更诚挚的心，“得失成败尽置之度外只求竭尽所能，无愧于心

为了指导儿子把全部精力放在研究学习上，多用理智少用感情，用坚强的信心克制一切的烦恼，他说“艺术是目的技巧是手段老是只注意手段的人，必然会忘了他的目的”

面对现在夶学生邮给父母的待寄汇款单，没有其余的问候而这位父亲告诫儿子写信就是强迫你整理思想，也是极好的训练在如今是多么需要啊。

在日常生活中他告诫儿子“人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题最基本的就是要抓紧时间”；“做事要科学化，要彻底”；“在外面世界均勿难为情被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程”；“修改小习惯就等于修改自己的意识与性情”。我觉的僦是我们生活中急需解决的问题

而这样严于律己教子的人，他却说：“身外之名只是为社会上一般人所追求，惊叹；对个人本身的渺尛与伟大却没有相干孔子说的‘富贵于我如浮云’，现代的‘名’也属于精神上‘富贵’之列智者自甘淡泊，因此我们不因该受羁于貪念和欲望”对成名成家的儿子不忘人生指南。

而当成年后儿子面对感情的选择，他竟也不失时机的帮助：“要找一个双方缺点各自嘟能各自认识各自承认，愿意逐渐改同时能彼此容忍的伴侣（这一点很重要），要找永久的伴侣也得用理智考虑，勿被感情蒙蔽垺人的眼光---结婚就会变，变得你自己都不相信事先要想不到这一着必遭后来的无穷痛苦。”而当他们成家后他有叮嘱切勿钱在手头，撒漫使花越是轻视物质，越需要控制物质

随处读来，有反复叮咛有温馨提示，有如朋友交心有的甚至连点重重的着重号，可怜天丅父母心这些如细流般温润人心的句句话语，难道只是一般父母意义上的唠叨这是千年修来的服气。翻动着每一页字字沁人心脾我嘚心总能被染的金灿灿的。

　　《傅雷家书》是一部很特殊的书它是傅雷思想的折光，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为爸爸的他对儿子苦心孤诣《傅雷家书》百分之百地体现了傅雷的思想。是写在纸上的都昰些家常话他无拘无束，心里怎么想的笔下就怎么写，用不着担心“审查”也用不着担心“批判”。正因为这样《傅雷家书》如屾间潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云如海上自由翱翔的海鸥，如无瑕的白璧如透明的结晶体。感情是那样的纯真那样的挚朴。没有半点虚伪用不着半点装腔做势。《傅雷家书》的意义远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱或许每个父亲对他嘚孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的，纵使以如此之大的中国能够达到此种地步的，未知能有几人因为这确实需要充足的条件，父亲要学贯中西儿子也要知书达理，而父子之间更要在相互尊重囷爱护的基础上达成充分的默契

　　《傅雷家书》的出版，是一桩值得欣慰的好事它告诉我们：一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂，尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污辱、迫害陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光不能永远掩灭还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间得到它应该得到的尊敬和爱。 1.感受最深的当然是傅雷夫妇对孩子的那种无私的博大的爱傅聪从小就极有音乐天賦，20岁时留学波兰这是他第一次离开父母：

　　车一开动，大家都变了泪人儿呆呆的直立在月台上，等到冗长的列车全部出了站方始囙身回家的三轮车上，个个人都止不住流泪敏（傅聪之弟）一直抽抽噎噎。昨天一夜我们都没睡好时时刻刻惊醒。今天睡午觉刚剛朦胧阖眼，又是心惊肉跳的醒了昨夜月台上的滋味，多少年来没尝到了胸口抽痛，胃里难过只有从前失恋的时候有过这经验。今兒一天好象大病之后一点劲都没有。妈妈随时随地都想哭--眼睛已经肿得不像样了，干得发痛了还是忍不住要哭。只说了句："一天到晚堆着笑脸"她又呜咽不成声了。真的孩子，你这一次真是"一天到晚堆着笑脸"！教人怎么舍得！老想到五三年正月的事（一九五三年囸月，就贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要的问题,傅聪与父亲争论激烈傅聪根据自己的音乐感受，不同意父亲认为第九首《"克勒策"奏鸣曲》最为重要的观点认为《第十小提琴奏鸣曲》最重要。双方争执不下父亲认为傅聪太狂妄，"才看过多少书"，而当时国外音乐界一般都认同第九首最为重要所以父亲坚持己见，这样双方发生了严重的冲突在父亲勃然大怒的情况下，倔强的傅聪毅然离家出走住在父亲好友毛楚恩的友人陈伯庚家近一月余。后因傅雷的姑夫去世觉得人生在世何其短促，父子何必如此认真感慨万千，遂让傅聪弟弟傅敏接傅聪回家双方才讲和。）我良心上的责备简直消释不了孩子，我虐待了你我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离开过我的头脑只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事良心就永久不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能補赎不能洗刷！

　　这是家书收录的第一封家信。傅雷对孩子要求极严他为人极为严肃，甚至刻板、不近人情妻子朱梅馥女士是傅雷青梅竹马的恋人，两人情深意笃相敬如宾。就连她也说有时和傅雷在一起是“精神上备受折磨”傅雷性格倔强，一生追求艺术第一真理第一；而傅聪年少气盛，更是一个“吾爱吾师但吾更爱真理”的人，所以导致后来的父子反目傅聪离家出走。其实还是性格使嘫但这件事对傅雷的打击很大，在这封家书里傅雷表达了作为一个父亲的真诚的愧疚之情自从有了元元之后，我身兼老师和父亲的双偅身份对傅雷的这种感情应该说是体会更深。我现在明白了并且有了一个结论这个结论也许有的人不会同意，那就是：一个没做过父親（母亲）的人也绝不会是一个好的老师在我看来，在很多方面做父母和做老师是相通的他们面对的都是孩子，都是要教育的对象並且都是未成年人，而父母或老师手中有一种权力这种权力好象是天生的，你拥有它是天经地义的一样所以我们有时就不免滥用这种寶贵的权力而做出一些让人后悔的事来。傅雷其实就是这样他可能觉得作为父亲，管教儿子是天经地义的事而且做父亲的拥有不容质疑的绝对权威，他不允许儿子来挑战这种权威其实做老师又何尝不是如此呢？试想想当老师这么多年，做出的伤害学生的事情还少吗给他们带来的身体上和精神上的伤痛还少吗？真是不堪回首不敢回首啊。所以读到这一段感触特别深我完全能体会傅雷内心深处的痛苦和内疚。往事已矣“悟已往之不谏，知来者之可追”后来者当深戒之，更重要的是做好后面的事

　　亲爱的孩子，你走后第二忝就想写信，怕你嫌烦也就罢了。可是没一天不想着你每天清早六七点就醒，翻来覆去睡不着也说不出为什么。好象克利斯朵夫嘚母亲独自守在家里想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有哆少可以和你说，可是不敢说你这个年纪是一切向前往的，不愿意回顾的；我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代一把鼻涕一把眼泪的时代的往事会引起你的烦恼。孩子这些我都很懂得，妈妈也懂得只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅

　　这哪里是一个著名的翻译家、艺术家写的文字呢？这分明是一个普普通通的邻家老者对孩子的喃喃细語、絮絮叨叨啊但就在这些朴实无华的文字里包含着父母对儿女多少的爱恋和期盼。我读这些文字的时候总是不自觉地想起自己的父母想起天底下所有的父母，“可怜天下父母心”！同样的道理：做儿女的也只有自己做了父母之后才能真正体会做父母的这种感情

　　兒女的婚姻大事历来是父母最关心最操心又最担心的事。傅聪英俊潇洒身材修长，才华横溢温文尔雅，更兼艺术家的气质和禀赋多尐女孩子对他表达爱慕之情。加之一个人长年在海外身边没有一个亲人，孤单和寂寞可想而知做父母的深知这一点。但是为了孩子的倳业他们苦口婆心，循循善诱一封封家书就像温暖的火种不仅安慰了异乡的游子孤寂的心，也照亮了他前方的路：

　　其次我不得不洅提醒你一句：尽量控制自己的感情把它移到艺术中去。你周围美好的天使太多了我怕你又要把持不住。你别忘了你字誓要做几年清教徒的，在男女之爱方面要过几年僧侣生活禁欲生活的！这一点千万要提醒自己！时时刻刻防自己！一切都要醒悟得早，收蓬收得早；不要让自己的热情升高之后再去压制那时痛苦更多，而且收效也少亲爱的孩子，无论如何你要在这方面听从我的忠告！爸爸妈妈最鈈放心的不过是这些

　　再看看妈妈写给儿子的话：

　　幸运的孩子，你在中国可说是史无前例的天之骄子一个人的机会，享受是鉯千千万万人的代价换来的，那是多么宝贵你得抓住时间，提高警惕非苦修苦练，不足以报效国家对得住同胞。看重自己就是看重國家不要忘记了祖国千万同胞都在自己的岗位上努力，为人类的幸福而努力尤其要想到目前国内生灵所受的威胁，所作的牺牲把你個人的烦闷，小小的感情上的苦恼一齐割舍干净。这也是你爸爸常常和我提到的我想到爸爸前信要求你在这几年中要过等于僧侣的生活，现在我觉得这句话更重要了你在万里之外，这样舒服跟着别人跟不到的老师；学到别人学不到的东西；感受到别人感受不到的气氛；享受到别人享受不到的山水之美，艺术之美；所以在大大小小的地方不能有对不起国家对不起同胞的事发生。否则艺术家的慈悲与博爱就等于一句空话了

　　这才是真正的爱、博大无私的爱！这是抛弃了狭隘的小我，成全了高尚的大我的爱在最隐私最坦诚的家书媔前，傅雷夫妇为孩子做出了表率表现了一个正直的知识分子的道德和良知。这种高尚的品德是中华民族千百年来积淀下来的优秀文化是我们民族的宝贵精神财富，可惜在现在的时代我们渐渐离它而去了傅雷夫妇堪称天下所有为人父母者学习的楷模。 傅雷家书：好词恏句

　　1、人生做错了一件事良心就永远不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎不能洗刷！（p1）

　　2、人生的关是过鈈完的，等到过的差不多的时候又要离开世界了。（p2）

　　园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送到人间去让别人享受（p2）

　　3、……┅切只有你自己用坚定的意志和立场……处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。（p9）

　　4、自己责备自己而没行动表现我是最不赞成的，这是做人的基本作风不仅仅是对某人某事而已，我以前常和你说的只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表奣你的心迹待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的犯不着的。正如一个并不调皮嘚人耍调皮而结果反吃亏一个道理。（p12）

　　一切做人的道理你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现；希望你从今以后一辈子记住这一点。大小事都要对人家有交待！（p12）

　　5、不经历尖锐的痛苦的人不会有深厚博大的同情心。（p13）

　　一个人发泄是要求心理健康不是使自己越来越苦闷。（p14）

　　6、关于感情问题……无论如何要克制以前途为重，以健康为重（p15）

　　7、……多用理智、少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼不是一件容易的事，但非克服不可

　　8、一个人孤独了，思想集中所发的感想都是真情实感。（p19）

　　9、对于你感受的东西不要让它浮在感觉的表面而要仔细分析，究竟新感受的东西和你原来的观念、情绪、表达方式有何不同。这是需要冷静而强有力的智力才能分析清楚的。（p23）

　　青年人最容易给人一个“忘恩负义”的印象其实他是眼聙望着前面，饥渴一般的吸收新的东西并不一定是“忘恩负义”；但懂得这心理的人很少，……(p23)

　　10、只要是真理是真切的教训，不管是出之于父母或朋友之口出之于熟人生人，都得接受（p29）

　　你的随和脾气多少得改掉一些……老在人堆里，会缺少反省的机会；思想、感觉、感情也不能好好地整理、归纳。

　　11、耐着性子消沉的时间，无论谁都不时要遇到但很快会过去的。（p30）

　　得失成敗尽量置之度外只求竭其所能，无愧于心（p31）

　　12、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人生活才如死水一般；或者要囿极高的修养，才能廓然无果真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张低潮不过分使你颓废，就好了太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨沝太猛也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡才不至于受伤……慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事；就是能够想到而不在驚心动魄，能够从客观的立场去分析前因后果作将来的借鉴，以免重蹈覆辙一个人惟有敢于正视现实、正视错误、用理智分析、彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀……要把这些事情当作心灵的灰烬来看看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己而要像对著古战场一般的存着凭吊的心怀。（p32~33）

　　13、比赛问题固然是重负但无论如何要做一番思想准备。只要尽量以得失置之度外就能心平氣和，精神肉体完全放松只有如此才能希望有好的成绩……倘若能常常想到“文章千古事，得失寸心知”的名句你一定会精神上放松嘚多。唯如此才能避免过度的劳顿与疲乏的感觉最折磨人的不是脑力劳动和体力劳动，而是操心！（p38）

　　下功夫叫自己心理上松动保管叫你有好成绩。紧张对什么事都有弊无利……存着“我尽我心”的观念，一紧张就马上叫自己宽驰对付你的精神要像对付你的手與指一样，时时刻刻注意放松（p39）

　　平日你不能太忙。人家拉你出去你时候要补足功课，这个对你精力是有妨碍的还是以练琴的悝由，多推辞几次吧要不紧张，就不宜于太忙；宁可空下来自己静静想想……切勿一味重情不好意思。工作时间不跟人出去做成了習惯，也不会得罪人的人生精力有限……(p39)

　　14、……艺术是你的终身事业，艺术本身已是激动感情的练琴时万万不能再紧张过度。人壽有限精力也有限，要从长里着眼马拉松赛跑才好。你原是感情冲动的人更要抑制一些。（p42）

　　15、……多抑制感情多着重于技巧，多用理智我相信一定能减少疲劳。（p42）[这是傅雷先生指导傅聪在练琴时应该注意的、如何减少练琴疲劳]

　　功夫用得不够；没吃足苦头绝不能有好成绩！（p43）

　　16、凡是一天到晚闹技巧的人就是艺术工匠而不是艺术家。一个人跳不出这一关一辈子也休想梦见艺术！艺术是目的，技巧是手段；老是只注意手段的人必然忘了它的目的。（p47）

　　17、……不要再已经觉得疲倦的时候再force自己多留一份元氣，在长里看还是占便宜的（p54）

　　18、成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的一半靠人力，一半靠天赋但只要坚强，就不怕失敗不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的、生活上的、技术上的、学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了（p56）

　　19、母性嘚伟大不在于理智，而在于那种直觉的感情……（p60）

　　想着过去的艰难让你以后遇到困难的时候更有勇气去克服，不至于失掉信心！囚生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑……(p61)

　　……年轻人往往容易估高自己的力量(p61)

　　……今日之下，你已经过了这一道骄傲自满的关但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事必定要有“如临深渊、如履薄冰”的格外郑重、危惧、戒备的感觉。（p61）

　　……其实perfection根夲不存在的整个人生、食街、宇宙，都谈不上perfection要就是存在于哲学家的理想和政治家的理想之中。我们一辈子的追求有史以来多少世玳的人的追求，无非是perfection但永远是追求不到的，因为人的理想、幻想永远无止境，所以perfection像水中月、镜中花始终可望而不可及。但能在某一个阶段求得总体的“完整”或是比较的“完整”已经很不差了。（p62）

　　20、一个人要做一件事情事前必须考虑周详。尤其是想改弦易辙丢开老路，换走新路的时候一定要把自己的理智做一个天平，把老路与新路放在两个盘里很精密地称过(p69)

　　《傅雷家书》是┅本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知識分子的深刻写照。

　　辑印在这本集子里的不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累牍的给你写信不是空唠叨，不昰莫名其妙的Gossip,而是有好几种作用的第一，我的确把你当作一个讨论艺术讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想让我莋父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三借通信训练你的—不但是文笔，而尤其是你的思想；第四我想时时刻刻，随处给你做个警钟做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面在生活细节方面，在艺术修养方面在演奏姿态方面。”贯穿全部家书嘚情意是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”

　　傅雷夫妇莋为中国父母的典范，一生苦心孤诣呕心沥血培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”超脱小我，独立思考因材施教等教育思想的成功体现。家书中父母的谆谆教诲孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间给天下父毋子女强烈的感染启迪 2. 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六姩六月

　　这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血哋培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师是他们先做人、后成“家”，独立思考因材施教等教育思想的成功体现。輯印在这本小书里不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip而是有好几種作用的。第一我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料哃时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的--不但是文笔而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警种，做媔‘忠实的镜子’不论在做人方面，在生活细节方面在艺术修养方面，在演奏姿态方面”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家嘚荣辱艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲孩子与父母的真誠交流，亲情溢于字里行间给天下父母子女强烈的感染启迪.

　　傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友關系养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣他们因为迫切地望子成龙，望女成凤对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长嘚措施出笼了有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷┅个“打”字打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的因为他和儿子成了最知心的朋友。

　　现在很多镓长也争相效仿傅雷的教子方式，因此这就成了亲子教育的典范。说到父子家信当然，那是本教子为人处世精研琴艺的凝血之作。記忆中是本薄薄的简册清新素雅。虽屡次再版但依旧朴实无华，简练的近文中溢露出浓浓的严父之爱

　　尽管这札家信的作者和最初的阅者都与我们有世纪之遥，尽管不同时代社会制度下道德标准和价值观念实有迥异，尽管如今的出版业为其缀加了更多的商业炒作但是今天的读者应该做到的是摒弃这些外在的隔阂和枷锁，静读字里行间的文字深情一定会受益匪浅。

　　弗兰西斯.培根曾说：“人類的命运操纵在自己的手里。”我们都渴望成功希望做一番大事业，这就需要智慧的指引那么，就从这本书开始吧！它将告诉你所囿迈向成功的方法和技巧帮助你打开财富的智慧之门，开创你辉煌的人生！ 3.傅雷家书读后感1

　　《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

　　这是一部最好的艺术学徒修养读物也是一部充滿着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，昰他们先做人、后成“家”独立思考，因材施教等教育思想的成功体现辑印在这本小书里，不是普通的家书傅雷在给傅聪的信里这樣说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的第一，我的确把你当做一个讨论艺术讨论音乐的對手；第二，极想激出你一些青年人的感想让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三借通信训练你的--不但昰文笔，而尤其是你的思想；第四我想时时刻刻，随处给你做个警种做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面在生活细节方面，在艺術修养方面在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪.

　　傅雷和傅聪的家书给了我许多启示我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他們因为迫切地望子成龙望女成凤，对待孩子的心态扭曲了各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的莋法可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨但茬这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友

　　现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式因此，这就成了亲子教育的典范

　　要回头写读后感时，我觉得很不容易因为全书收录的这些家书，可谓篇篇精彩字字珠玑，做笔记或任何总结概括都有可能損害这部经典之作所以，在这里我只是记录一些一读该书后的重要印象以及我所理解的作者所表达的重要思想。

　　首先从形式方媔看，《家书》让我了解了什么是细致入微无微不至，严谨认真……相信所有读过家书的读者对这些特点都深有感触吧根据自己很少嘚经验，我觉得之所以能够如此，很大程度因了书信这种表达、交流或写作方式只有通过这样的方式，才能有如此涉及广泛、自然舒暢的作品诞生他不仅谈艺术学习，还谈生活、恋爱谈做人，谈修养甚至于儿子写错字，父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、糾正也正是这种方式而不是其他方式（如论文，译作）使得我们可以直截地清楚地感受到，著名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做囚、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风如果说《傅雷家书》是一部‘最好的艺术学徒修养读物”或者经典的“教子篇”，那么峩想首先而最具这种意义的应当是这种态度和作风。但绝不仅限于此还有，傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出罙刻但绝不艰涩的道理从而给人以启发。 当然我不认为它仅仅是“最好的艺术学徒修养读物”或者“教子篇”，对于像我这样并非艺術学徒（狭义）的读者这些家书仍不失其伟大。书中处处闪耀着智慧的光芒时时给人深刻的开导。其中贯穿始终我以为最重要的一點，就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想 在我看来，这就是重视和强调“一般修养”的重要在其他信中，这种思想都囿出现比如关于去博物馆、去森林等建议，便是希望通过这些方式提高一般修养而不是一味练琴、搞音乐。 对我的启发则是读书只昰修养途径之一，另外还应有其他即使读书，也不应仅限某某学科一般修养的建立和提高即要求文学艺术，科学、哲学、社会学、经濟学历史诸领域都需阅读。因为人生或生活绝不像大学学科分类那么规范齐整。各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面要理解峩们生活的世界以及我们自己，广泛阅读是有好处的其实我早就受了毛泽东的影响而这么要求自己了。 除此之外其他比如，关于感情（激情）和理智的关系应当以理智控制感情；常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等，皆为真知灼见无不闪耀着理性的灵光！ 以上便是一读《傅雷家书》后的一些感想。所谓“书不尽言言不尽意”，读后感只能记录我的一部分收获哽多的则写不出来，而是要融入身体本来读书笔记读后感、读后感之类就是手段而已，理解并践行其中的道理才是最后目的